人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇一

為了全面預(yù)防和防止學(xué)校大型活動(dòng)安全事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定結(jié)合我校的具體情況，制定我校大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：中心校成員及各校長(zhǎng)、園托長(zhǎng)。

1、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動(dòng)安全事故，必須立即向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)，快速組織有關(guān)人同進(jìn)行搶和人員的疏散。

2、學(xué)校必須在12小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告逐級(jí)上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容：事故的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過，發(fā)生的初步判斷，采取的措施和事故的控制情況，以及報(bào)告人、報(bào)告單位。

史官中心校事故應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)如下：

1、總指揮由王建忠校長(zhǎng)擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)大型活動(dòng)安全事故的處置工作，及時(shí)聽取事故情況報(bào)告，視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案的決定。

2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)救援，調(diào)查處理和善后等工作。

3、指揮組成員做好現(xiàn)場(chǎng)的救援搶救和善后工作。

4、事故安全辦公室由丁明負(fù)責(zé)日常工作。

1、應(yīng)急指揮小組：

由行政成員組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其職能主要有：

（2）盡早向教育行政部門和地方政府匯報(bào)情況；

（3）組織力量并全程指揮其他各職責(zé)小組投入工作。

（4）密切配合醫(yī)療、公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。

（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查，分析和處理，查找原因和責(zé)任。

2、醫(yī)療救助小組：

組長(zhǎng)：

組員：各校長(zhǎng)、園托長(zhǎng)。

主要職責(zé)有：

（1）立即組織護(hù)送受傷學(xué)生去醫(yī)院救治；

（3）接待趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。

3、信息資料小組：

組長(zhǎng)：

成員：各校長(zhǎng)、園托長(zhǎng)。

主要負(fù)責(zé)大型活動(dòng)安全事件全過程的各種文字、圖象信息資料的采集，撰寫書面報(bào)告，整理取證材料，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作，及時(shí)提供各種資料行成書面材料，逐級(jí)上報(bào)。

大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇二

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式：擊鼓傳花

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)：

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂，大家齊唱《新年好》

二、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩(shī)吟唱》。

2、師幼游戲：魔毯　游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》

2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

三、活動(dòng)結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園小班元旦親自聯(lián)歡活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：

12月25日下午

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了

歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》

2、 親子游戲

a我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

b運(yùn)皮球

c勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?/p>

d趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e救小動(dòng)物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家

f蒙眼摸寶貝

同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把

家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

g吹氣球比賽

家長(zhǎng)吹氣球，看誰吹得快

h寶寶碰碰球

家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》

4、活動(dòng)小結(jié)

大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇三

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

a、玩游戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子、

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇四

我的好媽媽(歌曲)

我的好媽媽，下班回到家，

勞動(dòng)了一天多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下，

媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親您吧，

讓我親親您吧，我的好媽媽。

春天(歌曲)

春天天氣真正好，地上長(zhǎng)出小青草，

樹上小鳥喳喳叫，花兒開得多么好

小魚游游(歌曲)

小魚兒游來了，搖搖尾巴游來了，游來了。

小青蛙(歌曲)

一只小青蛙呱呱呱呱呱，害蟲飛來了，一口吃掉它。

媽媽節(jié)(兒歌)

我有一支紅蠟筆，畫朵紅花真美麗，

“三八”媽媽來過節(jié)，我把紅花送給你。

春天到(兒歌)

春天到，春天到，花兒開，鳥兒叫，

蝴蝶飛，花草搖，春天春天真正好。

花兒好看我不摘(兒歌)

公園里，花兒開，紅的紅，白的白。

花兒好看我不摘，大家都說我真乖。

金鉤鉤(兒歌)

金鉤鉤，銀鉤鉤，

手指頭，勾一勾。

我們都是好朋友。

春天來啦(兒歌)

春天來啦，花兒開啦，

小草綠啦，我們春游啦。

教育目標(biāo)：

1.感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美。

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，是幼兒愿意參加體育活動(dòng)。

3.愛護(hù)花草樹木，不亂摘、亂踏。

4.激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度與欲望。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道春天來了，花兒開放了，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，蠶豆長(zhǎng)高并結(jié)豆莢了，天氣變暖和了小朋友衣服穿少了。

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)木偶劇的興趣，通過談話、朗誦等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

