在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

成長中的件事篇一

五年級，我還是一個不懂事的學生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個下午，我覺得自己成熟了許多。

那天下午，我急著搭公交車去學校，車上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時機，誰都不放過，我個兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風得意地望著窗外，長吁了一口氣，車子正準備開的時候，我剛好頭一轉，看到一位滿頭銀發的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平常總會為是否讓座做一番思想斗爭的我，這次連想都沒想，一種莫名的力量把我推了起來，且毫不猶豫地對那位老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說了聲謝謝，便坐下了。此時我望著老爺爺，呆呆地點點頭，我不知道自己在想著什么，過了一會兒，才反應過來，原來我做了一件好事，我讓了座，我幫助了別人！我發現自己長大了。

因為我的助人為樂，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長感到高興。

到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向學校跑去。

成長的故事記載著我的點點滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長足跡。有故事才會有成長。

成長中的件事篇二

在我的成長之中有一件事是讓我非常難忘的，那是發生在我小學時期的一件事。

那天，一節語文課上，語文老師見著我們班上的同學無精打采的，于是在上課的時候想到了一種游戲。問題由語文老師來說，然后老師隨意報學號讓同學們來回答，若是被點了學號的同學回答不上來，那么就可以自己向班上的同學求助。

老師將規則這么一說，然后就在黑板上寫出了問題的題目來。接著老師報了一個學號30號，當我聽到這個學號的時候，愣了一下，我沒有想到老師居然第一個就點上了我的學號。我從自己的座位上站起身來，接著就著老師寫在黑板上的問題回答起來，只是在我回答到一半的時候，我就卡住了，問題的后半部分我不知道怎么回答。

“你可以向班上其他同學求助。”老師見我遇到困難，于是出聲提醒。于是我朝著教室里的同學們望了去，瞧了一圈，最終我也不知道該像誰去求助，于是隨便報了一個學號，我報出的這個學號，其實就連我都不知道本人是誰。不過當我瞧著在教室講臺下坐著的同學站了起來的時候，我這才知道自己叫的學號居然是班上最讓老師頭疼的學生，也是我班最會惹事的一位同學。

這個后果顯而易見，這位被我叫起來的同學也不知道該如何回答。而我呢則是無奈的朝著那位同學笑了笑。這一節課就是在同學們之間相互報著學號之中度過的，到也是一節極有趣的課。

等到下課鈴聲響起，這一節課也就結束了，下課的時候那位同學走到了我的課桌前，朝著我道：“我確實不知道那個答案。”說了這么一句話后，那位同學則轉身又回了自己的課桌上。

這是發生在我成長道路上的一件小事，但是卻讓我記憶深刻。

成長中的件事篇三

同學們，在你們成長的過程中，一定都有印象最深的事，比如：快樂 難過 傷心 悔恨的事，令我最難忘的就是我學會了騎自行車。

那一天，陽光明媚，我起床后就在我們家門前轉悠，看到了一個姐姐騎著自行車從我家門前走過，腦海里便涌出了一個念頭：學騎自行車。于是，我跑回去跟媽媽說了這個想法，媽媽很高興地說：“學騎自行車可沒那么簡單，不是一兩個小時就能學會的。”我自信滿滿地跟媽媽說“沒事，我一定能學會的，相信我吧！”媽媽笑瞇瞇地答應了。

開始是媽媽騎著車演示給我看，并且給我講了幾條要領：掌握平衡，目視前方，腰要挺直。

接著我學著媽媽的樣子往車上騎，可是車子就是不聽我的話，總往一邊倒，搞得我心慌意亂。于是媽媽在后面扶著我騎上車子，我想這下可成功了，沒想到我從車上摔了下來，胳膊上流血了，疼得我哇哇大哭。媽媽一邊幫我貼上創可貼一邊安慰我，鼓勵我要有毅力，迎難而上。看著媽媽心疼的眼神，我忍著疼痛，下定決心一定要學會騎自行車，不讓媽媽失望。

