在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我喜歡的一次活動300篇一
但是我回到家做完作業后，心里就非常矛盾。因為我并不知道這次考的是哪些題目，所以我還是十拿九穩，但是不行，我并不是十拿十穩。所以我立馬拿來一張紙，隨即給我自己出了20道可以簡便運算的題目。
經過漫長的20分鐘，我終于做完了。“啊，天哪！“我發出了一聲哀鳴。對了19道，錯了一道，真是人算不如天算啊！接下來我又開始練習了，這次全對。之后，我又把之前測得題又看了一遍，才心滿意足。
終于到了比賽那天，到處人山人海，把比賽的地方圍的水泄不通。因為全都是嘈雜的喊、鬧聲，過了一會才開始比賽。“開始！”當老師一聲令下，除了“沙沙”的寫字聲，全場一片寂靜，連一根針落到地上的聲音都能聽見。
我在這時卻因為現場太安靜了，反而有絲緊張。“啊！不好，鉛芯斷了”我馬上把鉛芯按了出來，順便調整了情緒。“嗖”一聲凳子響，原來是糜棟月好了。“刷刷”我以迅雷不及掩耳之勢做完了最后一題。這時，我才發現我的手心都是汗，額頭也冒出了些小水珠。
在這場比賽中，我明白了：只要你肯努力，就一定會看到成功的曙光。
我喜歡的一次活動300篇二
昨天我們來到金山廊下生態園，同學們個個都笑開了顏，一到達那里就迫不及待地進入生態園。
第一個活動就是拔青菜，我彎下腰，伸出雙手，一手一棵，輕而易舉就拔了出來，一會兒就拔了七棵，收獲滿滿，其他同學也都干得非常棒。
緊接著我們又去趕鴨子，我跑進鴨子呆的籬笆里，鴨子看見我嚇得撒腿就跑，還一邊扭屁股，一邊扇翅膀，樣子真好笑，我也很想碰碰它，可是它跑得太快，我沒能跟上它。
追完鴨子后，我們又去了“憤怒小鳥”的廣場，男生女生分成兩組，每人拿好一個“豬頭”射小鳥，看誰射得又準又多，后來我的同桌取得了勝利。
搶凳子游戲開始了，每班派兩名選手參加，我們派了胡錦程和錢心遠，可是他們輸了，但是我們還是覺得非常有趣。
我們還玩了“插秧”、“吹氣球”、參觀農具博物館、還和同學們一起吃了午飯。我們都很開心，拿著禮物回家了。
我喜歡的一次活動300篇三
跳高、跳遠、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。
每當下課鐘一響，我和幾個要好的朋友就像一群快活的小鳥“嘰嘰喳喳”地來到操場，通過“手心，手背”的方法，確定誰扮老鷹，誰扮母雞和小雞。游戲開始了，扮“老鷹”的偉強同學，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫著，好像是幾天沒吃過東西，準備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。它張開雙臂學著老鷹在飛翔，一會兒飛到東，一會兒飛到西，恨不得一下子就把所有的小雞叼走。扮“母雞”的小花同學，也不甘示弱，它注視著兇猛狡猾的老鷹，伸開雙臂，一會兒攔到東，一會兒攔到西，竭盡全力地保護著自己身后的心肝寶貝“小雞”。扮“小雞”的是我和其他幾個同學，我們一個個藏在“母雞”背后，提心吊膽地隨著母雞左躲右閃，蹦來跳去。兇猛的“老鷹”幾次從左右兩旁猛攻，都沒有成功。但是它并不死心，一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望，不知在打著什么鬼主意。果然它趁“母雞”不防備時，猛地從母雞手臂底下鉆過來。小雞一看母雞沒有擋住老鷹，頓時亂成一團，后面的一只小雞跑慢了一步被老鷹抓住了，成了俘虜。我們蹦呀跳呀，心里樂開了花。
有趣的游戲結束了，那歡聲笑語一直在我的腦海里浮現。
我喜歡的活動山東省濱州市博興縣博奧學校二班李嘉豪我喜歡的活動有打籃球、跑步、爬山。我最喜歡的活動是打籃球。剛開始打籃球時，我投20個最多能進1個，到現在投20個能進9個了。...
