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中秋節文藝晚會主持詞 中秋節晚會的主持稿篇一

男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

女主持：尊敬的各位領導，各位來賓

男主持：親愛的老師們，同學們

合：大家晚上好!

女主持：這里是建文中學、建文小學20--年中秋聯歡晚會現場

男主持：我是節目主持人陸恒

女主持：我是節目主持人陳平平

合：歡迎大家!

女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節日;

男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持：這里，我們首先請啟迪教育集團董事長，代表建文中學、建文小學，向

各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節日的祝福。

男主持：有請董事長。

女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

女主持：請欣賞由高三年級鄭國彬等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：請聽有建文小學李金侖同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持：用歡樂的音符回蕩成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。

男主持：請欣賞由建文中學羅萍等老師表演的健美操，《建文炫一族》。

女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂;

男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把建文編織成了我們成長的搖籃。

女主持：聽，建文學子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛，

贊頌著建文的老師、建文的文化、建文的事業。

男主持：詩朗誦《祝福您——建文》，創作，高三年級語文組;表演，高三年級全體內宿生。

女主持：請聽有建文小學帶來的獨唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。

男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”;有老師的指引，我們“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。

女主持：請建文小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持：請聽相聲《吹牛》，表演者，初三年級邱遠、萬浩然

男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，建文小學鐘宇虹、廖惠娣老師。

女主持：接下來，請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。

女主持：朋友們，下面這個節目，將給我們講述一個催人淚下的故事。

男主持：請欣賞由高三年級徐靜和高二年級寧嘯環表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持：請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級陳寶玲。

女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者建文中學師生合唱團。

男主持：該節目曾獲龍崗街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

女主持：接下來請高二年級陳寶玲、陸恒同學，為我們表演他們自創歌曲《難道》。

男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。

女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。

男主持：請欣賞由高三年級胡雅思等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持：該節目曾獲龍崗街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，建文中學周平老師，建文小學陳龍美老師。

男主持：請欣賞武術舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級羅立等。

女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級陸恒。

男主持：陸恒同學曾獲龍崗區校園歌手大獎賽，中學組特等獎。有請陸恒同學。

男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間;

女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。

男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，白紫端、李永習等。

【音樂至最后一節時，主持人上】

男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

男主持：朋友們，建文中學、建文小學，20--年中秋聯歡晚會到此結束。

女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

中秋節文藝晚會主持詞 中秋節晚會的主持稿篇二

女：尊敬的各位領導，各位來賓，歡迎大家來到中秋月?某某情中秋晚會現場!晚會正式開始的時間是今晚七點三十分。男：在晚會開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某集團各公司的優秀員工代表及其家屬代表入場!

在音樂聲中，優秀員工代表及其家屬代表入場就座。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出某某集團常務副總經理某某先生致中秋歡迎辭!

女：謝謝某總。請允許我向大家介紹一下，今晚來到我們晚會現場的優秀員工代表，他們是：(請主持人事先準備好優秀員工名單)

男：在此，我謹代表集團對你們的辛勤勞動及無私奉獻表示衷心地感謝!在此，向你們道一聲：

合：辛苦了!(主持人鞠躬)

女：同時，也感謝在座的各位家屬對我們員工在工作上的理解與支持，你們的支持也是對我們某某集團的支持，在此，向你們說一聲：合：謝謝!(主持人鞠躬)

男：下面，我們有請來自某某大酒店的-代表優秀員工上臺發言!員工發言。

女：感謝-的真情感言!下面，我們有請優秀員工家屬代表-上臺發言!員工家屬發言。

男：謝謝!我們相信，有了我們全體員工的團結協作和辛勤努力，

女：有了我們員工家屬的理解與支持，我們一定可以排除萬難!鑄造輝煌!男：我們的某某事業一定會蒸蒸日上!再創新高!

女：讓我們舉杯歡慶晚宴進行中。

19：30晚會正式開始。

女：尊敬的各位領導

男：各位某某同仁

合：晚上好!

女：歡迎大家出席某某集團20--年度中秋聯歡晚會。

男：今天是某某大家庭團圓的日子，歡迎大家回家過節!并祝大家

合：節日好!(主持人鞠躬)

女：在中華民族的傳統節日中，中秋節是歡慶豐收的節日，也是合家團聚的喜慶日子。

男：為此，我們集團公司各級員工自編自演，準備了這場中秋月?某某情大型中秋晚會。

女：下面，我們以熱烈的掌聲有請某某集團董事長、總經理某某先生發表中秋致辭!