最后，媽媽在后面扶著車，我在前面騎，就這樣堅持了很長時間，摔了一跤又一跤，天天練月月練······后來，當我能歪歪扭扭地騎一小段路時，媽媽悄悄地放開了手······就這樣越騎越遠，越騎越膽大，我終于學會了騎自行車，高興得一蹦三尺高。

通過這件事，讓明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。我們做事一定要有始有終，不能在遇到一點挫折失敗后就半途而廢。

成長中的件事篇四

記憶中的膠卷慢慢打開，一件件事，傷心的，痛苦的，如潮水般涌來，而在我心頭永遠抹不掉的，印象中最深的那件事，莫過于姥姥生病了。

那是一個平凡的日子，卻發生了十分危險可怕的事，如往日一樣，寫完作業的我，趴在沙發上百般無賴的玩著手機，爸爸媽媽去公園鍛煉身體了，姥姥自己看著電視。

一會兒，姥姥說她心口好像有小蟲子在爬，我并不以為然，倒了一杯熱水給姥姥喝了，并讓她休息。時間一分一秒的過去了，姥姥的心口開始疼了起來，正在這時媽媽回來了，而姥姥卻疼的越來越厲害，那時姥姥的臉色蒼白，嘴唇青得發紫，手捂著胸口，痛苦的斜倚在沙發上。

媽媽打了急救電話，并讓爸爸趕快回來，爸爸很快回來了，姥姥這時已經服下了救心丸，但依舊在疼，救護車很快的趕來了，醫生給姥姥輸上氧氣并打了針。

媽媽的額頭上布滿了細密的汗珠，爸爸緊鎖眉頭，而我此時的心也在不停的“咚咚”的跳，站在一旁不知如何是好，救護人員見總是不見效，便急忙送往醫院，爸爸媽媽一同去了醫院，那時已經是晚上10點，我縮在被窩里等他們回來。

過了一會，小姨來了，告訴我姥姥是急性心梗，我十分害怕，徹夜未眠，第二天早晨，才得知姥姥搶救成功，不過還要做手術，一顆心終于放了下來。不過姥姥從此不能勞累要靜養。

至此，因為這件事我成長了許多，不再依賴，變得自理，這是我成長的過程最難忘的事，正是因為有了一件件事，成長才能變得多姿多彩！

成長中的件事篇五

在成長的道路上，你可能會遇到形形色色的人和形形色色的事兒，有好的，有壞的，有令人難忘的，也有非常重要的！

今天，我要講對我來說非常重要的一件事——打鼓。

我剛剛學打鼓的時候，是在爸爸媽媽的逼迫下---“嚴刑拷打“了一個月，我終于服軟了……我的打鼓老師是個白而瘦的年輕老師，非常酷，不愛笑，可打鼓卻異常優秀！可把對于一個非常討厭打鼓且只有三年幾度我來說，只想這個“眼中釘”給除掉！后來又道聽途說，幾個學姐告訴我：“這個老師很可怕，打不好就要挨揍！”說著還掄起了胳膊，這可讓我一度非常討厭這個老師……上課嬉皮笑臉，下課不好好練習，絞盡腦汁想氣走他。

終于又一次，老師看我這吊兒郎當的樣子和差勁的反饋情況忍無可忍。原本就白皙的臉因為生氣漲的通紅，原本就冷酷的表情，現在更加冷酷，老師使勁的呼了三口氣，“心平氣和”地問：“我看你不要學了，這樣既浪費了你的時間和金錢，也照樣浪費了我的時間和精力……”我從未想過老師會說出這樣的話，不知是一個九歲女孩的好勝心還是想要跟”惡勢力“抗爭到底，我竟然對老師說了抱歉，并下定決心好好練習……結果，我真的做到了，老師夸我有進步，冷酷的面孔不見了，洋溢著溫暖的笑容，我也開心極了。

平靜的打鼓生活突然在一天出現了變故，要考九級了！暈！九……九……級，讓只考過七級的我非常擔心！可老師卻不以為然，靜靜地說：“按照我的要求練習，我對你有信心。”最后，經過不懈的努力，我的九級順利通過！