3.復(fù)習(xí)鞏固1、2，認(rèn)識(shí)3。

4.能情緒愉快地用好聽的聲音唱歌不，會(huì)聽前奏，整齊地開始唱。并愿意為歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。

5.學(xué)習(xí)撕貼的步驟和技巧(摸漿糊、粘貼、擦手);愿意玩泥，自己做出簡(jiǎn)單的物體，練習(xí)大片涂色。

6.午睡時(shí)自己脫鞋子、解扣子。

7.聽別人說話時(shí)，知道眼睛看著別人;學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語。

8.能鉆過70厘米高的“山洞”;學(xué)習(xí)縱跳摸高，跳時(shí)身體保持平衡。

研習(xí)內(nèi)容：

語言：

欣賞故事《三只蝴蝶》談話《春天的電話》

兒歌《春天到》兒歌《春天來啦》

兒歌《金鉤鉤》兒歌《花兒好看我不摘》

音樂：

歌曲《春天》《小魚游游》《青蛙》

律動(dòng)《爸爸媽媽都來看》《摘果子》《洗手帕》《鋤地》《蜜蜂做工》

數(shù)學(xué)：

《復(fù)習(xí)1、2》《認(rèn)識(shí)數(shù)字3》游戲《排套盒》”游戲《配對(duì)》

美術(shù)：

粘貼《柳條》手指點(diǎn)畫《小蝌蚪》涂色《美麗的花》

手印畫《小魚游游—添畫泡泡》印章畫《蔬菜印畫》手工《做沙錘》

社會(huì)：

戶外踏青觀察柳樹觀察金魚觀察小蝌蚪認(rèn)識(shí)蝴蝶花種植蔬菜春游

體育：

游戲：捉迷藏捉蝴蝶

環(huán)境布置：飼養(yǎng)小蝌蚪種植植物布置春天環(huán)境主題墻

家長(zhǎng)工作：與幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察春天樹木、花草的變化，感受春天的美。

大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇五

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

活動(dòng)內(nèi)容：

低幼、幼幼組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。

2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)

活動(dòng)來源：

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國(guó)家，愛社會(huì)，愛民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng)：

時(shí)間：5月6日周五

地點(diǎn)：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼、低幼組：

時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

中幼、高幼組：

時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案篇六

為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，切實(shí)有效地防止不安全事故發(fā)生，根據(jù)國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制度。

1、學(xué)生大型活動(dòng)，必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、由德育處組織、有班主任負(fù)責(zé)管理，層層落實(shí)責(zé)任，做好各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范工作。

2、班級(jí)安全監(jiān)督員，配合班主任，做好班級(jí)大型活動(dòng)安全工作。

3、對(duì)發(fā)現(xiàn)隱患及其它不利于安全的問題，要在舉辦活動(dòng)前妥善處理，確保學(xué)生的安全。

4、舉辦大型活動(dòng)前，學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。

5、舉辦大型活動(dòng)之前，學(xué)校與活動(dòng)場(chǎng)所部門聯(lián)系，檢查活動(dòng)場(chǎng)所安全措施，發(fā)現(xiàn)存在不安全隱患的因素，學(xué)校將終止其活動(dòng)。

6、大型活動(dòng)遇突發(fā)事件時(shí)，要及時(shí)通報(bào)學(xué)校德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，建立安全網(wǎng)絡(luò)，保證聯(lián)絡(luò)暢通。

7、活動(dòng)期間，如出現(xiàn)意外情況，學(xué)生要領(lǐng)導(dǎo)在統(tǒng)一組織下，按事先的分工，迅速、安全地把學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)。

8、大型活動(dòng)發(fā)生學(xué)生傷亡事故時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)，全力組織搶救，并在第一時(shí)間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

9、學(xué)生出游的車輛，必須經(jīng)交通部門檢查、許可，嚴(yán)禁乘坐無證駕駛的車輛。

10、嚴(yán)禁學(xué)生私自到江、河、湖和水庫(kù)游泳、洗澡、捕魚。

11、需要乘船時(shí)，要嚴(yán)密組織，嚴(yán)防因混亂或擅自跳水造成人員傷亡。

12、學(xué)生在雷雨時(shí)，不站在室外突出的高處，不在大樹、電桿和高壓線下避雨或逗留。