無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校元宵節(jié)報(bào)道 學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)篇一

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五成為元宵節(jié)。

2月28日，由xx圖書(shū)館 主辦，xx幼兒園的歡歡喜喜鬧元宵活動(dòng)結(jié)束了，下面讓我們一起來(lái)看一看本次活動(dòng)的成果吧～

通過(guò)視頻資源向小朋友們分享《元宵節(jié)的來(lái)歷》、《元宵節(jié)的傳說(shuō)》、《吃元宵》

在開(kāi)始之前，每人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

游戲套用語(yǔ)：“xx的火車就要開(kāi)，往哪開(kāi)，往xx開(kāi)”

游戲中有卡頓即被淘汰。

小朋友根據(jù)自己的喜好制作并且裝飾畫(huà)燈。

學(xué)校元宵節(jié)報(bào)道 學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)篇二

元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)之后第一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)就有正月十五鬧元宵的習(xí)俗。每年到了元宵節(jié)這一天，很多地方都有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花的習(xí)俗。

在20xx年元宵節(jié)到來(lái)之際，香港路小學(xué)四(4)中隊(duì)開(kāi)展了元宵節(jié)主題活動(dòng)，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明健康生活。

隊(duì)員們積極參與，通過(guò)收集元宵節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、文化活動(dòng)等內(nèi)容，精心編排，認(rèn)真繪寫(xiě)，制作了一幅幅精美的“我眼中的元宵節(jié)”手抄報(bào)。

通過(guò)制作花燈，隊(duì)員們?cè)跓狒[的節(jié)日氛圍中感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂(lè)與幸福。

元宵（或湯圓），最早叫“浮元子”，后稱“元宵”，北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，皆取團(tuán)圓之意。它的做法、成份、風(fēng)味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同：團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，日子越過(guò)越紅火！

年年有今日，歲歲有今朝。愿古人筆下的詩(shī)意，為大家?guī)?lái)圓圓的夢(mèng)、圓圓的愛(ài)、圓圓的心情、圓圓的日子、圓圓的運(yùn)氣。

本次活動(dòng)，以元宵佳節(jié)為契機(jī)，隊(duì)員們親身參與節(jié)日習(xí)俗，切實(shí)感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)節(jié)日中深厚的文化內(nèi)涵，相信中華傳統(tǒng)文化的精髓會(huì)更深刻地印入同學(xué)們心中！

學(xué)校元宵節(jié)報(bào)道 學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)篇三

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)叢陽(yáng)學(xué)子體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)氛圍，感受中華民俗文化，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、文明健康的生活理念，增進(jìn)親子之間的情感，邯鄲市叢臺(tái)區(qū)叢陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展“紅火中國(guó)年，濃情鬧元宵”之“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”系列活動(dòng)。

同學(xué)們制作的花燈環(huán)保又有創(chuàng)意，材料以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，選用各類紙盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、紙筒等作為花燈的首選材料，充分發(fā)揮叢陽(yáng)學(xué)子的想象力和創(chuàng)造力。結(jié)合冬奧會(huì)，孩子們?cè)诨羯侠L制有關(guān)冬奧會(huì)的相關(guān)圖案。

叢陽(yáng)學(xué)子從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”三個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），制作手抄報(bào)。

叢陽(yáng)學(xué)子結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗特色，制作手工元宵，有的制作可食用元宵，有的采用超輕粘土制作，有的采取繪畫(huà)的形式。這些作品具備整體美感，制作工藝精美，有特點(diǎn)。

“大紅燈籠高高掛，歡歡喜喜過(guò)元宵。”元宵佳節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶洋溢著幸福與團(tuán)圓。叢陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生們做花燈做元宵，了解我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗文化，制作手抄報(bào)來(lái)親身感受中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化！

學(xué)校元宵節(jié)報(bào)道 學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)篇四

濟(jì)南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過(guò)節(jié)禮品，在慰問(wèn)活動(dòng)中，濟(jì)南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來(lái)自己親手制作的祝福卡片，祝福爺爺奶奶元宵節(jié)快樂(lè)。

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在20xx年元宵佳節(jié)即將到來(lái)之際，2月9日學(xué)邁幼教聯(lián)盟濟(jì)南天橋區(qū)大橋芳心幼兒園舉辦了“元宵節(jié)慰問(wèn)孤寡老人”愛(ài)心活動(dòng)。

此次活動(dòng)由學(xué)邁幼教聯(lián)盟濟(jì)南芳心幼兒園和5個(gè)村村委會(huì)聯(lián)合發(fā)起，濟(jì)南芳心幼兒園張芳園長(zhǎng)帶領(lǐng)部分老師和孩子共計(jì)15人參加了元宵節(jié)慰問(wèn)孤寡老人愛(ài)心活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了大劉村、西車村、劉光照村、敬家村、平方朱村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

濟(jì)南芳心幼兒園給大劉村、西車村、劉光照村、敬家村和平方朱村的孤寡老人送去了元宵和過(guò)節(jié)禮品，在慰問(wèn)活動(dòng)中，濟(jì)南芳心幼兒園的小朋友還為爺爺奶奶帶來(lái)自己親手制作的祝福卡片，祝福爺爺奶奶元宵節(jié)快樂(lè)。

