范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

肩膀初中作文篇一

上小學的時候，老師叫我寫的第一篇作文讓我對課堂充滿了少年的期望，題目是‘你心中的班主任’那時的我竟天真地認為寫完交上去后學校會派一個我心中的班主任來教我們，可結果卻是應了那句‘幻想是那樣的美好，可現實卻是那樣的殘酷’童話故事里，灰姑娘遇上了王子，丑小鴨變成了天鵝，這不都是幻想與現實接軌了嗎?就這樣，我帶著怨氣混過了_年。

由于義務教育，我踏進了初中的新道路，我事后很慶幸我沒有錯過初中。

報到那天，校門口的橫幅上鮮艷的幾個大字‘新同學，新環境，新老師，新教室’印在了我的腦海深處?；蛟S是緣分在路上塞了車，也可能是命運的特別安排，讓我小學的幻想到了初中才成真。

‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’這是贊美老師最常用的詩句，而小學的我卻認為這是對老師的夸大其詞。到了初中，我才知道那時的我是那么的幼稚，無情。

我曾對朋友說過，我最懷念的是初中而非小學，因為我的初中里沒有班主任。

那時的我，剛進入初中，對著一切新事物我又好奇又恐懼，心里感動很忐忑。當班主任走進教室時，我還以為他是初二，初三的學生，直到他做了自我介紹我才恍然大悟，之后便嘲笑自己眼睛有問題。

他是教體育的，這使得他不偏向任何一科;他有些孩子王的氣概，這使得他成為我們班上的老大哥;他很和善，這使得我們即使犯了錯也敢主動向他坦白;他還有些幽默，這使得他顯得年輕。

初中時光過的那么快，美好的時光總是過的很快?，F在才知道，我的王子已經出現過，我的丑小鴨也已變成了美麗的天鵝。可是有誰想過灰姑娘與王子在一起幸?？鞓返纳詈笥职l生了什么，誰又想過丑小鴨變成天鵝后是否成了農夫桌上的美味佳肴呢?而我只知道我的王子已經離開了我，我的天鵝也飛向了遠方，再一次，我又要獨自去面對這新的環境，默默地期望我的王子和天鵝再一次回到我身邊。

肩膀初中作文篇二

我知道你一直都在，無論我在或不在?！}記

一

小時候，我還未學會走路，卻先學會了認人。你是我第一個記住人——爺爺。慢慢學會爬的我，喜歡在你身上爬來爬去，你時常被我撓的哈哈大笑，我記得那時候的你的肩膀是無比寬大的，我靠在那寬大的肩膀上，很有安全感。

二

慢慢的我長大了些，學會了走。剛開始會走路的我，身上時常摔得青一塊紫一塊。我自己摔在地上，不會哭，會繼續爬起來走。我記得那時候你會連忙跑過來，把我抱到你的肩膀旁靠著。那時候的我，靠在那溫暖的肩膀上，會暫時忘記那些摔倒時傷痛。

三

開始上小學的我，你會每天早晚到我的校門口接送，我還會給我一個大大擁抱。有時你因為有事，沒有過來接送我，讓我迫不得已一個人獨自走在那條悠長的羊腸小道上。那次回到家，桌上己擺好了飯菜，與碗筷。記得你對我說了一句“對不起呀，今天家里來了客人王萌了，我下次一定會記得的?！蹦菚r候的我激動到哭了，你趕忙把我抱入懷里。我原以為你會責備我，沒想到你竟會說出這句話。那時候的我，靠在你的肩膀上，心里會有一股暖流在身體內流動。

四

進入初中的我，剛開始還讓你接送我。因為下完晚自習的時候，天早已是黑漆漆的一片。我怕一個人走夜路，你總是在半路上拿著手電筒等我。有時候我累了，你會把我背在肩膀上。那時候的我，靠在你的肩膀上，會流口水，說夢話?？吭谀慵绨蛏?，我會不由自主的進入睡眠狀態。我記得那時候你的肩膀，沒有以前那么寬大了，有些軟軟的，像枕頭。不然為什么我頭一靠近你的肩膀就會打瞌睡呢?

