人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我真的流淚了歌曲篇一
“因?yàn)閭阆矚g你呀！”
母親，在我眼里是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)，母親在我眼里是一個(gè)愛(ài)的港灣，母親在我眼里是一個(gè)動(dòng)人的音符，母親在我眼里是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我放學(xué)沒(méi)帶傘，媽媽帶著傘來(lái)接我。在回家的路上，雨下得十分大，我抬頭一看，那藍(lán)色的大傘，幾乎全打在我的頭上，我扭頭朝媽媽一看，只見(jiàn)媽媽的另一邊臉上，全都冒著水珠，不知是雨水，還是汗水，從媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)上緩緩地流到臉上，看起來(lái)辛苦極了。“媽媽?zhuān)瑸槭裁磦憧傄蛭疫@邊呀？”我好奇地問(wèn)著。“因?yàn)閭阆矚g你呀！”媽媽扭過(guò)頭微笑地說(shuō)。我聽(tīng)著似懂非懂，只覺(jué)得我比媽媽運(yùn)氣好。
又是一天，我已經(jīng)上了三年級(jí)了，又是那個(gè)雨天的場(chǎng)景，又是我和媽媽?zhuān)质悄前汛髠悖质悄莻€(gè)時(shí)間，只不過(guò)媽媽似乎變了。我們還是走在那條小道上，雨點(diǎn)拍打在傘上，發(fā)出了“啪啪”的聲音是那么的清脆，那么的悅耳。這時(shí)，我又無(wú)趣地問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋郧罢f(shuō)傘喜歡我，難道現(xiàn)在傘還喜歡我嗎？”“對(duì)呀！它一直都很喜歡你呢！”媽媽笑了笑，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了兩年，我已不是幼稚的小毛孩了，我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的小學(xué)生。那個(gè)場(chǎng)景又出現(xiàn)了，只不過(guò)動(dòng)作改了，是我把傘偏到了媽媽那邊，我的半邊肩膀淋著雨。”傘別總往我這邊偏呀！”媽媽溫柔地說(shuō)。“我也沒(méi)辦法呀！可能是因?yàn)閭銚Q了喜歡的對(duì)象吧！”我調(diào)皮地笑了笑，笑得那么燦爛，那么美麗。我再也忍不住了，那一次，我流淚了，一滴滴淚水從我的臉旁悄然落下，同時(shí)也明白了母愛(ài)的偉大！
我真的流淚了歌曲篇二
淚水，無(wú)聲的滑過(guò)臉頰，滑過(guò)嘴角，澀澀的，咸咸的，苦苦的……
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后交給了老師，而老師覺(jué)著我的字寫(xiě)的很潦草，便讓我把作業(yè)重寫(xiě)一遍，并叫來(lái)家長(zhǎng)談?wù)撜務(wù)摚@可是我第一次重寫(xiě)作業(yè)和第一次叫家長(zhǎng)啊。我心想：唉。真倒霉，早知道不寫(xiě)這么快了，淚水在我眼里不聽(tīng)話的直打轉(zhuǎn)。后來(lái)，老師讓我先回去，一出門(mén)淚水便不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了。即便我拼命忍住，但淚水還是像決堤之水傾瀉而下。
我回到家很害怕，便先掏出本子寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候慢慢想對(duì)策。
我想：如果騙過(guò)爸爸媽媽?zhuān)墙酉聛?lái)又怎么辦呢？躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五啊，有可能老師會(huì)把我罵一頓，然后回到家也會(huì)被打，想到這，我不禁哆嗦了一下。如果現(xiàn)在就說(shuō)呢，就有可能打的輕一些，說(shuō)不定還不會(huì)被打，老師也不會(huì)罵我。于是，我下定決心，告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄內(nèi)W(xué)校。
