無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

鋼琴獨奏音樂會主持詞開場白篇一

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：

大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的 鋼琴獨奏音樂會。我是今晚的主持人xxx。

在世界各國的成千上萬種古今樂器當中，現代鋼琴被眾多的音樂家們譽為“樂器之王”。

鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動，靜默地溶入血液。

今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學，一同聆聽 的鋼琴演奏，就讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。

掌聲請出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。

【簡單介紹演奏者資料和學琴經歷】

d小調奏鳴曲 sonata in d minor op.k9 斯卡拉蒂 tti 今晚她為大家帶來的第一首曲目是d小調奏鳴曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與巴赫同時代的巴洛克時代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內容豐富，清新高雅，靈動與智慧如一把撒在陽光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當之無愧的古典主義樂派的先驅。下面請欣賞 為您演奏，d小調奏鳴曲。

鳥birds 伯恩斯坦 ein 感謝 的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋。

下面我們要聽到的套曲《鳥》由伯恩斯坦作曲。出生于美國的伯恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學，學習音樂理論和作曲，畢業后又分別在柯蒂斯音樂學院和伯克夏音樂中心專修鋼琴和指揮。“鳥”是他眾多音樂作品中的一首小套曲，作曲家通過對各種鳥類繪聲繪色的描寫，用新穎、奇特、大膽的處理方法營造出絕妙的音響效果，表達出作者一種對大自然的熱愛。

請欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥》

童年情景kindcrszenen op.15 nn 感謝 的演奏，讓我們隨著音符進入鳥兒的世界，時而輕盈敏捷，時而華麗優雅，時而笨拙可愛，時而勇猛強壯，經歷了奇妙的大自然之旅。

巴爾扎克曾說：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。的確，童年的回憶是獨一無二不可替代的事物。

接下來將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國著名作曲家舒曼從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫兒童的心理活動，使得樂曲的音樂形象幽默、神態逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強的文學功底，常表達人和事在心中激起的反響，他慣以數首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩人的詩作為歌詞，注重詩的內在意境。《童年情景》就是當中的代表作。

我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個小曲，分別通過不安分的節奏生動表現孩子聽到異國故事時的詫異好奇；通過夸張而單純的頓音、呆板的節奏，呈現出孩子一本正經的嚴肅面孔，令人發笑；《夢幻曲》是當中最迷人的一曲，通過緩慢平穩、細膩溫和的和弦表現夢境般的靜謐和甜美；之后通過緊張的半音刻畫孩子們聽到鬼怪故事后的驚恐和好奇；最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達對已逝童年的憂傷和感慨。

中場休息

感謝 的演奏，讓我們走入了無憂無慮的孩提時代，就像冬夜里的星星，五月的晨露，永遠美麗。現在讓我們稍事休息，分鐘后音樂會精彩繼續，將為我們帶來更加精彩的演奏，感謝您的支持。

************************************* 中場休息 intermiion *****************************

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。

我是主持人xxx，歡迎回到 鋼琴獨奏音樂會。讓我們再次以掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。

〃d小調奏鳴曲 sonata in d minor op.31 no.2 貝多芬 ve 在音樂的發展史上，有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約圣經。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧！”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠矚思想的統治之間的對立。”

接下來您將要欣賞到的《d小調奏鳴曲》就是是貝多芬音樂語言直率的最出色的例子之一。他把這首奏鳴曲獻給自己。請欣賞 為您演奏的《d大調奏鳴曲》

〃夜曲 nocturne 肖邦 f.f chopin 感謝 的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。

夜曲是肖邦自己創新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風格是統一的，而夜中的情調又是如此的不同。接下來請欣賞 為您演奏肖邦作曲的《（f小調）夜曲》

安可曲 encore

〃 瀏陽河 liu yang river wang jian zhong

王建中（1933-）作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的民族民間音樂與西洋樂器的表現手法融為一體，深受海內外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳。《瀏陽河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創作的湖南民歌，旋律流暢、優美動聽，深情的表達了人民對家鄉和生活和毛主席的熱愛。

