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國慶節(jié)活動(dòng)主題名稱幼兒園篇一

為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí)，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”，體驗(yàn)制作的樂趣，向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、美好祝福……。

促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。

20xx年9月30日上午。

大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽、小班6個(gè)家庭參賽。

1、參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成。

2、充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。

許珍珍、程芹、家委會(huì)成員若干。

大、中、小班各兩個(gè)一等獎(jiǎng)；六個(gè)二等獎(jiǎng)；若干三等獎(jiǎng)。

彩泥、卡紙、橫幅準(zhǔn)備：xxx。

獎(jiǎng)狀：xxx；

主持人：xxx；

場(chǎng)地布置：xxx。

國慶節(jié)活動(dòng)主題名稱幼兒園篇二

本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署，根據(jù)登封市教育局__號(hào)——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動(dòng)的通知精神，在今年國慶前一周，以及國慶節(jié)期間，組織全校開展“向國旗敬禮”活動(dòng)，廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際實(shí)際情況制定活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：

“向國旗敬禮”（推薦：向國旗敬禮手抄報(bào)資料，內(nèi)容）

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月24日至10月11日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以班級(jí)為單位，組織隊(duì)員在文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊(duì)委存檔。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨、積極向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對(duì)祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。

2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學(xué)校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌等。對(duì)少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國教育，使隊(duì)員從小愛祖國、愛社會(huì)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、以班級(jí)為單位，組織隊(duì)員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報(bào)，每班至少要有5份上交學(xué)校大隊(duì)委存檔。

4、倡議在國慶節(jié)期間，每位隊(duì)員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。

四、活動(dòng)安排：

廣泛發(fā)動(dòng)階段。首先，利用升旗儀式統(tǒng)一布置，通過國旗下講話、班會(huì)、校信通等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳和發(fā)動(dòng)。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二，召開專題班主任會(huì)議，安排“向國旗敬禮”活動(dòng)。

組織開展過程中組織少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行督促。節(jié)后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報(bào)一并保存上交。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

國慶節(jié)活動(dòng)主題名稱幼兒園篇三

為慶祝新中國成立xx周年和中國共產(chǎn)黨成立xx周年，大力弘揚(yáng)愛國主義，對(duì)學(xué)生開展愛黨、愛國教育，民族精神教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識(shí)，營造校園國慶節(jié)日氣氛，特組織開展“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我”主題系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪xxx年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨；激勵(lì)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，在全體隊(duì)員中掀起“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我”的熱潮。

二、參與對(duì)象

七八九年級(jí)

三、參與時(shí)間

20xx年9月28日-10月7日

四、活動(dòng)主題

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）繪制一期以迎國慶為主題的黑板報(bào)。

七八九年級(jí)參加，10月9日初查，10月10日評(píng)比

（二）繪制一期“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我”手抄報(bào)。

七八年級(jí)參加，10月8日到校后每班上交2張至政教處。

（三）“我與國旗合個(gè)影”攝影比賽

生在紅旗下，長在春風(fēng)里；目光所及，皆為華夏；五星閃耀，皆為信仰。讓我們與國旗合影，共同祝福偉大祖國繁榮昌盛。

參與年級(jí)：七、八年級(jí)

要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，要求橫屏拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

截止時(shí)間：9月30日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品上傳至班主任群。

（四）閱讀一本紅色書籍，培育愛國主義情懷

宣傳動(dòng)員學(xué)生閱讀紅書的熱情。可以自行購買一本紅色書籍或者利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)閱讀電子書籍。推薦紅書如下：《鐵道游擊隊(duì)》、《苦菜花》、《紅旗譜》、《野火春風(fēng)斗古城》以及一些紅色教育讀本，比如《紅色履歷》《勝利進(jìn)軍》等或者相應(yīng)的年級(jí)推薦文章。

具體要求：要求學(xué)生寫600字的讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。開學(xué)后各班上交兩篇讀后感。

（五）參加一次社會(huì)實(shí)踐（勞動(dòng)鍛煉、公益環(huán)保、社區(qū)防疫等）

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容為：勞動(dòng)鍛煉、公益環(huán)保、社區(qū)防疫等（注意事項(xiàng)：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一定做好自我防護(hù)，全程佩戴口罩，并注意采集照片。）

國慶節(jié)活動(dòng)主題名稱幼兒園篇四

活動(dòng)主題：喜迎十一國慶節(jié)、歡度十一國慶節(jié)

活動(dòng)內(nèi)容：

一。十一國慶月餅大展銷

活動(dòng)方式：

1、展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈(zèng)送小禮品等促銷活動(dòng)。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時(shí)可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

2、推出十一國慶禮品組合套餐：把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元?。

十一國慶節(jié)，人們購買禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友，一般除了購買月餅外，還會(huì)買點(diǎn)其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。

3、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅：去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影，為了讓顧客去除這種心理，現(xiàn)場(chǎng)制作月餅是一好方法，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場(chǎng)制作。

二。“把月亮帶回家”

活動(dòng)期間，購物滿100元，送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語：如十一國慶快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫十一國慶節(jié)和月亮的詩歌詞句。

操作說明：

1、 鑰匙扣由商場(chǎng)定做，根據(jù)商場(chǎng)銷售額確定定做數(shù)量，每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。

