當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

職工讀書活動總結篇一

自7月由縣總工會牽頭開展職工讀書節活動以來，全縣各級工會踴躍動員廣大職工參與讀書節活動。

自活動開展以來，全縣各級工會有職工書屋的以職工書屋為活動陣地，暫沒有條件建職工書屋的小型企業則通過班組工余時間，紛紛開展工會理論、新勞動法規等最新工會理論、政策法規的導讀、學習，據鎮、系統上報的數據匯總，全縣有238家規模企業開展有組織的“班后一小時”讀書活動1400多場，平均每周舉辦一次;動員職工自發利用班后或工余時間開展讀書活動的企業有647家，參與讀書活動職工達129570人。通過“班后一小時”讀書活動的開展，大大豐富了職工的業余文化生活，得到了職工的普遍贊譽。

7月份，開展了以“新時期工會該為職工做什么”、“勞動創造幸福、創新成就未來”、“學習勞模先進、踐行江蘇精神”、“責任·誠信·奉獻——職工職業道德之我見”為主題的征文活動，截止活動時間共報送49篇，縣總報送6篇優秀征文到省總。

縣總積極開展職工讀書活動，被市委宣傳部等部門表彰為第x屆“南通韜奮讀書節”暨第x屆“南通農民讀書節”優秀組織單位。

職工讀書活動總結篇二

自7月由縣總工會牽頭開展職工讀書節活動以來，全縣各級工會踴躍動員廣大職工參與讀書節活動。

自活動開展以來，全縣各級工會有職工書屋的以職工書屋為活動陣地，暫沒有條件建職工書屋的小型企業則通過班組工余時間，紛紛開展工會理論、新勞動法規等最新工會理論、政策法規的導讀、學習，據鎮、系統上報的`數據匯總，全縣有238家規模企業開展有組織的“班后一小時”讀書活動1400多場，平均每周舉辦一次;動員職工自發利用班后或工余時間開展讀書活動的企業有647家，參與讀書活動職工達129570人。通過“班后一小時”讀書活動的開展，大大豐富了職工的業余文化生活，得到了職工的普遍贊譽。

7月份，開展了以“新時期工會該為職工做什么”、“勞動創造幸福、創新成就未來”、“學習勞模先進、踐行江蘇精神”、“責任·誠信·奉獻——職工職業道德之我見”為主題的征文活動，截止活動時間共報送49篇，縣總報送6篇優秀征文到省總。

縣總積極開展職工讀書活動，被市委宣傳部等部門表彰為第x屆“南通韜奮讀書節”暨第x屆“南通農民讀書節”優秀組織單位。

職工讀書活動總結篇三

自7月由縣總工會牽頭開展職工讀書節活動以來，全縣各級工會踴躍動員廣大職工參與讀書節活動。

自活動開展以來，全縣各級工會有職工書屋的以職工書屋為活動陣地，暫沒有條件建職工書屋的小型企業則通過班組工余時間，紛紛開展工會理論、新勞動法規等最新工會理論、政策法規的導讀、學習，據鎮、系統上報的數據匯總，全縣有238家規模企業開展有組織的“班后一小時”讀書活動1400多場，平均每周舉辦一次;動員職工自發利用班后或工余時間開展讀書活動的企業有647家，參與讀書活動職工達129570人。通過“班后一小時”讀書活動的開展，大大豐富了職工的業余文化生活，得到了職工的普遍贊譽。

7月份，開展了以“新時期工會該為職工做什么”、“勞動創造幸福、創新成就未來”、“學習勞模先進、踐行江蘇精神”、“責任·誠信·奉獻——職工職業道德之我見”為主題的征文活動，截止活動時間共報送49篇，縣總報送6篇優秀征文到省總。