土耳其進行曲 莫扎特

莫扎特(mozart 1756－1791)奧地利作曲家，有史以來唯一世界公認的音樂神童。18世紀下半葉，一些歐洲作曲家對異國風味的音樂發生了興趣。莫扎特在他的這部鋼琴奏鳴曲里，也寫了一段異國風味的曲調作為第三樂章。他在這段曲子前面，標有“土耳其風”幾個字，《土耳其進行曲》因此而得名。在當時來講，它的風格已經破除了俗套，樂曲顯得獨特而別致、又由于這支曲子的曲調流暢動聽，技巧又不難，因而受到人們的喜愛。初學鋼琴的人，有興趣彈奏它；著名鋼琴家們，也把它作為經常演奏的曲目之一。可以說，它是一首雅俗共賞的樂曲

************************************* 結束語***************************** 今夜，琴聲如自然，不經雕琢、質樸渾然；琴聲如美玉，溫潤柔和，貼近心靈。不知不覺，時間在彈奏琴鍵的指間滑過，在我們的震撼與感動中滑過……的精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受！

感謝 為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚！

再一次感謝各位來賓的光臨！再見。晚安。

鋼琴獨奏音樂會主持詞開場白篇二

鋼琴音樂會主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：

大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的鋼琴獨奏音樂會。我是今晚的主持人xxx。

在世界各國的成千上萬種古今樂器當中，現代鋼琴被眾多的音樂家們譽為“樂器之王”。

鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動，靜默地溶入血液。

今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學，一同聆聽的鋼琴演奏，就讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。

掌聲請出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。

【簡單介紹演奏者資料和學琴經歷】

d小調奏鳴曲sonata in d minorop.k9斯卡拉蒂 tti

今晚她為大家帶來的第一首曲目是d小調奏鳴曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與巴赫同時代的巴洛克時代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內容豐富，清新高雅，靈動與智慧如一把撒在陽光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當之無愧的古典主義樂派的先驅。

下面請欣賞為您演奏，d小調奏鳴曲。

鳥birds伯恩斯坦 ein 感謝的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋。

下面我們要聽到的套曲《鳥》由伯恩斯坦作曲。出生于美國的伯

恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學，學習音樂理論和作曲，畢業后又分別在柯蒂斯音樂學院和伯克夏音樂中心專修鋼琴和指揮。“鳥”是他眾多音樂作品中的一首小套曲，作曲家通過對各種鳥類繪聲繪色的描寫，用新穎、奇特、大膽的處理方法營造出絕妙的音響效果，表達出作者一種對大自然的熱愛。

請欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥》

nn

感謝的演奏，讓我們隨著音符進入鳥兒的世界，時而輕盈

敏捷，時而華麗優雅，時而笨拙可愛，時而勇猛強壯，經歷了奇妙的大自然之旅。

巴爾扎克曾說：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵

花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。的確，童年的回憶是獨一無二不可替代的事物。

接下來將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國著名作曲家舒曼

從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫兒童的心理活動，使得樂曲的音樂形象幽默、神態逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強的文學功底，常表達人和事在心中激起的反響，他慣以數首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩人的詩作為歌詞，注重詩的內在意境。《童年情景》就是當中的代表作。

我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個小曲，分

別通過不安分的節奏生動表現孩子聽到異國故事時的詫異好奇；通過夸張而單純的頓音、呆板的節奏，呈現出孩子一本正經的嚴肅面孔，令人發笑；《夢幻曲》是當中最迷人的一曲，通過緩慢平穩、細膩溫和的和弦表現夢境般的靜謐和甜美；之后通過緊張的半音刻畫孩子們聽到鬼怪故事后的驚恐和好奇；最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達對已逝童年的憂傷和感慨。

中場休息

感謝的演奏，讓我們走入了無憂無慮的孩提時代，就

像冬夜里的星星，五月的晨露，永遠美麗。現在讓我們稍事休息，分鐘后音樂會精彩繼續，將為我們帶來更加精彩的演奏，感謝您的支持。************************************* 中場休息 intermiion

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尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。