我鼓起勇氣來(lái)到客廳，看著坐在沙發(fā)上的爸爸，小心翼翼地說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我讓你失望了。”爸爸疑惑地說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我們老師讓你去一趟學(xué)校。”爸爸平靜的說(shuō)：“哦。是這樣啊。”當(dāng)時(shí)淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)。爸爸又說(shuō)：“你趕快回去寫(xiě)作業(yè)把，不要再惹老師生氣了。”我走了回去，淚水又流了下來(lái)，這不是恨的淚水，而是激動(dòng)的淚水！我一定不能再讓父母失望了！
人，不可能一生都不犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，就是好人。
我真的流淚了歌曲篇三
我們?cè)缫寻迅改傅膼?ài)當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)，卻不懂得。
那一天，我到旁邊的商店去買(mǎi)零食，走出門(mén)時(shí)，聽(tīng)到有人在乞討，我回頭一看，看到一個(gè)小男孩穿著早已破爛不堪的衣服坐在路邊，小男孩看起來(lái)很小，很瘦，有種皮包骨頭的感覺(jué)，他身后有一塊木板，上面坐著一個(gè)沒(méi)有雙腿的，還有一個(gè)頭發(fā)很亂，衣服破爛，患有精神病的，正啃著已經(jīng)黑了的饅頭。
聽(tīng)店主說(shuō)，他們已經(jīng)在這里一個(gè)多星期了，店主也只是偶爾給他們些面包、火腿，但他們也已經(jīng)餓了兩三天了。
出于同情，我把剛買(mǎi)的面包和薯片放到了他面前，小男孩看到好吃的，顯得有些驚喜，跟我連聲道謝。他迫不及待的打開(kāi)薯片，聞了聞，舔了下嘴唇，用十分瘦小的手摸了摸肚子，他的卻直勾勾的看著從未嘗過(guò)的薯片。我以為他會(huì)大口吃薯片，但出乎意料，他卻遞給了母親。
母親看到有好吃的，的像個(gè)三歲，直接把饅頭扔在了地上，大把大把的抓著薯片往嘴里塞，而小男孩卻默默撿起地上的黑饅頭，像饑餓的狼一樣大口大口的啃著。為什么他不吃面包？我想不通，便上去問(wèn)：這里有面包，你吃吧。我把面包放到他手里，他打開(kāi)面包，用鼻子聞了聞，舔了舔嘴唇，顯然他很饞，可能在他眼里這些東西就是佳肴吧。
他顯得有些靦腆，貼近我耳邊對(duì)我說(shuō)：媽媽還沒(méi)吃完，等媽媽吃完我們一起吃。小男孩笑著看向母親，同時(shí)，他把面包像寶貝一樣放在一塊兒布上包了起來(lái)，而那塊黑饅頭也已經(jīng)早就被他吃完了，他用手摸了摸肚子，眼睛再次看向薯片，母親看了看他，用手緊緊的把薯片抱在懷里，小男孩有些難過(guò)，母親猶豫了一會(huì)兒，把剩余不多的薯片拿了幾片緩緩的遞給兒子，還傻笑著說(shuō)：兒子，吃，吃小男孩顯得十分驚喜，露出了八顆黃牙齒，高興的喊道：快看快看，媽媽關(guān)心我了，媽媽知道關(guān)心我了！說(shuō)完便也像母親一樣把那為數(shù)不多的薯片塞到了嘴里。
看到這一幕，我瞬間熱淚盈眶。
在那一刻，我哭了，我不再以為父母的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)，我被小男孩哭了。
我真的流淚了歌曲篇四
喜怒哀樂(lè)，人生何嘗沒(méi)有？一件十分傷心的事，總讓我經(jīng)常回想起來(lái)。
一次，我在柜子里放了一大板巧克力。這些巧克力，面呈棕色，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在玩耍時(shí)，被太陽(yáng)曬得很黑，這一大塊巧克力看著都垂涎三尺，可是我不舍得吃，準(zhǔn)備在下一次一“飲”而盡。
不料，等我回家時(shí)，巧克力少了兩塊，我立即去問(wèn)“零食粉碎機(jī)”——弟弟，他這么愛(ài)吃零食，我才叫他零食粉碎機(jī)。可是我還沒(méi)動(dòng)口，弟弟就拿出一塊巧克力，“哥哥，爸爸怎么買(mǎi)了這么多巧克力給你？我吃?xún)蓧K沒(méi)關(guān)系吧？”我立刻怦然一震，什么？巧克力被發(fā)現(xiàn)了？我一定要把巧克力藏起來(lái)，不然巧克力就會(huì)被“五馬分尸”的！
趁弟弟在打游戲時(shí)，我偷偷跑到柜子前，拿起巧克力，正要往冰箱走去，弟弟又說(shuō)話了：“哥哥你去干什么？”不好！行蹤要暴露了，我說(shuō)了一句話：“去喝水。”然后迅速地跑到冰箱跟前，把巧克力放在冷藏區(qū)，又去喝了一杯水，然后回到房間。
下午，我去學(xué)習(xí)了，一學(xué)完，回到家時(shí)，我十分想吃巧克力，立即打開(kāi)冰箱，我的眼圈紅了，爸爸似乎感覺(jué)到了事情的嚴(yán)重性，看了一下巧克力，原本有八塊，現(xiàn)如今只有四塊了——不用說(shuō)，肯定是被零食粉碎機(jī)粉碎了。我的淚漸漸流入嘴巴，我把一塊給了爸爸，三塊我吃了，原本可口的巧克力，如今已變成苦了。我擦干眼淚，去訓(xùn)斥弟弟：“知道嗎？沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許，是不能亂拿別人的東西知道嗎？萬(wàn)一你吃別人的東西有毒，你不就完蛋了嗎？總而言之，不能亂拿別人的東西。”我一氣之下，跟弟弟說(shuō)了這些。