縣總積極開展職工讀書活動，被市委宣傳部等部門表彰為第x屆“南通韜奮讀書節”暨第x屆“南通農民讀書節”優秀組織單位。

職工讀書活動總結篇四

為積極響應四川省總工會《關于開展20xx年四川省女職工維權行動月活動的通知》的有關要求及集團公司相關要求，推動保護女職工權益法規法律的貫徹落實。3月3日下午昆明公司機關工會開展了“法律伴我行”女職工維權法律知識競答活動。

為保證學習效果，昆明公司機關工會首先將《中華人民共和國婦女權益保障法》發給每一名女職工，以自學和組織集中學習的方式進行，并編制競答題庫。以有獎問答形式鼓勵女職工積極參本次競答，機關全體女職工積極響應，達到預期的效果。

昆明公司機關工會以此次活動為契機，努力營造有利于維護女職工合法權益和特殊利益的輿論氛圍，充分調動女職工主人翁積極性、創造性，不斷增強女職工知法、懂法、守法并依法維護自身權益的意識和能力，引導女職工做“自尊、自愛、自信、自強”新女性。

“腹有詩書氣自華”。為了不斷提高女職工隊伍的綜合素質，引導廣大女職工爭做學習型、知識型、創新型的時代新女性，進一步深化集團工會女職工素質提升工程，集團工會女職工委員會從20xx年5月開始，啟動了女職工 “書香飄有色，悅讀增魅力”為主題的“薦書、讀書、品書、講書”讀書活動。活動歷時10個月，分好書推薦、快樂閱讀、讀書分享、“讀書之星”評選四個階段循序推進。

讀書活動開展以來，各單位工會及女職工委員會積極利用品書會、讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、讀書筆記展覽、讀書心得交流、好書點評等形式促進讀書活動，營造相互交流、鉆研業務、共同切磋、共享樂趣的良好氛圍。廣大女職工踴躍參與讀書活動，讀書面非常寬，涉獵到文學、歷史、經濟、管理、哲學、時政等等。活動中，她們積極撰寫心得體會，暢談感悟，分享收獲與快樂。讀書增長知識，增長智慧，增長才干，豐富生活。讀書給女職工帶來了影響和改變，使她們深切地感受到，與書為伴，做一個心中充滿陽光、擁有智慧和魅力女性的幸福快樂。

讀書活動的開展，提升了女職工的內在素質，開闊了視野，陶冶了情操，為女職工構筑良好的精神家園、塑造陽光心態、增強女性責任感起到了積極的作用。為了更好地推動讀書活動的持續開展，“三·八”國際勞動婦女節來臨之際，在集團工會全委擴大會議上，對評選出的21名女職工“讀書之星”進行了表彰獎勵。

為了讓全體女職工度過一個有意義的節日，3月8日，集團工會組織公司女職工開展踏春賞花春游活動。

春風十里頻相顧，又是一年菜花黃。金堂三溪除了栽種有大面積的臍橙，還種植了大面積的油菜，無論是連片的果園，還是油菜花田，甚至是家前屋后，金色的、蕩漾著清香連片的油菜花，將三溪抹上了一片金黃和一片翠綠。迎著融融春意，上午十點半，全體女職工從公司出發前往三溪，一路歡歌笑語、心花怒放。約正午時分到達午餐地點。在工會主席的精心安排下，大家美美的飽餐了一頓，稍作休息后便開始了踏青賞花之旅。

在三溪白廟鎮，陽光明媚、花香四溢的自然風光將大家帶入了遠離城市喧囂的世外桃源中，大家一掃平日工作的疲憊，享受節日的同時，三五成群，談笑風生，愜意地走在山間小道上，環望四周，綠樹搖曳風中、菜花嬌艷欲滴，到處充滿了春天的明媚氣息。一路上大家聊著樂著、合照留念，一幅其樂融融的溫馨畫面。看看滿眼金黃成片的油菜花田，聞聞心曠神怡的春天氣息，呼吸著鄉村自然清新的泥土芬芳，姐妹們有說有笑，增進了相互間的溝通與了解，也增強了彼此之間的凝聚力，對進一步激發工作熱情，更好地投入到工作上起到了積極的促進作用。