在我6年學習生活中做過很多很多的游戲和活動,不過在這么多活動中,我最喜歡的就是黃老師讓我們在班做自己在書上看到的,或老師教的小實驗.同學門都做完了自己的小實驗,并獲得了掌聲.接下來就到我做實驗了,我首先將實驗用的器具:一個瓶子`一...
我喜歡的活動有打籃球、跑步、爬山。我最喜歡的活動是打籃球。剛開始打籃球時，我投20個最多能進1個，到現在投20個能進9個了。我每次放假都要在實驗中學打籃球；每天做完作業在我們樓下打籃球。...
大自然是人類的老師，是一本無字書，會給我許多深刻的啟示，給我印象最深刻的是那次白菜開花。白菜開花？有些人會有些疑問，白菜怎么可能會開花呢，簡直是天方夜譚？可我是真的看到了，那天，媽媽做飯的時候，切下來一個白菜幫，順手把它...
每個人的心中都有最佩服的人，有人佩服學習好的人，有人佩服性格好的，愛勞動的.....而在人才濟濟的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學。我們習慣叫他齊子，人長得特別帥。...
有人喜歡春，因為它會開出淡粉色的櫻花，站在下面，欣賞著春風吹落的花瓣；有人喜歡夏，因為它能讓人們放松地在水里游泳，品嘗著各式各樣的冷飲；有人喜歡冬，因為它能讓人們在雪地里堆雪人、玩耍，還可以迎接新的一年。而我最喜歡秋。...
在花草的世界里，杜鵑，牡丹，玫瑰，馬蹄蓮都不能在沙漠里生存，唯獨仙人球能在沙漠里生存，如果問我喜歡什么花，我更喜歡那外表樸素生命頑強的仙人球。...
我喜歡春天，春姑娘一來，小草探出了小腦袋；花兒們都換上五彩的衣服，爭先恐后地展現最美的姿態；大樹也搖了搖，歡迎著春姑娘的到來我喜歡夏天，在烈日當空的時候，媽媽會帶著我到游泳館。...
【篇一：我喜歡】何雯潔我喜歡風，在那樣炎熱的天氣中，讓我感到一絲涼意。我喜歡聽那風把樹枝搖動的聲音，是那樣動聽。我喜歡雨，讓那干旱的地方，獲得了生機。我喜歡雨落在地上的聲音，就像一支交響樂團，交織成一首有節奏的歌。...
一個個漢字，不是一個個生硬的符號，而是一個個跳動的小精靈。在這千千萬萬的漢字中，有這樣一個字，她有個口，好似一片遼闊的土地，中間有一個王，這個王不就是統治這個國家的人嗎？而中間的那個小小的、，就是國中的一個個小家。...
我喜歡的這個字，它碧綠青翠，蒼勁挺拔。它節節高升，不畏嚴寒，它就是一年四季皆碧綠的竹。你看！竹字，它是一個雙胞胎，最上面的撇橫是為竹竿遮風擋雨的竹葉；下面的豎是竹子的心臟，就好像竹竿為竹子傳輸著能量。...
我的學校里有很多特長班，但是我最喜歡的就是葫蘆絲。我很喜歡葫蘆絲。但是剛學的時候，因為我不會，我就努力的逃課。有一天，老師說我，我正生氣呢，聽到今天還要上葫蘆絲課，我就更加生氣了。...
有人喜歡泥土的味道，有人喜歡花的味道，有人喜歡水果的味道。但我和他們不同，我喜歡媽媽的味道。一個星期天的早上我準備去補課。外面卻下起了像豆粒一樣的雨點。...
最近，學校開設了木工課，我高興地報了名。在這節木工實踐課上，老師要我們做一雙筷子，他先給每個人發了一個木頭做的模具、兩根長木條，以及一個小型的金屬刨子。...
三年級開始，就有了科學課。沒想到，科學課一出現，我就喜歡上了它。科學第一節課，來到了實驗室，我一進去，目光就被這些磁鐵一樣的實驗器材給吸引住了：呀，這兒有個彈簧測力計，這兒有個馬達，這兒有個放大鏡看得我眼花繚亂，心想：科...
