“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

招生方案如何寫篇一

嚴控學校大班額

20xx年是實施教育“十三五”規劃的重要一年，今年，長沙市將研制出臺中考中招實施方案，完善等第制錄取、綜合素質評價、高中自主招生等制度。

按照“沒有最嚴、只會更嚴”要求，繼續實行“公辦不擇校、擇校到民辦”的招生政策。發揮“中小學入學報名系統”作用，確保小學、初中一二年級班額控制在55人、50人以內，高中起始年級力控在55人以內，特殊情況不超過60人。

此外，今年還將試點推進義務教育階段教師“縣管校聘”改革，加快建立教師編制統籌管理平臺，同時完成教育精準扶貧目標，確保省定貧困村義務教育學校全部建成標準化學校，結對幫扶的15個中心鎮學校、49所懷化市學校辦學品質得到提升，貧困教職工基本脫貧。逐步推進普通高中學生免學雜費工作，力爭實現城市低保家庭普高學生免學雜費。

推進中小學研學旅行

長沙市將推進中小學生研學旅行，建設并推動使用長沙市綜合實踐服務管理平臺，提升學生創新精神和實踐能力。啟動實施對中小學(中職)體質健康監測工作的同時，推動建立學生心理行為問題預防和干預機制，保障學生身心健康。

此外，長沙市還將常態開展體育大課間、校園足球等校園文化活動，鼓勵學校設置個性化課程，推進體育藝術“2+1”的有效實施。支持9所現代教育實驗學校開展相關實驗，支持8所普高繼續開展中外合作辦學實驗，鼓勵有條件的學校開展多種形式的對外交流。支持學校加強課程建設和社團建設，為推進“走班制”探索經驗。全面落實小學生“減負六條”，切實減輕學生過重課業負擔。召開新高考研討會，研制適應高考新政、提升高中教學質量的有效舉措。

完善終身教育體系建設

今年開始，長沙市將實施第二個學前教育行動計劃，建設30所公辦幼兒園，積極推進小區配套幼兒園移交舉辦公辦園或民辦普惠園工作，發展一批普惠性民辦幼兒園。

同時，引導普通高中在學科領域建設、創新人才培養、中外合作辦學等方面創建特色，以點帶面推進高中多樣化發展。

加快商貿旅游職院、財經學校等5所院校省卓越職業院校建設步伐，支持長沙職院、湖南信息職院等創建省卓越職業院校，支持高職院校“雙一流”建設。支持瀏陽經開區新建一所職業學校，支持衛生職院寧鄉校區和長沙縣職教中心建設。深入實施現代學徒制試點，出臺校企合作實施意見，探索校企在人才培養、師資培訓、課程建設等方面合作的新模式。

提高特殊教育發展質量。啟動長沙培智學校建設，完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式，建立覆蓋所有殘疾學生的資助體系，提高三類殘疾兒童入學率。

此外，還將完善終身教育體系建設，推進全國首批學習型城市建設測評試點項目，建好“終身教育”，新建20個社區學習中心，整合各類教育資源，構建全民教育體系。

招生方案如何寫篇二

優秀的招生簡章，一定是策劃出來的。有很多校區校長，自己寫的招生簡章，找幾個發單員去發，結果發現效果很差。為什么呢？很多家長看都沒看！

想學習寫好招生簡章，就要懂得基本的模式，這種模式，是人與人交往最基本的模式。

因此，我們探索了一種成型的招生簡章的寫作模式，我們把他總結為五步：引起注意、激發興趣、建立信任、激發渴望、立即行動。

很多校區的宣傳單頁，做的很失敗，根本原因就是沒有引起家長的注意。通常都是上面一幅網絡上找的照片，然后說下報名時間、地點，就結束了，家長會看嗎，他根本就沒給你相互了解的機會！