我說(shuō)完又哭了，那一次，我的眼淚十分苦。
我真的流淚了歌曲篇五
我天生男子漢一個(gè)，很少流淚，但有那么一次，我卻真的流淚了。
在黃沙漫卷之際，我行走在通往考場(chǎng)的路上。鼻子上的一架眼鏡也無(wú)法阻擋席卷過(guò)來(lái)的風(fēng)煙雜塵。我的眼中不知進(jìn)了什么雜志，但我沒(méi)有在意，仍舊行走著。
到了考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)之后，面對(duì)著超高難度的試題，我感到了些許的絕望。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雖然在最后一秒答完了試題，但我的心沒(méi)有任何喜悅之感。
考試結(jié)束了，但我仿佛步入了冰窖，心中頓生凄慘悲涼，仿佛耳邊有了猿猴的啼鳴，終于，眼里的雜質(zhì)被淚水沖刷出來(lái)。
果然，當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我意識(shí)到自己已經(jīng)步入了劉禪的行列。面對(duì)著老師的責(zé)備，家長(zhǎng)的嘆息，同學(xué)的嘲笑，我已無(wú)法忍受。我咬了咬牙。不知不覺(jué)中眼里充滿(mǎn)了辛酸的淚。
接下來(lái)，我為自己制定了一個(gè)目標(biāo)。每天，我聞雞起舞，廢寢忘食，周末，我穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間。在排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)還要背幾個(gè)單詞。記憶中的小吃都是與各個(gè)公式一同消化的。每天晚上看著貼在房間里的布滿(mǎn)紅色的試卷，我常常無(wú)法入眠。睡著之前，眼里總有幾滴淚提醒自己一定要加油，睡夢(mèng)中，我在各個(gè)圖形中散步，還不忘求出它們的解。睡夢(mèng)中，我與古人談天論地，與外國(guó)朋友即興交談，還不忘請(qǐng)教國(guó)外的物理學(xué)家。
很快，一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，證明自己的時(shí)刻到了。我將數(shù)學(xué)卷子上的每一塊兒空白都填完，語(yǔ)文卷上妙筆生花，英語(yǔ)的堡壘也一一攻克。夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)中的信息提示音，便飛快地將它打開(kāi)。
我成功了！我高興得熱淚盈眶，心想：終于可以有個(gè)美夢(mèng)了。夢(mèng)中我心中的烏云散去了，每一滴淚水都開(kāi)出了美麗的花，我的淚終究沒(méi)有白流。
我真的流淚了歌曲篇六
淚水，有時(shí)候是傷心留下的，有時(shí)候是激動(dòng)留下的，還有時(shí)候是感動(dòng)留下來(lái)了。而那一次，我是激動(dòng)的留下了淚水。
我在班里一直是語(yǔ)文成績(jī)很不錯(cuò)，普遍的九十分以上，作文也寫(xiě)的不錯(cuò)。有一天下課后，語(yǔ)文老師找到我，然后跟我說(shuō)：“過(guò)幾天咱們學(xué)區(qū)有一個(gè)作文競(jìng)猜，我想讓你來(lái)參加，有信心嗎？”“什么！作文競(jìng)猜，我可從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)。”老師說(shuō)：“這是一次很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，希望你能抓住！”“嗯，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，老師給我們講了許多的寫(xiě)作方法，還有許多的作文題目和題材。
回家以后，我向媽媽借來(lái)了手機(jī)，搜了許多老師布置的學(xué)問(wèn)題目，并將它們一一熟讀，記憶在腦海里，在小桔燈作文課上認(rèn)真的聽(tīng)講，把老師所講的好詞好句都記在筆記本上，并認(rèn)真的寫(xiě)作文，一點(diǎn)兒也不馬虎，只為老師對(duì)我的信任。
終于，那天上午，老師告訴我下課以后帶上文具包去參加學(xué)區(qū)的作文競(jìng)猜。我開(kāi)心極了，下課鈴一響便趕緊的收拾好行李跟著隊(duì)伍出發(fā)了。
