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司機崗位績效考核表篇一

司機崗位工作職責和規范

績效標準及考核

一、司機的工作職責和規范

1、司機必須遵守《中華人民共和國道路交通管理條例》及有關交通安全管理的規章規則，遵守公司員工管理規定，安全駕車。

2、司機應愛惜公司車輛，每天都要注意車輛的保養，每天檢查車輛的主要機件。每月至少用1天時間對自己所開車輛進行檢修，確保車輛正常行駛。

3、司機應每天抽適當時間擦洗自己所開車輛，以保持車輛的清潔清潔)。

(包括車內、車外和引擎的4、出車前，要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發現不正常時，要立即加補或調整。出車回來，要檢查存油量，發現存油不足時，應立即在指定加油站加油，不得出車時才臨時去加油。

5、司機發現所駕車輛有故障時要立即檢修。不會檢修的，應立即報告車輛負責人，并提出

具體的維修意見(包括維修項目和大致需要的經費等)。未經批準，不許私自將車輛送廠維修，違者費用不予報銷。

6、出車在外或出車歸來停放車輛，一定要注意選取停放地點和位置，不能在不準停車的路段或危險地段停車。司機離開車輛時，要鎖好保險鎖，防止車輛被盜。不準私自用車。7、司機對自己所開車輛的各種證件的有效性應經常檢查，出車時一定保證證件齊全。8、晚間司機要注意休息，不準開疲勞車，不準酒后駕車。司機酒后駕車或私自用車造成的 一切違章或交通事故后果均由司機本人承擔，并給予行政處罰。

9、司機駕車一定要遵守交通規則，文明開車，不準危險駕車 (包括高速、追尾、爭道、賽車 等)。對于旁人包括公司領導的指令，司機認為不能做到的，可以提出異議，請求變更指令。行車途中如發生交通事故，能適用快速處理的，應采用快速處理方式解決；如必須現場處理，應當立即報警待處，不得逃離現場。如因司機人為違反交通規則甚至發生事故的，擔全部后果和責任。

11、裝卸貨物時，司機要動手整理，司機應承

并清點貨物數量是否與票據相符；

送貨時，要準時出車，不得誤點。出車后，按要求作好行車記錄，詳細記錄行車時間、里程、起始地等。12、上班時間內未送貨 /出車的司機，應隨時在工位等候。不準隨便離崗、竄崗。13、司機對管理人員的工作安排，應無條件服從，意見的，事后可向上級領導反映。

14、司機出車執行任務，不準借故拖延或拒絕出車。對工作安排有

遇特殊情況不能按時返回的，應及時設法通知管理人員，并說明原

因。

15、公司每月給予司機手機補70元。任何時候，司機必須隨身攜帶手機24小時開機。對應立貼公司領導或管理人員的呼叫，即應答。情況特殊確實不能應答的，事后一定要說明原因。

