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四進四信團日活動內容篇一

走過的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學們的歌聲。班歌和團歌使同學們斗志昂揚。隨后，他們又認真學了習近平總書記系列講話精神。習近平總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創業想法的同學便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業夢。

“誠信人生，和諧校園”，構建和諧社會是我國現階段的一個重要目標，作為一名大學生，構建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學們針對“走進四進四信，如何構建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。

班級團總支為了貫徹習近平總書記系列重要講話精神活動，引導學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以為總書記的黨中央的信賴，按照全團統一部署，在班上開展學宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關鍵在于如何從紛繁復雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學宣傳貫徹講話精神在廣大青年學生中引入視線、引起興趣、引發轉載、引導討論，提升學活動普遍性。

班級要多開展團課，因為團課不僅是學團知識的場所，更是學成果互動交流、同學之間相互影響的重要平臺。

教師教學要有靈活性，圍繞需求學而信。翻轉課堂、mooc等新穎的授課形式在學生中得到了廣泛認可，授課效果提升明顯。要創新團課形式，既有“面對面”的課堂教學，也有“鍵對鍵”的網絡輔導，更有課堂內外的交鋒討論。優質學資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學生對講話精神學的主動性。

教學內容要更加貼近，榜樣引路學而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學的主力，更要發揮理論學社團、學生骨干、意見領袖人物的積極作用。使學生成為團課內容的構建者，讓學生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學認識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學生學踐行講話精神。

總之，最后廣大學生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學業也未來有了更進一步的明了。

四進四信團日活動內容篇二

走過的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學們的歌聲。班歌和團歌使同學們斗志昂揚。隨后，他們又認真學了習近平總書記系列講話精神。習近平總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創業想法的同學便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業夢。

“誠信人生，和諧校園”，構建和諧社會是我國現階段的一個重要目標，作為一名大學生，構建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學們針對“走進四進四信，如何構建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。

班級團總支為了貫徹習近平總書記系列重要講話精神活動，引導學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以為總書記的黨中央的信賴，按照全團統一部署，在班上開展學宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關鍵在于如何從紛繁復雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學宣傳貫徹講話精神在廣大青年學生中引入視線、引起興趣、引發轉載、引導討論，提升學活動普遍性。

班級要多開展團課，因為團課不僅是學團知識的場所，更是學成果互動交流、同學之間相互影響的重要平臺。

教師教學要有靈活性，圍繞需求學而信。翻轉課堂、mooc等新穎的授課形式在學生中得到了廣泛認可，授課效果提升明顯。要創新團課形式，既有“面對面”的課堂教學，也有“鍵對鍵”的網絡輔導，更有課堂內外的交鋒討論。優質學資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學生對講話精神學的主動性。

教學內容要更加貼近，榜樣引路學而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學的主力，更要發揮理論學社團、學生骨干、意見領袖人物的積極作用。使學生成為團課內容的構建者，讓學生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學認識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學生學踐行講話精神。

總之，最后廣大學生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學業也未來有了更進一步的明了。

四進四信團日活動內容篇三

一、總體思路

要始終堅持把學習宣傳貫徹講話精神作為重要政治任務，始終堅持以學習宣傳貫徹講話精神統攬團學思想引領工作，進一步增強對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團學工作實踐、推進學院全面轉型發展。

要將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關于青年和青年學生的論述相結合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結合、與團學工作具體實際相結合、與學院黨政中心工作相結合，尊重和遵循學生的成長成才需求，以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。

二、活動內容

團總支作品形式評比展示形式

中文系詩文、朗誦、專題影片等原創作品文化作品競賽

外語系理論篇目翻譯作品等翻譯作品競賽

數計、物理、化學、體育系知識競賽試題等知識競賽

2.進社團。著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發揮學生理論學習社團的優勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。以我院團學品牌活動(體育文化節、校園科技文化藝術節、大學生社團文化活動月、暑期“三下鄉”社會實踐等)為主線，將理論學習型社團納入活動組織實施環節，適時舉辦形式多樣的典型經驗交流和成果集中展示等活動。