五

跨入高中的我，現在路上沒有了你等待我放學時身影，回到家中沒有了你做的飯菜的香味，耳邊也沒有我們爺孫倆整天嬉笑打鬧的聲音。你的肩膀似乎沒有以前那么寬大了，有些彎曲了，我會逐漸的長大了，你也慢慢的老去了。

你的肩膀，有我爬過、哭過、睡過的影子。你陪伴著我長大，見過我傻、可愛的一面。執一支筆，寫一段愛的文字，愛我的人，爺爺，我真的謝謝你。

肩膀初中作文篇三

兒時，想逃離那個只有青瓦灰墻的破地方。印象里，只有百無聊賴的日子，陪同我的是那蒼顏斑駁的老墻。

長大了，便懂了，那才是我的避風港!想那片故土了，便一個人徒步來到河邊，無力地扔著一個個石子，蕩起的閃著鱗光的漣漪把過去的一切快樂和不快樂夾雜著送進我的腦海里……

那時的道路是坑洼而又泥濘的，下雨便更不好走了，可就是喜歡穿著紅色的雨鞋在那本是曲彎的小路間踩上些小腳印，那些痕跡是混著天生的那種純與真，每每想起撐著那把可愛的粉色小傘，在雨中打轉，看著被甩出去的雨滴轉著圈兒然后悄然無息地歸回大地便會欣然一笑，那時的我，是多么容易滿足啊!

稍大一些，便厭倦了這種生活，看到了金剛混凝土搭建的大廈，看到了燈紅酒綠的ktv，再回過頭來看看你，似乎風一吹你便就倒了，房子更是土，傳統的二樓模式，而所謂的裝修也只是在那青苔蔓延的老墻上刷一層白漆罷了，我開始虛榮，開始追逐大都市而忘卻你的存在。

現在，可算過著都市生活，整天忙忙碌碌的我已離開了你整整_年，徹底告別了我的肩膀，告別了我的港灣，在我想哭時，才發現，你對我有多重要!

失去了才懂得珍貴吧，哪兒的房子早已成了高樓，而原先最為自然的一面早已成了一片廢墟。想念那的呼吸……

還記得庭前的那棵柳樹，記載著我生命的記憶，它是我傾訴的對象，是我嬉耍的玩伴，是跟我一樣承擔著歲月給自己一圈又一圈的年輪……。.

還記得故鄉的那條小溪，培育了多少故鄉的人，栽培了多少故鄉的樹，卻一直那樣默默地不舍晝夜。

還記得……

可是，而今卻不存在，我能依靠的肩膀，能讓我肆無忌憚的肩膀已不在了，在那個肩膀里，發生的一切一切，也都快要被我遺忘了，我想抓住你，我的港灣!

生我育我的那方故土啊，只有依附在你的寬大的肩膀里，我才無所畏，你啊，又在哪兒呢?

漣漪散了，微風吹拂，吹醒了我，是啊，故鄉永在!肩膀永在!港灣永在!

肩膀初中作文篇四

初春，天氣咋暖還寒。殘陽逐漸淡去，暖風漸涼，天邊掛起了一梳盈月，散著溫潤的光輝。

放學回家，穿過車水馬龍的街市，進入一片幽靜的老小區。樹木參天，林蔭道上透著股清涼。熟悉的拐彎處，一小片柵欄圍城的園子早已開滿了鮮花，紅梅，迎春，風信子……情不自禁地駐足，朝里面探了探，迎面撞見一對相互攙扶的白發夫妻。他們肩膀相依，款款說笑，靠坐在同一把長椅上，時不時抬頭心滿意足地望一望這個春意正濃的溫馨小院，眉眼間盡是閃著醇醇的幸?！?/p>