通過此次活動，讓大家在繁忙的工作之余，得到了一次放松與調整。大家徜佯在春風中，沐浴在陽光里;增進了交流，放松了心情，開闊了視野，從中體會到了公司領導的關愛與重視，體驗到了公司這個大家庭的溫暖。大家表示將以更加飽滿的精力投入到工作中，為公司發展做出更大的貢獻。

為慶祝“三八”國際勞動婦女節，進一步激發廣大女職工不斷提升素質和干事創業的積極性，充分展示女職工的精神風貌。3月3日，阿克蘇市總工會組織女職工代表舉辦了一場主題鮮明、內容豐富、別開生面的宣講座談會，并向31名單親女職工發放了6200元的節日慰問金，向63名女職工代表發放了價值2200余元的節日“溫暖包”，以此表達了黨和政府對女職工們的節日祝福和特殊關愛。

活動中，組織女職工們觀看了“艾德萊斯”時裝表演視頻，發放了《非法宗教活動26種表現形式》、《自治區民族團結進步工作條例》等宣傳單，邀請市委統戰部干部圍繞“去極端化”和民族團結教育等內容進行了系統宣講，市總工會干部圍繞貫徹落實系列會議精神、自覺抵御宗教極端滲透、維護好社會穩定、感謝黨的各項惠民富民政策、積極參與全國文明城市創建活動、人人爭做“三好”職工和促進就業創業幫扶行動等內容，以“身邊發生的事、談變化講感受、我身邊的故事、影響身邊的人”的“草根”方式與大家座談交流，使女職工們倍感親切、深受鼓舞。通過開展扎實有效的宣講座談和節日慰問活動，把廣大女職工的思想認識統一到“社會穩定和長治久安是新疆工作的總目標”上來，統一到市委、政府各項決策部署上來。女職工們紛紛表示：感謝黨和政府及工會組織的關懷，一定要堅強自信、拼搏作為，努力爭做靚麗女性、合格母親、守法公民，自覺抵制非法宗教滲透，積極主動參與文明城市創建行動，教育影響好家人和子女，多做有利于民族團結、有利于社會穩定的事。

職工讀書活動總結篇五

我們要做一名出色的教師就要順應時代的發展通過各種的渠道來充實自己而讀書是最好的方法之一。我結合學校的要求制定了自己的讀書計劃，認真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、汪中求的《細節決定成敗》、亞米契斯的《愛的教育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的.《把信送給加西亞》。

一、培養學生的自信心，使其迸發希望之火。

自信對一個人一生的發展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上，自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期，一個人如果缺乏自信心，就會缺乏探索事物的主動性、積極性，其能力就會受到限制，就會覺得生活暗淡無光。

二、賞識學生的優點，尊重他們，激勵他們全面發展。

作為教師要尊重每一個學生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護自己。我們要發自內心地尊重他們，不要傷害后進生。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：自尊心“是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。”教育成功的秘密在于尊重學生，只有尊重學生的人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任老師。

三、教師要付出愛心，感化學生受傷心靈。

對于那些學習差、紀律松懈、思想落后的學生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖，老師的關懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進學生的內心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會讓他們實現自身的價值。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西：對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話，這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育中的養分，是教育中的陽光雨露，沒有了愛，我們的教育是失敗的，是空虛的，是不能成長的。

“課堂”是什么？是教師一統天下的“講堂”？是教師施展聰明才智的舞臺？是知識搬運的中轉站？蘇聯著名教育家贊科夫的《和教師的談話》讓我從書中找到了答案：課堂應該是連接課內與課外、校內與校外的橋梁，是學生享受學習樂趣、接受情感熏陶的場所；也是師生生命相遇、心靈相約的聚集地；更是師生共同生活的舞臺。這樣的舞臺需要師生共同完美地演繹。兩者互相影響，相輔相成。

