每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

掛燈籠的感受篇一

春節里所有的火紅，我情有獨鐘的是那火紅的燈籠。

每年春節前，家家都會掛起預示著吉祥如意的大紅燈籠，我姥爺家的燈籠會比別人家稍早幾天掛起來。

臘月二十三這天既是傳統習俗的小年，要接灶神的日子，也是姥爺的生日，我們一家人總會在這天之前趕到一千多公里外的姥爺家來慶祝。晚飯前，大舅拿出早已準備好的紅燈籠來到陽臺，踩上高凳，連上電線和紅燈泡，將紅籠掛起來，此時我和姥姥、姥爺三個幫工在邊上“低了、朝右點、再高點”的指揮著。紅燈籠高高的掛起來了，當打開電源的那一刻，滿屋被紅色籠罩著，四張笑盈盈的臉也被這喜慶的色彩映襯的更加溫馨幸福。廚房里那群忙碌的身影中，傳來大姨清脆的聲音“準備吃飯了”，全家十幾口圍坐在大圓桌前吃著飯聊著天，陽臺上的紅燈籠就陪著我們，靜靜的聆聽著這幸福的聲音。

爺爺家的門框又高又大，所以紅燈籠也買的很大，一般都是爸爸和四爸兩個人一起掛。我這個小幫工任務就更重了，一會兒找繩子，一會兒拿剪子，還要幫忙看位置，忙的我是不亦樂乎。最讓我開心的是，爸爸會在院子里的屋檐下和晾衣繩上掛滿迷你紅燈籠。到了晚上，一個個紅彤彤的小精靈，閃著她那明亮的眼睛仿佛在對我說著：春節快樂，全家幸福！

掛起了紅燈籠，年就來了！

掛燈籠的感受篇二

春節是讓人開心，最讓人難忘的節日，在春節中有一個不變的習俗——掛燈籠。

掛燈籠的流程是：買燈籠——搭梯子——掛燈籠——接通電源。

掛燈籠的意義按我的理解是：早上紅紅火火，晚上也要開紅色燈，紅紅火火，也要像早上一樣熱熱鬧鬧。

早上，我和爸爸去買燈籠，街市非常熱鬧，走到賣燈籠的地方，回頭一看，另一個賣燈籠的地方排成了一條長龍。我和爸爸沒有說話，但卻知道彼此的心意：那里的人多，說明質量好、實惠。

我們走過去一看，果然質量很好、種類也很多、價錢也很便宜，我們買了兩個燈籠。回到家，由于村里的房頂很高，不容易掛燈籠，而且電源也很難接，我也只能當一個旁觀者。為了節約時間，爸爸和叔叔一起掛燈籠。

爸爸掛歪了，我會說：“爸爸你掛歪了，往右一點，再掛高一點。”掛完以后，爸爸向爺爺要了一捆五十米長的電線，把它拉到里房，接上電閘，反復拉幾下，試一下，燈籠能不能亮。紅色的燈光，好像紅色的惡魔，向我和弟弟沖過來。我把想法告訴了弟弟，弟弟突然“啊！”了一聲，嚇了我一大跳。

掛燈籠可以讓人快樂，讓我們的生活變得紅紅火火。晚上，家家戶戶的燈籠都亮了，好像紅色的海洋，真是太美了！

掛燈籠的感受篇三

今天，我們一家開開心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹枝的長竹子插在我和弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐，吃果果呢！有的像獨自離家出走的年輕人一樣，沒有親人陪伴，很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的，嗚嗚——好可憐哦！我數了數紅燈籠的數量：1個、2個、3個……足足有36個！哇哦！掛那么多燈籠干嗎？

小燈籠很美麗，小小的，它有12個像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。兩個像金輪飛鏢一樣的輪環、一條漂亮的穗子、一個小金色中空新球、六個小吸盤。小燈籠分布在爺爺家附近哦！主要分布在竹子上和菜園里。

