使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

快樂生活的演講稿篇一

大家好，我是四年一班的李佳慧，今天我演講的題目是“心懷感恩”。

有一句話說：“所謂幸福，就是擁有一顆感恩的心”。生活需要感恩，常懷感恩之心，才能領悟美好。人之所以有感情，是因為生命會感動，而所有的感動，都來自于感恩。

人的一生，得到太多人的幫助，生命沉浸在感恩的溫泉中。當我們呱呱墜地到長大成人，爸爸媽媽花去了多少的心血與汗水，勞動了多少個日日夜夜，只為我們能幸福地成長。從小學到大學，老師言傳身教，付出多少艱辛，只為我們能長大成材。

百善孝為先，父母是我們最該感謝的人。俗話說“滴水之恩，當以涌泉相報”，(感恩演講)更何況爸爸媽媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他們不需要我們回報他們什么，只希望我們能夠好好地生活。爸爸媽媽無言的愛，我們只能用珍愛自己來報答。

生活的旅程總是坎坎坷坷的，在這個路途上總有些人會在我們困難的時候幫助我們！他們也許是我們生命中的一個過客，也許是我們朝夕相處的同學、朋友，也許是我們血濃于水的家人。

記得小時候爸爸媽媽總是和我說：“一個人最重要的不僅僅是要有誠信，更要懂得感恩！”那時候的我太小，還不大能體會，現在的我終于明白了這個道理。如果有一天你有困難了，但是卻沒有人愿意幫助你，那肯定是因為你不懂得感恩！一個不懂感恩的人，又有誰愿意幫助呢？

一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好的感情，是一種健康的心態，是一種心靈的良知，是一種無聲的動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。太陽每天都是新的，湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢？

讓我們從小學會感恩吧，學會感恩，你的生命里便會照進縷縷陽光。讓我們從小心懷感恩吧，心懷感恩，才能讓我們的人生更加快樂、更加完美！

我的演講到此結束，謝謝大家！

快樂生活的演講稿篇二

宋代大詞人蘇東坡的一首《水調歌頭》曾讓無數人潸然淚下，情不能己!“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”既然，世事永遠不可能完美，正如再明亮的天空也有烏云密布的可能，再風平浪靜的大海，也有波濤洶涌的時候。那么，人生也沒有坦途，人生不可能永遠是兩點一線的一帆風順，失敗，挫折常常會在不經意間從天而降，阻擋你前進的步伐。

不必為了一點小小的挫折而痛苦流涕，不必為了一點小小的失敗緊鎖心扉，不必為了一點小小的困難而喪失信心。

失敗、挫折、困難是人生中最平常的風景，是成長道路上的轉折點。

生命正如大海，潮起是一種澎湃，潮落是一種蕩漾，其實只要你心中的漣漪時時勾勒出美麗的銀圈，笑解失敗結，又何必在乎這潮起潮落呢!試問世界上有不經歷風吹雨打面成熟的果實嗎?世界上有不經過光射日曬而成熟的果實嗎?

微笑著去唱生活的歌謠，心靈的膈膜其實只是一張紙，有多厚?只要輕輕一戳就破了，而沉迷于失敗而消極的人們卻偏偏要給它織上一層又一層厚實的網，將自己束縛在其中。

微笑著，去唱生活，面對失敗可沉思，可反省可總結，但不要沉溺其中而不能自拔，夫敗，也是歷練自我，戰勝自我，反敗為勝的巨大財富，要始終堅信，風雨過后是彩虹。

微笑著去唱生活的歌謠。俄羅斯文學們太陽“普布金”曾告訴我們：“假如生活欺騙了你/不要傷心，不要哭泣/陰暗日子里我們要充滿信心/相信吧!那快樂的日子就會來臨。”面對失敗，拿出你的信心，拿出你的勇氣，挺起胸膛，繼續前進，光明在等待著你。

微笑著去唱生活的歌謠。沒有經歷過失敗的成功是小小的成功，沒有受過挫折的考驗的人是不會有多大作為的，面對失敗一笑而過，這是一種自信，然后重振旗這是一種勇氣。只有失敗時盡力發現自己的長處，盡快從痛苦中走出來，才能迎接生活中更大的挑戰。