讀書讓我學會了怎樣正確地去引導教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業讀書人，從書中汲取更多的營養，再把這些營養輸送給我的學生們。讓我們一起讀書吧，使我們的生活充滿陽光，讓我們插上展翅翱翔的翅膀。

職工讀書活動總結篇六

根據市委市府統一部署和安排，結合本單位工作實際，自3月份起我局認真開展讀書競賽活動。由于廣泛動員，領導干部帶頭，黨員干部積極參加，讀書活動已取得顯著成效，起到了讀書促學習，讀書強素質，讀書促工作的作用，形成了良好的讀書氛圍。

一、加強領導，健全機構，推動讀書活動扎實開展 成立由局長為組長、其他領導班子成員為副組長，各單位、股室負責人為成員的我局領導干部讀書競賽活動領導小組，負責組織實施、指導監督工作，下設領導小組辦公室，具體負責日常事務。制定讀書活動實施方案，將領導干部讀書競賽活動的參加范圍由副科以上領導干部拓展到股級干部和一般干部職工，形成讀書學習活動的合力。

精心制訂“讀書學習月”活動計劃，列出所讀書目，確定由一名副局長負責，指定人事股具體抓落實，做到了有領導、有計劃、有組織、有落實。圍繞提高全系統廣大干部職工的政治理論、業務素質、技術技能開展讀書活動，使公路系統在學習風氣上有了新轉變、觀念上有了新突破、工作上有了新成效，推進學習型干部和學習型機關的建設。

二、深入宣傳，廣泛發動，營造讀書學習的濃厚氛圍 為營造讀書氛圍，利用墻報、信息、簡報、網絡等媒體報道相關活動動態，還設立“學習交流”園地，對優秀讀后感和讀書筆記進行張榜交流，為職工之間的交流提供了平臺，達到促進提高的作用。

三、形式多樣，狠抓落實，認真開展讀書競賽活動 制定“三個一”讀書內容。個人“每天一讀”，要求副科級領導干部根據自身需要制訂個人讀書計劃，其他干部職工除規定讀物外，選擇閱讀健康有益的書籍，并要根據工作、生活實際情況，安排每天一小時讀書時間，做好讀書筆記，撰寫心得體會；部門“每周一讀”，要求各部門在開展工作的同時，把部門學習納入工作范疇，每周安排一定的時間段供職工讀書學習，做到有張有弛，學習、工作兩不誤；單位“每月一讀”，在個人、部門讀書學習的基礎上，單位安排每月一次的集中讀書活動，通過集體討論、交流、聽講座等形式，為職工提供交流學習的平臺，營造學習氛圍。

細化閱讀范圍。在閱讀范圍上，除市委宣傳部推薦的讀物外，結合單位實際，集體購買了與公路專業相關的技能技術書籍，并鼓勵職工積極選擇其他健康有益的各類書籍作為補充。

活動形式豐富多樣。采取以自學為主，以集中學習為輔的方式進行，鼓勵職工做好筆記、撰寫心得體會，并要求各個部門安排時間開展集體交流。除集體交流、筆記、心得外，還邀請專家結合讀書主題為全體職工作講座，組織相關人員下基層開展調研活動，開展征文活動，增強了讀書活動的吸引力，營造了人人、時時、處處讀書學習的良好氛圍，收到了良好的效果。

四、主要成效

統一了思想認識。廣大干部職工認識到讀書不僅僅就是為了讀書，還要應用于實踐工作中才能夠收到良好的效果。要做到“讀活書、活讀書、讀書活”，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的修養，而且要學會與人和諧相處。我們認識到讀書競賽活動不是一個階段性工作，而是要長期堅持貫徹和實施的工作，以讀書對人潛移默化的影響力，提高職工個人素養，從而帶動整體素質的提升。

日漸形成讀書氛圍。通過有組織的讀書活動，目前已形成一定的讀書風氣，學習氛圍日漸濃厚。除規定讀物的讀后感外，不少職工還自選感興趣的健康的并與崗位工作相關的書籍進行閱讀，并通過記心得、常交流等形式表達讀書感受和思想認識的進步。這些都說明職工對于讀書還是表現出了一定的興趣，同時通過這樣的活動也挖掘和培養了一定的讀書興趣，達到了“以讀書帶動學習氛圍，讀有所用、讀有所得”的目的。