男：謝謝某總熱情洋溢的講話!4、現代舞《火美人》表演者：某某

節目表現：誘人的眼神撥動你的心弦，華麗的衣角旋起火熱的浪潮我們某某的姑娘們，熱情、火辣、大方、漂亮

1、抗戰歌曲聯唱歌曲名稱：表演者：某某

反映主題：紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利68周年。

女：今年是世界反法西斯戰爭和中國人民反日本帝國主義勝利六十八周年。男：是啊，落后就要挨打，在發展中壯大是新時期賦予某某人新的歷史責任。女：此時此刻，就讓我們在勿忘國恥的抗戰歌聲中拉開今年中秋晚會的帷幕吧!

2、《斗智》選段表演者：某某

女：革命現代京劇《沙家浜》在六七十年代是家喻戶曉、膾炙人口的優秀劇目，它充分反映了全國人民在艱難困苦中抗擊日本軍帝國主義的決心和勇氣。

男：下面請欣賞，由某某某帶給大家的現代京劇《沙家浜》選段《智斗》。

3、歌伴舞《但愿人長久》表演者：某某貿易公司某某某反映主題：月圓家圓人團圓，

5、男女對唱《射雕英雄傳》主題曲《鐵血丹心》

表演者：某某大酒店某某某反映主題：歌曲膾炙人口。

女：在廣大員工的辛勤努力下，我們某某集團的事業蒸蒸日上，員工隊伍不斷壯大，剛剛我們接到某某某公司通知，須在晚會現場招聘保安隊長一名，請在座的各位毛遂自薦，踴躍報名!報名截止時間：本臺晚會結束之前。

男：哎，-，我剛剛接到一個報名熱線電話，有一位武功蓋世的高手慕名而來，現正在趕往晚會現場的路上。

女：哦?是哪位武林高手啊?某某某某出場。

馬：終于趕到了!

男：哎，我們正進行晚會，你們干什么的?

馬：我們是來應聘的。

女：姓名?

馬：郭靖

劉：黃蓉

女：職業?

馬：射雕

劉：放羊

女：那你們有什么特長?

馬：我們不但會射雕、放羊，還能歌善舞呢!

男：那，來一個!來一個!你們得先過我們現場觀眾這一關!

馬：那好，下面，我們就給大家帶來一首我和蓉兒放羊的時候經常都會唱的一首歌《鐵血丹心》。

女：大家掌聲鼓勵!

6、傣族舞蹈《竹林深處》

表演者：某某大酒店某某等9人

反映主題：皎潔的月光下，美麗的傣族姑娘在孔雀林深處翩翩起舞，舞姿時而優雅舒暢;時而歡快奔放。

燈光：開場時，在舞臺靠近背景幕布處的9個孔雀造型動作輪流變換造型，此時，燈光宜暗;隨著音樂漸起，姑娘們漸漸步入舞臺中央，燈光漸漸明亮。

串詞參考：五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動的孔雀!現在，一群身著民族服飾的少女將出現在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律!

7、軍體拳表演某某某公司組織展現某某保安隊員的

作風過硬、紀律嚴明、服從指揮

8、獨唱《我應該》表演者：某某某9、爵士舞

表演者：某某某某

10、透過開滿鮮花的月亮演唱者：某某某

女：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。下面，有請某某某先生帶我們到月宮去看看那開滿鮮花的月亮吧!

10、小品《騙你沒商量》表演者：某某某

11、獨唱《遺失的美好》表演者：某某大酒店某某某

反映主題：歌曲主要表達了愛情的無奈與美好。

12、現代雙人舞《回家》表演者：某某大酒店某某某某

反映主題：薩克斯悠揚舒緩的旋律，勾起想家的離愁，產生心靈的共鳴。

13、小品《麻辣-》表演者：某某酒店某某某

14、歌伴舞《穿過你的黑發的我的手》表演者：某某某

15、獨唱《暗里著迷》表演者：某某酒店某某

16、笛子獨奏

表演者：某某酒店某某

17、舞蹈《波斯貓》表演者：某某酒店某某

18、獨唱《講不出再見》表演者：某某某

19、舞蹈《三峽，我的家鄉》表演者：某某大酒店某某某

反映主題：舞蹈喜慶歡快。主要表現了三峽人民對家鄉的熱愛之情。

女：各位朋友

男：各位來賓

女：相信明年此時，我們的心情依然美好，

男：相信下次月圓之時，我們的心依然年輕。

女：東方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情還留。

男：我們相約明年此時再相聚

女：祝愿大家心團圓、人團圓，花好月圓。

男：中秋月?某某情大型晚會到此結束，

合：再見

中秋節文藝晚會主持詞 中秋節晚會的主持稿篇三

開場白：

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的x老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請x老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在x老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請x老師。

主持2：聽完了x老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓x同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由給大家帶來的一首《花好月圓》。有請。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓x同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞x老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由x同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。

主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請x同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。x中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

