每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
從來(lái)不曾忘記是哪首歌的歌詞篇一
記憶中的端午節(jié)，就在這江南明媚的色彩李，濕濕的雨季中緩緩而來(lái)。在江南煙雨中，那清涼的春雨淅淅瀝瀝的下著，伴著我們舒緩閑適地度過(guò)了這個(gè)美好的節(jié)日。
我家鄉(xiāng)的習(xí)俗便是掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。其中，包粽子這個(gè)習(xí)俗我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。
五月初五，就是一年一度的端午節(jié)。爸爸說(shuō)要吃粽子，一聽(tīng)到吃的東西，我便有了興趣，對(duì)于爸爸提的自己包粽子這個(gè)要求也不屑一顧，不就是包粽子嗎?肯定難不倒我。聽(tīng)別人說(shuō)粽子包的好壞可以看出一個(gè)人的細(xì)心程度，真不知道我會(huì)有什么杰作。雖表面上信心滿滿，可心里還是在打鼓，畢竟我只吃過(guò)“豬肉”沒(méi)看過(guò)“豬”跑。
只見(jiàn)媽媽選擇好適合的粽葉，然后把糯米放在折疊好的粽葉里包好。接下來(lái)又把五花肉放進(jìn)有糯米的粽葉里，最后用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了。看完了媽媽的示范，我就手忙亂腳的做了起來(lái)，先拿出三片長(zhǎng)短相似的粽葉疊在一起，接著折成漏斗型，然后裝入糯米。可是困難來(lái)了，我把糯米放進(jìn)去后，這些糯米又從糯米底部跑了出來(lái)。媽媽一看我手捧粽葉的動(dòng)作，就知道出現(xiàn)了什么問(wèn)題，連忙說(shuō)道：“你的漏斗尖角有一個(gè)小洞。”聽(tīng)罷，我趕緊把漏斗尖角捏緊，這下糯米就老實(shí)多了，全部呆在了粽葉里。
有了媽媽在一旁耐心的手把手教我，我也努力的學(xué)著。雖動(dòng)作十分笨拙，可謂是功夫不負(fù)有心人，我終于包好了一個(gè)粽子。看哲受中的這個(gè)粽子，雖然沒(méi)有媽媽包的那么好看，但在我眼里卻格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。
我記憶中的鄉(xiāng)俗簡(jiǎn)單卻歷史悠久，淳樸卻又表達(dá)了人們對(duì)屈原的不舍和懷念，它代表的不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是華夏民族的一種精神。
我從來(lái)沒(méi)有忘記這節(jié)日，也沒(méi)有忘記這鄉(xiāng)俗。
我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，沒(méi)有忘記那昔日的校園，沒(méi)有忘記那昔日的師友沒(méi)有忘記一切。
哦!親愛(ài)的母校，曾經(jīng)在你身上快樂(lè)的奔跑，你是我成長(zhǎng)的搖籃。你是否還記得，在你那兒，留下了我光輝燦爛的回憶?
那年的六一兒童節(jié)，我被推選為主持人。這一“神圣”而又“光榮”的使命落到了我的頭上。得到了你的“認(rèn)可”，我開(kāi)始勤加訓(xùn)練，每晚，別人做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，而我，卻要背那長(zhǎng)長(zhǎng)的主持詞，一遍又一遍。那天果然真的到來(lái)了，舞臺(tái)的欄桿上扎滿了花朵與彩帶，把單調(diào)的舞臺(tái)裝扮的富有了生機(jī)與活力。
開(kāi)始了，我和搭檔走上了舞臺(tái)中央，我以清脆甜美的聲音說(shuō)完了我的臺(tái)詞。又到我報(bào)幕了，望著臺(tái)下的兩千多人，不由得有些心慌意亂，可一想到你，我又鎮(zhèn)定下來(lái)—這是你的榮譽(yù)與光彩。報(bào)完了幕，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我仿佛看到你也在向我微笑。主持大獲成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)母校，這榮譽(yù)你還記得嗎?在母校的懷抱中，我與你們相處了六年。你們的笑容、言語(yǔ)無(wú)一不漏刻在我心中。
老師們，我不曾忘記。那個(gè)星期，學(xué)校被光榮的選上參加武漢的“黃鶴美育節(jié)”。在編排節(jié)目的過(guò)程中，我也被選了進(jìn)去，成了其中的一員。因?yàn)檫@是為學(xué)校、為竹山爭(zhēng)光，排練時(shí)間不由得多了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)占用一些正課的時(shí)間。面對(duì)如此，您們并未責(zé)怪。相反，我有什么沒(méi)上的課程，不會(huì)的來(lái)問(wèn)你們，您們總是笑呵呵的，耐心的向我解釋、講述。再要去參加黃鶴美育節(jié)的前一天，老師們就如母親般的叮囑我：去了，要注意身體，小心晚上著涼了。一個(gè)星期后，我又回到了這個(gè)大集體，同學(xué)們一件我回來(lái)了，拿出記事本，上面密密麻麻的寫出了這個(gè)周的作業(yè)和老師講課的重點(diǎn)。遇到我不懂的題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的幫我。哦!昔日的師友們，不知這些事你們還記得嗎?