五、基本經驗

領導重視是前提。領導不僅在讀書活動的推進中給與支持，還親自參加讀書講座及交流會，并帶頭撰寫讀后感。同時，也在經費上給以充分支持，為職工購置相關書籍。事實表明，局領導的身體力行以及在思想上和物質上的支持，是讀書活動順利進行的重要前提。

結合實際是關鍵。上半年工作任務繁重，各部門既要開展自身業務工作，又要參與讀書活動，使得大家共同學習交流的時間相對較少。我們在組織方面始終堅持正面引導，把開展讀書競賽活動與部門工作結合起來，干部職工結合自身業務工作情況，合理組織學習、討論和交流，共同促進、共同提高，增強了教育的實效性，在完成好工作的前提下合理協調讀書時間，從而確保了讀書活動順利進行。

六、存在問題和今后努力方向

我局讀書競賽活動取得了一定的成效，但離上級的要求還存在一定的差距，主要表現在閱讀的內容還需進一步擴充、豐富；開展活動的形式有待進一步創新等。

雖然讀書活動已經接近尾聲，但是我局將繼續進一步鞏固、擴大讀書活動的成果，充分調動廣大干部職工的讀書積極性，堅持培養職工好讀書、讀好書的習慣，努力創建學習型干部和學習型機關，營造和諧的文化氛圍。

職工讀書活動總結篇七

一、緊緊圍繞企業經濟建設中心，積極推進“女職工建功立業工程”

從充分調動女職工的積極性、主動性和創造性出發，發揮女職工心思細膩、工作認真的優勢，為企業的生產經營增收節支出謀出力，積極鼓勵和帶動女職工崗位做貢獻。

但在技術上決不會拉下。所以在各個承包小組，她們是最受歡迎的。展現了巾幗不讓須眉的獨特魅力。

——涌現出眾多崗位能手和多面手。如：儀電一公司女職工潘春艷，從年初到年末一直奮戰在上海拜耳項目部從事電氣接線及試車。主要負責電纜盤及控制室予留電纜和穿線工作。貼號，走向，予留長度，分層穿盤。一步都不能出錯，一步出錯，都可能造成大量人工浪費。在施工中她以頑強剛毅的敬業精神，干凈利落的工作作風，完成各項工作任務，并達到一次報驗合格率 1*0 ％。再如：上海分公司翻譯員兼資料員趙安英，她勤奮刻苦，堅持學習應用英語，在公司對外事務上做出了貢獻。如：與公司領導參加各種場合的會議，施工會議，商務會議，競標面試會議，標書翻譯等，獲得了分公司領導的一致好評，在 20xx年元月份公司舉辦的英語競賽中，獲得第一名的優異成績。

——合理化建議充分展示了女職工的聰明才智。采購部耿潔“干一行，愛一行、干好一行”，從一名大學生迅速成長為管理骨干。她負責供方資質審驗管理，物資采購合同、采購清單備案管理、項目部物資采購績效評價管理及詢價報表管理等工作，以其認真負責，勤于思考、勇于實踐的工作態度，找出了有效地管理方法，為公司物資集中招標采購工作的順利開展做出了突出成績。原化機廠女職工胡揚永精心地編制資金收支預算和計劃，根據輕重緩急，不斷提出新的資金管理設想，使資金真正用在了“刀刃”上，大大地提高了資金利用率。她發現問題立即協調解決，最大限度的避免資金的拖欠和漏洞，盡最大能力確保資金回籠。她的財務管理方法，得到了審計部門的贊揚和推介。

二、以開展讀書活動為依托，不斷深化“女職工素質提升工程” 一年來，有組織有計劃地開展了適合女職工特點的健康有益活動，在正確引導女職工敬業愛崗、拼搏向上，努力提高自身素質，熱心為女職工提供優質服務上下了一定的功夫。