當(dāng)看到芳心幼兒園的小朋友們這么懂事，幼兒園的老師對(duì)自己如此關(guān)心，老人家感動(dòng)的留下了淚水。據(jù)了解，濟(jì)南芳心幼兒園成立于20xx年，現(xiàn)在園幼兒260人，辦學(xué)17年來(lái)口碑一直非常好，辦學(xué)成績(jī)贏得了家長(zhǎng)和教委領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)。

“這個(gè)活動(dòng)非常好，不僅培養(yǎng)了孩子們尊老、敬老、關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)，而且讓老人們真切感受到了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與牽掛，同時(shí)也讓孩子、老師在社會(huì)服務(wù)中獲得了更多感悟，教育孩子就應(yīng)該身體力行，身教重于言傳。”一位村民告訴記者。

學(xué)校元宵節(jié)報(bào)道 學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)篇五

2月19日是元宵節(jié)，砂子塘東瀾灣小學(xué)在傳統(tǒng)佳節(jié)的基礎(chǔ)上為學(xué)生們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。近千名學(xué)生走出教室游覽“元宵大觀園”，當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮遇上節(jié)日元素，會(huì)碰撞出怎樣的火花?一起來(lái)看看吧!

本次活動(dòng)以“喜鬧元宵游園會(huì)”為主題，分為“元宵燈會(huì)” “元宵詩(shī)會(huì)” “元宵游樂(lè)會(huì)” “元宵體驗(yàn)會(huì)”四個(gè)活動(dòng)區(qū)。孩子們通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)了解元宵節(jié)的內(nèi)涵，感受其中的魅力。

“學(xué)生們?cè)诓煌膮^(qū)域內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)后，可以在老師們那里獲取獎(jiǎng)?wù)拢R5個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)可以在兌獎(jiǎng)處兌換小禮品。我們給學(xué)生準(zhǔn)備了洋娃娃、小汽車、棒棒糖等獎(jiǎng)品，誰(shuí)獲得的獎(jiǎng)?wù)略蕉啵?jiǎng)品也越精美。”周老師向星辰在線記者介紹活動(dòng)規(guī)則。

走進(jìn)東瀾灣小學(xué)教學(xué)樓，星辰在線記者看到每層樓教室走廊外滿了五顏六色、各式各樣的燈籠，學(xué)生們奔跑在各個(gè)教室之間，整個(gè)校園洋溢著喜氣洋洋的氛圍。

“太陽(yáng)灶，打一成語(yǔ)。”“紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流，打一日程用品。”為濃厚節(jié)日氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，老師們?cè)O(shè)計(jì)了不同類別的燈謎，并把這些謎語(yǔ)貼在燈籠上讓孩子們猜。不少學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地簇?fù)碓跓糁i前，有的抓耳撓腮，有的敏思苦想，有的猜著了喜笑顏開(kāi)。

“在燈會(huì)和詩(shī)會(huì)上就集了3枚獎(jiǎng)?wù)拢€差兩個(gè)我就能領(lǐng)到獎(jiǎng)品啦!”二年級(jí)的王凱同學(xué)告訴記者，今天他的運(yùn)氣很不錯(cuò)，在兩個(gè)燈會(huì)區(qū)碰了一下運(yùn)氣，連猜中兩個(gè)燈謎。“我還去詩(shī)會(huì)區(qū)背了辛棄疾的《青玉案·元夕》，換得一枚獎(jiǎng)?wù)隆＠蠋煾嬖V我們，古代的人喜歡在元宵節(jié)猜燈謎、吟詩(shī)作對(duì)，我很喜歡這個(gè)節(jié)日，等會(huì)和伙伴們分享一下我的快樂(lè)。”王凱同學(xué)說(shuō)。

元宵佳節(jié)，民間各地流傳著許多具有濃厚生活氣息、風(fēng)格各異的游戲，它在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶。在本次活動(dòng)中，各年級(jí)學(xué)生體驗(yàn)到各式各樣的民間小游戲如夾“元宵”、滾“元宵”、做元宵等。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中成長(zhǎng)。

剪紙、折紙等藝術(shù)是古老的中國(guó)民間藝術(shù)，它能給人美好的藝術(shù)享受。在活動(dòng)中，孩子們或上交自己制作的元宵主題手工藝品，或在老師指導(dǎo)下體驗(yàn)傳統(tǒng)折紙、剪紙。“今天是我第一次學(xué)習(xí)剪紙，在老師的指導(dǎo)下很快完成一朵窗花。我要帶回去給爸爸媽媽看，今晚要開(kāi)心地度過(guò)一個(gè)元宵之夜!”三年級(jí)的劉妮妮同學(xué)說(shuō)。

“以往都是讓學(xué)生們從書(shū)本上了解傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)文化，親手做一做、親自嘗一嘗，意義更加非凡。我們想用這樣一種特別的方式，讓孩子在校園里過(guò)一個(gè)難忘的元宵節(jié)，也讓他們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。”活動(dòng)負(fù)責(zé)人告訴星辰在線記者。