我是主持人xxx，歡迎回到鋼琴獨奏音樂會。讓我們再次以

掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。

〃d小調奏鳴曲 sonata in d minorop.31 no.2貝多芬 ve

在音樂的發展史上，有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路，對世

界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約圣經。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧！”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠矚思想的統治之間的對立。”

接下來您將要欣賞到的《d小調奏鳴曲》就是是貝多芬音樂語言

直率的最出色的例子之一。他把這首奏鳴曲獻給自己。請欣賞為您演奏的《d大調奏鳴曲》〃夜曲nocturne肖邦 f.f chopin

感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。

夜曲是肖邦自己創新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂

靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風格是統一的，而夜中的情調又是如此的不同。

接下來請欣賞為您演奏肖邦作曲的《（f小調）夜曲》

安可曲encore〃瀏陽河 liu yang riverwang jian zhong

王建中（1933-）作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的民族民間音樂與西洋樂器的表現手法融為一體，深受海內外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳。《瀏陽河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創作的湖南民歌，旋律流暢、優美動聽，深情的表達了人民對家鄉和生活和毛主席的熱愛。

土耳其進行曲莫扎特

莫扎特(mozart 1756－1791)奧地利作曲家，有史以來唯一世界公認的音樂神童。18世紀下半葉，一些歐洲作曲家對異國風味的音樂發生了興趣。莫扎特在他的這部鋼琴奏鳴曲里，也寫了一段異國風味的曲調作為第三樂章。他在這段曲子前面，標有“土耳其風”幾個字，《土耳其進行曲》因此而得名。在當時來講，它的風格已經破除了俗套，樂曲顯得獨特而別致、又由于這支曲子的曲調流暢動聽，技巧又不難，因而受到人們的喜愛。初學鋼琴的人，有興趣彈奏它；著名鋼琴家們，也把它作為經常演奏的曲目之一。可以說，它是一首雅俗共賞的樂曲

************************************* 結束語***************************** 今夜，琴聲如自然，不經雕琢、質樸渾然；琴聲如美玉，溫潤柔和，貼近心靈。不知不覺，時間在彈奏琴鍵的指間滑過，在我們的震撼與感動中滑過……的精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受！

感謝為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚！

再一次感謝各位來賓的光臨！

再見。晚安。

鋼琴獨奏音樂會主持詞開場白篇三

鋼琴獨奏音樂會主持詞

導讀：本文 鋼琴獨奏音樂會主持詞，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

【篇1】

女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！

今夜，我們與您有約；

今夜，音樂與您有約；

今夜星光燦爛，國際音樂大師與您共度這美妙之夜！

陽光100（湖南）置業發展有限公司為了答謝在座各位的厚愛，特地舉辦了“陽光100"xx名琴名師原聲經典音樂會”。我們十分榮幸地請到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂引領我們步入西洋古典音樂的圣殿。

陽光100，是的全國連鎖房地產公司，其足跡以遍布全國十大城市。他把國際大師引進了我們的生活，是現代化生活方式的倡導者和引領者；在長沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國際設計大師安藤忠雄為你聯袂打造夢想家園。

此刻，敬請陽光100（湖南）置業發展有限職責公司總經理劉正明致詞。有請劉先生！（掌聲）

經理講話！

完畢后：感謝經理的發言！（掌聲）

古典音樂會音樂會即將開始，為了使我們的音樂會順利進行，請各位觀眾關掉您的手機，或調到靜音狀態，演出時嚴禁走動，大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友，請看管好您的小孩。

音樂是音樂家的靈魂在歌唱，那一個個從大師手中飛揚出來跳動的音符，讓我們的心靈伴隨著國際大師的靈魂共舞，陶醉于這音樂的海洋！下方，我們以熱烈的掌聲歡迎我們的藝術家上場。意大利小提琴家瑪切羅。迪凡特！（掌聲）意大利鋼琴家保羅·維格瑞！