人生中成與敗本身就是一種輪回。微笑著去唱生活的歌謠，生命將會無限精彩，揮揮手，讓你傷心的往事隨風逝去，山依舊，樹依舊，腳下已不是昨日的水流。

快樂生活的演講稿篇三

尊敬的領導，各位老師：

大家好!我是來自__中學的__。今天我要演講的題目是《我的幸福生活》。

著名作家畢淑敏曾經在《提醒幸福》中這樣寫道：“幸福并不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。”于丹老師則給了幸福一個溫情的詮釋，她說：“幸福只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。”那么，我想，此時此刻站在這里演講的我是不是也應該是幸福的呢?

我的幸福生活就充溢在滿滿的四季之中：春風拂面之日，同家人一起踏春賞花，伴著鳥語花香，笑語連連;夏日炎炎時節，清晨充滿欣喜的拉開窗簾，迎接第一縷陽光的洗禮;秋高氣爽之時，伴著瑟瑟秋雨靜坐窗前，翻閱照片信件，回憶起曾經的美好時光，隨筆寫出最合心意的文字;寒氣襲人的時節，捧一杯溫熱的奶茶，讀一本怡人的好書，戴著耳麥，聽著好歌，悠閑度日……

記得那是一個陰雨綿綿的下午，我拿著數學成績單，走在回家的路上。72分，從來沒有過的分數，真是丟人!考試前我對媽媽信誓旦旦承諾的畫面與媽媽對我充滿信心的畫面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準備營養的早餐，晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯，平時對我無微不至的關懷那就更不用說了，但我卻居然考砸了!真不應該!“回來啦，考得怎么樣呀?應該還不錯吧!”媽媽在家門前迎接我，還是一如既往的溫柔。我很慌亂，不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分，語氣輕松地對我說道：“快去換衣服吧，別感冒了!一次小測試代表不了什么，分數并不能衡量一個人的成敗。只要你不放棄，媽媽永遠支持你!”聽了媽媽的話，我一下子輕松了，無比鄭重的向媽媽點了點頭。我暗暗發誓，一定要用最好的成績報答媽媽。在接下來的學習過程中，我收獲的不僅僅是一個個滿意的成績單，更有父母對我深深的愛，所有的這一切都讓我感到無比的幸福。

家庭生活如此，學校生活也一樣，她讓我感到了滿滿的幸福。劉老師，您還記得嗎?您剛來的時候，咱們班的同學不懂事，總覺得您過于嚴厲，什么事都要求我們做到最好，我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的，還一個勁兒的給我們打氣，您說：“什么事情都不能夠先放棄，要盡自己最大的能力，至少，要做到問心無愧。”您是負責任的好老師，您那么信任我們，我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動下，我們班學習的勁頭一天比一天足，學風也一天比一天好。您說，我能不幸福嗎?還有那次籃球賽，我們班輸了。在我們拼盡全力之后，我們仍然輸了。我們相擁而泣，彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛，您真誠的面容，融化了我們的心。那一個時刻，我知道，我們都是幸福的。

尊敬的領導，親愛的老師，我想告訴你們，除此之外，我還有幸福，那就是作為龍泉人的幸福。三月的春風傳來陣陣清香，花海中游人如織，賓客如云。他們或在林中穿梭，或在田間漫步。好不愜意，好不幸福!這還不夠，據我所知，咱們龍泉正在全力實施“54321”倍增計劃，千方百計建設最能支撐“世界級、萬億級的國際高端產業基地”的“汽車龍泉”;最能體現“高端化的城市業態、現代化的城市形態、特色化的城市文態、田園化的城市生態”有機融合的“田園龍泉”;最能適應人民群眾日益增長的物質和文化需求、“宜業宜商宜居”的“幸福龍泉”。我相信，要不了多久，“三最”龍泉一定會被打造成為中國一流、世界知名的“世界田園城市”。你們說，作為龍泉人，我能不感到由衷的幸福嗎?