當月三次以上通訊聯系不上，取消該月手機使用補貼費。

16、司機未經領導批準，不得將自己保管的車輛隨便交給其他人駕駛。

勤奮注重知識學習，積極完成領導交付的積極完成領導交辦的其他任務，完成質量高、態度積極（辦公室監督10

任務

好學其他工作

外部用車人對駕駛員的綜合表現評價得

打分）

按照得分平均分計算（部門負責人、辦公室監督打分）

評價分

被評人：

得分合計

考評人：

審核人：

備注：1.得分等級優秀： 90分以上，良好： 89-80分，稱職79-70分，不稱職： 69分一下；

2.本考評方法同司機每月的績效直接掛鉤，考評人一定要“公平，公開，務實”進行考核； 3.考核優秀績效全額發放，考核良好績效發放

75%，稱職發放50%，不稱職績效工資免發；

4.審核人根據考核結果給出適當的意見作為被評人績效激勵增加或者職務調整的參考； 5.被評人如對評審結果有異議的可以向所屬部門領導直接書面申訴。

恒元公司管理辦 2014年2月8日

司機崗位績效考核表篇二

績效考核崗位職責

1、績效考核員工作職責

工作職責：

1、根據公司關于績效考核的原則，制定全廠績效考核總框架，為各部門制定具體考核細則提供技術支持。

2、督促各部門根據績效考核總體框架制定出適合本部門的績效考核細則。

3、收集各部門績效方案進行評審，找出不合理項并與相關部門溝通解決，直至相關部門對考核細則做出合理修改。

4、指導部門負責人開展考核工作，為績效管理實施過程提供幫助，向員工解釋相關績效考核制度問題。

5、監督績效考核實施過程，檢查各部門在實際工作中對考核細則的執行情況，杜絕徇私舞弊等不正當現象發生。

6、月底收集各部門績效考核匯總，并對各部門績效考核匯總進行檢查分析，指出其中不合理的考核項目令其及時改正，監督績效工資的制定與執行。

7、將當月考核中出現的問題反饋到各部門，使其績效考核匯總不斷完善。

8、以月報的形式總結當月全廠績效考核工作情況

9、完成上級領導安排的其它工作任務。

2、績效考核小組工作職責

(一)組長職責：

1、審批績效考核方案;

2、監督、檢查、核實績效考核結果。

(二)副組長職責：

1、審核修改人力資源部擬定的績效考核方案，并提交考核領導小組會議討論通過;

2、監督、布署、確認績效考核過程及反饋意見的處理。

3、指導人力資源部處理績效考核出現的突發事情、投訴、舉報、意見反饋等相關問題。

(三)小組成員職責：

1、人力資源部職責

起草和修改績效考核方案報考核領導小組會議討論通過，實施并協助各部門執行績效考核方案;

2、其他成員職責

(1)按考評管理辦法負責分管和執行工作;

(2)負責考核過程中的組織、監督與檢查、與被考評人進行績效反饋(面談)和引導工作;