這天為我們演奏的意大利小提琴演奏家。作為一名職業

演奏家，他以自我精湛的古典演奏技巧，充分詮釋了西方古典

音樂的神韻。瑪切羅。迪凡特曾師從多位世界大師，他的琴音幾乎在全球所有級別的音樂廳響起。此刻我要向大家個性介紹的是：迪凡特先生作為一名小提琴演奏家還是一名不折不扣的小提琴收藏家。今夜為我們拉響音樂會開幕曲的這把提琴，就出自于十六至十七世紀意大利克雷蒙那城瑪帝制造家族之手。是尼姑拉。阿瑪帝于1725年在意大利中北部城市博羅尼亞制造的。此琴琴音洪亮，穿透力強，是阿瑪帝家族制造傳世不多的提琴之一。

而今晚的鋼琴家同樣保羅·維格瑞來自意大利。作為一名鋼琴演奏大師，保羅憑借著與生俱來的鋼琴天賦，再加上后天自我刻苦的努力和多位名師的指點，已經成為國際上的鋼琴演奏家之一。他曾在很多世界知名劇院舉辦個人演奏會，很多國際性的音樂節也不斷的對他發出邀請，并且與世界唱片公司錄制了肖邦，舒曼，葛拉鈉多絲鋼琴作品集。好了，讓我們一齊期盼大師們的精彩表演吧。【篇2】

合：敬愛的家長、親愛的同學、各位嘉賓，大家好!

丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!

子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!

合：讓我們一起預祝新年琴演奏會取得圓滿成功!

丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學、初中的哥哥姐姐。

子涵：別看我們年紀小，在座的很多同學都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請臺下的各位務必保持安靜。

合：演奏會現在開始!謝謝大家!

丹雨：首先請出第一個表演的小朋友池金睿，她今年歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎。她表演的曲目是《北風吹》

子涵：下面請覃雅文姐姐上臺，她表演的曲目是《童年的回憶》

丹雨：下面上臺的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請覃煒程帶來一首《扎紅頭繩》子涵：有請下一個表演者韋春華小朋友，她今年歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎。她表演的是《斷奏練習曲》

丹雨：有請下一個表演者韋怡萱小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎。表演的是《d大調小奏鳴曲》

子涵：下面，有請盧詩曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼

琴大賽獎，給給我們帶來一首《夢中的婚禮》

丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。丹雨：下一位請裴彤同學演奏《牧民歌唱毛主席》

子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。

子涵：下面，有請廖祖基同學給我們帶來一首《斷奏練習曲》

……(依次介紹各位同學取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)

結束語

子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨：多想讓時間停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠!

子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養，我們要用更好的成績來回報老師!

丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現來感恩家長!

子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會創造出多姿多彩的夢幻世界!

合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結束，謝謝大家!【篇3】

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們呢

合：大家晚上好！

男：歡迎您光臨鋼琴演奏會的現場，我是主持人周奎。

女：我是xx

男：首先請允許我介紹蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們分別是：

女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：2011年5月，同樣的大廳，同樣的激-情澎湃，“高雅鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

女：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

男：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激-情。現在我宣布：鋼琴演奏會正式開始！

女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...1、請欣賞《春舞》楊帆指導老師：譚翕予

2、肖邦練習曲第四首是肖邦于1832年8月創作的。它兼具了復調的細膩古典主義的嚴謹浪漫主義的活力以及印象主義的神秘。它是一首急板，手指速度的練習曲，是肖邦寫給李斯特的練習曲中最難的一曲，特別是密集的指法及樂流的處理。鋼琴家封·彪羅認為：“這是純粹古典、典型的練習曲

請欣賞《肖邦練習曲op4》付曉宇指導老師：余施潔

3、《愛之夢》

李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲，題作《愛之夢》原來的歌詞，分別作為鋼琴曲的題詩。第一、二首的題詩是德國詩人烏

蘭德的《崇高的愛》和《幸福的死》第三首的題詩是弗萊里格拉特的《愛吧》三首《愛之夢》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調最為。原來的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節奏舒緩，深情婉轉，非常美妙地表現出了弗萊里格拉特詩中所詮釋的那種意境來。大家平時提起李斯特的《愛之夢》，一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛之夢》王希指導老師：陳東