所以，我們應該首先提煉出我們的獨特賣點，大概三個左右，并且用疑問句的形式體現出來。

或者：如何......？如何......？如何......？

賣點一定要真實，經不起推敲的賣點，可以暫時忽悠到一批學習者，但是難以做久，沒有回頭客的生意，盡量不要做，除非，你想打一槍換一個地方，而且終身辛苦。

這一步重點要闡述你的宣傳主張，校區打算開一個什么樣子的班，這個班有什么特色，校區有什么新鮮的教學模式和服務機制，等等，總之，要激發起家長的興趣來。

建立信任最簡單的方法，就是學員見證，把學校里學習優秀的和取得巨大進步的同學，放到上面去，而且都是孩子周圍的同學，也許就在一個學校，會有很好的口碑效果。

你需要把預想到的結果，用語言表達出來，記住，任何消費行為，都是家長做出的，在前四步，你不要提任何報班的事情。

這個時候，如果店員跟你說：小姐，這件衣服這個號碼只剩一件了，您可以先交定金，我們幫您留著。

結果會怎樣呢？前四步做的好，如果沒有最后一步，很多時候，你的傳單可能就給別人做了，這個“別人”，有可能就是你們當地做的最成功的那么一兩家培訓機構，因為很多人選機構，認品牌。

比方說，我們班額有限，為保證效果，限招多少人，注意，一定要真實，經得起推敲。

招生方案如何寫篇三

面向市內三區招收2個班，共100人。

報名須同時符合以下條件：

（一）市內三區應屆初中畢業生；

（二）學生在初中三年的綜合素質優秀；

（三）初中綜合素質評定基礎性發展目標均為a等；

（四）地理、生物學業水平考試均不低于b等級；

（五）初中信息技術學業水平考試成績為合格；

（六）學業總成績突出或學科特長突出、具備創新潛質。

3．學生在校獲得的各種綜合或單項榮譽；

4．其它能突出體現學生優勢智能及綜合素質的標志性成果及榮譽。

上述標志性成果及榮譽需提交證明材料原件及復印件。上述標志性成果及榮譽按照1至4項的順序分類組織材料，同時必須在檔案袋首頁上逐項標明。其中，綜合實踐活動成果在錄取時作為參考，不進行等級評定。

青島二中對報名的學生進行資格審查，確定有資格參加綜合測試的學生名單，發放準考證。沒有進行現場確認的學生，不能參加綜合測試。

（一）綜合素質評定。

學校招生工作委員會對報名學生進行資格審查，確認其提交材料的真實有效性，通過學生提交材料進行綜合素質評定。按照a、b、c三個等級評定。

（二）學科素養測試。

學科素養測試時間： 4月23日（星期六）上午。

地點：青島二中。

科目、分值及考試時間：數學，滿分120分，8：30—10：00；物理，滿分100分，10：30—11：30。

（三）面試。

根據學科素養測試成績按照招生計劃的1：1。5比例確定面試名單。

面試主要考察學生的思維能力、語言表達能力、信息搜集處理能力、動手能力和創新能力。按照a、b、c三個等級評定。

面試時間：4月24日（星期日）。

面試地點：青島二中。

（一）學校招生工作委員會依據綜合成績（面試成績+綜合素質評定）擇優錄取。對學生在德智體美等方面具有突出表現的，依據其提交的實證材料，經學校招生工作委員會研究同等條件下優先錄取。

（二）學校招生工作委員會根據需要到各初中學校，對自主招生學生進行考察。

（三）學校招生工作委員會集體確定擬錄取學生名單，并公示3天。對擬錄取結果有異議者，可在公示期內向學校招生工作委員會提交書面意見。招生工作委員會在接到書面意見后3個工作日內予以回復。公示期結束，確定錄取名單。被自主招生錄取的學生不再參加初中學業水平考試，不再參加其他任何學校錄取。

招生方案如何寫篇四

二、招生范圍：

西寺西街以北至團結東大街(天寧小區、新華路以東市四建家屬院、邢州家園、外貿家屬院、拖南生活區、天一小區)