剎那間我呆愣在了柵欄的一隅，心里似乎感受到什么，是那生命中最后的溫柔嗎?還是……“那肩膀仿佛在哪里見過似的，什么時候，我曾……”我默默思忖。

記憶的春風吹來兒時的一幕。灰灰蒙蒙的天空向下壓著擠著，心頭被這天堵得喘不過氣來。疾馳過窄窄的青石小巷，沖破門檻，沒有笑容，沒有話語，沒有彼時的悠閑，外婆正臥在床頭，靜靜地昏睡著。救護車大概還在路上奔波，外公的面容還是那么慈祥，只是沒了血色，雙眉緊皺著佇立在床頭，顯得有些手足無措。母親將頭靠在父親肩膀上，臉全掩在肩上。我看不到她眼里淌出的淚水，只聽見她欲絕的嗚咽。父親寬厚的肩膀，撫慰著母親那顆近乎絕望瀕臨崩潰的`心，他并未言語。

“那肩膀又仿佛在哪里見過似的。”我仍舊在想。

又一重心幕慢慢地拉開，涌現出早幾年前的一個印象：幼稚園的老朋友碰巧相逢，我們憑著彼此對對方的些許模糊的感覺認出了對方，欣喜地肩靠著肩，比比誰高誰矮。

“那肩膀還仿佛在哪里見過似的?！蔽腋纱嘧谂_階上，凝神靜思。心扉猛然張開，那何曾不是母親的肩膀?我又有多久不曾靠在母親肩上喃喃細語過了?那日，一尾長長的火車在天地交界處晃蕩，嗚隆隆的聲音，一成不變地響著。坐在車椅上，外面沿路的風景漸漸模糊一片，我把腦袋重重壓在母親的肩上，端詳著母親年輕的臉龐，逐漸酣然入睡。等再次睜開睡眼，已是第二天天明的時候。母親用手揉著麻木無知覺的肩膀，她竟是一夜都讓我枕著，不敢稍有動彈。

這些同樣美麗暖心的肩膀，構起我心中陣陣波瀾，如登幻境，如歸故鄉。它們如月季滿園，馨香四溢;又如月出天山，清輝滿湖。若問我將來想做什么樣的人，那就做有這樣一個肩膀的人罷!它會出現在所有人需要它的那一刻。

肩膀初中作文篇五

大樹以它強壯的軀干為驕傲，鮮花以它的美麗與芬芳為驕傲，露珠以它的晶瑩剔透和清純為驕傲，而他，以我們為驕傲。

——題記

他，是一名普通的人民教師。小時候，常聽人在我耳邊談論我們學校的教導主任，說他嘴角邊長著一顆黑黑的大痣，十分兇，對他的學生十分嚴格，而且很喜歡打人。

我漸漸地大了，知道他就是那個教導主任，他是_年級的語文老師，我覺得他整個人都透著一股嚴肅的氣息，讓我不禁有幾分懼怕，每次在學校里看到他我都躲著走，生怕會有麻煩。

終于，我升_年級了，想躲也躲不掉了，但還是很怕他，上課總是小心翼翼地，不敢出半點差錯。

漸漸地，我發現，他并不像他們所說的那樣，他其實是一個很好的老師，在班上這么久以來沒有看到他打過任何人，頂多也只是說兩句罷了，他上課的時候總愛說些故事來緩解課堂嚴肅的氣氛，在他的影響下，我變得大膽了，不再對他有絲毫的畏懼，上課也挺愛回答問題了，同學們都說我好像變了一個人似的，比以前活潑多了。

下課的時候，他就愛和我們打成一片，和我們以朋友相稱，他曾告訴我們：我們是他所教的學生中最滿意的一批。

記得上回，我和幾個老同學一起回小學去看看，走過那熟悉的教室，聽到那熟悉的聲音，他正在和學生們說故事，他還是和以前一樣的，只不過比以前更老了一些，更憔悴了一些。

我站在門外叫了聲：“老師!”他聽到聲音后激動地側過身子，于是我問道：“您還記得我們嗎?”他滿臉興奮地說道：當然記得啊!你們可是我最得意的學生呢!突然，教室里面一片轟動，同學們議論紛紛地，我隱隱約約地聽到有人在說：“原來他們就是老師常說的最得意的學生啊!”瞬間，心中有一股暖流涌上心頭，原來老師一直記著我們啊!可是現在我并沒有創造什么輝煌的成績讓他可得意的，心里不免有一絲絲愧疚。

