在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇一

在低年級任教多年，總體感覺孩子分這么幾類：他們是“聰明”“勤奮”“馬虎”的組合：

1．聰明勤奮類

2．聰明馬虎類

3．不聰明但勤奮類

4．不聰明且馬虎類。

教到第一類的孩子，相信每個老師都會高興，我會給他們準備一鍋“營養菜”，讓他們“強健體魄”，攀登知識的高峰，“菜”里有“美文賞讀”“古詩背誦”“小小文學社”“成語視頻”“經典電影”“歌曲欣賞”“書法比賽”“愛好培養”……當然有些是和全體學生一起完成的，有的是開“小灶的”。

老師們一定記得我班彈古箏的小女孩就是個例子，在去年學校文藝匯演中，我給她爭取到了表演的機會，讓她對彈古箏更有自信了。我還經常在小朋友面前“大張旗鼓”地表揚她，還稱為“我的老師”。我經常宣傳一種思想：“三人行必有我師”，在家長會上，我也鼓勵家長在孩子學有余力的情況下，盡量多學一些技藝或技能。后來我班小朋友學的東西越來越多了：拉丁舞、英語口語、硬筆書法、乒乓……我覺得這樣的孩子是“活著的”。

教到第二類的孩子，相信每個老師都會覺得“可惜”，感到“無奈”。我班有幾位男生便是如此。

a同學很聰明，在本學期數學選拔賽中有突出成績就是最好的證明，但對自己要求不高，學習粗心，經常丟三落四，和其母親交流數次但成效不明顯。通過和孩子個別談心，知道其父母晚上經常玩游戲、看電影，對孩子的教育態度是“自然發展法。”（去年她媽媽曾經送我一本書《精養女兒》，當時我覺得很奇怪，現在明白了，她是希望我理解、接受書中教育孩子的方法。我自認為自己是挺愿意接受新思想的.，但我認為該書作者高明的案例只是個案，并不值得推廣。）

在這種情況下，我愿意保留我的意見，在學校內盡力關注該孩子，讓他不至于太“自然”，當然也不至于太“禁錮。”，因為他是我的學生，更是家長的孩子。

b同學，聰明好動，發言積極，但“悄悄話”和插嘴太多。除了不厭其煩地講理兼批評外，上課時我和他約定“暗號”，提示他減少插嘴和說廢話。同時我也勸告自己，孩子畢竟還小，自控能力較差也是正常的，在合理的范圍內寬容孩子并不能算作錯誤，成長總是伴隨著犯錯的，就像成功和失敗既是對立的也是緊密相連的。

c同學，聰明好勝，但容易驕傲。平時，我會記錄單元成績，并且讓他們找到自己的“對手”進行比賽，（我會引導合適對象。）這并不意味著我“分分計較”，而是要讓學生有爭先的意識，在這“分”的較量中培養自己善于思考、努力細致的品質和精神。

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇二

似水流年，腦海中還依稀存在著那種新學期永遠充滿好奇快樂無憂的小學光景，還曾記得不愿離鄉，淚眼逐面的初中生活，還想起愁字當頭轉而激情澎湃的高中歲月，大一新生迎新時淡定的畫面恍如昨日，一直從未放棄學業，終得一學府而棲，即將而來的新學期，新學校，新的居所，新的朋友，新的一切，滿懷希冀，，，

雖是九月陽歷，但不時從窗外走過的涼風依舊昭然著秋寂的主旋律，遠方微微搖動的樹木走過眼簾，大腦中思緒不停涌動，過往歷經激蕩心腦久久未能平靜。

天下風云出我輩，一入江湖歲月催。于世二十余載，求學明智，問道明志，蹉跎歲月，高不成，低未就，無驚人之舉，平凡至極，閑淡之至。每每決心所向，卻時為懶惰所累，不免唏噓。