墻上有三個紅燈籠，衣架上有一個……總之，家里都是紅燈籠，紅紅火火！

爺爺的菜園里的燈籠也不少，全都掛在桂花樹、茶樹、蘋果樹……上，這些燈籠在樹的保護和陽光的照耀下顯得格外鮮嫩！格外嬌艷！

爺爺家的大燈籠換得更新了。金色得輪環好美麗，小巧秀麗、玲瓏多姿、玲瓏透剔。制造燈籠得人肯定是才高八斗！要不然燈籠怎么會雕鏤精巧呢！

掛紅燈籠是中國過年得習俗，也是一種喜慶得表現！

掛燈籠的感受篇四

昨天下午，我們班舉行了一場手工燈籠大賽的評選活動。我剛走進教室，就看到許多同學在展示自己的作品。

大家的燈籠各式各樣，千姿百態，看的我是眼花繚亂，可見大家都是用心去做的。

我的燈籠很小，但很精致，雖然沒有同學們的漂亮可我自己覺得還是挺可愛的。

大賽很快就開始了，老師讓一個小組一個小組（也就是一列一列）的同學一塊去講臺展示自己的作品。仔細看過每一位同學

的作品后，我發自內心的感嘆：真是人外有人，天外有天啊！其中，給我留下印象最深的是張嘉怡的作品，她的燈籠非常大，也是最符合這次活動主題要求——以展示社會主義核心價值觀為題！我的小燈籠和她的放在一起，簡直就是"螞蟻遇見了大象”。

最后，經過大家的.討論和層層篩選，我們選出了最漂亮，最有意義的十二盞燈籠。雖然我的燈籠沒有被選上，但我也很為那些被選上的同學開心。

放心吧，下一次學校在讓我們做手工的時候，我一定做得比你們更用心，更好看。

通過這次的活動，我知道了什么是只要努力，用心地去做，就一定能拿到一個好成績的！

掛燈籠的感受篇五

馬上要過年了，家家戶戶都要掛上代表吉祥的火紅燈籠。

這不，我們家要忙開鍋了：爸爸一大早起來就去商店買紅燈籠，奶奶先做早飯，完了再幫爸爸掛燈籠。媽媽要去上班。吃完了早飯，我和奶奶去幫爸爸掛燈籠。爸爸踩上板凳，接過紅燈籠，掛到門的左邊，在里面放上電燈泡，再把板凳移到右邊，踩上去，接過紅燈籠，掛上去，放上電燈泡，按一下開關，紅燈籠亮了，真好看！

我好奇地問奶奶：“您給我講一講為什么要掛燈籠？”

奶奶笑瞇瞇地說：“好，聽好了。以前人們還不知道要掛著燈籠，有一天，一個人不小心把天上的神鳥給射死了，玉皇大帝大怒，命天兵天將將人間用火燒了。佛祖聽后，偷偷下界，幫人們滅了火。人們紛紛感謝佛祖，可不知道該如何躲過災難。一位秀才說：‘要不然咱們每戶人家都掛上紅燈籠，讓玉皇大帝以為人間著火了。’人們都同意了，紛紛在快過年時掛上了紅燈籠，玉皇大帝從天上看下去，火紅火紅的一片，以為著火了，就走了。人們從此把這個傳說流傳下來。”

“噢，原來是怕玉皇大帝才掛上紅燈籠的呀！”我開起玩笑。奶奶笑了，我也笑了。

每一個神話都很生動傳神，掛燈籠的傳說是最有趣。

掛燈籠的感受篇六

我喜歡吃酸甜可口的葡萄，喜歡吃紅彤彤的蘋果，也喜歡吃清涼解渴的西瓜。但我最喜歡吃的還是香甜可口的燈籠果。

燈籠果長得真有趣！她穿著一件薄薄的紗衣，衣服軟軟的，脆脆的，上面好像長滿了紋路。她的衣服里面住著一位害羞的小姑娘，跟我們玩起了捉迷藏。把她倒過來，真的是個玲瓏可愛的小燈籠呢！難怪大家都叫她燈籠果。