回想過往，打鼓帶給我的不僅是雙手配合和左右腦的開發，更讓我體會到堅持不懈獲得勝利的喜悅。

嘿！成長這件小事兒！

成長中的件事篇六

在我成長過程中，我做過很多非常有意義的事，但是令我印象最深刻的，還是上一次從地上撿硬幣的事，至今回想起當時的做法，還是無比自豪。

去年暑假，我們全家去天津市博物館參觀。我們滿心歡喜的參觀著一個個展覽室，忽然，我發現地上有一枚一角錢的硬幣，硬幣好像很委屈的樣子，對我說：“小同學！快救救我！我想要回到主人的身邊。”我走過去把那一枚硬幣撿起來，不假思索的對媽媽說：“媽媽！我從地上撿到了一角錢硬幣，我們把它交給工作人員吧！”

媽媽看了看硬幣親切的對我說：“我們參觀完之后再把硬幣交給工作人員，你覺得可以嗎？”

于是，我們繼續踏上了參觀博物館的旅程，直到即將結束時，我看到了一個工作人員，我立刻跑過去對那位叔叔說：“叔叔！我在參觀時從地上撿到了一枚硬幣，您可以幫助我問一下這一枚硬幣是誰丟的嗎？”

工作人員說：“我問不了啊！我是維護這里治安的，你們去前臺問問吧！你往前走，第二個路口左拐就到了。”

我們立即按照叔叔指引的路線趕往前臺，到了前臺后，我們大家都累的疲憊不堪，我走向前臺的工作人員。

我認真的對工作人員說了一遍剛才和那位叔叔說的話，工作人員先是驚訝，然后露出了肯定的笑容，對我說：“好的！我一定會幫你問問這個硬幣是誰丟的，把它交給我吧，謝謝你小朋友！”

在回家的路上，爸爸媽媽表揚了我拾金不昧的精神。我疑惑的問媽媽：“什么是拾金不昧？”“你上百度查查吧！”說著媽媽掏出手機遞給了我。原來，拾金不昧的意思是：無論撿到多少錢財都不能藏起來，據為己有，要交公。

成長中的件事篇七

我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什么能將我磨折與摧毀。一一題記

少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。

“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”遠方天際的那一抹云霞，足以激起心中的執著，將苦難收進行囊里，帶著沉甸甸的夢想與希望，奔向遠方。

“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當下。古往今來，功成名就之輩，大抵經受千錘百煉。

走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時常會想，為何冬日里尋不見一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來，才發覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠只是過客。

把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。

我不想迎著晚霞幼小無助的渴求，而要對著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶著這份希驥，策馬揚鞭。

王維說：“行到水窮處，坐看云起時。”我可以欣賞凌晨四五點鐘的日出，也可以坐觀轉瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線，那么我留給世界的只會是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風翻盤，要帶著夢想，“扶搖直上九萬里”。

“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會值得你奔赴！

大風能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。

成長中的件事篇八

成長是一種享受，我在老師的關愛下成長；成長是一種磨練，我在學習騎自行車中成長；成長也是一種努力，我在理想或夢想中成長。

老師就像我們的“小太陽”，為我們照耀著大地，而我們就像是一棵棵小嫩苗，在“小太陽”的.沐浴下茁壯成長。她不緊緊教會我成長所必須的知識，更讓我們學會一件非常重要的事，那就是讓我們有一顆關愛、感恩的心。在初學可怕的自行車中成長——那就是磨練。一提起自行車，我身上的傷口就吟吟做疼，我的手反而又太癢，仿佛現在就要摸到它，身上的傷口也是初學自行車時因為不會所留下的。爸爸為讓我做的更好，沒讓我放棄，不斷的鼓勵我，這讓我知道做什么事都需要磨練。