說到這里，我突然想起“中國的保爾”吳運鐸曾經說過的一段話：“即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。”與他比較起來，我一味的接受幸福是不是太自私了呢?贈人玫瑰，手留余香。一個人的幸福不是真正的幸福，只有大家都幸福了，那才是真正的幸福。我知道幸福掌握在我自己的手心里。我會珍惜，更會給予。謝謝!

快樂生活的演講稿篇四

有人說，生活就像一場戲。不過我認為與其說是一場戲，不如說是一場曲折離奇的夢幻世界。

有時，我總在想：可能也許大概有人在睡覺時做了一個很長很長的夢，而我則是這場夢的女一號，是這個做夢的人。我的言行舉止就是他(她)言行舉止。我的一切其實就是他(她)的一切。

有安靜的時候，我也在想：大概也許可能是我有些悲觀罷了，因為夢隨時都是會醒的。如果萬一醒來了，那我不就比美人魚更慘。她好歹也是一個大大的泡沫，而我，只能可憐地化為一個小小小小的腦細胞?

有煩惱的時候，我也會想：如果生活真的是一場夢就好了。有的戲不是常演：做噩夢的時候，就一下子醒來了。如果真的是一場夢，那一下子醒來，煩惱不就全無了嗎?

于是。我算來算去，這場夢還是不醒的好。

于是，我學會了愛生活，愛我還活著的每一天，珍惜每一天，把每一天都活得更完美些，更充實些。

快樂生活的演講稿篇五

人，活在這個世界上，到底是快樂的時候多，還是不快樂的時候多呢?沒人做過這方面的統計，因為他們自己也不知道快樂不快樂。不過，快樂的機會不是人人都能每時每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時隨刻來到。面對著如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對他。

一個人所說的話會使更多的人感到快樂和不快了。既然一個人所留下來的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂觀，讓許多人都感到快樂`樂觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂，樂觀地去面對，使自己少一件不快樂留在腦中。

樂觀的人和悲觀的人有什么區別呢?

最經典的兩個例子是：面對同樣的半杯水，樂觀的人會說“太好了，還有半杯水”悲觀的人會說“唉，怎么只剩下半杯水了。”面對有個豁口的瓷碗，樂觀的人會說“雖然這碗有個口，可還是很漂亮。”悲觀的人會說“這碗很漂亮，可惜有個豁口。”面對半杯水，美中不足的瓷碗，樂觀的人是對現實的滿足，是對事物的欣賞，而悲觀的人看到的是不足，是缺憾。

父親欲對一對孿生兄弟作"性格改造"，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問："為什么不玩那些玩具呢?"

"玩了就會壞的。"孩子仍在哭泣。

父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

"告訴你，爸爸。"那孩子得意洋洋地向父親宣稱，"我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!"

溫馨提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。

我想如果有一個人問你：“你愿做樂觀者還是悲觀者?”我想大多的都說愿做一個樂觀者。那既然我們是愿意做一個樂觀的人，為什么要讓自己成為一個對任何事情都失去信心的悲觀者呢?為什么我們不去嘗試改變自己呢?

樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

如果你不想成為一個對一切都失去信心快樂的人，那請你去勇敢地追求快樂樂觀的態度。要活得快樂，就必須改變自己的態度。我想，這就是快樂的真諦。憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、

愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯和長壽。

種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才能磨煉。

快樂生活的演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，很榮幸能站在這個舞臺上演講。沒有優美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調。

“不平凡的大學有著不平凡的生活，但平凡的大學卻有著各自獨特的精彩!”在這里，我想請問大家，你們上大學的動機是什么?也許，有的是為了跟風爭臉，有的是被家里硬推上來的，也有的真心想通過大學來實現自己的抱負。不管怎樣，我請你要把握好這一次機會。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環境，對比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學習呢!

請不要說，“學習，我沒有動力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學習，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能，那是主動;倘若你不邁開雙腳，再遠大的理想、目標，也只能讓人望而興嘆!

