為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉澐段模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師志愿者活動(dòng)方案 小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案篇一

為了加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)；加深我校學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解：志愿服務(wù)是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個(gè)校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。

“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化，教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。

“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍(lán)綠，人生五線譜。”

赤色：如同火熱太陽(yáng)的顏色，寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的愛崗敬業(yè)精神。

黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

藍(lán)色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。

綠色：屬于樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中

1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用班級(jí)評(píng)比欄，長(zhǎng)期在班級(jí)開展評(píng)比活動(dòng)。

2.各年級(jí)圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)出一期黑板報(bào)，3月份四、五年級(jí)出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)。

3.六年級(jí)進(jìn)社區(qū)開展“送愛心”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得愛，懂得感恩。

4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲(chǔ)蓄盒、節(jié)約箱”活起來(lái)。各班開展“寶貝復(fù)活”主題活動(dòng)：

a.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)生活技能。每天幫家長(zhǎng)做一件事情。

b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲(chǔ)蓄等）不斷積蓄隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

c.各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動(dòng)節(jié)約能源.

（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。

1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地做好宣傳工作。

2.利用班會(huì)課，四、五年級(jí)學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級(jí)學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書簽。

3.各班利用每天課外閱讀時(shí)間，開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動(dòng)。

4、開展“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”活動(dòng)，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開展愛綠、護(hù)綠、添綠活動(dòng)：

a、時(shí)間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）

b、地點(diǎn)：校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

c、參與人員：3——6年級(jí)全體學(xué)生

d.準(zhǔn)備工作：以班級(jí)為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊(duì)旗。

e.任務(wù)安排：

1——3年級(jí)整理打掃班級(jí)及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

校門口以南至310國(guó)道東西兩側(cè)（六三班）

校門口以北至高新大道東側(cè)（六一班）

校門口以北至高新大道西側(cè)（六二班）

校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、（五一班）

小廣場(chǎng)及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）

風(fēng)雨樓四周干道、花壇，風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)

教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）

藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）

藝術(shù)樓南面花壇及南門干道（四二班）

小操場(chǎng)地面、乒乓球臺(tái)及操場(chǎng)東面座椅（四三班）

大操場(chǎng)地面及南面座椅（四四班）

f、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)過程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心，安全第一。

2.在與他人交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。

1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級(jí)內(nèi)評(píng)選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并長(zhǎng)期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)。

教師志愿者活動(dòng)方案 小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案篇二

今天，我們以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓學(xué)生們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

植樹節(jié)的由來(lái)

中國(guó)植樹節(jié)的由來(lái)

先播放《植樹節(jié)》片段，然后由學(xué)生來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明）；4、凈化空氣。

利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。（真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫一下子調(diào)動(dòng)了學(xué)生的心思）

地球也愁眉苦臉了，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》

欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》

師結(jié)合“植樹節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解（樹形、“中國(guó)植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。

2、你們自己想怎么做。

在讓學(xué)生討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說(shuō)要種樹；有的說(shuō)要在家里種幾盆花；有的說(shuō)種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說(shuō)學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù)，校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了（打乒乓球時(shí)），也不能踩進(jìn)去，要找（學(xué)校的門衛(wèi)）伯伯幫忙……

3、描繪心中的大樹（畫畫）

教師志愿者活動(dòng)方案 小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題與口號(hào)

活動(dòng)主題：志愿服務(wù)獻(xiàn)真情，愛心傳遞促和諧

活動(dòng)口號(hào)：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)志愿活動(dòng)

二、活動(dòng)具體情況

1, 參加活動(dòng)人員 ： 0604xx 班全體同學(xué)

2 ，活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 3 月 15 日 下午(周四)

3 ，活動(dòng)地點(diǎn)： 西校區(qū)各綠化帶，建功路， 8 幢教學(xué)樓樓道

4 ，活動(dòng)形式：

1 ， 三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然也是雜草叢生的時(shí)節(jié)。西校區(qū)的綠化面積較大，雜草較多。組織同學(xué)們?cè)谖餍^(qū)各綠化帶內(nèi)清除雜草，給植物的生長(zhǎng)一個(gè)舒適的環(huán)境。