幾天以后老師找到我，打開(kāi)手機(jī)說(shuō)：“這是這次學(xué)區(qū)競(jìng)猜的四十個(gè)學(xué)生的名次表，你得了第十四名，獲得了三等獎(jiǎng)。”那一刻，我好激動(dòng)，內(nèi)心里像只小鹿亂撞，淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)……
淚水有激動(dòng)，傷心，感動(dòng)。而那一次，我留下的淚水是喜極而泣，是美妙的……
我真的流淚了歌曲篇七
軍訓(xùn)的最后一天，令我難以忘懷。
那天，我們?nèi)w五年級(jí)的全體同學(xué)穿著軍服提著行李，陸陸續(xù)續(xù)地回到了工學(xué)部的大操場(chǎng)，一位位家長(zhǎng)正擺手示意，跟自己闊別三天的孩子打招呼，拉著孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點(diǎn)兒的傷，我的媽媽也不例外，問(wèn)我，吃飽了沒(méi)，睡好了嗎？這就是愛(ài)！
可是有些同學(xué)，竟然甩開(kāi)媽媽的手，皺著眉頭大聲叫道：煩人，過(guò)去！
結(jié)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，我們站好隊(duì)，跟著教官走了，主持人為我們依次介紹了到來(lái)的嘉賓，其中一位，拿著話筒來(lái)到了操場(chǎng)中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領(lǐng)，我那么想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也舉不起來(lái)。心想，這到底是為什么？是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣還是因?yàn)樘v？
兩位領(lǐng)頭的選了出來(lái)——江軒和鄒子豪，我心里一直為他們高興，老師將話筒給了教官，向家長(zhǎng)展示我們?nèi)斓挠?xùn)練，其實(shí)是訓(xùn)練我們懂不懂為別人付出。
全體同學(xué)按教官的話做一些動(dòng)作，如果做錯(cuò)，我們的首領(lǐng)便會(huì)為我們沿著操場(chǎng)跑一圈，我努力在腦海中說(shuō)著，一定到好好做。“左右，左右，左右……”希望首領(lǐng)少跑一圈，最后，我成功了，不過(guò)，還是有人出錯(cuò)，看著首領(lǐng)為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來(lái)，，“為什么，不什么，奔跑的人不是我——”
我真的流淚了歌曲篇八
我的記憶像一片沙灘。藍(lán)藍(lán)的海，耀眼的陽(yáng)光照射在海面上。這時(shí)我不禁回憶起那段時(shí)光，我的眼眶里已有淚水在打轉(zhuǎn)。
那一次，我感動(dòng)的落淚了！我站在電腦桌旁，電腦顯示me too！
記得那一次，老師教給我們一個(gè)特別的任務(wù)——父親節(jié)到了，向自己的父親說(shuō)“我愛(ài)你”。哇！這是什么作業(yè)呀！因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女，父母對(duì)我們說(shuō)“我愛(ài)你”嘴皮都說(shuō)破了，但我們從未回應(yīng)過(guò)，可這是作業(yè)，作為完美主義者的我，拼啦！
回家的路上我一直在精心計(jì)劃如何對(duì)爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”。才一回到家，書(shū)包一放就跑到父親面前“爸爸……我……我……”“女兒你想說(shuō)什么快說(shuō)呀！”“爸爸累不累，渴不渴？”“女兒你今天沒(méi)事吧？是不是發(fā)燒啦？”“好，我馬上去吃藥，不不不！”我漲紅著臉逃回了房間。我一想到剛才語(yǔ)無(wú)倫次的場(chǎng)面，羞愧不已。
我望著窗外的藍(lán)天，藍(lán)天因白云而美麗。而我們因有父母才能茁壯成長(zhǎng)！不知不覺(jué)我已走到爸爸的書(shū)桌旁，爸爸不在。我看到電腦靈機(jī)一動(dòng)在上面寫(xiě)：father，i love you！過(guò)了一會(huì)兒我再一次來(lái)看看情況時(shí)，電腦上顯示：me too！
有一種愛(ài)，讓你任意索取，卻不求回報(bào)，它就是父愛(ài)。打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，抹去歷史的灰塵，我會(huì)在上面寫(xiě)：father，i love you forever！