3.進網絡。發揮新媒體平臺“素材供給、學習交流、評選展示”三大功能，提升活動的生動性和實效性：在素材供給方面，利用我院團委官方微博、微信公眾平臺、團組織三級qq群組等新媒體平臺上傳規定及自選學習素材，提供電子書籍、網站鏈接、視頻影像等學習資源，打造“四進四信”學習專區。在學習交流方面，利用主題微博點贊評論、微信公眾平臺“話﹒說”版塊，組織全校師生掀起學習討論熱潮，營造濃厚的學習氛圍。在評選展示方面，利用微博點贊投票、微信平臺在線投票等功能，展示各支部、各社團的學習成果，進行公開評選和表彰。

4.進團課。著眼于促進大學生骨干、高校團干部等群體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行，結合全團正在開展的“團干部如何健康成長”大討論活動，依托培訓班、團校等平臺陣地，依托“青年馬克思主義者培養工程”，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進他們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。

三、推進步驟

1.組織動員階段(3月)：3月上中旬院團委召開團總支書記會議，組織開展主題團日活動，啟動“四進四信”活動;建立信息報送渠道，及時宣傳優秀案例，形成集中聲勢。

2.全面開展階段(4月至6月)：各系團總支、團支部全面開展活動，推動支部主題團日、學生理論學習社團研討分享宣講會及各級各類團課和培訓等活動開展，做好學習宣傳講話精神的內容產品開發和線上線下廣泛傳播等工作。

3.集中宣傳階段(7月至9月)：在暑期“三下鄉”社會實踐活動中，集中開展學習宣傳貫徹講話精神的專項活動;以新學年開學為契機，發揮學生骨干、學生組織及理論社團作用，注重面向新生廣泛開展活動;進行工作中期總結。

4.活動深化階段(10月至11月上旬)：持續深入開展構建“四進”長效工作機制;開展全校十佳學生理論學習社團創建、十佳優秀理論成果文章遴選等活動;在媒體平臺對優秀文化產品進行集中展示。

5.總結展示階段(11月中旬至12月上旬)：全面總結活動開展情況，對在活動中涌現出的先進個人和集體通過通報表揚等形式進行鼓勵;舉辦典型經驗交流和成果集中展示等活動。

四、宣傳辦法

整合校園廣播、櫥窗板報、宣傳單頁、校園電視等傳統媒體及微博、微信、qq群組等新興媒體力量，從學習內容、活動說明、效果報道三大切入點著手，構建“四進四信、三固三類”宣傳模式:開設校園廣播專題節目，在固定時段，組織固定人員，運用固定音頻渲染手段(編輯制作主題音樂、版頭、片尾曲等，打造專題節目固定呈現方式)，制作學習素材推介類、活動進程報道類、師生話題討論類專題節目。尤其注重收集師生的意見建議、學習體會，制作真人訪談秀式廣播電視節目，在校園內營造“人人學習、人人關注、人人討論”的良好氛圍。

五、有關要求

1.切實加強組織領導。要增強對學習宣傳貫徹講話精神的思想認識、責任意識，作為當前和今后一個時期的重要政治任務和思想引領工作的統攬，不折不扣地落實通知要求、部署開展工作。

2.融入各項工作活動。要注重結合自身總體部署和重要時間節點，將學習宣傳貫徹講話精神與開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動相結合，貫穿于各類活動和品牌工作中。

3.注重校園廣泛參與。要注重面向整個校園，注重和發揮各團支部及學生的參與感、積極性和創造力，注重創新形式載體增強互動性和吸引力，努力使活動全面深入、生動活潑。

4.大力加強活動宣傳。要廣泛開展全媒體宣傳，對活動開展情況持續宣傳報道，營造濃厚氛圍。

一、活動主題

根據《通知》既定安排，3月份討論主題為“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”，今后每月討論主題將在每月月初通過xx大學團委微博、微信進行公布。