2 ， 春暖花開，微風(fēng)吹來(lái)，微風(fēng)美麗的春天，同時(shí)也吹來(lái)了各種疾病。春季的氣溫，濕度等都適宜病毒的繁殖滋生，是流行病的高發(fā)季節(jié)。故組織我班同學(xué)在建功路上散發(fā)有關(guān)“春季疾病預(yù)防知識(shí)”的宣傳單，告訴同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防春季疾病預(yù)防。

3 ， 在整個(gè)校園里面有這樣一群人，每天都為同學(xué)們打掃教室，擦黑板……那就是勤勤懇懇的清潔工阿姨。在本次活動(dòng)中，安排我班志愿者幫助清潔工阿姨清掃樓道和教師，發(fā)揮志愿者的精神。

5 ，活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 一個(gè)寢室寢室長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人。帶領(lǐng)寢室同學(xué)共同服務(wù)。

6 ，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： “春季疾病預(yù)防知識(shí)”宣傳單復(fù)印費(fèi) 10 元(由班費(fèi)支出)。

7 ，活動(dòng)目的及結(jié)果預(yù)測(cè)：

樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，更需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng)提高同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)志愿活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。同時(shí)也提高同學(xué)們的思想覺悟。

三：活動(dòng)結(jié)束

最后在本次活動(dòng)結(jié)束后，合影留念。留下我們對(duì)志愿活動(dòng)，對(duì)雷鋒精神的美好回憶。同時(shí)要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為更好地續(xù)行下次志愿活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。

教師志愿者活動(dòng)方案 小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案篇四

爭(zhēng)做志愿者 創(chuàng)造新生活

12月1日—9日

1、“有困難，找志愿者;有時(shí)間，做志愿者”為主題的志愿者征集志愿者v笑照片主題活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)征集志愿者v笑照片，由自愿者填寫一人一表的信息表，建立志愿者信息庫(kù)，進(jìn)一步擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮志愿服務(wù)在社區(qū)建設(shè)中的積極作用，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣，吸引更多的居民踴躍成為志愿者，使志愿者服務(wù)成為更多居民的生活方式，成為社會(huì)新風(fēng)尚。

2、“愛心天使進(jìn)樓宇、志愿服務(wù)送溫暖”主題實(shí)踐活動(dòng)

由恒信居民區(qū)工、青、婦群團(tuán)組織志愿者對(duì)社區(qū)孤寡老人、空巢老人、單親兒童和重大疾病癥人開展送溫暖活動(dòng)，同時(shí)為16歲以下單親兒童和困難家庭兒童贈(zèng)送30張“自助卡”。上門主動(dòng)了解他們的所思所想，積極為他們排憂解難，送去歡樂。

3、“做一天家園衛(wèi)士，護(hù)一方環(huán)境整潔”

志愿者衛(wèi)生整治活動(dòng) 組織社區(qū)廣大黨員志愿者、居民群眾志愿者、團(tuán)青年志愿者，開展內(nèi)外環(huán)境大整治。對(duì)社區(qū)內(nèi)外環(huán)境、亂種植和亂堆物進(jìn)行集中清理、整治，引導(dǎo)居民增強(qiáng)家園主人翁意識(shí)，共同維護(hù)宜居美好家園環(huán)境, 做到人人有責(zé)。

4.開展“青春紅絲帶”志愿宣傳活動(dòng)。

以“12.1”世界艾滋病日為契機(jī)，開展“遏制艾滋，履行承諾”為主題的志愿者宣傳活動(dòng)，組織工、青、婦志愿者深入社區(qū)、走入街道開展防治艾滋病宣傳教育活動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳單等形式，在人民群眾和青少年中宣傳普及艾滋病預(yù)防知識(shí)。重點(diǎn)做好流動(dòng)人群、青少年、娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員等宣傳教育。倡導(dǎo)全社會(huì)積極行動(dòng)，消除歧視，關(guān)心艾滋病病毒感染者及家庭。

1、高度重視，精心組織。要把此次活動(dòng)作為社區(qū)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)抓手，積極組織團(tuán)隊(duì)成員和廣泛引導(dǎo)居民群眾參與。

2、以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大成效。以志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員為重點(diǎn)，引導(dǎo)全體居民參與，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)“爭(zhēng)做志愿者，創(chuàng)造新生活”的理念，擴(kuò)大志愿服務(wù)活動(dòng)的成效。