(3)根椐組長、副組長指示，對考評結果進行復核。

3、績效考核主管崗位職責

1、編制績效考核工作規劃、相應的績效考核發展目標和年度的績效考核工作計劃，并制定細化的季度、月度計劃。

2、建立并維持公正有效的績效考核體系，并負責考核的實施、管理。

3、根據公司業務需要，配合領導具體組織實施各類員工績效考核工作。

4、根據績效考核情況和相關規定，實施對相關員工的獎懲。

5、建立公司職位管理系統，協助和指導各部門績效考核工作。

6、建立公司干部考核評估體系及職務晉升體系。

7、指導部門負責人開展考核工作，向雇員解釋各種相關制度問題。

8、協助修訂政策指南和雇員手冊、提供政策支持，協助政策解釋。

9、建立績效考核的信息系統、為公司人力資源決策提供參考依據。

10、負責績效考核工作的匯總及整理工作，及時編制績效統計報告和分析報告。

11、對員工進行績效考核相關內容的培訓。

12、對當前的績效考核制度進行評估，推薦改進措施。

13、協助人事經理完成其他相關人事工作。

14、完成上級交辦的其它工作任務。

司機崗位績效考核表篇三

叉車工崗位職責 1、按照工作安排，負責做好各類生產輔料、零部件、半成品、廢料、生產垃圾等物資的叉運工作。2、嚴格遵守《安全操作規程》駕駛、操作叉車，并認真做好車輛日常維護和保養工作，確保叉車安全、整潔。3、服從車間工作安排，聽從指揮，不拖延時間，及時提供車輛服務。4、工作盡職盡責，堅守工作崗位，未經車間允許，不得私自外借叉車。5、在轉運過程中認真負責，貨物應按要求規范放置，嚴禁歪斜、傾倒、凌亂，禁止野蠻操作。6、嚴格奉行安全第一的原則，對任何人員提出的違背安全原則的要求或指揮，有權拒絕執行。7、遵守公司規章制度，完成車間安排的其它臨時任務。附：《叉車工工作內容及標準》 工作內容 工作標準 1.每天早上上班第一時間檢查車輛情況: 詳細檢查柴油量、電量是否充足及車輛是否正常 2.生產廢料的轉運: 對車間每日的生產垃圾及廢料，在當天下班前轉運清理，并將垃圾斗歸放在指定位置 3.各工序間零部件的轉運: 聽從車間安排，及時對各個小組所需材料叉運，對制作完成的產品進行下道工序轉運，并確保在轉運過程中產品不受損傷 4.安全操作與及時服務: 嚴格執行《安全操作規程》，避免造成對人員、貨物及公司財產的危害，并隨時侯崗及時服務生產，接到任務后5分鐘內須到場執行 5.零件轉運的核對: 轉運前，確保產品實物與信息的一致，避免轉錯產品或轉錯工序 6.保養及車輛清潔: 確保叉車正常使用和干凈整潔, 7.每天檢查車輛機件情況: 提高車輛安全性、使用壽命 8.車輛的規范停放: 按標準每天下班前停放在車間指定位置 9.維護與報修: 每月最后一周對車輛進行徹底維護，車輛出現異常應及時停用并上報車間解決 1-6屬于日常工作內容 7-9屬于定期工作內容 叉車司機崗位職責及規范： 叉車司機必須持證上崗，上崗前認真學習《叉車駕駛員安全技術操作規程》（以下簡稱《規程》），嚴格按《規程》作業。一、作業前準備： 1、叉車司機上崗前必須穿戴本工種勞動保護用具。作業前首先檢查叉車輪胎氣壓，剎車系統是否符合要求，方向是否靈活，燃料潤滑油是否符合規定要求。2、熟悉作業區域，檢查作業路線是否有不安全隱患。3、檢查起動、運轉及制動系統，熟悉車輛性能、車況狀態，嚴禁帶故障出車。4、叉車起動后檢查壓力、溫度是否正常，還應檢查是否有外泄漏情況及密封件是否牢固可靠

。5、起步前觀察四周，確定無妨礙行車安全的障礙后，先鳴笛，后起步。6、液壓（氣壓）式制動的車輛，制動液壓（氣壓）表達到安全方可起步，起步必

須緩慢平穩。二、作業中遵守： 1、叉車作業時，貨叉底端距地高度應保持 300—400mm，門架需后傾。2、叉車在載物起步時，司機應先確認所載貨物平穩可靠后方可運行。3、叉車行駛時，不準將貨叉升得太高，載物行駛更不準將貨叉升得太高，影響叉車的穩 定性。4、叉載貨物時，應按需要調整貨叉間距，使兩叉負荷平衡，不得偏斜，貨物一面應貼靠擋物架。裝卸作業時，必須用制動器制動叉車。5、禁止單叉滿負荷作業或用叉頂物、拉物，特殊情況拉物必須設立安全警示牌提醒周圍行人。6、用貨叉直接叉貨時，貨叉應盡可能深地插入載荷下面，還要注意貨叉尖不能碰到貨物、物體（叉運盤圓、盤螺除外）。使用移動站臺卸火車時，要注意觀察包裝袋是否完好，裝卸過程中要平穩、緩慢，轉彎時減速行駛，避免貨物傾斜及脫落。7、叉運設備及易損物時，必須把貨物打包、捆好后進行叉運。8、叉車作業過程中，不準強行通過有危險或潛在危險的路段及限高處。9、根據指令和需要，將裝、卸、倒貨物安全、平穩、牢靠地放到貨位上。10、卸貨后應先降貨叉至正常的行駛位置后再行使。11、禁止高速叉取貨物和用叉頭向堅硬物體碰撞，嚴禁野蠻裝卸。12、叉車叉物作業時，禁止人員站在貨叉周圍，以免貨物倒塌傷人。13、禁止超載，禁止用貨叉高舉人員從事高空作業，以免發生發生高空墜落事故。14、禁止貨叉上懸空物品時離開叉車，離開前必須卸下貨物或降下貨叉架。15、協助其他科室完成臨時任務。三、作業后保養： 1、發動機熄火前，應是發動機怠速運轉。發動機熄火停車后，應拉 緊制動手柄，拔下鑰匙。2、作業后，檢查外觀，加注燃料、潤滑油和冷卻水。低溫季節（在零度以下），應放盡冷卻水，當氣溫低于-15攝氏度是，應拆下蓄電池并搬入室內，以免凍裂。轉動機油濾清器手柄1-2轉，檢查螺栓、螺母有無松動現象，并及時排除不正常情況。3、發現車輛故障及時報修。4、將叉車沖洗擦拭干凈，進行日常例行保養后，停放車庫或指定地點，嚴禁亂停亂放。5、交接班時，應做好車輛交接及車況狀態交接。四、注意事項： 1、不準將車輛交與其他無關人員駕駛，若發現必須及時有效地制止，必要時報告保衛人員協助解決。嚴禁司機駕駛叉車出庫或私用。2、嚴禁酒后作業，開車時必須精力集中，不得做與本職工作