三、招生條件：

1、一年級：x年8月31日前出生。

學前班：x年8月31日前出生。

2、兒童戶籍、監護人戶籍及其房產均在招生范圍內且實際居住。

3、長期(一年以上)在招生范圍內居住，戶籍地沒有監護條件的外來務工子女。

4、城區規劃拆遷戶子女，在招生范圍內租房。

四、報名相關材料(原件及復印件，復印件上監護人簽字)：

戶口本、房產證明、出生證明、預防接種證。

務工子女帶戶口本、租房合同、出生證明、居住證(一年以上)、

務工證明(勞動合同、營業執照等)、居委會證明、預防接種證明、流動人口婚育證明、戶口所在地鄉鎮政府出具的在當地沒有監護條件的證明。

拆遷戶子女，帶戶口本、拆遷協議和回遷協議、租房協議、出生證明、租住地居委會證明、預防接種證。

五、報名辦法：

在規定時間內，監護人帶相關材料及兒童到學校報名。

重要提示：提供假證，一經查實，予以清退。

招生方案如何寫篇五

堅持以《中華人民共和國義務教育法》和上級有關的文件、政策等為依據，以大力推進義務教育均衡發展、努力辦好人民滿意學校和積極促進教育公平為目標，堅持落實小升初免試就近入學政策，著力構建科學、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規范地進行。

4、具有一定學習能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區內適齡殘疾兒童少年到特殊教育學校入學的，應同時到我校登記備案。

新通揚運河以南新區，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿城周邊部分區域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿城屬張綱中學），文昌東路以北，西至廣州路。

1、在本施教區內小學就讀的，均由畢業學校集體辦理報名登記手續。

本施教區戶籍在區外就讀的應屆小學畢業生要求回本校升學的，持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件（需提供原件和復印件）等相關材料，到仙女鎮教育辦公室（或學校）報名登記，領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮教育辦公室地址：人民路仙女鎮政府院內4號樓。

2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的區內小學的應屆畢業生，持戶口簿、房產證、小學生全國學籍卡打印件（需提供原件和復印件）或小學生素質報告書等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮教育辦公室辦理報名手續，領取“派位卡”后到我校報名登記。

3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法（試行）（揚辦發〔20xx〕55號）文件要求開展報名；申領區內居住證的流動人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區內的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩定勞動合同（須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明）或工商行政管理部門核發的《營業執照》、小學生全國學籍卡打印件等材料（需提供原件及復印件），于6月26日前到仙女鎮教育辦公室報名或所在鎮教辦取得派位卡后到我校核準。已在區內小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統一辦理報名手續。

按照區政府和教育局統一安排，我校招生將在江都區小學畢業考試后進行。時間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。

1、成立驗核小組并召開小組會議：6月18日

2、發放驗核預備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂、花園）。

6月24日驗核龍川小學；

外來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效居住證（公安部門或社區出具）、戶口簿、單位營業執照或用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業證、素質報告書。

4、根據“派位卡”整理編序登記，編制施教區內報名學生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。

5、準備錄取通知書（6月29日—6月30日）。

憑我校“確認卡”發放錄取通知書時序：

（1）7月1日 龍川小學

（2）7月2日 雙語小學、建樂小學

（3）7月3日 上午實小、花園，下午鎮中心、附小

（5）、如招生計劃內還有空余學額，將報教育局中教科、仙女鎮教辦室批準后根據具體情況分批次、分時段補充錄取，當招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。

7月5日 先后次序是：

④學生具有江都城區內戶口、學生在江都城區我校施教區內已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據為證明材料）。

20xx年我校招生將嚴格執行上級文件精神，依法規范進行。堅持免試、免費、按區就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據組織所謂的“擇優錄取”，不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生，不以各種學科競賽成績、特長評級為依據錄取新生。