我真的流淚了歌曲篇九
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可是，哪一個(gè)人能避免流淚呢？任何人都是不例外的。這一次，我終于流淚了。
下課了我在樓道里風(fēng)風(fēng)火火地跑著，飛快的避開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的行人，心里覺(jué)得挺過(guò)癮的，不禁飄飄然起來(lái)。不好，前面有人擋路，我猛地往旁邊一閃，靠著墻企圖穿過(guò)去。但無(wú)形中總覺(jué)的背后有東西拽著我，我沒(méi)在意，猛的一拉，還沒(méi)邁出第二步，就聽(tīng)到“喀嚓”一聲，我
便轉(zhuǎn)過(guò)去，傻了眼。墻上的裝飾物不知怎么的，就掉下來(lái)了。看到支璃破碎的玻璃和殘缺不全的框架，我陣陣心悸。大家都望著我，我的心猛的一縮，難道？我想也沒(méi)想，抱著畫(huà)框就奔向修理店，經(jīng)我測(cè)算，竟然需要14元，我決定先讓店主修好，然后付錢(qián)取物。
樓道中的玻璃不知被打掃了。教室里同學(xué)們都來(lái)安慰我，我雖然表面上裝的若無(wú)其事，很樂(lè)觀的樣子。可心里卻苦苦的，怎么辦呢？向父母要錢(qián)，可那天下午，我心中有一種說(shuō)不出的苦惱，讓我很不自在；黑板上單調(diào)的字跡，讓我更加難受：課間同學(xué)們談笑風(fēng)生，可我
“給你，同學(xué)們都知道你難，所以就湊了一些”懇切的話語(yǔ)打斷了我痛苦的思索，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一包東西便塞滿(mǎn)了我的口袋，我打開(kāi)一看，竟然是我頓時(shí)全身熱血沸騰，眼睛什么都看不見(jiàn)了，只覺(jué)的眼前一片模糊，這之前沒(méi)有流淚的我，竟忍不住泉涌似的流下眼淚，我感到了班級(jí)的溫暖，感到了友情的可貴。
我流淚了，從此以后，班級(jí)中也有了的一雙手。我心潮澎湃，暗暗下了決心：撫平他人的創(chuàng)傷，讓他人永遠(yuǎn)快樂(lè)，感受到班級(jí)的溫暖。
我真的流淚了歌曲篇十
一天，我在動(dòng)物世界上看到，鱷魚(yú)流淚了！鱷魚(yú)為什么會(huì)流淚？它捕捉獵物的時(shí)候毫不留情，瞬間就將獵物殺死。
后來(lái)，我反復(fù)查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)：鱷魚(yú)根本沒(méi)有流眼淚。不，它有“眼淚”，但是它的“眼淚”并不是我們所理解的那種眼淚。
它的“淚水”也是咸的，也是圓的，但與我們?nèi)祟?lèi)的淚水用處不同。要了解其中的秘密，我們得從鱷魚(yú)的身生活環(huán)境說(shuō)起。鱷魚(yú)生活在海水里，會(huì)喝進(jìn)去不少海水，身體里的鹽分會(huì)越來(lái)越高。這可怎么辦？沒(méi)關(guān)系，它在眼睛周?chē)L(zhǎng)出了分泌鹽分的器官—鹽腺，海水、咸水都會(huì)從那里流出來(lái)，所以造成了這樣的現(xiàn)象。
我好不容易得到滿(mǎn)意的答案，又有一個(gè)問(wèn)題隨之而來(lái)：那鱷魚(yú)的鹽腺會(huì)不會(huì)把身體里的營(yíng)養(yǎng)成分也分泌出去？這個(gè)問(wèn)題圍繞著我好久，看書(shū)、查資料、問(wèn)媽媽?zhuān)紱](méi)有給我滿(mǎn)意的答案，最終還是在百度上找到了秘密！
鱷魚(yú)的分泌系統(tǒng)—鹽腺，中間是一根導(dǎo)管，并向周?chē)椛涑鰩浊Ц?xì)管，跟血管交錯(cuò)在一起。只是把血液中多余的鹽分給離析出來(lái)，通過(guò)中間導(dǎo)管排出體外。
我明白了，鱷魚(yú)的鹽腺只能把鹽分導(dǎo)出去，以“淚水”的方式將多余的鹽分排除掉，使得讓人覺(jué)得像哭了一樣。又有一種說(shuō)法，鱷魚(yú)在吞食人畜時(shí)會(huì)流出“眼淚”，難怪古人用鱷魚(yú)的眼淚來(lái)形容那些裝作善良的偽君子呢？
哈！鱷魚(yú)眼淚的秘密，被我給發(fā)現(xiàn)了！
我真的流淚了歌曲篇十一
俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈。可我卻在一個(gè)大雨滂沱的傍晚流淚了。