無關的事情。3、叉車司機作業時，載物高度不得遮擋司機的視線。特殊情況貨物影響前行視線時，倒車時要低速行駛。4、轉彎時，如附近有行人或車輛，應

鳴笛發出行駛信號。禁止快速急轉彎，車輛會在急轉彎中使貨物脫落或失去橫向穩定而傾翻。5、叉車在下坡行駛中嚴禁熄火滑行，非特殊情況禁止載物行駛中急剎車。6、叉車的起重升降或行駛時，禁止人員站在貨叉上把持貨物和起平衡作用。7、卸貨后應先降落貨叉至正常的行駛位置后在行駛。8、自管庫作業必須先驗票后作業。9、叉車庫區內安全行駛速度5公里/小時，叉車作業時要遵守庫內交通規則，必須與前面的車輛保持一定的安全距離。10、愛護庫內設施，文明行車，提高駕駛技術，降低車輛損耗及油料消耗。叉車司機崗位職責標準說明書 崗位名稱 叉車司機 所屬部門 倉儲部 直接上級崗位 倉庫主管 直接下級崗位 無 崗位核心價值 負責叉車裝運及叉車保養工作，確保貨品裝運無差錯及叉車的完好使用。職責與工作結果 職 責 工作結果 卸車運輸 1.負責接收倉管員卸貨運輸物品的型號、噸位及入庫庫位置信息，確保商品 型號信息、和存儲庫位信息接收準確無誤； 2.負責將商品運輸到指定貨位，確保貨品碼放規整、準確率100%。裝車運輸 1.負責收到倉管員的裝運物品的型號、噸位信息，確保物品型號、噸位信息準 確無誤； 2.負責將裝運的物品運輸到指定車輛、確保運輸的物品的損耗率為0。貨品信息核實 1.負責運輸貨品型號和噸位的核實、確保運輸物品型號和噸位信息準確率100%； 2.負責裝車過程中貨品噸位和型號的準確，確保裝運物品的型號和噸位準確率100%。叉車維護 1.負責叉車日檢，確保叉車第二天正常使用率100%； 2.負責叉車報修，確保叉車維修計劃達成率100%。團隊協助 1.負責協助上級領導對新員工進行工作指導，幫助新員工達到崗位要求； 2.負責協助部門其他同事做好日常工作，確保協助工作完成及時率100%。制度履行 1.負責執行公司各項管理制度和流程，確保制度、流程執行率100%； 2.負責提出本部門的各項制度、流程、標準建設建議，提交主管領導； 3.負責參加本部門的各項制度、流程、標準培訓，確保考核通過率100%； 4.負責執行和熟練運用本部門管理工具和標準，確保執行率100%。絕對禁止 1.泄露或出賣公司商業機密，包括客戶資料、競爭戰略、財務

成本數據等； 2.嚴重瀆職，導致本職工作出現重大紕漏，造成公司遭受重大經濟損失； 3.對公司重大事件惡意隱瞞不報，對公司造成嚴重影響和損失； 4.拉幫結派，在公司內部形成幫派體系，嚴重影響公司正常運營； 5.以權謀私，利用

權力收受員工或外部人員賄賂，謀取個人私利。核心權限 1.具有對工作制度、流程優化的建議權； 2.具有對裝貨信息的審核權； 3.具有對進行叉車維護的申請權； 4.具有對個人績效考核異議的申訴權； 5.具有對個人升遷、薪資調整的申請權等。任職資格要求 準入學歷 初中及其以上學歷 專 業 經 驗 無限制 知識與技能 1.熟悉叉車駕駛； 2.具備較好的信息分析、判斷能力； 3.具有一定的計劃與較強的執行能力。職業素養 具有認真細致、原則性強的素質和結果導向意識。