4、《臺灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導老手：鄭茜

該曲由中央音樂學校鋼琴系教授周廣仁先生根據同名歌曲改編.它準確再現了兩岸人民相思卻無法相見得痛,真實反映了兩岸純樸人民無比渴望祖國統一的急切心情。

5、《肖邦練習曲op10-8》黎菀酈指導老師：陳東(幕后報）

6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導老師：閆浩

7、《彩云追月》李君指導老師：周穎

月光伴清風月色更朦朧倒映湖中她面容柔柔身影中點點相思愁月色似是舊人夢遙問故人可知否心中望相逢唯有請明月帶走我問候彩云追逐著月兒走

8、《悲愴第一樂章》劉希指導老師：周穎

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據說貝多芬在創作完成該作品時，他的父母不幸去世。有人認為該作品是貝多芬

前半生的寫照。反映了作曲家內心孤獨但又不向命運低頭執著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認為這是對青春的詠嘆。實際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛影視的背景音樂。

9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導老師：譚翕予

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會抵達那里抵達那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導著你歸來。

10、《海頓d大調奏鳴曲》彭光耀指導老師：閆浩

海頓的d大調奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無憂無慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因為他生活在宮廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂天派，在音樂情緒相對比較簡單，不像其他作曲加的內容變化更多或者隱含較深刻的內容。作品單純，好理解。

個人簡介：音樂系08級表演一班，雖然我在進入大學之前從未學過鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學期由聲樂轉為鋼琴專業，之后在閆昊老師的精心指導下還是挺好的，至少感覺沒白轉，我只有著少量的伴奏經驗，這是我第一次在這么正式的場合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導老師：余施潔

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經常在朋友們的聚會上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長笛等樂器的獨奏曲。全曲有三個主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調。接著再現的第一主題，其即興特點增強，整個樂句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說著內心的甜蜜和辛酸。以上兩個主題重復一遍后，出現了第三主題，形成臨近結束的氣氛，第三主題變化重復后出現富于熱情的華彩段落，最后，樂曲在寧靜的氣氛中結束。

12、《肖邦練習曲op10-8》尚瑤指導老師：陳東（幕后報）

13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導老師：鄭茜

沙巴女王選自亨德爾所創作的清唱劇所羅門，它寫于1748年，該劇是在圣經故事的基礎上創作而成的。沙巴女王笠臨是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱劇的第三幕描繪了前來朝覲所羅門王以側其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥朝鳳》倪亞娟指導老師：陳東《百鳥朝鳳》，也稱《百鳥朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內涵十分豐富。其中《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲，表現了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥朝鳳經常會用在結婚的儀式上。代

表著是吉祥，幸福。

15、《繡金匾》廖章倩指導老師：余施潔

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經王建中改編而成，旋律的進行明快流暢，起伏自然，層次分明，結構嚴謹。以親切細致的音調，深刻地抒發了廣大人民群眾對毛主席、朱總司令的熱愛和對人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導老師：陳東

肖邦第一敘事曲，該作品表現了肖邦強烈的愛國主義思想，結構龐大，技術艱難，內容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動人心的史詩。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結構是沿著一條線索發展的——從抒情性轉向悲劇性。此曲的結構是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現部和尾聲五個部分。肖邦在音樂中所表現的“英雄性”和“悲劇性”的內容，事實上成為鼓舞當時波蘭民族斗爭的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂章》王心舒指導老師：周穎（幕后報）尊敬的各位來賓，音樂會即將開始。為了讓我們擁有一個高雅的藝術環境，保證音樂會的順利進行，請您配合做到以下幾點，做個文明的聽眾。

1．請勿在場內大聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜；

2．請將您的手機調至關機或震動狀態；

4．請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。

男：徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會能成功舉辦少不了系部領導和老師們大力支持，在此我謹代表音樂系團總支學生分會和小百靈藝術團表示衷心的感謝！

