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初一作文爭論字數要求篇一

九兄弟中的美男子——地球，西裝筆挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。會議的第一項議程是正確評估地球人在上一個千年的功過是非。首先由地球發言。

“我的優秀子民——人類，在剛剛過去的一千年中，作出了無與倫比的貢獻，”他清了清嗓子，繼續說道，“愛迪生發明了電燈，讓整個世界亮了起來;貝爾發明了電話，他讓人們能與遠在千里之外的親友通話;最近，基因工程又異軍突起，可望在不遠的將來能夠徹底征服癌癥;還有……”

“對不起，據我所知，地球人同時還發明了原子彈、氫彈等殺人武器。”火星不緊不慢地說。

“哦，是的。”地球不滿地瞥了火星一眼。

“這些核武器使你危機四伏，難道你還感到高興嗎?”火星咄咄逼人。

地球隱隱地覺察事情有些不妙，但還是強作鎮靜地說：“雖然發明核武器犯下了不可饒恕的罪過，但是這與其他方面相比，畢竟算不了什么。”

“但你的血液已從藍色變成了黑色，難道這你也能忍受嗎?”火星窮追猛打。

“這……”地球無言以對。

火星乘機展開攻勢，慷慨激昂地說：“人類肆無忌憚地排放二氧化碳氣體，造成了溫室效應，臭氧層不斷地遭到破壞，如今你的容顏日益衰老，肌肉也漸漸萎縮，而人類，你的子民，非但沒有醒悟，還在繼續破壞生態環境，把你弄得面目全非。可你，你……卻還要為他們歌功頌德!”火星越說越激動，氣得“啵啵”直喘。

地球的臉已通紅，一直紅到耳根。他痛苦地低著頭，一言不發。

這時木星顫巍巍地站起來，語重心長地說：“地球老兄，火星的話說得不錯啊。他也是看你被糟蹋得不成樣子而心疼著急啊!”

“是啊，你應該醒醒了，去制止那些愚蠢的行為吧。否則，總有一天，你會徹底覆滅的!”其余幾大行星也隨聲附和。

這一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住淚流滿面。良久，他邁著沉重的腳步，提前退出了會場。一路上，他在思考這樣一個問題，如何去勸說那些無知的孩子好好珍惜自己——這顆太陽系唯一充滿生機的星球。

“滴答滴答”，時間一分一秒的流逝著，可我看著眼前大片空白的作業，卻遲遲下不了筆。大概這就是人就是越慌張的情況下越做不好一件事。

“來!吃飯嘍!”這時，門外有傳來爸爸的聲音。

一縷風掠過，飯菜的香氣順著風飄過來，沒有完成作業我卻無暇顧及這些，急躁的回道：“我不想吃!”

“什么?”他的聲音有些低沉。

“我不想吃!”正焦躁的我怎么能接受這樣的態度。“你聽不懂，我不吃啦!”。“我不管你作業有多少，現在就出來吃飯。”爸爸似乎也在忍耐著。“不1”我也在一次又一次的觸犯他。

“出來!”終于，他徹底的生氣啦。“今天，你要是不給我把飯吃了，就別出這個家門!”

“不!我不吃!”。從小就被他嬌生慣養有求必應的我，何曾受得了這般委屈!

他把飯放到了桌上，“你必須吃，我先去遛狗，回來必須得給我吃完。”

“咚”的一聲，爸爸走了。

我看向了窗外，厚厚的云層宛如一條棉被蓋在了太陽身上，將它捂得嚴嚴實實，不留一絲縫隙。蕭瑟的風吹過，樹葉發出嗚嗚的響聲，似乎也在訴說著無限的委屈。

看著眼前已然涼透的飯菜，“咕嚕”，我的肚子叫了兩聲，我考慮著到底要不要吃這個飯。突然，我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的飯，心里感到有些自責。我開始嘗試著去理解他，于是將碗拿到嘴邊，默默的吃了起來。

“你吃了沒有?”爸爸又變得溫和的聲音隨著開門聲傳了進了。“剛才是爸爸態度不好，但我還不是怕你餓著，本來你胃就不好。飯涼了吧，我去幫你熱熱吧。”