在航天夢想中成長——那是一種努力。在我很小的時候就夢想當一名飛行員，不僅是因為我只坐過兩三次飛機，還有就是我從小就喜歡飛機，好奇飛機駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構成。我知道，要想當一名飛行員不僅身體好，還要有一定的知識儲備量，這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說過：“天才出于勤奮。”從中我學到了兩個字，那就是努力。

老師、自行車和夢想激勵著我成長，終于讓我早到了新的自我。我將在未來成長歷程中發展的更好，這就是我個人的成長力量。

成長中的一件事作文500字5篇（擴展4）

——我成長中的一件事作文10篇

成長中的件事篇九

氣球一旦遇到橘子皮里的汁就會炸，可我卻不知道。

這天姐姐往氣球里裝好面粉，吹足了氣，在表面畫上笑臉，均勻的涂上了橘子汁，將它送給了我，我不知道那有陷阱。

我高高興興的接了過來，雙手舉起正要欣賞，只聽耳邊“砰”的一聲響，還沒反應過來就覺得臉上被蒙上了一層東西，我也顧不得什么，急忙跑到鏡子前。一看，被嚇了一跳，我變成了大花臉，再向剛才站的地方一看，地上都變成了一片白色，而姐姐卻在窗外大笑不止。

我頓時就明白了這是姐姐搞的惡作劇，于是決定報復姐姐。我偷偷在姐姐的被子里放了一個氣球，少涂了一點橘子皮水，這樣會爆得慢一些。

氣球太鼓了，我生怕被姐姐發現，可她居然沒注意到。姐姐進屋就直接上床睡覺了，她剛一進被窩就聽見“啪”的一聲，伴隨著尖叫聲劃破了夜晚的安靜。

大人們起床查看，我也去了。到了屋里，看見姐姐正在向大人講述著事情的經過。我暗暗發笑，可頓時又覺得一股歉意涌上了心頭。

第二天我給姐姐寫了一封信，里面只有三個字——對不起。可誰知姐姐并不準備放過我。

到了晚上，我覺得渾身涼涼的，一看，原來姐姐把空調的暖風偷偷換成了涼風。

你們說，我這個姐姐怎么這么調皮呢，之后幾天，我們倆的互相報復，一直沒停。

姐姐，我們停戰好嗎？

成長中的件事篇十

“成長”這個詞對大家每一個人來講都很熟悉了。大家從“呱呱”落地那一刻起，就開始享受成長了，從此成長便成了大家的朋友與大家形影不離。

對于14歲的我來講，我已經從一個只知曉啼哭的嬰兒，變成了一個坐在窗邊幻想我們的生活的中學生了。我有了是我一個人的目的，有了自己遠大的理想。

有些人說成長就是一個從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來容易的過程中，大家需要經歷無數次的打擊，在受到打擊之后大家需要維持好的心態，繼續去努力，為了大家的目的去努力，去奮斗。

有時我覺得，成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時，第一大家需要列出問題，接著大家又對大家的問題做出猜想，然后依據以上兩條開始做實驗，最后寫出結論，做概括。其實大家的成長過程也是一樣的，在我還是一個什么都不了解的孩子時便會提出一系列奇怪的問題。伴隨時間的變化，我開始慢慢成長，開始學著去猜想這部分問題的答案。在長大一些，大家會用一些大家可以做到的辦法，去探究，去驗證大家的猜想，這個過程需要非常長非常長的時間，可能它會花費我一生的時間當我老了將來，沒事干時，我開始了回味，回味我的這個實驗，并對它加以概括。

成長的滋味，其實就是一個五味瓶，生活的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在大家領會這個的過程中其實大家就已經在持續的成長，持續的健全自己。

一艘小船想要在大海中揚帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它需要成長，需要持續的健全自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是這樣，想要在社會有一落腳之地需要在成長中健全自己。

成長中的件事篇十一

“人非圣賢，孰能無過”每個人都會發錯就連天才為人也會犯錯誤，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。在我的記憶中，我認真的對待了自己犯下的錯誤。