那一天，天陰沉沉的，太陽(yáng)埋沒(méi)在密密層層的烏云中暗淡無(wú)光。傍晚時(shí)分，天空下起了滂沱大雨。教室里同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，只能聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨聲。終于，放學(xué)的鈴聲打破了校園的寂靜，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，而我卻呆呆地坐在座位上，等待著奶奶來(lái)接我回家。
等了一會(huì)兒，我覺(jué)得非常寂寞，我想：天都這么晚了，奶奶怎么還不來(lái)，真是急死我了，于是我起身準(zhǔn)備冒雨回家。
當(dāng)我來(lái)到樓梯口時(shí)，一張熟悉的面龐出現(xiàn)在我的眼前，啊，是奶奶送晚飯來(lái)了！只見(jiàn)奶奶一手撐著傘，一手緊緊地?fù)е埐撕小ｋm然奶奶撐著傘，但是無(wú)情的暴雨還是淋濕了她的衣服，水珠從奶奶蓬亂的頭發(fā)上滾落下來(lái)。她看到我，慚愧地說(shuō)：“真是對(duì)不起，家里太忙，所以來(lái)晚了。”我看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，眼淚像斷了線的珍珠，滾滾而下。
我的淚水和進(jìn)了飯菜中，當(dāng)我咽著飯時(shí)，感到有些咸味，奶奶親切地問(wèn)：“飯菜還合口嗎？”我強(qiáng)忍著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶一邊用她那溫暖的手幫我擦眼淚，還一邊不斷地自責(zé)。啊，這是真情的味道，它流進(jìn)了我的心田，溫暖了我的全身！
世界之所以如此芬芳，不都是因?yàn)槭郎嫌虚L(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的無(wú)限關(guān)愛(ài)嗎？如果世界再多一點(diǎn)親情，讓那些流離失所，無(wú)家可歸的孩子感受一點(diǎn)父母，長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)，讓世界多一片歡聲笑語(yǔ)，世界就一定會(huì)變得更加美好！
我真的流淚了歌曲篇十二
窗前的風(fēng)鈴響了，搖起我塵封的回憶。
“快快快！第幾頁(yè)來(lái)著？107！看看登出來(lái)沒(méi)有！”她已放下手中的課本，在紙條里寫(xiě)下這句話。
我默契地點(diǎn)點(diǎn)頭，在桌柜底下用手急切地刮著一頁(yè)又一頁(yè)《兒童文學(xué)》。
107頁(yè)，我愣住了。她的短篇童話在僅有四頁(yè)里獨(dú)占了一頁(yè)半面，名字則用粗體字端端正正的正楷字打印了出來(lái)。不可能！怎么會(huì)這樣？我的名字呢？我把書(shū)翻了個(gè)底朝天，仍然沒(méi)有看見(jiàn)“林樂(lè)儀”這三個(gè)字。仿佛像深海中極為平凡微渺的小灰魚(yú)，連同幾十萬(wàn)個(gè)同胞一同被一頭巨大的虎鯨吞沒(méi)，不留殘痕。
第三天，周五晚上，雷雨交加。利益正如豆大的雨珠，砸滅了人們的良心。我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，便拿起手機(jī)，打開(kāi)微信。屏幕下角處，有人發(fā)了一條語(yǔ)音給我。我按了下去：“你知道你的故事為什么沒(méi)登上去嗎？你叫她替你投稿時(shí)，她親手把你的那份拖到了回收站里。”
字字句句，像一把槍?zhuān)偪竦貟呱渲业男撵`，直到千瘡百孔。我把臉貼在冰冷的玻璃窗上，看著從天而降的雨點(diǎn)。
昏黃的路燈燈光，映著忽大忽小的雨點(diǎn)。我的臉離開(kāi)窗子，雙眸像一個(gè)巨大的、俄羅斯冬天森林里的那種黑色的湖。湖上點(diǎn)起圈圈漣渏。湖四周的楓林，卻被火燒得通紅。一種悲茫的呼聲回蕩在森林里。
時(shí)間，可以煮雨。可以變成一鍋溫香的冬日煲湯，也可以煮成一罐發(fā)著幽綠的毒液，令不知情的人喝下去，變成一把鋒利的刀刃，令原本柔軟的心臟停止跳動(dòng)！
我真的流淚了歌曲篇十三
“天越來(lái)越冷了呢！”一個(gè)慈祥的老婦人從火柴的光里映出。
“奶奶？！”小女孩用著顫抖的聲音叫著。
“跟我走吧”
“去哪兒？”
“到上面去。”她說(shuō)
“恩。”
“你的靈魂應(yīng)得到救贖。孩子，我允許你成為世上最圣潔的存在。”一位慈祥的長(zhǎng)著翅膀的天使說(shuō)。
小女孩抬起頭，望著天使說(shuō)：“不，我只要和奶奶在一起。”
“會(huì)的，會(huì)的……”說(shuō)完便消失了
“那人是誰(shuí)？”
“他是最偉大的一位天使”
“恩。”“偉大的天使，讓世間所有的人都得到救贖吧。”小女孩在心里默默祈禱著