把燈籠果的衣服慢慢剝開，一片、兩片、三片輕輕地剝掉外衣，這時的她好像一朵美麗的花朵，緩緩綻放。她的果實，摸起來十分光滑，就像一顆精心雕琢的瑪瑙。

聞一下，一股香甜的味道撲鼻而來。圓圓的燈籠果，小巧精致，汁液飽滿。看得我垂涎欲滴，恨不能馬上把燈籠果一口吃掉。

嘗一口，甜滋滋的，我發現有許多白色的籽從嘴里滑到心里。好好吃啊！我吃了一顆，忍不住又想再吃一顆。

另外，燈籠果還有一個名字叫姑娘果。姑娘果含有豐富的維生素c，有清熱解毒的功效。這么有營養的水果，我們一定要多吃哦！

掛燈籠的感受篇七

1、馬上就是春節了，我們家就準備搞一次大掃除，我就負責掛燈籠的責任我的爸爸叫我過年了，爸爸買回來了兩個紅燈籠，，里面有小燈，用電線連起來的。

我想把燈籠掛起來，可又不知道掛在哪里？我想了一會兒說“爸爸，把燈籠掛在陽臺上，好嗎？”爸爸說“可以呀！”于是爸爸搬來一個凳子，我拿來膠帶紙和剪刀，爸爸站在凳子上，用膠帶紙把燈籠一個一個的粘在陽臺的門框上，這樣燈籠就掛好了，爸爸又找來電線和插頭，接上燈籠。到了晚上，通上電以后，紅紅的燈籠就亮了，一閃一閃的，光彩奪目，看看我們家的節日氣氛多濃啊。

現在我來說掛燈籠的由來正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。

元宵節又稱為“上元節”。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。

出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。元宵節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”

宋代更重視元宵節，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。

清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動，出現在宋朝。

南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。

因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。民間過元宵節吃元宵的習俗。

元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。

起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。一些地方的元宵節還有“走百病”的習俗，又稱“烤百病”“散百病”，參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過橋，走郊外，目的是驅病除災。

隨著時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統節日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。

每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。

正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。

元宵節也稱燈節，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”=宋代更重視元宵節，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。

明代要連續賞燈10天，這是中國最長的燈節了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人眾多。

開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

民間過元宵節吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。

餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的美好愿望。

2、今天，我們一家開開心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹枝的長竹子插在我和弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。

我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐，吃果果呢！有的像獨自離家出走的年輕人一樣，沒有親人陪伴，很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的，嗚嗚——好可憐哦！我數了數紅燈籠的數量：1個、2個、3個……足足有36個！哇哦！掛那么多燈籠干嗎？ 小燈籠很美麗，小小的，它有12個像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。

兩個像金輪飛鏢一樣的輪環、一條漂亮的穗子、一個小金色中空新球、六個小吸盤。小燈籠分布在爺爺家。

掛燈籠的感受篇八

你知道春節為什么掛燈籠嗎？讓我來告訴你吧。

話說古時候，有一個怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們。所以村子里得人門想盡辦法，想趕走那個怪物，一個村民說：“不如我們在怪物襲擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西，比如：紅燈籠。紅對聯跟紅帶子等等。”村民門一口同聲地說：“太好了，你真聰明啊，就用你這個辦法吧。”說罷，村民們就各自回家里準備東西了。

到了第二天，也正是春天。各家個戶的門口跟屋里都掛滿了紅燈籠。紅帶子跟貼滿紅對聯。這時，那個怪物來到村子里準備襲擊村民門時，看見各家個戶掛滿了紅燈籠，心里突然有點恐懼，像是看見了紅色的火把在飄動。

因為怪物很怕火把所以就奔跑著離開了村子。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足蹈。從此，人們就在春節掛上紅燈籠。貼上紅對聯。

春節掛燈籠就是這樣來的。

我愛著喜氣洋洋的春節！

掛燈籠的感受篇九

有個十幾歲的小男孩，從家里偷了一筆錢里家出走了。父母找了很長時間都沒找有到他。

在外面流浪了一年以后，這個孩子的錢用光了，又冷又餓，這才想起家的溫暖，他想回家，但又怕父母不接受，不原諒他。

猶豫了很久，他才用搜遍了全身找來的8角錢給家里寫了一封信。

他在信上這樣說：

親愛的爸爸媽媽姐姐：

我知道我的錯誤了，只有出門在外才會想起家的溫暖。這些日子我無時無刻不在想念你們。由于我對你們心懷深深的愧疚，沒有顏面見你們，我準備在某個深夜回家。

假如你們還肯原諒我，那么就在家門口點起一盞燈吧。

你們那不肖的兒子敬上

信發出以后，這孩子踏上了回家的路程。

經過長途跋涉，他終于回到了村口。此時夜幕降臨，他向村里一望，不由得驚呆了：整個村莊都亮成了一片燈海！

所有人家的門口都掛著一盞燈籠。

人心是善良而寬厚的，不僅僅是自己的親人。對于做錯事的孩子，人們決不會恨他悔悟已晚；當他振作精神，浪子回頭，洗心革面，迷途知返，走向希望的明天之時，人們的心頭都會為他點亮原諒的燈籠。