來到這里也有一段時間了，就自己而言，我已深深地體驗到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時間主動地去學習。一日復一日、一個學期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問大家一個問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時間學習啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發呆。確實，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經，讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務，有條不紊的規劃好自己的人生。而不至于荒廢學業，浪費青春。

同學們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學是我自己的自由空間，學什么、努力什么啊!明天再說。”我痛心，為你的父母而感到痛心，因為當你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里，我學到了感恩。還記得在職業生涯規劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬，你愿意與下列哪些選項作交換，(1)擁有一個絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學，在經濟上、行動上的支持，對我從來沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點，享受應有的天倫之樂!

同學們，我們該知道，也該明了，我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿，還是一時興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強了。可憐天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里，我再請問在座的各位，你認為自己是真正的過好每一天，還是在重復著同一天的生活，年復一年呢!

“為何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實的，每一分、每一秒，我都能認真的讓它體現它應有的價值。”如果有，請舉手。我將向您鞠一個躬，以表示我對深深地你的敬意!

因為，你的堅持，讓我感受到什么是一個人，在此，我強調一點那是作為一個人類應有的責任與義務，不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收獲時，我還可以自豪的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無愧于心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價值!

同學們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂”，來結束我今天的演講。我是陳億詩，謝謝大家!!

競選大學生活班長演講稿

快樂生活的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。深處高速發展的世界，面臨畢業之際，作為一名會計專業的當代大學生，在機遇與挑戰粉墨登場的未來世界里，我究竟該扮演怎樣一個角色呢?我究竟該何去何從?

如今，身為大學生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。

因而，我對我的職業生涯有了一個規劃。職業生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業目標，選擇自己職業發展的地域范圍，把握自己的職業定位，發掘自己的潛能，提升應對競爭的能力和成功的機會，還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力，避免學習的盲目性和被動性，少走彎路，節省時間和精力，起到內在的激勵作用，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

我將我的職業規劃分為這幾步：包括明確職業方向、自我評估、swot分析法、環境評估、備選方案、實施評估與反饋。

我的目標分為四段，短期目標是鞏固復習在校學的理論知識，打好基礎，為以后做好準備。中期目標是考本深造，專科畢業生的競爭力太薄弱，因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業資格證后，努力爭取拿到初、中級會計師資格證，然后在一家不錯的單位發揮自己的才能。

對職業的規劃中，認識自我很重要。首先，關于優點，我對待事情仔細認真，可以踏實地完成每件事情，友善待人。我的缺點是不善于交際，不夠自信。關于朋友，在每個人的一生中它都至關重要。朋友，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多，遇到了困難，我可以向他們求助。

職業規劃中尤為重要的一步是swot分析，s代表優勢，會計人員最重要的基本素質是細心、認真，萬不能馬虎，這一點我具備。w代表弱勢。如今，我只是個專科生，我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈，一些本科生和研究生的就業率出現下降的趨勢，這對我們來說是個威脅。

在步入社會之前，我們必須先了解社會。大學生就業前景不容樂觀，每年的畢業生都呈直線上升，但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。對于這些現狀，作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路，做好合理的規劃。

會計是一門熱門專業，選擇者門專業的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求，但中高級會計師成為市場上的搶手貨。會計人員的職責，概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，提高經濟效益。關于職業能力，我對自己的要求是英語過四、六級，計算機過二級，不斷地提高財務專業知識，要培養財務處理能力。

職業生涯規劃是一個動態的過程，所有的規劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，我設置了備選方案。第一，先就業再擇業;第二，根據職場的變化隨機應變。

我相信有付出就有收獲，未來，掌握在自己的手中。我要努力實現自己的職業理想，為成就自己的完美人生而奮斗。

快樂生活的演講稿篇八

人生如潮水，時而波濤洶涌，時而風平浪靜，有的人，因為一個電閃雷鳴蒙蔽了自己的雙眼，遮掩了自己的耳朵，有時，我也想微笑著面對生活……

窗外下起淅瀝的小雨，又撩起了我心中的那一份哀愁。

還記得去年的今天，我坐落在教室的一角，靜靜的哭了——那時多么的可悲啊!我知道，我只是一個插班生，這里的一切都與我格格不入。因為家鄉那一口濃濃的鄉音，還有那一身黝黑的皮膚，同學們都嘲笑我說：“呵!鄉下妹一個!喲!還是從非洲偷渡過來的呢!”當時，心中就生出一種說不出來的滋味，只覺得澀澀的。