司機崗位績效考核表篇四

崗位職責與績效考核主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司

舉辦時間： 2010年12月16-17日上海；12月2-3日深圳 費用：3200元/人（含教材、合影、中餐、通訊錄、茶點）●課程背景

很多企業都經歷或正在經歷這樣的現象：優秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠去；甚至重點培養的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業無盡的懊惱和嘆息。更讓企業百思不得其解的是，似乎總是該走的沒有走，不該走的卻走了；平凡的沒有走，優秀的卻走了。于是，也總能聽到hr管理人員一遍又一遍無奈的歌謠：我拿什么來留住你？我的員工！

在快速多變與充滿競爭的社會里，如何吸引、激勵、獎勵、發展和留住優秀員工的面臨著巨大挑戰。其中最關鍵的因素就是企業的崗位分析、績效考核與薪酬體系。

● 課程特色

課程從國內企業所面臨的實際問題出發，通過各種典型案例的講解和分析，以及模擬現實環境的操作演練，全面提升企業人力資源管理者系統性解決問題的能力和實施操作水平。

● 課程大綱

第一部分：組織架構設計、工作分析 第一單元：企業組織設計的涵義與內容 1、組織設計的涵義 2、如何合理設計企業的組織架構？

3、組織架構中組織指揮系統、信息溝通網絡和人際關系，如何確立與平衡？ 4、組織架構設計內容

☆ 案例：某知名企業組織架構及功能分析 第二單元 組織設計原則與方法

1、組織架構設計的五大原則 2、組織架構中職能部門的設計 3、主要業務流程及管理流程的實現和重要保障 4、組織架構方案形成與方法

☆ 案例：某股份制公司整體組織架構設計細則呈現 第三單元 崗位工作分析為什么？（定位及作用）

1、工作分析在組織管理中的定位戰略及工作分析對各級人員的意義 2、工作分析在人力資源管理中的定位 3、工作分析如何把握好切入點

4、工作分析如何做好前期基礎工作與準備 5、工作分析在各項人力資源管理活動中的作用

☆ 案例：某汽車組裝企業工作分析推行紀實 第四單元 崗位工作分析是什么（概述及內容）1、工作分析含義及內容概述

2、工作分析方法三個層次及工作分析成果 3、工作分析的組織形式三個層面的責任主體 第五單元 崗位工作分析怎么做？（流程與方法）1、工作分析流程工作分析總體流程實施流程 2、工作分析實施的幾個原則

√ 總體原則 √ 部門、崗位設立原則

√ 工作職責的劃分原則 √ 工作說明書、工作流程的編寫原則

√ 崗位任職資格（工作規范）的編寫原則 3、職位說明書的描寫

√ 部門/崗位設置與定崗定編、職責描述、任職資格描述

√ 部門/崗位設置與定崗定編

√ 崗位職責劃分、職責描述及任職資格描述職位說明書

4、職位名稱/職務與職級體系職位名稱體系職務等級體系職級體系 5、架構圖與工作流程組織架構圖工作流程 6、工作分析成果及應用

☆ 案例研討：各類型崗位工作說明書編寫范例格式

第二部分：績效考核

第一單元：績效管理在企業管理中的地位和作用

1、績效管理推動人力資源管理的一體化 2、績效管理的哲學 3、泰羅歸納的管理工作指南 4、績效管理的根本目的 5、績效管理的地位 6、企業人力資源價值鏈 第二單元：從績效考核到績效管理

1、如何理解“績效”概念 2、績效的定義 3、常見績效表示法 4、潛在績效因素圖 5、績效管理與績效考核的區別與聯系 6、績效管理循環圖 第三單元：目標管理、關鍵業績指標、平衡記分卡 1、目標管理定義、特征、好處、苦惱、常見問題 2、目標管理中的目標有獨特意義、smart原則 3、關鍵績效指標的含義