掛燈籠的感受篇十

正月十五，是人們年年期盼的元宵佳節，每當這個節日來臨之際，家家戶戶門前就都掛起了大紅燈籠，為這個傳統佳節增添了喜慶的氣氛。一盞盞大紅燈籠像發光發熱的紅太陽，更像秀麗的彩球，每個燈籠都給門前暈染了一片紅色。而這個大紅燈籠，還有一個代代相傳的民間故事。

據說，朱元璋做了明朝的皇帝以后，非常剛愎自用，崇尚武力，一到陰雨天，他手臂上的箭傷就隱隱作痛。于是，他叫來心腹大將胡大海，吩咐道：“我的手臂是攻打無錫時被守衛軍射傷。現在，我命你帶五百士兵前往無錫，殺它個三天三夜，為報我這一箭之仇。”就為了這一箭之傷殺害全城百姓！文武大臣都為皇帝的暴力而憂心忡忡。

消息傳到了大臣張志齋那里，他急忙去見胡大海，說：“我的親朋好友都在無錫，你帶兵一路殺去，他們可怎么辦呀？”胡大海笑道：“張大人，看著你我的交情上，我是不會傷害他們的。”“不行不行，你又不知他們住在何處，也不認識他們啊！”胡大海低頭思索了一會兒，說：“這樣吧，張大人，你通知你在無錫的親朋好友，叫他們在門前掛一盞大紅燈籠，到時候我認燈不認人！”張志齋一聽，覺得這主意不錯，馬上寫了封信送到了無錫。

因此，無錫的百姓早有所準備。等胡大海帶兵到了無錫，只見大街小巷空無一人，家家戶戶門前都掛著大紅燈籠，分不清哪家哪戶是張大人的親友。胡大海一看，就明白了。于是，他帶著人馬在無錫城轉了三天，一個人也沒碰，就回去交差了。

于是，無錫的百姓很感謝張志齋，每逢這個時候，家家戶戶都在門前掛起燈籠。后來，掛燈籠的風俗就傳遍了大江南北。

元宵佳節掛燈籠，這不僅僅是給元宵佳節增添喜慶氛圍，更是人們對張志齋的感激和贊揚他的足智多謀。有時候，一個聰明的人能拯救全城的老百姓；有時候，一個聰明的人比腰纏萬貫的人更有用。所以，我們要努力學習，使自己成為一個聰明加智慧的人。

掛燈籠的感受篇十一

今天晚上，我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長方形的粉紅色的卡紙折成三折，然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。

我有一個有趣的任務，就是把一條白色的長長的帶子染紅，我家沒有水粉筆，所以我只好用手來涂顏色，沒過多久，我的手就都涂滿了顏料。

接下來，媽媽把一本書上的磨砂紙剪下來貼在燈籠上，這張磨砂紙上面還畫著廈門的風景區鼓浪嶼和輪渡，媽媽還剪了”來去廈門”這四個字貼在上面。

爸爸要做的事情是剪十二條小條子，做成四個墜子，然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。

我和媽媽還有許多事情要做呢！比如我們要鉆兩個洞把小帶子穿進去，這樣，我的小燈籠就可以用手提了……

很快我們就做好了，多么漂亮的小燈籠啊！我們看著小燈籠真是又驚又喜，媽媽說："這次做得真成功！"

今天，我們玩得真開心！

掛燈籠的感受篇十二

大家好，我家范明濮來自香山小學四年級今年10歲了。

有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。

一次偶然的機會。學校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時候給她的展出來，材料你們自己定。”這時候我就想：是不是可以用樹枝當燈籠的提的東西，剩下的可是又卡制作呀！

我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點裝飾。

我先用黃色的卡紙上畫一個大概的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓......可是總感覺還少點什么？哦，我想起來了可以先給他涂成五顏六色的，最后再有小裝飾，這樣應該很美麗，就這樣一個美麗的燈籠就做成了。

寒假很快就過完了，去學校的時候我的還被展出來了呢！并且還得了一等獎。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會成功

掛燈籠的感受篇十三

做燈籠

在中秋佳節沒能和家人過，難道這些人就很開心？“每逢佳節倍思親”王維的詩句果然說得沒錯，我爸爸今年中秋第一次沒和我們過。

在這個非一般的中秋里，我決定給爸爸一個“x西柚燈籠”！我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來。