堅持關注教育民生，促進教育公平。落實《市政府關于進一步推進戶籍制度改革的`意見》（揚府發〔20xx〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利。依法保障我校施教區內適齡殘疾兒童少年入學權利，優先安排具有一定學習能力的殘疾兒童少年就近接受義務教育。

2、具有江都城區戶口、學生父母在城區范圍內外均無房產且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區內，可按施教區內祖父母、外祖父母的房產認定（需出具學生父母雙方在城區無房的證明）。

學生父母在城區的合法固定住所（以相關的房屋產權證為證明材料）是確定學生就讀學校的主要依據。戶籍手續與房產權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成。商業用房（非商住）、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區內租戶房產認定，學生就讀由區教育局中教科和仙女鎮教辦統籌協調安排學校。

學生和家長必須如實填寫《小學畢業生情況調查表》，經審核確認后統一發放《江都城區初中入學新生報名登記卡》。學生按《江都城區初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名，逾期不報名的作自動放棄處理。復核及錄取審批工作中，對復核出的非施教區生源，退回施教區學校就讀。

1、20xx年初一新生入學前不舉辦分班考試，力求實行均衡分班，每班班額不超過省定標準。

2、新生入學編班程序公正合理，公開透明，保持平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件相對的公平均衡。

鼓勵學生就近入學，促進初中教育均衡發展，改革熱點高中指標生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學生，到20xx年中考時，熱點普通高中將不少于70%的招生指標按照各校中考參考人數（在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學校。錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數底線，進一步推進義務教育均衡發展。享受定向指標生資格的初中畢業生必須在該校讀滿3年且學籍與就讀學校一致。

20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績均達到b及其以上等級的在升學時方可享受熱點高中指標生待遇；會考成績達c及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學生在20xx年參加中考升學時，地理、生物學科會考成績可能會計入升學總分，具體情況以文件為準。

20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。

擬定招生方案，成立招生領導小組，充分利用家長會、校訊通、校園網、《告家長書》等渠道和方式加強招生宣傳，引導學生和家長理性、有序入學，減少盲目、非理性擇校行為。

按照《關于進一步嚴肅招生紀律規范招生秩序的通知》(揚教發（〔20xx〕44號）的要求，加強對招生工作的領導，嚴格按照程序和規定招生，確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強招生工作的透明度，保障學生及其家長對各類學校招生的知情權，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權益，不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規招生。嚴格執行招生序時進度，不在規定時間前招生，也不拖延招生時間。進一步嚴格規范學籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍，學生不得無故退學，其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則。

成立招生工作領導小組，堅持“一把手”負責制，強化對招生工作的領導，切實擔負起執行招生紀律、維護招生秩序的職責，加強招生監督管理，精心規范操作，確保執行招生政策不走樣，確保招生工作有序進行。加強招生過程管理，堅決執行招生政策規定，切實按照程序和規定招生。

招生工作是社會關注的熱點，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識，從構建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務工作，熱情接待、耐心解釋；實行首問負責制，積極主動幫助家長釋疑解惑，提高招生服務質量，提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。

揚州市江都區實驗初中

二〇xx年六月十五日

招生方案如何寫篇六

高中是高級中學的簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學，兩者同屬中等教育的范疇。小編整理了深圳高中招生的`相關信息如下，希望對各位網友有所幫助。

（一）嚴格執行教育行政部門下發的招生計劃，不得隨意變更招生規模，確保招生計劃的嚴肅性。公辦民辦高中學校招生統一管理，公辦高中學校滿規模招生，民辦高中學校與公辦高中學校同步招生。

（二）認真落實指標到校政策要求，每所優質普通高中學校要安排不低于50%的招生名額，按初中學校在校生數，直接分配到全市各初中學校（含民辦）。

（三）市教育局全面統籌高中自主招生工作，規范普通高中學校的自主招生改革試點。自主招生比例原則上不超過學校年度招生計劃的10%，自主招生對象主要為具有創新潛質和學科特長的學生。