暑假的一天，爸爸媽媽都出去了，把我一個人丟在家，我覺得無聊就把表妹找來玩。我們在家里玩起了摸瞎子的游戲。我來摸，妹妹來藏。咚的一聲我不小心把媽媽最愛的花瓶打碎了。

我心里害怕極了，就在這時，外面下起了傾盆大雨，風呼呼的刮著，我仿佛看到媽媽回來時生氣的樣子。心想：這下慘了，我要被媽媽罵了，怎樣才能不讓媽媽發現嗎？有了！我可以說是今天的風給刮倒的，這樣我就不用挨罵了。

爸爸媽媽回來了，媽媽見到門口的花瓶不見了，問：“是誰把花瓶摔碎的？”我吞吞吐吐的說：“是風給刮倒的。”我心里忐忑不安，生怕被媽媽發現了。可媽媽什么也沒說就走了。

我心里很內疚，感到非常慚愧，我在臥室里反思，感到后悔。我決定去給媽媽說花瓶是我不小心打碎的。我來到媽媽的面前，很抱歉地說：“媽媽，對不起，我騙了你，是我把花瓶打碎的。”媽媽聽后，摸了摸我的頭說：“孩子，你知道錯就行了，錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。”聽了這些話，我心里就如一塊大石頭落了下來一樣冰釋前嫌。

經過這件事，我明白了：錯誤并不可怕，只要你認真的對待錯誤、改正錯誤。我們就會感受到成長的好處。

成長中的件事篇十二

在我的成長路上，有一件難以忘懷的事。這件事雖然已經過去快一年了，但在我的腦海中仍然是那樣的清晰，讓我刻骨銘心。

那天的陽光明媚，我們一家到了錦城公園郊游。我們找了一個陰涼地，鋪上了地毯。我看到對面有一個大草坪，于是對媽媽說：^v^媽媽，我想去那邊的草坪玩會兒，可以不？”媽媽看了看，說：“好吧，但是過馬路千萬要小心。”我迫不急待地朝著那片大草坪沖了過去。

馬上要到大草坪了，我看見了一片草丘，就“哧”的一聲“剎住了車”。人行道在另一邊，可我離那兒太遠了，怎么辦呢？我想馬上去玩兒，都等不急了！

“算了吧，走人行步道太浪費時間，還是直接穿過草丘吧！”

當我剛踏上草丘時，就聽到一個聲音。那個聲音很嚴厲地說：“哥哥，下來，不要踩在草地上！”我循聲望去，原來是一個五六歲的小弟弟在對我說話，我想：“一個小屁孩兒，憑什么管我呢？”我沒理會他，繼續往上爬。

這時，他突然大吼了起來：“哥哥不聽話，看這兒！請勿踩踏草地！”

我回頭一看，驚訝地張大了嘴巴，于是我趕緊蹦了下來，繞過人行步道，來到了大草坪。

這事讓我懂得了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，我也要感謝小弟弟，幫我改正了錯誤。

成長中的件事篇十三

我，曾經讀過很多書，其中有名著，有雜志，有小說……

《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西游記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經，歷經了九九八十一難，終于取得了真經，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。

《昆蟲記》寫昆蟲王國里的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。

《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。

《讀者》是一本雜志，每一期都會有反應現代人的一些故事。

《意林》這本書很好看，《意林》講著一些人的真實故事，也有一些是虛構的，《意林》里面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連著，印的是一些小動物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個個都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。

每一本書，都有每一本的左右銘，都會有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會讓我們提高寫作能力！

讓我們在書中的海洋里徜徉吧！

成長中的件事篇十四

今年我十歲了，我從小到大成長的過程中有許多的事情，我印象是深的，就是學自行車。

在我4歲的時候，媽媽給我買了輛童車，由于我害怕摔倒和不想學的原因，沒有學會。我上二年級的時候，門前和我一樣大的小孩都學會了，有些比我小的也學會了。媽媽對我說：“這個暑假你必須學會騎自行車。”我立刻想起：別人在自行車上飛一般的感覺，我暗暗下了決心一定要學會騎自行車。