——深化“崗位成才，自我達標”活動，培養終身學習意識。崗位成才自我達標活動已使公司多數女職工在文化、職稱、技能、一專多能等方面達標，成效顯著。20xx年，有45名女職工職稱晉級。使她們在原定目標達標的基礎上向著更高目標發展。

——以“創爭”活動為契機，以公司讀書活動為依托，以分會為單位組織女職工積極開展讀書活動。公司工會女工委結合公司下發的《卓越員工的12項修煉》、《高效能員工工作法則》等書籍，每月組織女工委員學習討論，通過對忠誠勝于能力的思辨，對做事先做人的真理討論，提高了女職工的綜合素質。

——建立了工會女職工工作、計劃生育工作網頁。打開工會網站，公司女職工工作一目了然。從下發文件，到有關通知，再到具體活動開展狀況，到活動小結清晰可見。目前，女工委員人人都可以及時上傳有關文件、圖片、活動、比賽、會議等信息，加強了工會工作溝通，強化了工作交流，無形中促進了工會工作的有效開展。

三、切實履行維護職能，努力使女職工合法權益得到落實

女工委堅持把認真聽取女職工的意見和呼聲作為改進工作的第一信號，堅持把提高為女職工服務的工作質量作為衡量業績的第一標準，讓女職工充分感受到企業的溫暖。

——注重法律維護。《女職工特殊權益保護專項集體合同》為維護女職工權益提供了有力的法律保障。一年來，女職工專項集體合同運行平穩，執行到位。今年開封市企業職工生育保險實施細則出臺后，工會女工委通過請示公司領導，征詢有關部門意見，在最快的時間里，讓生育職工享受應有的待遇。

——紅絲線活動吸引更多骨干職工參與。情牽一線，心向基層，一如既往地關心青年職工的戀愛、婚姻、生育問題，使紅絲線活動深入持久長抓不懈，紅絲線活動已成為女工委的一項經常性并富有企業特色工作。

——繼續開展女職工救助活動。結合公司工會的扶貧幫困工作，全年慰問單親特困女職工及困難女職工家庭29戶，共發放救助金3200元。六月是市總、市婦聯發文組織進行的困難女職工救助月。救助月里女工委通過走訪調查，共救助單親困難女職工（困難女職工家庭）12人。

——熱情接待女職工來訪，為她們排憂解難。如：有兩位女職工因離婚發生糾紛，經過女工委多方做工作，協調解決，避免了矛盾激化。再如：一對夫婦因家事鬧矛盾，多次到女工部要求調解，在耐心細致的工作下，終于化解、和好。

——學習臺塑管理經驗，將具體工作表單化。結合公司夯實基礎管理工作，公司計劃生育工作本著合理化、操作性強、抓重點的原則，對20xx年的計生工作管理重點和亟需強化的管理問題，進行了梳理、修改和規范。建立健全了合理、規范、操作性強的制度表單，如：一胎、二胎生育審批蓋章登記表、獨生子女父母光榮費（兒保費）發放清冊、獨生子女父母光榮證基本情況登記表（匯總表）、計生辦工作考核標準等，重申了職工生育保險實施細則，重新完善了兒保費發放通知及存根，進一步完善了公司計劃生育藥具管理制度，有效的保護了女職工的身心健康，杜絕了計劃外懷孕。

——全面重建了公司兒保發放清冊。逐人排查了公司1*周歲以下獨生子女，將電子版的各單位兒保發放清冊傳發到有關管理人員，及時停發了職工到期享受的兒保費。有效降低了兒保費發放的誤差。目前，計生辦正在積極改進，爭取確保兒保費發放零誤差。

四、倡導健康文明的生活方式，關心女職工的文化生活

開展了切合實際的文娛活動，豐富了女職工的文化生活，陶冶了女職工的情操，展示了女職工多姿多彩的一面，使女職工在活動中受教育、受感染，激發了女職工學習和工作熱情，振奮了精神。