二、活動日期

20xx年3月--20xx年11月底

三、活動形式

從即日起，xx大學團委新浪微博發起#誰是學習最強音#話題，各團支部和個人可以參與互動，參與的方式：(1)團支部或個人發布原創性微博，微博內容可以是當月主題的討論心得、相關活動視頻或團日活動照片，發布格式：#誰是學習最強音# 與當月主題相關的微博內容并@山東大學威海團委新浪微博。

2.各團支部或個人可以向山東大學威海校區團委微信平臺投稿，投稿郵箱：。內容可以為學習心得(800字以上)、原創視頻、漫畫等，學校會擇優予以發表展示。

3.每個月月底，學校將會根據當月討論情況，以積分排名的形式通過微信、微博公布參與活躍團支部及個人前20名，從第1名至20名分別獲得20-1分不等積分，并累計。年底學習討論活動結束后匯總積分計算總排名并予以表彰獎勵。

四、活動規則

1.計分項目：

參照bci指數，計分包括微信和微博兩部分，微信w1：微信發表作品x1，微博w2：原創微博數x2，原創微博被轉發數x3，原創微博被評論數x4，原創微博被點贊數x5。

計算方式

積分=160*(w1*30% w2*70%)

w1=100%* ln(x1 1)

w2=40%*ln(x2 1) 25%*ln(x3 1) 25%*ln(x4 1) 10%*ln(x5 1)。

五、有關要求

1.本次“四進四信”線上討論活動是我校學習“四進四信”活動的重要組成部分，各學院團總支要充分重視，積極組織本單位團支部及團員青年參與此次線上討論活動，并以此為契機，認真學習“四進四信”活動，積極整理收集本單位的學習成果。

2.線上學習大討論活動結束后，將根據積分排名評選 “四進四信”線上大討論活動優秀組織單位(團支部)和優秀個人(團員)各10名，并從提交作品中評選優秀學習作品10個，給予作者物質獎勵。

四進四信團日活動內容篇四

二﹑活動背景：為了加強大學生安全意識,我們班積極響應學院的關于“消防安全”的特色團日活動的要求。

三﹑活動目的：決定以此次活動,來豐富我班學生的安全知識,以免不必要的悲劇發生。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學們知道預防火災的重要性。

五﹑活動時間：20xx.x.x—20xx.x.2x

六﹑活動形式：

①在中區廣場張貼宣傳海報，向同學們演示滅火器的使用方法來普及火災預防知識，以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。

②通過團支書向班里同學講述消防安全知識。

③組織全班進行激烈的關于消防安全知識搶答。

七﹑活動步驟：

i活動分組：

1、宣傳小組：負責活動所需的海報的排版與制作。

2、記錄小組：負責活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關ppt制作。

3、后勤小組：查詢火災預防相關資料和火災發生時的自救小常識，以及還有向專業人員學習滅火器的使用方法。

ii前期準備：

①團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關活動方案和活動細節，并確定活動策劃書。

②于本周內，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進行分組。分配好各組的相關任務。

③于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設計、排版好宣傳畫，并即時開始后期制作工作，同時要在這個星期內完成知識搶答的問題設置，消防安全講解的稿子。

④申請需要使用的教室。

iii宣傳工作：

①制作展板，刊登出高校往年發生火災較典型的案例，并附照片;

②用漫畫的方式來宣傳預防火災和火災逃生的知識;

③在校園內掛宣傳橫幅;

④借用課室放映與消防有關的宣傳片;

⑤“構建安全河蟹校園”的校園簽名活動。

八﹑注意事項：

1、在進行搶答賽的時候請同學們保持周圍環境的清潔，注意維持現場紀律。

2、在學校中區廣場宣傳的時候注意維持一定的紀律。

四進四信團日活動內容篇五

一、 活動背景：為進一步加強基層團組織建設，加強對青年的分類引導，全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年、團的活動影響全體青年，結合我校實際，本學期將開展第十期“活力在基層”主題團日競賽活動。