剛開始時，是爸爸媽媽教我扶著我的。可是，效果不太顯眼，我的`鄰居李某某對我說：“讓我來教你吧。”我說：“那真是太好了！”

李某某表情嚴肅地對我說：“首先要把車身弄正，再坐好，然后再把腳蹬弄*，還有，騎的時候要看前方，不要向其他方向亂扭。我按照李某某的方法做了。可是我第一次失敗了，但李某某卻對我說：“不要放棄，失敗乃成功之母嗎。”我聽了李某某的話更有決心了。于是我抬起頭，扶好手把，端正的坐在車座上，勇敢地向前一蹬，結果我成功了。騎了兩三米遠，后來我越練越熟。練了兩三天終于學會了。

如今，我也能在自行車上享受那飛一般的感覺，來去自如，心中特別的爽！我還要感謝我的好朋友李某某，他在我的成長過程中給了我很大的幫助。

這就是我成長中的一件事。

成長中的件事篇十五

在我們成長的道路上，有許許多多的事情，快樂的，難過的，氣憤地，暢快的……但是今天我要講一件讓我難忘的事。

那一天李老師對我們說：“今天的家庭作業是：100頁和91頁的默寫，還有一張試卷以及讀一篇優秀作文。”之后李老師又補充說：“請務必書寫工整，認真完成！”說完，大家排好隊，放學回家了。

可是我卻被留下來掃地，因為我昨天的作業沒有寫完，所以被罰掃地。當我來到輔導班時已經六點多了。我和其他孩子一起吃了飯就開始寫作業。由于老師布置作業的時候只是口述，而我又沒有記錄，所以我想：默寫和看作文就不做了吧，反正這的老師也不知道……

回到家里，媽媽問我作業做完了嗎？我點了點頭。接著，媽媽說：“把作業拿出來我看看！”——結果我的小算盤被媽媽的火眼金睛發現了！

只聽媽媽又問：“為什么沒有默寫？”我說：“不想寫了。”媽媽一聽，神情馬上嚴肅了起來，什么也沒說，拿起小棒就打，那叫一個飛沙走石，驚天動地，當時我的心里真是吼著一萬個“后悔呀！”

媽媽教訓我之后，就大聲地說道：“還不快寫！”我連忙拿起本子把作業寫完，之后媽媽又叫我洗澡睡覺……

經過這一次的教訓，我再也不敢不完成作業了，也再也不敢去騙人。我知道是我不好好學習讓媽媽操了很多心。這是一件難為情的事，我寫出來是因為這件事讓我難忘，讓我感觸很深。

成長中的件事篇十六

在我的成長路途中，能大致分為：自信、友誼、學問三大方面。它們一直伴隨我幸福到現在！十二年過去了，關于我們的故事真是太多太多了，我都記憶不下來了！

那是個陽光明媚的一天，我被光榮地選為了升旗班的指揮。當時我的心情既興奮又擔心。很興奮的是終于能當上了指揮，擔心的是如果指揮錯誤可怎么辦呀？但在老師和媽媽的鼓勵下，我終于抬起了頭，迎接了挑戰。檢驗我的時候到了，我一直在心里默默地說著：“相信自己，我一定是最棒的！”

升旗的這一天來到了，終于輪到我上場了，我用心聽著音樂的節奏，按照大隊輔導員教給我的，我穩穩地打起了節拍。不由自主地，我也沉醉在音樂的節奏里了！從那以后，我變得大膽起來，自信心也變得強起來。

一說到友誼，我便想到了我們班的“四大暴力女”，不好意思，我也是其中的一個，我們四個美女相識了六年，從一開始的單純朋友，慢慢變成了好朋友，最后成了閨蜜。閨蜜說明了什么？說明了：上學時，我們幾乎形影不離，每時每刻都在一起。這就是閨蜜。我們有快樂的事一起分享，有傷心的事一起分擔，我們同甘共苦，一起度過了6個春夏秋冬。愿我們的友誼天長地久。