3、不斷完善，提升內(nèi)涵。活動(dòng)目的在于深化精神文明建設(shè)，構(gòu)建良好人際關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

教師志愿者活動(dòng)方案 小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)主題：文明廣州喜猴年，志愿小屋鬧元宵

活動(dòng)對(duì)象：市民、游客

活動(dòng)時(shí)間：1月6日 9:30——17:00

主辦單位：xx小屋上下九站

活動(dòng)場(chǎng)地：上下九步行街站及周邊

活動(dòng)方式：

活動(dòng)一：猜燈謎（80-100道題）

燈謎，即寫在彩燈上面的謎語(yǔ)，又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語(yǔ)來(lái)源于民間口謎，后經(jīng)文人加工成為謎，它在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

將燈謎寫在剪裁后的卡紙上，由市民去猜，猜對(duì)2題以上有獎(jiǎng)品。活動(dòng)道具：燈謎卡紙（剪裁后）數(shù)十張

負(fù)責(zé)人：

工作人員安排：3-5名志愿者

活動(dòng)二：歡唱元宵 【暫定環(huán)節(jié)】

邀請(qǐng)廣青藝術(shù)團(tuán)教市民唱歌

活動(dòng)道具：椅子

負(fù)責(zé)人：

工作人員安排：待定

活動(dòng)三：環(huán)保手工

制作環(huán)保燈籠

主要面向兒童學(xué)生

活動(dòng)道具：雙面膠（已買）、剪刀、舊利是封60-120個(gè)

負(fù)責(zé)人：

工作人員安排：2-3名志愿者

宣傳：宣傳海報(bào)

使用站點(diǎn)垃圾桶公仔邀請(qǐng)市民，由8個(gè)人輪流負(fù)責(zé)

網(wǎng)站、志愿時(shí)網(wǎng)、微博提前宣傳。

負(fù)責(zé)人：

邀請(qǐng)市民的志愿者：除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。

xx小屋上下九站

1月31日

教師志愿者活動(dòng)方案 小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案篇六

五四青年節(jié)，青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛。為了切實(shí)提高我校團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì)、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。

完善自我，服務(wù)社會(huì);關(guān)愛弱勢(shì)，大寫人生

根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開展活動(dòng)。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對(duì)

構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。

2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球，號(hào)召志愿者，動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。

3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過程中必然要面對(duì)的社會(huì)問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的'教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。

此外，在中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國(guó)精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

工作保障：

1、健全組織機(jī)構(gòu)

一是成立xx市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(zhǎng)效開展。

2、建立考核機(jī)制

將注冊(cè)志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核

3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制

實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，明確崗

位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。

4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制

一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核;二是設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。

5、建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制

一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程，力求每個(gè)開設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。

教師志愿者活動(dòng)方案 小學(xué)生志愿者活動(dòng)方案篇七

同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯

破壞性地震嚴(yán)重威脅著人類的生存和社會(huì)安定，對(duì)于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對(duì)于放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)知之甚少，為加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)在五一節(jié)假日到xx祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長(zhǎng)，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個(gè)快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，提高孩子的動(dòng)手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對(duì)孩子進(jìn)行心理調(diào)適，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

xx年4月29日

xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)

8: 20----8:30 xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合

9:00----12:30 與孩子們一起做午飯，包餃子

13:00----14:30 志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、醫(yī)學(xué)常識(shí)(如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法)

14:40----15:10 防災(zāi)減災(zāi)演練

15:20----17:00 團(tuán)隊(duì)游戲

17:00 活動(dòng)結(jié)束，送離家遠(yuǎn)的孩子回家，志愿者返回

社會(huì)人士不限，學(xué)生志愿者8人(學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)3次以上，擅長(zhǎng)與小朋友溝通，會(huì)做飯，能獨(dú)立帶領(lǐng)小朋友做團(tuán)隊(duì)游戲)

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1. 募集愛心資金500元，用以購(gòu)買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等.(食物由服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一購(gòu)買，以保障食物統(tǒng)一、安全)

2. 征集愛心車數(shù)輛，搭乘志愿者到達(dá)學(xué)校

3. 募集兒童牙刷、牙膏75套，用于送予學(xué)生

歡迎家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動(dòng)，讓自己的孩子體驗(yàn)農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)，請(qǐng)參加活動(dòng)的志愿者不要穿高跟鞋。