4、關鍵績效指標體系與傳統績效考核的區別

5、建立關鍵績效指標體系的原則、意義、方法、步驟 6、什么是平衡記分卡

7、平衡計分卡的核心內涵、功能、基本框架 8、案例：某建筑公司平衡記分卡的四個緯度 9、引入平衡記分卡的運作流程

☆ 案例：竹子集團的平衡記分卡 第四單元：績效考核流程與方法

1、績效考核的大流程 2、績效考核大流程的五個步驟 3、各種考核方式優缺點的比較 4、360度考核 5、績效考核的小流程

6、人力經理與非人力經理在績效考核中的分工與合作

7、常用的績效考評方法 8、記錄關鍵事件的star法 第五單元：績效輔導與反饋

1、考核結果不應停留在紙面上 2、績效輔導的4個步驟 3、如何進行績效反饋 4、“批評”的第一個金點子：漢堡原理 5、績效考評中常見的十大誤區

☆ 案例探討：幾種不同企業績效管理規定

第三部分：薪酬設計

第一單元：薪酬的主要結構和作用 1、薪酬的主要結構 2、基本工資 3、績效工資 4、獎勵工資 5、福利 6、津貼 7、薪酬的主要作用

8、戰略目標實現的工具 9、吸引人才、保留人才，增強競爭力 10、激勵員工 第二單元：職位評估

1、四種職位評估方法介紹 2、因素點值法的應用

√ 評估因素的選擇 √ 評估因素權重的設計

√ 評估因素等級的定義 √ 評估因素等級分值的設定

√ 職位評估手冊的設計 √ 評估人員的選擇 3、職位評估的案例介紹 4、職位評估的練習第三單元：基本工資結構 1、基本工資等級的確定

2、基本工資等級中最高工資、最低工資、幅寬和重疊幅度的計算方法 3、基本工資結構設計的案例與練習 4、如何從現有工資向基本工資轉化 5、工資結構調整時的具體實施 6、薪酬的市場調查和應用

第四單元：基本工資與績效工資組合模式的設計

1、基本工資與績效工資組合； 2、基本工資與績效工資的標準； 3、獎勵工資的設計

√ 高管人員獎勵工資設計 √ 部門經理獎勵工資設計 √ 員工獎勵工資設計 4、高管人員的年薪設計 5、某集團公司薪酬結構設計的案例 6、人工成本投入與產出的分析 7、薪酬總額預算的主要原則 8、薪酬總額預算的三種方法 9、薪酬總額預算的案例 第五單元：各類不同人員的薪酬結構 1、銷售人員的薪酬結構 2、經理人員的薪酬結構

3、生產作業、客戶服務人員的薪酬結構 4、產品研發（工程技術）人員的薪酬結構

5、高層管理人員的長期激勵與員工持股計劃（esop）

☆ 案例研討：幾種不同企業的薪酬管理制度

● 專家簡介

婁老師 武漢大學經濟學碩士，中國人民大學管理學博士，實戰型人力資源專家。北京大學、清華大學深圳研究生院、中大管理研究院客座教授。曾在tcl電子、聯想集團、家家樂電器擔任人力資源經理、總監等職位，親自主持實施多家企業內部的人力資源及企業文化系統的建設，具有豐富的培訓及咨詢輔導經驗。授課風格激情、哲理、有料、有道，對學員具有很強的感染力和啟發性；授課內容注重與企業現狀結合，實用性、操作性強，深受企業及學員的好評。

接受婁老師服務的客戶有：廣州本田、帥康電器、本田發動機、寧波大紅鷹實業、tcl、寶安集團、太原網通、廣東電信、華潤集團雪花啤酒公司、美的商用空調設備、南方李錦記、中山雅居樂、順德碧桂園、中信（華南）集團、美國賽生公司、美贊臣、廣州醫藥公司、廣東發展銀行、日立電梯、愛普生等。

司機崗位績效考核表篇五

績效考核各崗位職責

教研組長崗位職責：

1、認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《武漢市幼兒園教育指導綱要》，有正確的兒童觀、教育觀、服務觀。積極參加教育改革，努力提高業務水平，帶頭做好教育教學工作。

2、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃，定期向領導匯報本組保教工作的情況，反映本組教師意見和要求，傳達領導對工作的要求。