女：美妙的時光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會深深的映入我們的腦海成為永恒。

男：本次演奏會到此結束

鋼琴獨奏音樂會主持詞開場白篇四

（開場）

男：尊敬的老師、各位家長 女：親愛的學員們 合：大家早-上-好！

男：踏著歲月的節拍，時光的車輪又留下一道清晰的印跡。女：伴隨著冬日溫暖的陽光，２０１8年的新春即將如約而至。

男：我們在經歷了春的播種，夏的成長，秋的收獲后，終于迎來了一個瑞雪兆豐年的冬天。

女：經過又一年的勤學苦練，今天，我們新天地張老師的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。

男：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有郎朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。

女：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺屬于我們，讓我們盡情演奏屬于我們的快樂篇章，新年音樂會現在開始。

（中間）

男：首先請欣賞~~~學員為我們演奏的《 》，大家掌聲歡迎。

女：接下去，請大家掌聲歡迎~~~學員為我們演奏《 》。

（結束語）

男；時光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍，鋼琴曲是世界上最動聽的語言。

女： 大家用靈巧的手指把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。男：或歡快，或激揚，或柔美，把絲絲柔情傳遞。女：這份溫情與感動將成為永恒，伴我們快樂成長。

男：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會。

女:感謝親愛的張老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。合：請你們放心，我們一定會在鋼琴的道路上再接再厲，不斷進取。今天的音樂會到此結束，謝謝大家。

鋼琴獨奏音樂會主持詞開場白篇五

鋼琴音樂會主持詞范文三篇

（合）大家下午好！（鞠躬）

（男）今天是##年8月的第一天，8月的中國成為世界的焦點，萬眾矚目的第29界奧運會將在首都北京進行。

（女）今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見證暑期鋼琴乙班13名同學的精彩演出。

（男）在這四周的學習中，湯老師運用分組

教學

（女）經過這些日子的學習，我們的識譜能力和鋼琴彈奏水平有了很大水準的提升。

（男）不僅如此，我們還通過觀看視頻的方式，開拓視野，()認識了鋼琴天才郎朗，中國鋼琴神話李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。

（女）別著急，我們的演出馬上開始啦！

（男）首先請欣賞由同學帶來的。

結束語：

（女）歡樂的時間總是那樣短暫，（男）四周的學習已經結束了。

（女）請允許我代表暑期鋼琴乙班的13名同學，感謝學校為我們提供了這么好的暑期學習機會，讓我們在假期也能夠學習知識。

（男）感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風雨無阻地接送我們。

（女）感謝友愛的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。

（男）最后，感謝在座的每一位同學，是你們讓我看到團結友愛、攜手共進的力量。

（女）今天的結束是為了明天更好的開始。

（男）讓我們記住這二十天的點點滴滴，明年暑假我們再相聚！

（合）暑期鋼琴乙班演奏會到此結束，感謝大家！（鞠躬）【篇2】

女：各位尊敬的家長，男：友愛的小朋友們，合：大家下午好!

女：鮮花播種清香，收獲贊揚;

男：春天播種綠意，收獲生機;

女：紅日播種陽光，收獲溫暖;

男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!

女：經過又一個學期的勤學苦練，今天，我們海韻琴行的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。

男：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心預備，讓我們拭目以待。

第一部分初級組

女：今天的匯報演出按年齡分成三個組別進行，首先上臺表演的是初級組的小學員。

男：他們學琴時間雖然不長，但已經基本懂得了指法、節奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。

..男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!

第二部分中級組

女：下面將由1-3級組的同學上臺表演，他們練琴已經有一段時間了，這一學期中，他們在鋼琴世界里持續汲取營養，琴藝有了快速提升。..女：1-3級組的同學用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵!(鼓掌)

第三部分高級組

男：最后一組上場的是4-7年級組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經成為他們生活中不可或缺的一部分。

女：他們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長。

..男：4-7年級組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣。

女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)

男：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，女：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提升自己。

男：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!

女：最后祝福海韻琴行的全體學員百尺竿頭，更進一步!

男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!

