工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
江蘇初三物理知識點總結篇一
1、分子動理論的基本觀點：物質分子來構成，無規則運動永不停。相互作用引和斥，三點內容要記清。
2、擴散現象：不同物質相接觸，彼此深入對方中，固液氣間都擴散，氣體擴散速最快。
3、物體的內能：物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內能，內能的單位是焦耳。
4、改變內能的兩種方法：做功：外界對物體做功，物體的內能會增加；物體對外界做功，物體的內能會減小。熱傳遞：外界向物體傳熱，物體的內能增加，物體向外界傳熱，物體的內能減小。
5、物體的內能跟物體的溫度有關，同一物體溫度降低，內能減小；溫度升高，內能增加。
6、熱量是熱傳遞過程中內能的轉移量，單位是焦耳。
這部分知識在中考中所占的比例并不大。以北京市為例，在近三年的中考中，考察這部分知識的考題共出了5道。在題型分布上，出了三道選擇題，一道填空題，一道實驗題。在知識點分布上，連續三年的選擇題都考了“改變物體內能的方法”這一知識點，除此之外，04年出了一道考察“分子引力”的實驗題（1分），06年出了一道考察“擴散現象”的填空題。在難易分布上，所有的考題都屬于容易檔次。可以推測“改變物體內能的方法”這一知識點在今年的中考中依舊會是重點考察的知識點。
1、溫度能夠影響擴散的速度；
3、做功的實質是不同形式的能的.轉化，熱傳遞的實質是物體間內能的轉移。
例析：
下列事例中，不能說明分子在不停的做無規則運動的是（）
a.潮濕的地面會變干
b.掃地時，太陽下能看到大量塵埃的無規則運動
c.打開香水瓶滿屋飄香
d.將一滴紅墨水滴在一杯水中，很快整杯水變紅了
a灑在地面上的水變干是蒸發現象，而蒸發的實質是液體中做無規則運動的分子有些運動速度較快，能量較大，有能力擺脫其他分子的束縛，跑出液面成為氣體分子，可見蒸發是分子無規則運動的結果。對于b選項中的大量塵埃的無規則運動，因為可以用肉眼觀察的到，所以很明顯不是分子的運動。c、d選項都是擴散現象，只能說明了分子的無規則運動。
答案：b
江蘇初三物理知識點總結篇二
2、比熱容的單位：符在物理學中，比熱容的單位是焦耳每千克攝氏度，符號是j／（kg·℃）。
水的比熱容是4.2×103j／（kg·℃）。它的物理意義是1千克水，溫度升高1℃，吸收的熱量是4.2×103焦耳。
4、從比熱容表中可知，水的比熱容很大。水和干泥土相比，在同樣受熱的情況下，吸收同樣多的熱量，水的溫度升高很少，而干泥土的溫度升高較多。因此，同在陽光照射下，內陸地區夏季炎熱，而冬季寒冷。形成了一年四季溫差大，一日之中晝夜溫差大的大陸性氣候。沿海地區四季溫差小、晝夜溫差也小。
正因為水的比熱容大，在生活中往往用熱水取暖，室溫比較穩定。有些機器工作時變熱，也多用水來冷卻。
比熱容這部分知識在北京市近幾年中考試卷中考查的主要內容有：比熱容的概念和物體吸放熱的計算。主要以選擇題和計算題形式出現。以計算題的形式出現的頻率較高，以下面幾道題為例。
1、比熱容表示的是質量相同的不同物質升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的這一特性。
2、公式是計算式，而不是決定式，因為比熱容是物質的一種特性，它不隨質量、溫度的變化和吸收熱量的多少而變化。
3、同一種物質在不同狀態下的比熱容的值也不同。例如水和冰是同種物質，不同狀態，它們的比熱容是不同的。
例析：下列說法正確的是（）
a.質量小，溫度升高多的物體比熱容小
b.吸收相同的熱量，比熱容大的物體升溫少
c.比熱容大，質量大的物體吸熱多
d.同種物質，升溫相同，質量大的吸熱多
解析：此題考查對熱量計算規律的基本認識是否清楚，在物體的溫度變化時計算物體吸收或放出熱量的多少應與物體的質量，溫度的變化及構成物體的物質性質——比熱容的大小有關，c、m、△t與q是多因一果的關系。所以凡討論這類問題時，應寫出熱量計算公式：q＝cm△t來對照審查，四個物理量之間的關系，缺一不可。a選項中給出了m、△t、c的關系缺少q無法討論，b選項只給出了q、c和△t的關系，缺m所以不能討論，c選項中只給出了c、m、q的關系缺少△t也無法討論，只有d項，四個因素都給全了，代入公式關系正確，故d選項正確。
答案：d
江蘇初三物理知識點總結篇三
試驗探究方法：控制變量法電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比。
歐姆定律：導體中電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。公式：i=u/r。式中單位：i→安(a)；u→伏(v)；r→歐(ω)。
同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。（r=u/i）當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小。（i=u/r）當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。（u=ir）電阻的串聯有以下幾個特點：（指r1，r2串聯）電流：i=i1=i2（串聯電路中各處的電流相等）電壓：u=u1+u2（總電壓等于各部分電路的電壓之和）
電阻的并聯有以下幾個特點：（指r1，r2并聯）電流：i=i1+i2（干路電流等于各支路電流之和）電壓：u=u1=u2（干路電壓等于各支路電壓）
實驗原理：歐姆定律（r=u/i）。（導體的電阻大小與電壓、電流無關）
江蘇初三物理知識點總結篇四