二、 活動目的及意義：“我們的團支部，我們的家”，根據本次的主題，為構建美滿溫馨的仲愷校園，促進化工112班本支部的發展。

三、 活動主題：同一個團支部，同一個家，包餃子、送溫情。

四、 活動時間：20xx年10月15日星期六

五、 活動地點：學生宿舍樓五、六幢之間

六、 參與對象：x校區全體師生

七、 活動內容：

上午進行包餃子活動

1、大家一起來 ：11:00~12：30

b、進入者先洗手，找到自己學院的那張桌子包自己的特色餃子

2、化工112總動員：12:40~13:10

我們團支部28名成員全體動手，一家人圍在一起包餃子，并每人一張便利貼寫上對團支部的希望和祝福。

前期分工：

(一) 前期宣傳：

網上及微博宣傳：編輯內容為“同一個團支部，同一個的家，包餃子、送溫情。化工112班積極發揚仲愷特色，，愿全校師生好友于20xx年10月15日星期六到學生宿舍樓五、六幢之間參與我們的活動，心動不如行動，快快來參與，我們等著你們一起享受家的溫馨”。

海報的宣傳與制作內容：

時間：10月14日

地點：學生宿舍5~6棟之間

主題：包餃子，送溫情

班徽圖案：

(二)物資的準備：

1、食物：餃子皮、白菜、紅蘿卜、豬肉、芹菜

2、調味品：油、鹽、醬油等

3、其它：海報、便利貼、簽字筆、彩條、紙巾、小透明袋、臉盆、工地板。

(三)場地的申請及桌子、凳子的借用：

數目：12張桌子、12張椅子、一個帳篷

要求：到院辦填寫相關申請表，于13號做好相關申請表格，并向校學生會及校物業公司提交申請。

注意事項：

場地的申請要提前，不能拖延，不然有可能導致申請不到，場地的申請表要有3份，桌子凳子的申請表只需一份。

(四)留言板的準備：

制作要求：一塊工地板(用彩條布置)、便利貼4疊、黑色簽字筆10支

留言要求：

不至少20字的對我們團支部的祝福,寫完貼到留言板，作為留念。

八、 活動準備工作：

第一小組：到鐘落潭買材料：

陸嘉倩(組長)、胡露琪、黃中勁、鄭進飛、朱水清、張瑞謀

第二小組：現場布置：

第三小組：材料清洗和準備：

現場分工：

第一小組：維持現場秩序:

韋健軒、(組長)梁春良、張瑞謀、盧和交、鄭品、許曉鑾、蘇杰炘

第二小組：帳篷包餃子工作:

劉銘、(組長)甘家同、吳華鑫、鄧景楊、黃小瑜、楊佳平、李文成

第三小組：出入負責工作:

宋旭亮、(組長)張尤達、黃慶偉、鄭鴻濤、劉佩珊、朱水清、賴夏緣

第四小組：校道指引人員：

李秋陽、(組長)陸嘉倩、胡露琪、黃中勁、鄭進飛、葉永盛、戴國杰

下午進行煮餃子(收攤時間據餃子完成情況確定)宋旭亮、胡露琪

時間：下午4點進行

要求：班干部找一個煮餃子地方煮餃子，班里同學按照袋子標記送餃子

送餃子：

第一組： 韋健軒、(組長)梁春良、張瑞謀、戴國杰

第二組：盧和交、(組長)鄭品、許曉鑾、蘇杰炘

第三組：宋旭亮、(組長)張尤達、黃慶偉、鄭鴻濤

(五)洗手區臉盆的準備：(鄭品)

要求：6個臉盆

注意事項：要有工作人員及時更換干凈的水

(六)進入場地流程

1.參與者要先回答一個小小問題哦!答對方可進入，請參與者找到自己學院的入口哦!