十年后……
“這次你去救贖那個(gè)可憐的孩子吧。”
“恩。”
從前的小女孩穿上了樸素的衣服，將翅膀與光環(huán)隱形，回到了人世間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)可憐的孩子孤獨(dú)的坐在那里，神情滿(mǎn)是悲傷，絕望。她走過(guò)去說(shuō)："這里真的很美呢！”“不！這里是世界最悲傷的地方。”“為什么呢？”她坐下說(shuō)。“這里奪走了我的爸爸媽媽?zhuān)液捱@里。”“這樣啊，其實(shí)你可以試試，放下仇恨吧。用愛(ài)與光芒來(lái)照亮這個(gè)世界，或許會(huì)看到不一樣的東西哦。”“愛(ài)與光芒？”“是啊，如果只是仇恨的話，是不能改觀的哦。”“恩，我知道了。”“其實(shí)我是一名天使哦。”“孩子，好好活下去吧。”“恩，我會(huì)讓天使的光芒照遍每個(gè)角落。”她站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼睛閃出了晶瑩的淚光。“其實(shí)，天使也會(huì)流淚。”
不管情況如何，不要放棄希望，讓天使的光芒充斥于心中，那么你將會(huì)得到救贖。
我真的流淚了歌曲篇十四
嗨，大家好！我是一條可愛(ài)的金魚(yú)，生活在主人為我精心準(zhǔn)備的家——魚(yú)缸里。我的皮膚金白相間，身上穿著一件雪白的裙子，脖子上系著一條金黃色的領(lǐng)帶，可好看了！
我最大的愛(ài)好就是照鏡子，鏡子從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的手。雖然我認(rèn)為我是世界上最美的魚(yú)，但是，說(shuō)來(lái)也奇怪，從來(lái)沒(méi)有人贊美過(guò)我，哪怕是一句。我很傷心，傷心人們不懂得欣賞我。
有一天，我又拿出鏡子，開(kāi)始自我陶醉起來(lái)。忽然，從水缸外傳來(lái)了一句我最喜歡聽(tīng)到的話：“呀，多么漂亮的金魚(yú)啊！”
我抬頭一看，原來(lái)是魚(yú)缸外面的貓大哥在贊美我呢。當(dāng)時(shí)，我好感動(dòng)啊，感動(dòng)得都快要哭出來(lái)了，于是連聲說(shuō)道：“謝謝你，貓大哥！”
貓大哥搖搖頭，說(shuō)：“不用謝，你真的很美！不過(guò)，要是你能在水面上跳支舞，那就更美了。”
為了報(bào)答第一個(gè)稱(chēng)贊我的人，我使出了全身的力氣，像閃電一樣躍出水面。突然，一張大口緊緊地咬住了我。同時(shí)，我又聽(tīng)到了先前的那個(gè)聲音：“終于抓住你啦！”
太可惡了！貓大哥是為了吃我才那樣說(shuō)的，他欺騙了我，我好后悔啊！……后來(lái)，幸好主人跑過(guò)來(lái)救了我的命。
這件事以后，我偷偷地哭了三天三夜。后悔的淚水讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不能只聽(tīng)別人的贊美，還應(yīng)該明白他是不是要傷害你。
我真的流淚了歌曲篇十五
逝去的歲月，怎么找得回來(lái)？你曾經(jīng)的微笑，在回憶里卻散不開(kāi)。人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
只有掉眼淚的時(shí)候，別人才以為我是真的難過(guò)。我想，只有那些冰涼的液體才可以為我博得同情。幸福被擱淺，痛苦在蔓延，我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧，曾經(jīng)甜蜜的瞬間。拋棄了誓言，斷絕了思念，這樣你會(huì)不會(huì)好過(guò)一點(diǎn)？結(jié)束吧，痛苦不堪的過(guò)往。誰(shuí)能夠聆聽(tīng)一顆殘留的破碎的心？刻在記憶里的那個(gè)夏天，是我們一起在陽(yáng)光下流下的淚水。如今我已不再置身事外，一切色彩皆已入聲音與氣味。且如曲調(diào)般絕美地鳴響。
流淚，是為了什么？流淚，是為了想起一個(gè)人，努力去想一個(gè)人，是為了提醒自己，至少有一個(gè)值得你哭泣的人。流淚，是為了過(guò)的更快樂(lè)？還是為了過(guò)的更痛苦？旋轉(zhuǎn)著的，五彩繽紛的物質(zhì)世界。等價(jià)交換的，最殘酷的也最公平的寒冷人間。
夕陽(yáng)下，童話一般的世界。夕陽(yáng)的光線像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺(jué)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。我們一直在尋覓。尋覓，哪個(gè)我們都有的結(jié)局。