3、協助教學園長做好教育教學、教研工作，參與園本課程的改革，制訂本年級組學期計劃，并督促本組教師完成教學任務，期末總結本組工作。

3、協助教學園長抓好教學常規，了解各班教育教學情況，加強與班級教師的交流，在專業理論、教學技能、信息資源上為教師提供支持與服務。

4、組織本組教師學習，開展專題研討、互相聽課和教學實踐交流活動，改進教學方法，探索課堂教學及教學評估的新途徑，總結教學實踐經驗，做好教研活動記錄，共同探討遇到的難題，全面提高教育教學質量。

5、負責本年級組大型集體活動的策劃和組織工作。

6、協同教學園長、教務主任開展各項常規教學及教研工作。定期向領導匯報本組保教工作的情況，反映本組教師意見和要求，傳達領導對工作的要求。

7、積極參加教育改革，努力提高業務水平，帶頭作好教育教學工作，起到骨干帶頭作用，協調組內成員的關系，增強凝聚力，積極推選教學新秀、教學能手。

8、堅持入班聽課，每周不少于2節，組織本組教師互相聽課及進行教學業務及大型競賽活動。

9、做好教研組的資料搜集、整理、歸檔工作，保管好教研組的教具，做到借還有登記。

10、組織和制定對幼兒發展情況的評估標準、內容和方法。

班主任崗位職責

1、建立班級管理制度，對本班工作全面負責。

2、以全園工作和幼兒的身心健康為出發點，為幼兒園發展獻計獻策。

3、帶領本班工作人員嚴格遵守幼兒園各項規章制度，講正氣，以身作則。

4、班組工作有創意，獨立性強，協調本班工作人際關系，做到既有分工，又有協作，團結一致，密切配合。

5、協助園部考核與評價本班教師的工作。

6、組織本班教師和保育員共同商討，制訂切實可行的本班教育工作計劃（學期、月、周、日），組織實施，有記錄，有效果。按時完成各種上交的計劃于總結。及時張貼班級周安排（每周五下班前更新，周一清早檢查）。

7、定時召開班務會議（每2周一次），共同確定班級工作重點，準時、準確下達園部精神，按時完成幼兒園各項任務，負責做好期末班級書面工作總結。

8、負責組織安排本班慶祝活動、家長開放活動、六一活動、元旦迎新活動、親子運動會及其他全園性活動。

9、組織本班教師做好幼兒發展情況記載，學期末組織商討實施評估方案，填寫各種評估表格。

10、設計布置本班家長宣傳欄，布局美感、可讀性強。及時更新班級家長宣傳欄的內容（每半月更新一次）。內容豐富，對家長有針對性和指導性。（周一清早檢查）。積極主動利用家庭、社區的教育資源，做好家園一致教育。

11、組織本班工作人員做好家訪工作，每學期主持召開班家長會1-2次。

12、每月定期向園長匯報工作，班上發生意外情況應及時報告。

13、學期末各種總結等資料的整理，按時按要求上交。負責本班教具、玩具等財產的管理工作。

14、學期出勤率達到90%以上，三率（身高、體重、血色素）達標達到90%以上。 教師崗位職責：

1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，有強烈的事業心和工作責任感。根據《規程》和《綱要》精神，結合幼兒教育教學計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點和發展水平，制定保教工作計劃(學期、月、周、日)，并做好期末總結。

2、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒五大領域的發展情況，并做好相應的記錄，以促進每個幼兒在原有水平上有所發展與提高。

3、備課本字跡端正，內容完整（包括前6頁內容）。選擇內容符合實際，目標層次清楚，重點突出有創新，按要求完成教學活動反思，并上交備課本（每月25日交備課本）。

4、創設與教育要求相適應、能促使幼兒主動參與的生活與教育環境。組織安排好幼兒一日活動，寓教育于游戲活動中。嚴格執行一日作息制度，與班級成員共同創設并組織好生活活動、區域活動、教育教學活動、游戲活動和戶外活動等。

5、嚴格執行幼兒園安全衛生、保健制度。貫徹好幼兒園衛生保健工作細則，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，根據季節做好防暑降溫，防凍保暖工作。

6、協同班主任及時更新家長宣傳欄內容。熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭情況，教師與家長要建立友好、平等、相互尊重的合作關系，向家長宣傳正確的教養方法，指導家庭教育。認真填寫“家園聯系手冊”，字跡工整，用詞恰當，對幼兒的教育問題，提出有針對性地合理化建議，以便家長心中有數，積極配合。聯系冊每半月一次，每月25日交至教科室。