回憶遠去的時光歲月，激揚著青春年華，倘若可在浮躁的社會靜下心來，看日落月升 聽潮起潮落，閉目冥想，亦不失大雅之境，明得失，悟得道，正知行。明視前方，勝固欣然敗亦可喜，古人云：識人不必探盡，探盡則多怨；之人不必言盡，言盡則無友。處事進而處世，未來之行，無論輕松，孤寂，荊棘遍布，萬不可動搖心志，大喜顧令人向往，悲傷未嘗不是一種磨練。也許未知是最可怕的，開頭難，從零的累加，空白空間的填充，在現在的時期，活著去證明，去爭取，去尋找自己的`領地，在啟程的時刻，埋在心中最屬于我的信念，在充滿生活的氣息中，豐富著人生閱歷，提高著人格魅力，存在即合理。

九月開學季，倍感珍惜也最富有的激情，萬望一切安好，不忘初心，倚樓聽風雨，淡看江湖路。

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇三

今天是開學第一天，可是下雨了，讓我覺得很突然。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的'同學長高了……

過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇四

新學期已經過去五周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。

這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下（應該可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻。

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的.小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的高一新生！

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的高一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了高中于初中的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇五

路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少她也是一次讓你放飛夢想的機會。

我愛語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的'探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是她使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。她會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇六

確定下來幼兒園之后，就相信選擇的幼兒園就是最適合孩子的幼兒園，相信孩子所遇到的老師就是最棒的老師，相信孩子所接觸的同學都是的小朋友，相信自己能夠做好一個最棒的幼兒園小朋友的家長。

然后通過多種方法做好前期的準備：幼兒園究竟是什么?小朋友為什么要去幼兒園?為什么要和爸爸媽媽有短暫的分離?在幼兒園里需要做些什么?……

有的家長會通過繪本，有的家長會帶孩子去實際的地方親身感受，有的家長則會動之以情曉之以理再加上各種威逼利誘……總之為了孩子順利入園，家長可謂各顯神通。

幼兒園學前班開學隨筆3

當九月到來，所有的適齡小朋友都踏上了去幼兒園的征途的時候，各種意料之外的問題才會真正凸顯出來。也許是孩子大哭大鬧送不進教室;也是是孩子回家茶飯不思一副擔驚受怕模樣;也許是孩子看起來似乎很好的適應但還沒有來得及松口氣就忽然變成另外的模樣……另外在孩子的世界，哭與笑都是可以相互感染的，本來表現很好的小朋友在一個充滿悲傷氣氛的`班級里，也會出現同樣的哭鬧情況!

所以，一切的狀況起源都是一個好的開端，只是看家長能夠有足夠的智慧將所有的不適盡快的轉化。做一個內心不焦灼的家長，和孩子一起共同面對問題。這個時候對孩子糟糕表現的吵鬧、生氣以及對孩子進行語言上的威脅“你不進去我就不要你了”等等是最下下策的;而與孩子產生“共情”后，會發現孩子也許更加變本加厲的哭鬧……

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇七

8月24日星期一晴心情好

懷著緊張與興奮，我帶著大包小包跨進了蘇校的大門。環望路邊的花草與建筑，我從未想過自己也會成為這樣環境優美、學風蔚然、師資強大、成績優異的蘇校一員。一切就像是一場美夢，原來覺得很難實現，可當你發覺成真時刻，不知又會有多么驚訝，多么難以置信，不知不覺，已然入夜。

回想起今天的點滴，腦海中便浮現出一個女孩的身影，一個令我嘖嘖稱奇的少女。

簡迅，人如其名，做題思路簡潔明了而又特別清晰，只要是她做的題目，十有八九都是正確的。不僅是成績優異，她的性格也是直率大方的.，做事迅速、效率高、學霸等標簽彷佛就是為她準備的。我最難以忘記的還是她在教室外的第一句話，那句溫暖了我一整天的話：你好，我們是一個宿舍的。

也許這句話平平無奇，卻讓我感覺到來自初識同學的關懷與熱情，從那一刻起，我們的初中之旅就緊密地聯系在一起了。我想應該是緣分吧，將兩個本無交集的女孩緊緊相連，甚至成為了一睜眼就能看見的對床。緣分，是多么地不可思議。

黑夜已然來臨，愿少女們都能枕著星空安然入眠。晚安，好夢。

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇八

新生入園雖是一個老話題，但每年招收新幼兒也是老師們比較頭疼的問題。現在的孩子嬌生慣養，依賴性都比較強，開學，幾周的時間都很難步入正規，因此我班對招收的3周歲幼兒做了新的嘗試，即一早一談一交一玩，使他們很快進入了正常的教育教學活動中。