不曾忘記，不曾忘記校園的那棵桂花樹(shù)，不曾忘記在操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)，昔日的校園、師友會(huì)成為我記憶中的珍寶，永遠(yuǎn)閃耀著絢麗的色彩!
有很多遠(yuǎn)去的聲音消失在海洋的盡頭，卻在月光下，倏然涌上心頭。原來(lái)，我從來(lái)不曾忘記。
炎熱的夏日，穿著清一色的白，毫無(wú)忌憚地在街上大笑。白衣黑發(fā)，閃耀的光澤曾讓自己都感到炫目。在操場(chǎng)留下的歡樂(lè)悲傷，在墨綠如潑墨般的樹(shù)蔭下昏睡過(guò)去，在教室寫下的無(wú)數(shù)算式，鋪天蓋地地壓下來(lái)，你們略帶清涼的眸子，在心里浮現(xiàn)，眼皮的滾燙，帶出心間的暖。
一個(gè)陌生的聲音呢喃這：“就這樣忘了嗎?”
熟悉的歌聲傳來(lái)：“不，沒(méi)有……
漫天蓋地的白雪，襯托出你蒼白的容顏，卻仍為我扣上最頂端的紐扣。
淅淅瀝瀝的小雨，積成大大小小的水洼，帆布鞋踩出四濺的水花。
你是不朽，你是纏綿，你是穹頂上刻下的永恒。
“就算再難過(guò)也沒(méi)有關(guān)系，這只是暫時(shí)。”你用烏黑的眼睛，勾抹出不易察覺(jué)的微笑。我的世界里，摩天輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)木馬啟動(dòng)，有光怪陸離的背景，不知疲倦的我們。笑聲在天空中盤旋，傳向遠(yuǎn)方，人們偶爾會(huì)聽(tīng)到，然后瞇起眼感嘆青春的美好。
很多的商店，很多的人世滄桑。
我們的純真，從來(lái)不曾忘記。
恒久的友誼，讓我開(kāi)始一遍遍問(wèn)自己：“遇見(jiàn)你，是我多久的期盼?”
那些曾經(jīng)，還是好像昨天。
下一次，你會(huì)把我從無(wú)盡的黑暗中喚醒，問(wèn)我：“從來(lái)不曾忘記嗎?”然后，看我一眼又一眼，沉默不語(yǔ)。
等待黎明，喚醒所有的記憶。我會(huì)慢慢睜開(kāi)滿是期待的雙眼，用所有的目光緊緊注視著你，記住你輪廓分明的臉……
很多的東西，就算外表再怎么變化，還是會(huì)固執(zhí)地安放在心底的那一隅最溫柔，最不可觸碰的角落。
就像一直陪伴我成長(zhǎng)的你們一樣，始終那樣安靜地堆積在我小小的心里，用無(wú)比燦爛的水晶盒裝起來(lái)，永遠(yuǎn)存放著，不粘世俗的塵埃……
我從來(lái)不曾忘記，那些美好單純的日子，從來(lái)不曾忘記，那些閃耀年輕的你們。