中秋節文藝晚會主持詞 中秋節晚會的主持稿篇四

a：親愛的老師們

b：敬愛的同學們

合：大家晚上好

c：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；

a：月是執著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。

d：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；

e：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；

b：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情；

d：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，共抒校園的喜悅；

e：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；

c：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在--學校這個大家庭里放飛！

a：現在我宣布--中學中秋晚會正式開始！

b：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。下面有請--為大家帶來的《十年》

d：感謝--帶來的歌聲，接下來有請萬a給大家帶來一首充滿溫馨愛意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！

e：聽完美妙的歌聲，讓我們坐著熱氣球，載著理想飛向遠方。歡迎--，--帶來的《熱氣球》

c：環游過人生的旅途后，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯誤，同時讓我們在未來認錯改過，歡迎--帶來歌曲《認錯》

a：青春是一支支歌曲，催促著我們前進，在這玉帛之季，我們始終堅信，未來是我們的，未來是美好的，下面有請--一組為我們帶朗誦——《相信未來》

b：聽了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎--帶來的歌曲——《littlelove》

d：穿越太空，來到茫茫宇宙，讓我們來看看賽爾號的傳奇，掌聲有請--帶來的《傳奇的賽爾號》

e：下面有請--給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》

c：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的.長長人生，我們或許會感嘆，人世沉浮，接下來，掌聲有請--帶來《來生緣》

a：感謝--美妙的歌聲，下面讓我們歡迎--帶來的《戀風戀歌》

b：又是一個中秋夜即將要過去了，在這歡樂的時刻，總讓人不經感嘆有多少愛可以重來，歡迎--帶來《有多少愛可以重來》

d：我們正是一個準備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長到豐滿一飛沖天，下面，有請--帶來《羽毛》

e：接下來有請--、--、--帶來《習慣兩個人》

c：世界上最遙遠的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能說出最想說的話，有請--帶來《香煙愛上火柴》

a：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎著單車的戀人，下面有請--帶來《夜車》

b：長夜漫漫，卻有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈，有請--，--帶來《暖心》

d：殘酷的現實，讓我們并不沉迷幻想，卻向往童話，向往那甜蜜的幸福，向往那綻放異彩的天空，向往那充滿期待的未知世界，有請--一組帶來《童話》。

e：有請--，--帶來《尾戒》

c：笨小孩不是上天注定的，只要笨鳥先飛，付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天！下面有請--帶來《笨小孩》

a：因為快樂、所以快樂，就這樣、快樂一輩子。有請游--帶來《我很快樂》

b：在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面有請--，--帶來《越長越孤單》

e：下面有請--，--帶來《再說聲salangheayo》

d：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時候殘缺也是一種美麗！有請游--，--帶來《殘缺》

c：有請李靜、游ee帶來《一見鐘情》

a：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，放飛我的夢想，我將闖出一片天堂，有請--帶來《我最閃亮》

b：最后請--同學現場ktv

d：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

e：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

c：花如海，歌如潮。站在--的起跑線上，讓我們共同祝愿：

合：祝全校同學心想事成，萬事如意！！

a：下面有請我們敬愛的-校長來為我們的晚會畫上完美的句號.

中秋節文藝晚會主持詞 中秋節晚會的主持稿篇五

開場白：

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xxx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請xxxx老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞xxxxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請xxxx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在xxx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xxx老師。

主持2：聽完了xxx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓xxx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xxx給大家帶來的一首《花好月圓》。有請xxx。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xxx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xxx老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請xxx。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由xxx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xxx為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。

主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請xxx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請xxx校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。xxx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

中秋節文藝晚會主持詞 中秋節晚會的主持稿篇六

a：中秋節作為我國的傳統佳節，有著悠久的歷史，古代帝王就有春天祭日，秋天祭月的禮制。

b：中秋節的傳說也是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事至今流傳甚廣。

c：今夜，一輪滿月，似一個玉盤，盛滿了神話、傳說和故事。

d：在這個花好月圓夜，圓圓的月亮，圓圓的思念，扯近了我們與家的距離，涌動的親情綿延著無限的思念和牽掛。

a：是啊，家是我們棲息的溫馨港灣，家中的親人更是我們情感的寄托。

b：此時此刻，讓我們“舉杯邀明月，擊節放潔歌”，為親人送去歡樂與美好的祝福。

(演唱歌曲：《想家的時候》《彎彎的月亮》《暗香》《月光》

a：朗朗月光下，一首首舒心、懷情歌曲，伴隨著優美的旋律，唱出了對家的長長思念，對戀人濃濃的情;

b：訴說著母親的愛，父親的牽掛，還有一份特殊的情感。下面請聽相聲：《嫂子頌》

a：在這樣一個月光明媚的夜晚，在這個花好月圓的晚上，有太多太多美好的故事。d：相信，也正是在這樣的圓月下，才成就了倒霉大叔和魏淑蘭的美好姻緣。下面請袁文亮為大家演唱豫劇《倒霉大叔的婚事》選段。

(豫劇：《倒霉大叔的婚事》