一早：首先，我們班，教師每天早上必須提前進園把衛生整理好，走廊、教室門窗打開通風，然后，熱情招待每個幼兒。

一談：性格內向的幼兒多與家長交談，多了解個別幼兒的秉性，同時也多向家長介紹我園的保育工作及幼兒的就餐問題，特別對挑食的.幼兒多進行開導教育，使他正常進餐。

一交：對剛入園的幼兒，我平時抽空，多接近幼兒和他們交朋友，使他們覺得老師和媽媽一樣和藹可親，使幼兒消除對教師的陌生和恐懼感，并主動能和老師親近。

一玩：老師平時多帶領幼兒到室外轉一轉，玩一玩，使幼兒對周圍環境，園內玩具等進一步熟悉。然后可帶領幼兒玩大型玩具，使幼兒對幼兒園有一種留戀的感覺。

通過以上我們的工作，哭得幼兒基本上不再哭鬧，每天高高興興進園，平平安安離園，達到了讓家長滿意放心。我們很快開始了正常的一日活動教學。

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇九

吃飯一度曾當作常規來教育孩子們：

吃飯的時候不能說話，眼睛要看著自己的菜碗，不要剩下飯菜 這一系列的 規矩 天天掛在嘴上，絮叨起來沒完沒了，可效果并不是很明顯。飯菜該剩下還是剩下，話該說還是說，有時候一頓飯要吃上大半個小時，今天突然有了轉機。

今天吃飯前，我有講述了一次 吃飯要則 ，剛要吃，強強大聲說：

老師，我們比賽看誰先吃飽! 好 辦理的小朋友都興奮起來，我趁機說：

行是行，我們不光要比賽誰先吃飽，還要看誰的'桌面、碗里最干凈，而其吃飯的時候不說話。 行! 大家齊聲說，于是，一場避開生面的比賽開始了。通過比賽，大家一致認為紅紅小朋友得了第一。

一整天，孩子們都念念不忘這場比賽。我明白了，單純的說教并不能解決問題，要順應孩子的興趣，找到他們的興奮點，了解他們的身心發展。偶爾搞幾次小比賽，比一般的說教更能取得教育的預期效果。

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇十

寶寶剛上幼兒園，家長都會有很多的擔心和顧慮，這也是人之長情。人們剛進入一個環境都有新鮮感，寶寶進入幼兒園也不例外，在新鮮的事物中寶寶會產生稀奇的感覺，頭幾天都沒有太大的反應，漸漸的新鮮感過了，寶寶就會注意力不在幼兒園，寶寶就會產生哭鬧，這是必不可免的。家長會在這個時候擔心孩子，也會對幼兒園寶寶的老師產生疑心，其實家長沒必要有過多的猜疑，要相信自己所選的幼兒園，這種心理準備是家長必須有的。

1、家長要相信幼兒的教育能力，要學會緩解寶寶上幼兒園產生的焦慮情緒。

2、在寶寶沒上幼兒園之前，家長平常可以多給寶寶講講幼兒園的好，幼兒園里面都有什么。

3、家長要做到喜歡幼兒園和老師，寶寶也會喜歡幼兒園和老師。

4、寶寶上幼兒園都有哭鬧現象，這屬于自然的現象，家長要堅持送寶寶上幼兒園，寶寶上幼兒園都要經過這段適應期。

1、寶寶上幼兒園就要學會獨立，家長在家試著讓寶寶自己吃飯，家長不要插手去管，在一旁指導就好，寶寶要是把飯撒的可那都是，家長不要生氣的去責備，要多多鼓勵寶寶。

2、寶寶從小到大衣食住行都是家長在照顧，在各個方面都是家長親力親為，寶寶上幼兒園了，家長要培養寶寶學會自己脫衣穿衣，只要寶寶學會正確穿衣，知道正反面，能穿好穿快就行，不要管寶寶穿衣服的姿勢好不好看。

3、幼兒園每天中午都會讓寶寶們睡覺，午覺有午覺的好處，有的寶寶在家白天都不睡覺，可上幼兒園卻不行了，因為幼兒園有午睡制度，所以家長在寶寶沒上幼兒園之前，就先培養好幼兒園午睡習慣，這樣寶寶有充足的睡眠，也利于寶寶健康成長。