我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦，因為我怕會有裂痕。半晌，終于切出了一條斜線，因為線是歪歪斜斜的。我繼續切我的第一個形狀，切剩下的線條：第二條、第三條、第四條……第十條。終于雕完了這個圖案了——五角星。心形，表示我們思念他的心；圓形，代表圓月，代表團圓；這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我開心地看著這個尚未完工的燈籠，雖然并不美觀，但還心里有一絲絲滿足的感覺。然后我連忙找來四根軟鐵絲準備做下一項工作——穿鐵絲。

我找來一根螺絲刀，在西柚的四面鉆出一個小洞，，然后將鐵絲逐一穿過，再將四條鐵絲像扎馬尾一樣，“扎”起來。最后，將“扎“剩的“馬尾”卷成一個小圓形，再打死結。“噢耶！我的西柚燈籠完成了！”正當我歡呼的時候，媽媽從樓上下來，說：“這么快？你有蠟燭了？我看你沒有吧！”我恍然大悟：糟糕！忘記了最重要的一步——插蠟燭。

我連忙問媽媽：“媽媽，你知道哪里有蠟燭嗎？”媽媽聽了笑了笑沒回答，我知道，這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當我準備放棄的時候眼前一亮，在上香的地方有一小袋紅蠟燭，我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

燈籠終于做完了，我為它找了張相發給了爸爸，并把它放在了家里最顯眼的地方。

望采納

掛燈籠的感受篇十四

今天，我們一家開開心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹枝的長竹子插在我跟弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。我跟媽媽在上面掛了許多小紅燈籠，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐，吃果果呢！有的像獨自離家出走的年輕人一樣，沒有親人陪伴，很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的，嗚嗚——好可憐哦！我數了數紅燈籠的數量：1個、2個、3個……足足有36個！哇哦！掛那么多燈籠干嗎？

小燈籠很美麗，小小的，它有12個像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。兩個像金輪飛鏢一樣的輪環、一條漂亮的穗子、一個小金色中空新球、六個小吸盤。小燈籠分布在爺爺家附近哦！主要分布在竹子上跟菜園里。

墻上有三個紅燈籠，衣架上有一個……總之，家里都是紅燈籠，紅紅火火！

爺爺的菜園里的燈籠也不少，全都掛在桂花樹、茶樹、蘋果樹……上，這些燈籠在樹的保護跟陽光的照耀下顯得格外鮮嫩！格外嬌艷！

爺爺家的大燈籠換得更新了。金色得輪環好美麗，小巧秀麗、玲瓏多姿、玲瓏透剔。制造燈籠得人肯定是才高八斗！要不然燈籠怎么會雕鏤精巧呢！

掛紅燈籠是中國過年得習俗，也是一種喜慶得表現！

掛燈籠的感受篇十五

正月十五是一定要打燈籠的，于是，我自己就動手在我家小院里做起了燈籠。

我先把材料搬到院子里。這些材料分別是：一些硬紙板、一管強力膠、一盒水彩筆、一根蠟燭和一根長木棍。

我先用硬紙板拼成一個圖形，再用強力膠一塊一塊粘好。接著，我拿起那盒水彩筆，在燈籠上認真地涂抹著。

……大功告成！經過我一番仔細的制做，一個漂亮的燈籠出現在我眼前。我急忙找來一根鐵絲，用強力膠固定在上面，把木棍插進去，把蠟燭點著，我迫不及待地想試試新燈籠。

誰知，剛把蠟燭點著放到里面，蠟燭就倒了，火燒到了紙板上。幸虧我及時“救援”，要不燈籠早就和大洞“見面”了。

這可怎么辦呢？只要一點動靜，燈籠就會和大洞“見面”呀！突然，我看見地上的一個鐵塊，靈機一動，想出了個辦法。

我跑回家，找到一個“十字”形的小鐵片。我用錘子又敲又打，弄得滿屋子都是“叮叮當”、“叮叮當”的聲音。不過，我可算做好了一個支架，這東西正好可以卡住蠟燭。

我高興地把支架裝在燈籠上。然后，把蠟燭點上火，安到支架上，“成功了！”蠟燭被牢牢的卡在上面。

我打著燈籠，心里特別自豪，因為它是我用雙手和智慧完成的！