“不用了，就這樣吃吧。”我裝作極不情愿的樣子往嘴里扒拉著飯。

飛快的吃完了飯，拿上書包準備去學校。“給，把這個衣服穿上吧，下午就要降溫了。”爸爸遞了一個大衣給我。衣服雖然是冰涼的，但卻溫暖著我的心。

走在路上，這時，太陽也掀開了“被子”，陽光傾瀉下來，照在我的身上，陽光是明朗的，是柔和的。

在我看來，父親不僅僅只是一個有著血緣關系的親人，更多的時候像是一棵樹，一棵為我擋風遮雨的樹，他永遠都想保護著我。

嬌艷的朝陽，已從東方的天邊跳了出來，金燦燦的陽光斜射進屋內爭吵不休的幾個人身上。為激烈而又快樂的解題之爭，錦上添花。

此時我與好朋友正因一個數學問題忙得不可開交。“這一題應該是關于內錯角的，角1加角2準沒錯。因為已證明這兩條直線是平行的了。我的理由，充分的簡直無可挑剔呀。”我提高了嗓門兒，瞇著小眼兒完全沉浸在自我陶醉中了。

這神態讓小w瞅見了。立刻放下手中的筆不屑的反駁道：“同志，你的方法完全行不通。找到了內錯角，可還是不能求出角5的值啊?”接著，他收起那戲謔的神情。正了正神色像老教授一樣娓娓說來：“這位仁兄，在學術方面，我起碼略勝一籌，又年長于你，俗話說得好，不聽老人言吃虧在眼前。聽我的，應該按照同位角來求值。如若求不出來的話，你的這學期的棒棒糖我負責了。”這不是小瞧人嗎?這公然的挑釁誰人受得了?士可殺不可辱。我決定抗爭到底。冷笑一聲拿起筆來剛要大講特講，卻被小a攔住了。我一臉茫然，“不用和他浪費口舌了，我挺你，你是對的。我也是這樣理解的。”我一聽大喜，小a可是我班的數學王者啊，得到他的肯定，就等于得到了標準答案了。我齜著兩小虎牙拍了拍小w的肩膀，得意洋洋的.說：“怎么樣?小a是數學王者，一定不會錯的，你認栽吧。”小w氣得面紅耳赤，怒火在胸中翻滾。“我還偏不信了，學習好也有失誤的時候啊，我再思考思考，一定能發現問題。”說罷便悶頭算起來，再也不問世事，任憑我們歡呼雀躍。看她那專注勁兒，還真是兩耳不聞窗外事，-心只讀圣賢書的乖孩子了。

這時，老師走了過來，看了小w的演算不禁贊嘆起來，聽了老師細細的點評，再瞧小w早已樂的跟朵花似的了。此時的我像是被人當頭潑了一盆冷水，方才那張跋扈的勁兒，瞬間蒸發，雖心有不甘但也只能默默的收下來自四面八方的同情了。心想數學王者也有失敗的時候啊，相信此時他的表情也不會好到那去。

一場數學爭論就此結束，我雖敗給對手，卻也樂在其中。學習的道路是無止境的，我堅信下次我一定能贏。

在一個陽光明媚的早上，太陽公公剛剛紅著臉起來，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個世界。他……噓!聽，這是什么聲音?噢!原來是果樹一家在爭論呀!讓我仔細地聽聽吧!他們爭論的主題是誰的作用最大呀!

滿身疤痕、丑陋無比、整天和骯臟的泥土打交道、不見天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發言：“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”，聽我來說——植物的生長需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹，樹冠龐大，樹干高達100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹葉中去呢?這就要靠我們的吸水功能了，人們稱我們是植物的“抽水機”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢!如小麥根系可達2米，蘋果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們越發達對植物的生長越有利，因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。

樹干聽了不服氣地插話說到：“你們算什么，還是我們的本領大，我們有輸導作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導能行嗎?再說了，樹冠及果實還不是靠我們的脊梁撐起的!要不你們早倒下了……”

“停!停!”還沒等樹干說完，樹葉代表就開口了：“我們可以直接利用太陽能，把空氣中的二氧化碳轉化成葡萄糖，再進一步變成淀粉有機物，并釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎?再說，我們還能制造養料再通過樹干運送到根部和果實，你們能嗎?”說完樹葉抬起了那高傲的頭，一陣微風吹過，樹葉兒們哼起了小曲。

這時候，果實代表開口了說：“我們鮮艷奪目，光彩照人，讓人吃在嘴里，甜在心里，我們還是植物營養的儲存庫呢?就因為這些我的好多同伴還參加過很多博覽會，有的獲獎，有的封王，身價倍增的我們處處受歡迎，你們有過這樣的經歷嗎?”這番話，把樹葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也說不出來了。

這時，太陽公公笑了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實，哈哈哈!”

聽了太陽公公的話，果樹一家為自己的無知、自私和狂妄自大羞紅了臉。