雨果說過：“微笑，就是伏爾泰!”平靜時這位哲學家偉大的一面，平衡的心態在伏爾泰身上最終總會重新確定。不論他正義的憤怒多大，總會過去，惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深邃的雙目里露出了微笑。有了雨果的鼓勵，我選擇了走下去，對他們置之不理。

但，似乎，他們已把這當成了一項取樂的娛樂方式。沉悶的中午，睡意朦朧，無意聽課，便趴在桌上睡著了。誰知?xx同學竟趁我睡覺的時候把我的鞋帶綁在了桌角上，“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴”下課鈴響了，他從桌子上躍起。大聲說：“你們快看啊!她的鞋帶綁在桌角上了!哈哈哈哈哈哈……!”隨著一陣刺耳的嘲笑聲，我被驚醒了，只見周圍圍了一大圈同學，他們放肆的笑著，那聲音在我聽來卻是那么的刺耳，那么的刺耳……我也想和同學搞好關系，我也不想偷偷地躲在角落里擦拭眼角的淚水，我也想微笑著面對生活，但卻被那接二連三的挫折擊了個粉碎……

哎!最終，想起了《傅雷家書》中的那一句話：“人的一輩子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”

我不愿意甘做庸碌的人，又何須向挫折低頭呢?路是腳踏出來的，歷史是寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。生活經受了挫折，人會顯得更美麗!人經歷了挫折才會長大、成熟，有挫折的人生才更加豐富、美麗!

即使，心中有多少不愿，我也要微笑著面對生活!

快樂生活的演講稿篇九

關于讀書，列夫托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”顧炎武也曾說過：“讀萬卷書，行萬里路。”而我也覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩，也給予了我們無窮的力量去微笑面對我們的生活。

《古文觀止》，作為一本從兩個愛好古文的教書先生平日相互切磋研習、為童子講授古文的講義到一本經歷百年時間沉淀，傳世不衰的文集，并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經典于一身，同時永遠不會落后于時代、絕不會因為政治風云變幻而失去價值的文集。

一本不過寥寥幾百頁的書，卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇，而且篇篇經典，篇篇韻味十足，這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。

《古文觀止》教會了我很多道理。齊國佐用“請收合馀yú燼jìn，背城借一。”的話語教會了我面對羞辱，要剛強的精神;蘇秦在讀書困倦時用“引錐自刺其股”的行為教會了我學習，要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后，說出的那句“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖huò乎?”的千古名句更是教會了我做人就要做一個正大光明的人。

《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財富。在官場上遭到挫折，憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會到了一個“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”的獨立世界;年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現給我一個令人“遙襟俯暢，逸興遄(chuán)飛”的傳世閣樓;而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的閑情逸致;千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕，仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。

其實在我們的生活中，我們總是會面對無窮無盡的困難，挫折，古人亦是如此。陶淵明在辭官后，沒有因政治受挫而萎靡不振，相反他則是以“園日涉以成趣”，在家欣賞美景為樂趣的方式微笑面對著生活;蘇東坡被貶黃州，面對再一次貶官，蘇東坡依舊能夠發出“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”這樣曠達與灑脫的言論，同時也告知這個世界，無論生活多凄慘，自己依舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難，我們不妨以微笑去面對。面對困難，如果能多一分灑脫，多一分曠達，多一分微笑——我們的生活或許會從此變得多姿多彩，意義非凡……

合上這本《古文觀止》，我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化，人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣，讀書，啟迪我們的人生;讀書，培養我們的情操;讀書，給予我們力量，使我們能夠樂觀地面對一切困難，微笑地面對我們的生活……