（四）所有高中學校要嚴格按照規定的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統一招生，嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、跨市招生、超計劃招生和提前招生，嚴禁招收“掛讀生”、“擇校生”和變相招收“借讀生”。嚴格控制加分項目及分值，規范資格審查制度。

招生方案如何寫篇七

小編梳理了2015年多所高校自主招生考題，發現今年考題更注重實踐性、思辨性，使考生人人都有話說。

小編梳理后發現，各國政要及成為考官頗為“青睞”的考題，“9·11那年的`美國總統是哪位”等時政類問題出現在中國傳媒大學自主招生的題庫中。中山大學的面試題目中出現“貴州畢節留守兒童自殺事件，你怎么看”等新聞，時效性直逼社交媒體。

無獨有偶，北京大學自主招生面試中也出現類似命題：如如何看待“霧霾天與追求財富之間的辯證關系”等。

蘭州大學的面試考題也同樣對此有所傾斜，“醫生和醫院不談錢就是醫改成功，對此你怎么看?”“你認為互聯網金融最終會取代線下金融嗎?”可見，“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”的學子更應該注重培養與時俱進的精神與成才報國的使命意識。

招生方案如何寫篇八

（一）指導思想

貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔20xx〕35號）、《教育部關于積極推進高等職業教育考試招生制度改革的指導意見》（教學[20xx]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關于加快發展吉林特色現代職業教育的實施意見》(吉發20xx第22號)精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進中高職有效銜接，突出高等職業教育特色，選拔綜合素質高，創新、實踐能力強的優秀學生和特殊人才，為吉林省經濟和社會發展服務。

（二）招生原則

1.堅持公開、公平、公正、擇優原則；

2.堅持自主、自律原則；

3.堅持院校負責、省招生辦監督原則。

在省招生委員會領導下，單獨招生院校成立工作領導小組和相應工作機構，明確責任，落實分工，制定相應工作方案，為單獨招生的組織與實施做好安排。

（一）招生對象

1.高中畢業生；

2.中職（普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校）畢業生。

（二）招生人數

單獨招生院校20xx年招生計劃如下：

序號 學校名稱 計劃總數 備注

1 長春職業技術學院 1080 含中職升學150

2 長春汽車工業高等專科學校 900

3 吉林工業職業技術學院 1060 含中職升學100

4 吉林交通職業技術學院 450

5 吉林電子信息職業技術學院 900 含中職升學100

6 四平職業大學 1050 含中職升學200

7 吉林工程職業學院 1050 含中職升學700

8 松原職業技術學校 520 含中職升學100

9 遼源職業技術學院 500 含中職升學200

10 長春金融高等專科學校 200

11 長春醫學高等專科學校 200

12 吉林司法警官職業學院 200

13 白城醫學高等專科學校 200

14 白城職業技術學院 300 含中職升學60

15 延邊職業技術學院 130 含中職升學100

16 長春東方職業學院 270 含中職升學100

17 長春信息技術職業學院 490 含中職升學100

18 吉林科技職業技術學院 290

19 吉林城市職業技術學院 160

合計 9950 1910

（一）報名條件

1.符合吉林省20xx年全國統一考試報名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報名）和專業報考條件的應、往屆高中畢業生及同等學力考生均可報名。

2.符合吉林省20xx年高等職業教育對口招生考試報名資格（并參加20xx年對口升學考試報名）和專業報考條件的中職學校中職畢業生（普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校）應、往屆畢業生均可報名。

3.高中及中職考生均需參加吉林省高考統一體檢，身體健康，并符合教育部規定相關專業的身體要求和《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。

（二）報名辦法

1.報名時間：20xx年3月2日—9日。

2.報名形式：網上報名。考生可登錄各單獨招生高職高專院校網站報名。

3.每個考生限報一所學校志愿，不可兼報其他學校志愿。

（三）現場確認

1.確認時間：詳見招生院校簡章。

2.確認地點：各單獨招生高職院校。

3.考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進行現場確認和資格審核，領取《準考證》。

單獨招生院校依據吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進行比對，資格審核合格者方可參加單獨招生考試。