職工讀書活動總結篇八

為進一步激發xx干部職工讀書熱情，引導xx干部職工讀書尚學、增智明理、提高素質，xx總工會在全區范圍內廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的xx干部職工全民閱讀活動。

xx總工會領導高度重視全民閱讀活動，及時召開了工作會，成立領導小組，層層落實責任。廣泛宣傳，按照科學發展觀要求，圍繞打造和諧xx、文化強區的發展目標，以“提升素質、奉獻企業”為主題，激發xx干部職工讀書熱情，進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入職工生活，形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

為確保讀書活動有效、規范、深入、有序地開展，區總工會根據活動方案，組織各基層工會層層落實工作任務，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

在本次全民閱讀中，著眼于提高職工素質，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的`效果。

1。開展了“圖書漂流”活動

活動月期間，各基層工會組織職工參與了好書評選、圖書捐贈等活動。基層工會建立了圖書漂流站。

2。完善職工閱覽室的建設

各基層工會為職工下發了推薦書目。基層各工會還用工會經費買書充實職工閱覽室。由基層各工會負責組織職工讀好、用好該書。開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。

在這次全民閱讀活動中，廣大干部職工的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識，獲取了力量；在書本中開闊了眼界，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結識了平常接觸不到的朋友，更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財富，養成了愛讀書的好習慣。

讀書永遠是人生的一個重要組成部分，培養良好的讀書習慣，讓職工在讀書過程中學會熱愛學習、學會熱愛生活，讓職工在讀書的過程中學會關心社會，讓職工在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家的人。與書相伴的人生，一定有質量，有生機，一定有內涵，有發展！

職工讀書活動總結篇九

為確保我局的學習活動領導重視、組織到位、措施到位，我局黨組領導高質重視，及時成立了讀書學習活動領導小組。根據《關于推進學習型黨組建設的意見》的精神，結合我局工作實際，認真制定了讀書學習計劃，并研究確定了每個黨組成員深入分管股站進行指導、檢查讀書學習活動的開展情況，形成了主管領導親自抓，分管領導具體抓，股、站領導配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我局讀書學習活動的順利開展。

這次讀書學習活動結合我局工作實際，采取多種形式，切實加強領導，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。我局利用每兩周一次的例會時間集中組織學習書目的部分內容，安排撰寫讀書筆記和心得體會；結合林業工作實際，組織全局干部職工每季度一次的召開學習座談、討論會。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。

縣林業局組織干部職工閱讀了《黔東南20xx年干部職工理論學習讀本》、《第二波轉軌中國的二次革命》、《做最棒的自己》、《開放你的人生》等書籍，讀書學習時間自20xx年8月16日起，全局參加學習的干部職工45人，撰寫心得體會90篇。通過學習，在全局范圍內營造以學為榮、讀書高尚、積極進取的濃厚氛圍，充分發揮干部職工在攜起全民讀書學習活動熱潮中的帶頭示范和模范標桿作用，進一步增強全局干部職工的凝聚力、戰斗力和干部隊伍的生機活力，全面提高廣大干部職工的政治理論素養和工作業務能力，轉變工作作風，提高工作效率。

我局讀書學習活動雖然取得了初步成效，但讀書學習活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在諸多方面的不足和問題：一是學習調研的深度還不夠，少數干部職工政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，特別是如何有效發揮干部職工的工作積極性和創造性，如何真正實現以人為本的管理模式。三是工作效率仍需繼續提高，責任意識和責任感有待進一步提高。四是加強宣傳工作力度，提高宣傳的質與量。

讀書學習活動已進入最后的總結階段，我局將按照縣委宣傳部的統一部署，善始善終抓好有關工作，圓滿完成工作任務。總之，我們要堅持不懈地開展好讀書學習活動，始終以進取飽滿的熱情推動全縣林業事業又好又快、更好更快發展而繼續努力奮斗。