在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

尊重教師的名言名句 幼兒教師的名言名句篇一

2、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知

3、以德感人，為人師表。

4、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

5、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

6、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

7、循循善誘，誨人不倦的是老師。

8、每一個學生都是好學生。

9、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

10、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的'時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

11、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

12、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

13、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

14、這無私的奉獻，令人永志不忘。

15、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

16、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

17、視責任為美德。

18、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

19、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

20、教師要融于師生的相互理解中。

21、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

22、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

23、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

24、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

25、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

26、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

27、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

28、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

29、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

30、捧著一顆心，不帶半根草去。

31、職業道德是做人之本，為師之本。

32、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

33、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

34、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

35、教師就是要敬業愛生。

36、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

37、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

38、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

39、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

40、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

41、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

42、堅持啟發式，避免注入式。

43、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

44、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

45、太陽下最光輝的職業是教師。

46、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

47、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

48、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

49、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

50、心靈塑造的最佳工程師。

51、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

52、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

尊重教師的名言名句 幼兒教師的名言名句篇二

1.愛崗.敬業.肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業.奉獻的根本。

2.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

3.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

4.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠，更令教師欣慰的呢？

5.教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

6.教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

7.人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

8.職業道德是做人之本，為師之本。

9.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

10.心靈的溝通勝于知識傳遞。

11.每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

12.“教師”應該是個具有高超的德行.持重.明達.和善的人，同時又要具有能夠經常莊重.安適.和藹地和學生交談本領。

13.每一個學生都是好學生。

14.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

15.師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

16.教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

17.學高為師，身正為范。

18.心靈塑造的工程師。

19.嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

20.堅持啟發式，避免注入式。

尊重教師的名言名句 幼兒教師的名言名句篇三

1.尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

2.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

3.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

4.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

5.幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

6.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

7.親其師，信其道，惡其師，疏其道。

8.千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

9.慈父+慈母=教師。

10.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

11.一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

12.教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

13.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

14.真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

15.在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

16.老老實實做人，認認真真教書。

17.教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么讓他離開教育崗位。

18.尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

19.捧著一顆心，不帶半根草去。

20.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

尊重教師的名言名句 幼兒教師的名言名句篇四

1.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵.喚醒.鼓舞。

2.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

3.志于道，據于德，依于仁，游于藝。

4.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

5.教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

7.習于智長，優與心成。

8.以德感人，為人師表。

9.愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

10.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

11.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

12.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

13.在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

14.教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

15.不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

16.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

17.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

18.博學.耐心.寬容，是教師最基本的素質。

19.循循善誘，誨人不倦的是老師。

20.師德是一面鏡子。

尊重教師的名言名句 幼兒教師的名言名句篇五

1.教師要融于師生的相互理解中。

2.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

3.一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

4.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

5.太陽下最光輝的職業是教師。

6.教師的幸福就是看到孩子們在成長！

7.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

8.好筍出好竹，好師出好徒。

9.揚黃牛精神，做平凡工作。

10.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

11.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

12.視責任為美德。

13.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

14.教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈.智慧的雙重引路人。

15.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

16.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

17.教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

18.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

19.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

20.在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。