（四）繳費

考生報名后按規定要求繳納報名考試費

（五）考試

1.考試內容：考試分文化基礎水平測試和綜合素質測試兩類（詳見各招生院校招生網站）。

文化基礎水平測試科目為語文、數學、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。

綜合素質測試科目根據各專業的培養目標確定，滿分為300分。

2.考試形式：筆試。

3.命題范圍：高中畢業生文化基礎水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關文件為基準，綜合素質測試考試大綱由招生院校招生工作領導小組按專業大類制定；中職畢業生文化基礎水平測試考試大綱和綜合素質測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發的普通高校對口招生考試綱要為基準。

4.命題方式：招生院校單獨或聯合命題。

5.具體考試形式、考試內容詳見各招生院校《招生簡章》，考生可登錄招生院校網站查詢。

（六）考試時間及地點

1.考試時間：20xx年3月21日—22日（具體時間以《準考證》公布時間為準）

2.考試地點：原則上在學校所在地區招生辦安排指定的標準化考場進行，具體以《準考證》公布地點為準。

（七）錄取原則及說明

以“綜合評價、注重素質、擇優錄取”為原則，統一錄取標準，體現單獨招生院校人才培養特點。

長春職業技術學院、吉林電子信息職業技術學院實行專業大類招生試點。

1.單獨招生院校根據本校單獨招生計劃數和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎水平測試成績+綜合素質測試成績組成。錄取名單經公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續后，發放錄取通知書。

2.單獨招生錄取的考生在學籍注冊、收費、學生管理、畢業待遇等方面與參加全國統一高考錄取的考生待遇完全相同。

3.中職畢業生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業技能大賽三等獎及以上名次考生，依據有關文件規定給予照顧。

4.按教育部規定，參加單獨招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統一高考（和對口升學考試），未被錄取的考生可繼續參加全國統一高考（和對口升學考試），正常填報志愿。

5.新生入學后，單獨招生院校將對其進行資格復查，資格復查不合格者，根據相關要求和規定，取消入學資格。

（一）招生錄取工作在省招生辦統一領導下進行，由招生院校單獨招生工作領導小組負責具體組織實施。

（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務規定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎水平測試要在標準化考點進行。要加強試題保密和考場管理工作，著力規范辦學招生行為，自覺接受考生和社會輿論的監督。

（三）招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監督。招生院校的紀檢監察部門，要全程介入，切實加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環節的監督，嚴厲查處和及時糾正違紀違規行為，真正使高職高專院校單獨招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。

（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在單獨招生工作中發生考場組織混亂、擅自突破規定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經查實，按照教育部和省委、省政府有關規定追究相應責任，對情節嚴重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關規定進行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規定的工作人員,按照有關規定嚴肅處理。

招生方案如何寫篇九

眾所周知，是中國傳統思想文化中自然哲學與倫理實踐的根源，對中國文化產生了巨大的影響。被譽為「群經之首，大道之源」，在古代是帝王之學，政治家、軍事家、商家的必修之術，是華夏五千年文化與智慧的結晶。

從本質上來講，是一本關于「」之書。「」就是對未來事態的發展進行預測，便是總結這些預測的規律理論的書。在衍生出來的各類預測術當中，理預測(俗稱算命)是最璀璨奪目的一顆明珠，也是當今社會中最普遍的一門生命預測哲學。

理學()是一整套洞悉人類生命規律的解碼法，只要憑借其數理邏輯及推理方法，每個人都可以根據出生的年月日時，洞察其人一生的貧富榮辱、得失起伏，是運用干支五行的總體平衡來揭示人的生命規律的一門學問。