2、 在鑰匙扣上刻上商場(chǎng)名稱，也可以跟祝福語結(jié)合起來，如“xx商廈祝您十一國慶節(jié)快樂”。

3、 憑購物小票到商場(chǎng)指定處領(lǐng)取，100元一個(gè)，200兩個(gè)，依次類推。領(lǐng)取后在小票上蓋章。

三。月圓“十分”大搶購

活動(dòng)時(shí)間：***

限時(shí)搶購，搶購持續(xù)時(shí)間為“十分鐘”，在搶購時(shí)間內(nèi)購買的商品一律八折，在收款臺(tái)進(jìn)行打折計(jì)算，以收款處結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，以商場(chǎng)音樂時(shí)間為標(biāo)志，當(dāng)特定音樂響起的時(shí)候，即搶購時(shí)間開始。

操作說明：

*事先不告知具體“搶購”時(shí)間，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

*注明一些商品不參加搶購，并在現(xiàn)場(chǎng)用海報(bào)告示。

*此活動(dòng)也可以采取在搶購時(shí)間內(nèi)購買的商品返還30%付款金額的做法，憑購物小票上的金額和時(shí)間到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取返還金額。

注：超市可以推出十一國慶節(jié)每日商品特價(jià)，每日推出兩至三樣特低價(jià)商品，通過特低價(jià)商品來帶動(dòng)其他商品的銷售，這些特低價(jià)商品最好是跟十一國慶節(jié)有一定聯(lián)系，跟其他商場(chǎng)相比，這些商品在價(jià)格上要具有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

四。喜拍“全家福”

購物滿200元，憑購物小票可現(xiàn)場(chǎng)拍5寸照片一張，以作留念，現(xiàn)拍現(xiàn)取。

國慶節(jié)活動(dòng)主題名稱幼兒園篇五

1、能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格，以愉快的心情參與到活動(dòng)中。

2、能較準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)音符，學(xué)會(huì)領(lǐng)唱與齊唱的演唱形式。

3、萌發(fā)熱愛祖國、愛護(hù)國旗的情感。

4、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述。

5、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。

重點(diǎn)難點(diǎn)唱出歌曲中附點(diǎn)音符及領(lǐng)唱與齊唱的形式。能較準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)音符。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.與歌詞配套的圖譜一份。

2、幼兒觀看升旗儀式。

活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

1、小朋友們你們見過國旗嗎？它是什么樣子的呢？（顏色、形狀、圖案）

1、初步欣賞歌曲，感受歌曲的旋律。

有一首贊美國旗的歌曲，我們一起來聽一聽。（教師播放第一遍） 聽了這首歌，你有什么感受，喜歡這首歌嗎？再聽一遍，我們跟著哼唱。（教師再次播放）

2、熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。 剛剛你都聽到了什么？一起來說一說。（按順序出示圖譜）

3、完整學(xué)唱歌曲我們用鋼琴一起來唱唱吧！這里的×。×的小黑點(diǎn)是什么音符？我們一起來唱一唱。（帶孩子進(jìn)行簡單的附點(diǎn)發(fā)聲練習(xí)，注意糾正不正確的唱法）

1、練習(xí)領(lǐng)唱與齊唱我們玩?zhèn)€游戲，我先唱兩句，你們接著唱，看誰反應(yīng)快。這樣的唱法叫做領(lǐng)唱。我們來請(qǐng)一個(gè)小朋友來領(lǐng)唱，其他小朋友齊唱。

2、我們男女生互相領(lǐng)唱，比一比誰唱的好。

聽了這首歌，小朋友們都很喜歡，為什么呢？ 因?yàn)槲覀兪侵袊耍逍羌t旗是我們的國旗，是我們中國人的驕傲！

教后反思這首歌曲是進(jìn)行曲風(fēng)格，鏗鏘有力。歌曲旋律易記易唱，兩段式歌詞有所變化。為了能更好地完成教學(xué)，課前我特意準(zhǔn)備了一面較大的五星紅旗。這次活動(dòng)給了孩子很深的教育，他們對(duì)國旗內(nèi)涵有了一定的理解，也有了一份發(fā)自內(nèi)心的崇敬情感。在星期一的升旗儀式上，我看到了我們的孩子一聽到國歌響起，就很自然莊重地敬禮，小眼睛深情地注視著國旗。在走廊上、洗手間里經(jīng)常能聽到孩子們哼唱這首好聽的歌曲，我聽后感到很欣慰。

在國慶即將來臨之際，為了增進(jìn)幼兒的愛國情感，激發(fā)幼兒熱愛社國和國旗，結(jié)合中班上學(xué)的主題教學(xué)，我設(shè)計(jì)了音樂活動(dòng)《國旗多美麗》。旨在通過活動(dòng)，幫助幼兒了解國旗，同時(shí)能夠體驗(yàn)到自豪的情感。

音樂活動(dòng)“國旗多美麗”的第一個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒熟悉了旋律、了解歌詞，教學(xué)圍繞的一個(gè)核心就是讓幼兒根據(jù)與相關(guān)圖片，記住歌詞進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)。活動(dòng)的開始，我通過提問“你聽到了什么？”出示相關(guān)圖片，幫助幼兒直接地面對(duì)本次活動(dòng)的難點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒理解歌詞的意義。

在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中，我根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，將節(jié)奏練習(xí)放在了第一環(huán)節(jié)中，再加入旋律的過程中，第二遍不用鋼琴伴奏而是直接師幼清唱，這樣可以幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)歌詞，化解難點(diǎn)。但是在教學(xué)活動(dòng)中，這些預(yù)設(shè)都是要根據(jù)幼兒的實(shí)際反應(yīng)做出調(diào)整的。例如：在第三段強(qiáng)弱規(guī)律的學(xué)習(xí)中，我一味的強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱而忽視了幼兒在歌唱中的表情。因此，“你在唱歌時(shí)是用什么方法幫助自己記住歌詞的”這樣的討論是必不可少的。