我和他聊了很長一段時間，對于這個改變了我的性格，教會我大膽的恩師，我真的有說不完的話，道不盡的恩。

我感覺有點乏了，便問他：“老師，我可以靠在您的肩上嗎?”他溫柔地朝我笑了笑，點了點頭，把我拉到他身旁靠他在肩上，有種踏實、溫暖的感覺。

我感覺他就像一個偉大的父親，無私地為他的孩子們奉獻著，教給他們做人的道理，給予他們可以依靠的肩膀。

至今，我都無法忘記他說的那句話，無法忘記靠在他肩上那種忠實的感覺，更加無法忘記他這個改變了我一生的人。

如果不是他，或許我還是那個膽怯的小女生，或許我還是那個不起眼的角落里的小女孩，或許我不會有今天的自信……

總之，為了他的那句話，我一定會努力去真正的成為他最得意的學生，雖然我不能做到最好，但我一定會做到更好。

我相信，我一定會成為他的驕傲!

肩膀初中作文篇六

水榭庭邊，倩影映水。她已徘徊許久，最后凄然落座，思緒萬千。

高深的宮墻，淡紅的欄桿，朱紅的瓦片，高聳兀立的亭臺樓閣------這是她苦練琵琶的地方，也是和姐妹們一道翹首企盼皇上賞識自己寵愛自己的夢想之地。如今只有她一個人在這里苦苦思索。

手里的花瓣一片一片地摘下，又隨即輕柔如水，漣漪微起，噙于眼中的淚水欲落。

思念在這水一樣女子的心里驀然而起：小橋，流水，青青的石板，繚繞的水霧，兒時的歌謠，還有一起采摘梅子的他?！拔乙莻€大的?！薄澳悄泸T在我的.肩頭?！鼻嗝分耨R，欣喜悠悠。若不是入宮，也許他們的孩子也早已騎在他們的肩頭玩耍了。難忘與他分別的凄然之景，她在他的眼里讀出了無奈。有時夜深寂寞，她想服侍皇上真的比生兒育女挑水持家要好?可現在連皇上的面都沒有見到啊!

花瓣片片入水，浮與水面，手中的花枝不經意落入水中，水波蕩漾，好似心潮滾涌。

春去秋來，晨昏梳妝，纖手弄弦，琵琶悠怨?？赐デ盎ㄩ_花落，聽天空雁陣聲聲。從朝霞滿天到日落西山她錯過了良辰美景，從明月高懸到繁星燦爛她辜負了青春時光。看花白宮人守青燈，聽失寵貴人唱怨曲。嫉妒，排擠，傾軋，賄賂------難道就此孤寂一生?想到這她心寒她膽戰。

她緩緩起身，手扶漆紅亭柱，斜欹欄桿?？此狭懵涞幕ò旮≡谒媛h去，思緒悠悠：無邊的古道，荒涼的大漠，漫天的黃沙，成群結隊的肩挑肩扛的逃難流民。她知道邊塞戰爭頻仍，她知道將士百戰仍舊無一日安寧。即便在宮中能夠服侍皇上有會怎樣，皇上真的能保證邊關沒有戰事?挈婦將雛的場面何時才會消除?

和親是她幾天前聽到的。聽罷心生波瀾。真的要在異邦漫度此生?真的讓黃沙吹皺了自己的桃花之容?心里有難以說出的躊躇，她難以入睡。土地荒蕪，邊關流血，難民逃亡------和親讓邊塞不再狼煙四起，讓匈奴與大漢好和百年，這不比服侍皇上更重要嗎?少了戰爭多了和平，少了流血多了祥和，難道不勝于宮中的錦衣玉食?

淚水已無，笑顏舒展。她遙望北方，輕步下亭臺。

幾天后，她身披紅妝，懷抱琵琶，穩坐氈車，直走大漠。浩浩蕩蕩迎婚車，凄凄怨怨琵琶曲。白云為之駐足，大雁為之輕落。從此有了落雁之容，從此有了昭君出塞。

幾年后，她把她的兒子放在肩頭，親切地告訴他一定要保持匈奴與大漢永無戰爭。

千年后，黃昏下的昭君墓在昭示著人們柔弱女子的肩膀擔當的是兩個民族和好的重任。