2.到指定區域洗手

3.因數量有限，每人限包4個餃子

5.回去請多多關注我們的微博

6.在下午四點左右我們會把煮好的餃子親自送到你們宿舍。

(七)物資的購買

要求：活動當天上午到鐘落潭鎮市區去訂購;

(八)注意事項：

總負責人要做好工作的監督與改進，最好寫好要買清單，

要把價格砍到最低，節省經費，

注意交通與人身安全

化工112全體成員統一穿校服

準備藥品箱(許曉鑾)

(九)經費預算

(十)場地規劃

四進四信團日活動內容篇六

1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

二、活動主題：真我的風采

三、活動時間：20xx年11月7日晚19：40——21：20

四、活動地點：綜合實訓樓b區304

五、活動策劃：高分子07-3-3團支部

六、特邀嘉賓：

七、活動前期工作準備：

1、召開班委會議，商量具體事宜;

2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標;

3、安排各項工作的負責人;

4、通過海報、展板等進行宣傳。

八、真我風采特色團日活動時間安排：

九、具體安排：

前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉

辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。

2、嘉賓的邀請——班長、團支書

3、策劃、教室的申請——團支書

4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

5、此次活動所需的物品的購買——體育、生活委員

7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

8、活動場地的布置——全體同學

十、活動流程：

1、自我展示平臺(真我的風采)：(50分鐘)

a、帶領來賓隨意參觀現場，本班同學向來賓介紹照片(風采展)，用一種不同的待客方式來展示我班的風格。(20分鐘)

b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。(5分鐘)

c、中英文并用的詩歌朗誦。(5分鐘)

d、街舞秀，調節現場氣氛。(5分鐘)

e、才藝大薈萃——現場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。(15分鐘)

2、互動平臺(50分鐘)：

a、“歌曲大pk”，調動大家的參與性，在比賽中享受快樂。(10分鐘)

b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。(10分鐘)

c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。(20分鐘)

d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。(10分鐘)

十一、活動后期工作：

1、活動現場的清理，搞好清潔衛生

2、總結此次活動的優點和不足(附于總結報告)

十二、經費預算：

注：以上經費預算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。

四進四信團日活動內容篇七

為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題:

友誼，從運動開始

三、活動對象:

體育學院10級全體新生

四、活動時間:

20_.10.30(擬定)

五、活動地點:

田徑場

六、組織機構:

體育學院

七、活動形式:

1.活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜;

2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;

4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合;

5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;

6.老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

八、活動流程:

大賽籌備及宣傳

前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。

中期:這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

后期:活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式:

1、在學校各校區的布告欄冠以德州學院體育學院“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。

2、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。

3、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置廣告，并對活動進行跟蹤報道。

可行性分析:

通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。(本次大賽預計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名)

比賽時間:

8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm

活動項目:

1、齊心協力

規則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。

2、搬運工

規則:參賽兩名選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，按時間給分。

3、“_背瘸子”

規則:參賽兩名選手自選角色，在規定場地內完成規定要求，按時間給分。

4、趕豬跑

規則:一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。

5、吹泡泡

規則:一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環中，按達到規定時間內完成個數多少給分。

6、行路難

規則:三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳并起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規定時間內到達終點，按完成時間先后給分。

7、一隊造句

規則:第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊伍人數及句子長度，以13字句子為限，按所寫句子個數給分。

8、倒著說

規則:由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰--參賽人員:騰奔馬萬)，每人有5秒的考慮時間，在規定比賽時間內，按正確答案個數給分。

九、注意事項:

1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整;

2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人;

3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合;

4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。

十、活動效果:

推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。

十一、獎項設置:

一等獎1名4g優盤一個;

二等獎1名2g內存卡一張;

三等獎1名洗發水一瓶;

參與獎每隊撲克一副。

十二、經費預算:

氣球3包30￥

4g優盤一個50￥

2g內存卡一張30￥

洗發水一瓶20￥

撲克27副27￥

合計157