1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質（吸鐵性）
2、磁體： 定義：具有磁性的物質
分類：永磁體分為 天然磁體、人造磁體
3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）
種類：水平面自由轉動的磁體，指南的磁極叫南極（s），指北的磁極叫北極（n）
作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
4、磁化： ① 定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。
1、定義：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。
2、基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。
3、方向規定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。
4、磁感應線：
①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。
②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。
5、磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
6、分類：
、地磁場：
① 定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。
② 磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。
③ 磁偏角：首先由我國宋代的沈括發現。
ⅱ、電流的磁場：
① 奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。
② 通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。
③應用：電磁鐵
1、學史： 英 國物理學家 法拉第 發現。
2、感應電流：
導體中感應電流的方向，跟 運動方向和 磁場方向 有關。
4、應用交流發電機
5、交流電和直流電：
1、通電導體在磁場里受力的方向，跟 電流方向 和 磁場方向 有關。
2、應用直流電動機
江蘇初三物理知識點總結篇五
1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質（吸鐵性）
2、磁體：定義：具有磁性的物質
分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體
3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）
種類：水平面自由轉動的磁體，指南的磁極叫南極（s），指北的磁極叫北極（n）
作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
4、磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。
1、定義：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。
2、基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。
3、方向規定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。
4、磁感應線：
①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。
②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。
5、磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
6、分類：
7、地磁場：
①定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。
②磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。
③磁偏角：首先由我國宋代的沈括發現。
ⅱ、電流的磁場：
①奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。
②通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。
③應用：電磁鐵
1、學史：英國物理學家法拉第發現。
2、感應電流：
導體中感應電流的方向，跟運動方向和磁場方向有關。
4、應用交流發電機
5、交流電和直流電：
1、通電導體在磁場里受力的方向，跟電流方向和磁場方向有關。
2、應用直流電動機
江蘇初三物理知識點總結篇六
牛頓定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
(1)它包含兩層含義
①靜止的物體在不受外力作用時總保持靜止狀態;
②運動的物體在不受外力作用時總保持勻速直線運動狀態。
(2)牛頓第一定律是理想定律。
(3)物體不受力，一定處于靜止或勻速直線運動狀態，但處于靜止或勻速直線運動狀態的物體不一定不受力。
另：牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律。