男：女：今天的匯報演出到此結束，感謝大家!再見!【篇3】

各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）

時間過得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

20xx年9月10日，“世南風＆#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重進行。

今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節的到來。

二年來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支師德優良，業務精湛，敬業進取的高素質教師隊伍。九年來，學校努力培養著“全面發展，學有所長，健康個性，富有創造精神的現代世南人”。學校的設施日益完善，學校的設備日益現代化。學校正朝著數字校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發展。通過半年的籌建，世南風校園網站于今天正式開通了。我們的網站分為學校之窗、教師發展、檔案制度、學生成長、家長頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂團”這部分內容。各界朋友可以通過世南風網站了解我們的學校，全體家長可以通過世南風網站交流教育子女的經驗；最快樂的還是我們同學，我們可以在網站里發表作品、學習知識、交流心得、訴說苦惱，你會在網絡上認識許多校園之星，你將會在網絡上閱讀到更多的書藉，你還可以在自己的網站里玩游戲呢；網站的開通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網站，我們的網址是：

讓我們共同來見證這富有紀念意義的一天！

第一春風告訴我你叫什么，細雨訴說你走過的歷程，賢人的名字響徹姚城，優良的校風譽滿姚城，你踏著時代的浪潮走來，你踩著先人的足跡走過，雨露滋潤著所有的童年，陽光灑滿了校園的角落，知識撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個心靈，風從世南來，世南溫暖的風，風從世南來，世南強健的風，讓自己的世界和將來相通，讓你我的明天與成功相伴。

請欣賞民樂合奏——《風從世南來》。

第二民樂流傳不息，構成了中華文明史的回音壁。它的風格千變萬化，或清新流暢，或巧妙細膩，或悠揚徐緩，或委婉質樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請欣賞古箏獨奏《戰臺風》。

頒獎

世南小學一所浙江省示范小學，在將來的幾年里，學校將全力造就一支思想、作風過硬，懂管理，善管理，富有開拓精神的生機勃勃的的干部隊伍和一個觀念超前、師德高尚，有強烈責任感和較高學術修養，富有創造力的、和諧的教師群體。勵精圖治，竭力推出幾位余姚的教師，苦心砥礪，鍛造一批有個性，有風格，有成就的市級學科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統的教育精華，又掌握現代教育思想和技術，教育規范，富有創新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚。

目前學校擁有一支高素質，高水平，刻苦敬業的青年教師隊伍。上半年，經過全體家長和全體師生的共同推評，我校產生了十位青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。

有請施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺領獎。

我們請西南街道黨委俞世平副書記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長，市文化局呂余龍副局長為我校的“青年”頒獎。

學高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來與花心語是張惠君老師的行動準則。我們表彰的僅僅是我們世南小學許多優秀教師的代表，正是有這么多優秀教師的努力，才使得世南小學蒸蒸日上，創新發展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節歡樂。

第三笛子可演奏各種不同風格不同情緒的樂曲，可獨奏，可重奏，可合奏，在西洋樂隊中，有時作為色彩樂器，也可獲得獨物的效果。請聽笛子獨奏《牧民新歌》。

第四民間音樂家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深得大家喜愛。請欣賞由李云舟同學表演的二胡獨奏《豫北敘事曲》。

第五余姚市青少年民族樂團的藝術顧問是周大風先生，在我們的校園網中，周老先生留下了近十萬字的文字，周老先生說過，藝術教育是美的教育，追求美是每一個人的心愿。請聽琵琶齊奏《步步高》。

第六請欣賞揚琴獨奏《紅河的春天》。

第七龍女牧羊的故事發生在漂亮的洞庭湖邊，古老的傳奇讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請聽古箏齊奏《洞庭新歌》。

第八每當明月高懸，夜深人靜的時候，在祖國西南邊陲，常常從傣家的竹樓旁，從阿昌族的村寨里，飄出一陣陣音響纖細秀麗，柔美甜潤，曲調委婉動聽的樂聲，他們吹奏的就是獨物的民間樂器葫蘆絲。葫蘆絲原名篳朗叨。請聽葫蘆絲獨奏《云南風情》

第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨奏曲，它旋律明快堅決，節奏富于彈性，是首振奮人心的進行曲。

第十請欣賞笛子獨奏《春到湘江》。

第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

第十三國樂飄香，余音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們在忙著什么呢？

結束語

風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們強壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們為學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。