7、按時積極參加教研活動，主動參與，積極發表意見。按時認真參加看課評課活動。在完成園務計劃布置的工作之外，做好業務資料積累工作。根據本人特點或業務上的難點進行科學研究，不斷提高業務能力和水平。有明確的階段目標，既要扎實工作，又有創新研究精神，鼓勵創造性地完成各項任務。

8、協同班級教師做好教室環境衛生工作，嚴格執行交接班制度，做好班級教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節約使用紙張等各種保教物品。

9、外出進修、開會、聽課、參加活動者，報園長批準后方能準假。私人有事必須先征得班組長同意，通報主管領導，不得擅自調班。

10、配班教師要互相合作，做好每日交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要與保育教師做好交接工作。

11、教師有義務接受園方帶班安排。因幼兒園需要，或有對外接待任務要主動做好接待工作。

12、學期末，協同班主任教師共同完成班級各種資料的整理、物品的清查等工作。

13、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。 英語教師職責:

1、嚴格遵守《教師行為規范10條》和各項規章制度。嚴格遵守幼兒園各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點。

2、全面負責幼兒園英語教學，熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

3、與本班教師，保育員團結協作做好班級各項工作。。

4、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。。

5、每月開展一次家長開放活動。活動做到有計劃、有變化、有實效。

6、參加園內各項值班。 保育員職責:

1、熱愛本職工作，遵守園規、熱愛幼兒、全心全意為幼兒、為家長服務。注意為人師表，堅持禮貌用語，說話和氣，不訓斥幼兒。積極用語言及肢體語言鼓勵幼兒，成為幼兒的榜樣。

2、熟悉業務（保健常識、消毒隔離要求等），注重培養幼兒獨立生活的能力和良好的生活衛生習慣，每半月參加一次業務學習，每月交保育筆記4篇。

3、每天做好室內外包干區清潔工作，堅持每日一小掃，每周一大掃，并對包干區要進行自評、自查，平時也要隨時檢查，發現問題及時解決。早晨開窗通風換氣，每天用消毒水擦洗玩具櫥、課桌椅、曬臺、地板等，保持教室環境的整潔，無積灰、積垢，下班前打開空氣消毒器，對教室、寢室進行消毒，傳染病期間增加消毒次數，使幼兒有一個舒適的生活環境。

4、堅持做好消毒衛生工作，幼兒進餐和點心前要用專用抹布、消毒水擦桌子，飯后用洗潔精擦好再用清水擦凈桌子。（每周半月一次玩具、被褥消毒，每日毛巾、口杯要消毒。）

5、注意節約用水、用電，下班前關水、關電、關好門窗，幼兒使用的龍頭要及時關好。鏡子無水跡、明亮、清潔，毛巾掛齊。

6、做好特殊幼兒的護理工作，妥善保管幼兒藥品，做好幼兒藥品登記，按時按量為生病幼兒喂藥。

7、做好班級幼兒護理工作，認真及時做好幼兒衣物及擦汗巾的管理工作，衣物整理朝一個方向歸類整齊放好，擦汗巾一周洗消毒一次。

8、善于觀察幼兒的情緒變化及進餐情況，合理分發飯菜，鼓勵幼兒不挑食、不剩飯菜，獨自安靜進餐，培養幼兒良好的進餐習慣。

9、幼兒廁所保持地面干燥，洗手間無臭味、無污垢、無蚊蠅、無積水、潔具無異味，每日早操、進餐、起床前后、幼兒用后隨時沖洗，幫助教育幼兒做好大小便后的清洗工作。

10、保管好自己使用的工具，專物專用，定點放置，不隨意亂放，如有損壞及時報修，遺失要及時報損。

11、每周參加一次班務會，與教師共同制定下一步工作的重點。

12、及時配教（上午9：30，下午3：00），主動積極。協助教師事先做好教育教學或開展戶外鍛煉活動的準備工作（活動器具），并協助組織活動，共同參加幼兒戶外體體育鍛煉，確保幼兒安全，并注意觀察幼兒穿衣和出汗情況。