理學()經過不同歷史時期的發展，已形成較為嚴密的理論體系。命理學中的理法和技法豐富駁雜，又奧妙無窮，是理法中的最高成就之作，《淵海子平》是技法中的集大成者。此類書籍浩如煙海，多如牛毛，但想真正學習卻無從下手。

為方便大家學習，特開辦算命網絡學習班，并采用網絡授課的方式。

此次學習班是一步到位全面系統的進行培訓，即使一點易學基礎都沒有，學員經過理論與實踐的培訓，均可以達到獨立預測的水平。

二、四柱命理學介紹

四柱八字，即生辰八字，是人出生時的干支歷日期。從歷書(黃歷或萬年歷)上可查出干支歷的年、月、日、時四組干支，合起來就是八個字。年干和年支組成年柱，月干和月支組成月柱，日干和日支組成日柱，時干和時支組成時柱;一共四柱，四個干和四個支共八個字，故稱四柱八字。

四柱預測學()是一種根據干支歷法、陰陽五行等理論推測人的事業、婚姻、財運、學業、健康等事的學問。

四柱預測學()是我國人民聰明智慧的結晶，它是經過幾千年風風雨雨、大浪淘沙和歷史無數預測學家不斷努力反復實踐總結出來的寶貴經驗。古今中外大量實踐證明：四柱預測不僅具有獨特神奇的超前預測、超前反映的功能，而且有著極其深奧的科學理論和極為寶貴的使用價值，以其強大的生命力和科學性流傳至今，為國內外眾多學者所重視。因此，四柱預測學是科學，不是什么「封建迷信」，是辯證的唯物主義，不是「唯心主義」。有人說，自己的命運自己掌握。本質上看，這話是對的，但必須以預知自己命運如何為前提。若不知道自己的命運如何，卻要掌握自己的命運，那只是一句空話，是自欺欺人。我們預測的本質是以陰陽變化為原理、以五行生克制化為法則，以人的出生時間為依據而進行命運預測的。，是教人趨吉避兇的一門學問。

四柱預測之術當今多用于預測吉兇禍福，商業發展、市場經營、管理方面，收效非常顯著。在商場如戰場的全球化時代，四柱預測是中國企業家治勝的秘笈，李嘉誠、馬云等商界大佬都篤信此術。

四柱預測的長處，在于剖析事理透徹，運用適中的方法統籌一切。無論在生活上還是在工作中，四柱預測都有很高的實用價值，可以指導我們正確把握機遇、趨利避害。

本門所傳四柱命理預測()至簡至易，無論基礎深淺，入門均可在極短的時間內完全掌握，迅速成為令人刮目的易學高手。采取口傳心授、以心印心的教學方式，讓每一位學員都學有所得，得有所用，用之有效。

三、課程內容

2、八字中的合、沖、克、刑、害、破;

3、喜用神，忌用神;

6、手機號碼、車牌號預測法。

四、授課方式

網絡授課。建立學習班講課專用微信號、朋友圈，以語音、視頻為主，并有文字、圖片、圖表等。確認報名后郵寄內部學習資料。

五、課程特色

實戰：句句深入核心，簡單易懂!

開悟：打破常規思維，揭秘千古絕學，引爆思維!

落地：實時在線解惑，當天的疑問當天解答，讓你豁然開朗!

速度：學習過程中即可充滿能量，運氣隨之開始改變!

互動：報名后所有學員進入專用微信群，學員之間共同交流提高，還有老師在線指導。

低門檻：只要具有小學以上文化程度，對理感興趣者均可報名學習。

六、學習時間

年 10 月 1 日～10 月 31 日，為期一個月。

七、學習費用

資料費、學費一共 999 元。本期名額有限，以報名先后為序。

報名確認后，提供內部學習資料，開課之前先自行學習，正式開課時統一網絡授課。

本次學習班當期學習如未完成學會，可免費隨后期課程班繼續學習，學會為止。

八、報名方式

報名熱線：