一個人如果沒有學問就相當于一無所有，是那敬愛的老師把自己一生的知識給予我們，讓我們從無知走向學富五車。那一天，老師教給我們認識了十大元帥，讓我第一次對xxx時期的英雄人物有了了解。回到家后，我滔滔不絕地講給了媽媽聽。媽媽聽后，高興地為我豎起了大拇指。我的心里也是美滋滋的！

我的童年故事是不是很豐富多彩呀？

成長中的件事篇十七

親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先并經常接觸的是養育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發展。

世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。

人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

那是小學一年級的第一天，媽媽偏讓我自己上學，這簡直太可怕了！腦子里浮現出那么多車，那么多人，我怕！可爸爸卻不予以理采。

唉，最終，當然被父母大人推出家門，誰知，天不長眼，正當我萬般驚恐地穿馬路時，一輛自行車從身邊飛馳而過，我的臉，手掌都擦破了，最委屈的是，那個人還把我痛罵了一頓。于是返回家門，在爸媽面前大哭一場，滿心希望這次可怕的冒險會以我的眼淚鼻涕而告終，可爸爸卻只一句：“再試一次，看你有沒有膽量，你行的！”就把我第二次推出家門。雖說當時我挺想不通，但事過之后，我逐漸懂得父母之間的親情散發的愛是可以從“放手”體會得到的。

山水孕育文明，我們應保護，那么對于比水還深，比山還高的母愛和父愛。我們該做些什么呢？一次考試前夕，我正全神貫注地復習功課，不知不覺，時刻指向十一點，媽媽拿了一件披衣，輕輕地披在我身上，回頭看看媽媽，她那是欣慰又憐惜的笑，頓時，一頓暖流浸入我心間，我感受到了濃濃的親情。

這便是親情，如此樸實無華，如此刻骨銘心。

親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐。

成長中的件事篇十八

家里人都說：“茗茗，你什么時候才能長大啊？”小時候，聽到家人們的話，并不能理解“長大”的真正含義，以為長大，就是身體的高大強壯。隨著年齡的增長，我慢慢懂得了成長的真諦，它不僅指身體的日漸高大，更是一個人心智的逐漸成熟。

以前，每當遇到別人冤枉我，我的第一反應總是大呼小叫，非常生氣且大聲地去反駁那個人，最后的結果往往是：我雖然保護了自己的清白，但也對同學之間的關系造成了不愉快。后來發生的一件事，使我懂得了，理解、尊重與包容的態度，能夠把事情處理得更好。

事情是這樣的。一天，我們去上勞技課，因為這堂課需要用到尺子，很多同學沒有帶尺子，我也不例外。于是老師說，有尺子的同學用完以后借給沒有尺子的同學用。就這樣，勞技課有條不紊地進行著，并沒有因為尺子受到太多的影響。

下課了，我和其他同學像小蜜蜂一樣涌出教室。就在我往前走的時候，張曉曉忽的一下擋在我的面前，沒等我反應過來，一陣狂風暴雨就傾瀉而下：“林茗茗，把尺子還給我，我的尺子呢？”我先是一怔，想到自己并沒有借他的尺子，正要大聲辯駁時，轉念想到“清者自清”的話來，我于是控制住了自己的情緒，冷靜地對張曉曉說：“張曉曉，你先別說我，看看尺子有沒有落在勞技課的`座位上。”我和張曉一起來到勞技課教室，發現尺子安安靜靜地躺在張曉曉上課時坐的座位上呢！她拿起尺子，看著我，不好意思地笑了，說：“對不起，我沒有仔細檢查座位，還以為尺子是你拿走的呢。”我笑了笑：“沒關系的，尺子找到就好了。”

這一次，由于我沒有因為別人的一時錯怪而亂發脾氣，我和張曉曉的關系相處得很融洽。

通過這件事，我成長了，不會像小孩子一樣遇到問題就氣急敗壞，而是冷靜地去尋求事情的最佳解決方案，用智慧去應對生活中的難題。

成長中的一件事作文500字5篇（擴展3）

——我成長中的一件事作文500字