4、以上這些不是家長最擔心的，家長真正擔心的`是寶寶在幼兒園大小便的問題，寶寶在家的坐便和幼兒園的不一樣，寶寶要是在園入廁，會出現很多問題，寶寶心理也會緊張，在這方面家長要給寶寶講明為什么要學會自己上廁所，排除寶寶的緊張心理，家長也可以在家模擬幼兒園蹲坑式衛生間訓練幼兒如何入廁。

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇十一

今天開學了，當我來到學校時，我非常快樂，而后來的事情竟然出人意料，而當時的快樂也成了沮喪。

“開門紅”——挨訓

來到教室后，與同學交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的.是，倒霉的步履正向我慢慢靠近。“快，快去上樓打掃衛生！”一位同學從門口大喊到。“哎，煩不煩，今天又不是我值日，管我什么事。”我生氣地說。那位同學無奈地走掉后，楊老師走進來，大聲吼道：“你們來了怎么不上樓打掃衛生，坐在這干嘛？”我急忙跑上樓。“哎，倒霉！”我無奈地自言自語：“訓斥，這滋味不好受，提防一點，可別再嘗這受訓斥的滋味了！”

“意外消息”——痛

當我們坐進寬敞的教室，卻聽到有一個同學說：“于老師不教我們了。”這怎么可能，明明是到初中再換老師嘛，難道——學校出爾反爾了？我心想。這時，班主任楊老師發布了一條震驚的消息：我們班換了語文、數學老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心，考試時叮囑我們的老師。上課時，把知識教給我們的老師；當我們受傷時關心我的老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠不會碰到我！

盡力改錯——決心

當新老師介紹自己時，說自己的脾氣非常不好，上課做小動作是堅決不允許的啊，我在心里想說：小動作是我上課的第一項任務，那想著想著便做起了“夢”。“夢”到自己在挨訓，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話我會吃虧。

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇十二

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，在這秋高氣爽的美好季節里，迎來了我們幼兒園__年的秋季開學典禮。

感謝家長朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵，我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“幼教”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們，是你們讓我們在童心世界播種愛，收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了__位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

新學期新面貌，老師們為小朋友創設了優美的`環境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干的小博士!

在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑。讓我們在幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧!

開學的隨筆 開學的隨筆800字篇十三

時間總是流逝的悄然無聲，而今年的開學對于我而言則是一次新氣象；也是不小的挑戰。首先轉變的是從大班的老師被調到蜜桃小班和梁老師搭班.

接到這個消息時，我有些擔心，自己能否擔任和接替好原先王老師的工作呢?15號那天下午我開始打電話聯系，很開心爸爸媽媽們都很理解和支持，這次的電話也讓我心里的大石頭有些放下，第二天16號開學很快便來臨了，我開始帶著微笑給自己打氣進入蜜桃班迎接可愛的孩子們。

高興的是大多數孩子一進門便很有禮貌的主動和老師打起招呼，梁老師也向爸爸媽媽們介紹了我，看到可愛的孩子們沒有絲毫想象中的哭鬧和調皮，我內心的那一絲絲緊張的小情緒也就隨之放松下來了。

我們班這學期來了兩個新朋友，楊立晟小寶貝和史俊輝小寶貝，也許是因為剛剛轉入一個陌生的環境，周圍又都是不熟悉的朋友和老師的原因，楊立晟小朋友從進門開始便拽著媽媽的小手哭了起來，剛開始我試圖過去擁抱他，可他卻哭的更兇了，媽媽也一直在旁邊鼓勵他，后來小朋友們都聚在一桌玩游戲，楊立晟小朋友也逐漸的放開，不久便開心的一起玩了起來。

新學期的第一天寶寶們的.表現棒極了！！！！！我相信這也離不開爸爸媽媽們的正確引導。

作為剛剛轉入蜜桃班的老師，我希望在這學期可以和爸爸媽媽們還有梁老師，更好的配合，做好班級工作，我的不足之處 會向梁老師多多學習和請教的，新的學期新氣象，我們大家一起努力吧！!