我蹲在路邊，哭泣的像個(gè)孩子。白光四下流淌，逐漸炎熱起來(lái)的空曠街道像是一部黑白的默片。無(wú)限膨脹開(kāi)來(lái)的寂靜。消失了所有聲音的，蜷縮抽動(dòng)著的小小身影。
命中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
我真的流淚了歌曲篇十六
從遙遠(yuǎn)的森林里，飛過(guò)來(lái)一只美麗的鳥(niǎo)兒。
它叫菲菲，廣闊的森林是它的家。但是在，有一天，一輛卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，下來(lái)了幾個(gè)人，他們揮動(dòng)著斧頭，不一會(huì)兒就把森林砍光了，菲菲沒(méi)有地方住了它想，去城市吧，那里人很多，樹(shù)也一定很多。
但事情并不像它想的那樣。城市里有大工廠，噴出來(lái)的煙把菲菲嗆得直咳嗽。它又往前飛了一點(diǎn)兒，“天啊！”菲菲驚叫了一聲——這看見(jiàn)了一條小河，上面漂滿(mǎn)了垃圾，原本藍(lán)藍(lán)的河水已被“染”黑了。“城市大概會(huì)好一點(diǎn)兒吧。”菲菲忐忑地想著。
菲菲飛到城市，它看見(jiàn)了一棟棟高樓大廈，雖然路邊有幾棵樹(shù)，但是葉子卻少得可憐，而且葉子上落滿(mǎn)了灰塵。突然，菲菲癱坐在一個(gè)窗臺(tái)上，嘆了口氣。這時(shí)，它身邊傳來(lái)了一陣呼喚：“朋友，怎么了？”它扭頭一看，原來(lái)，是一只家鳥(niǎo)。“發(fā)生什么事了？怎么坐在這兒嘆氣呢？”“唉，我的家被人類(lèi)砍了，我只能來(lái)城市，可是誰(shuí)知道，這里也沒(méi)地方住！我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了。”菲菲無(wú)奈地說(shuō)。那只鳥(niǎo)把食物推過(guò)來(lái)，對(duì)菲菲說(shuō)：“你吃點(diǎn)兒吧。”“謝謝”。
菲菲一頓狼吞虎咽后，對(duì)那只鳥(niǎo)兒說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)，我得走了。”“去哪兒？”“找家。”
“滴嗒！”一滴淚從菲菲的眼角跌入了湖中。這哪是一滴普通的眼淚，這是一只鳥(niǎo)兒對(duì)人類(lèi)的的失望、痛恨以及無(wú)奈的淚啊！
我真的流淚了歌曲篇十七
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可是，堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)有一顆脆弱的心。
一天邵老師正在專(zhuān)心的講課，門(mén)口出現(xiàn)了一位熟悉又陌生的身影，我定睛一看，這……這不是梅老師嗎？簡(jiǎn)單介紹一下，梅老師曾是我們的數(shù)學(xué)老師，教了我們一年就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，和我們已經(jīng)快大半年沒(méi)有見(jiàn)了，梅老師，掏出一大袋事先準(zhǔn)備好的棒棒糖，說(shuō)道：“哈哈，我來(lái)看你們啦！”還是那熟悉的梅老師，可是沒(méi)有過(guò)了幾分鐘，梅老師就速速地離去了。看著他那背影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我感到了深深的不舍，這是眼角的一顆淚珠流了下來(lái)，那可能是傷心的淚珠，也可能是激動(dòng)的淚珠，也可能是……接著連續(xù)不斷的淚珠從眼睛里蹦了出來(lái)，想停止都停不下來(lái)，心依舊還是放不下，因?yàn)槟鞘桥惆榱宋覀円荒甑睦蠋煱。?/p>
回想著梅老師和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，他那些簡(jiǎn)單又有趣的口頭禪，心久久不能平靜，這次流淚帶著激動(dòng)，也帶著傷心，也帶著我們對(duì)梅老師的愛(ài)。
淚水掛在我的臉頰上顯得十分無(wú)助，和梅老師在一個(gè)班是我們的榮幸，而和梅老師的分開(kāi)又是我們的不幸，雖然人人都會(huì)流淚，但我覺(jué)得這次的流淚是最感動(dòng)我心的！
如今的我已經(jīng)上了五年級(jí)了，可梅老師帶來(lái)驚喜的那一天，依舊讓我無(wú)法忘懷。
梅老師，什么時(shí)候來(lái)看我們呀？！讓我們?cè)诹鳒I一次，雖然人生很短暫，可機(jī)會(huì)還是會(huì)有很多，只要我們夠努力，梅老師，一樣能在世界上的各個(gè)地方看到我們！
