“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇一

一、活動主題：唱響金色童年放飛遠(yuǎn)大理想

二、活動時間、活動內(nèi)容。

1、6月1日上午8：20全校師生集中操場，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9：20—11：20各中隊(duì)舉行慶祝活動。

三、活動的準(zhǔn)備和安排：

（一）入隊(duì)儀式

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請正、副班主任維持好本班的紀(jì)律，注意安全。

（二）各中隊(duì)?wèi)c祝活動：

1、各班主任組織學(xué)生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

活動經(jīng)費(fèi)：

活動經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供，班級自由購買獎品，以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項(xiàng)：

要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇二

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

機(jī)關(guān)幼兒園全體師生、家長

各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；邀請家長共同參與義賣活動；各班統(tǒng)計捐贈金額 各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。

1、5月22―4月26個班準(zhǔn)備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標(biāo)簽，要求價格合理。

2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機(jī)等。

20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10

操場

1、設(shè)立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、展臺安排2-3位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）

3、展臺都要設(shè)一個募捐箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中，由專人保管）

4、義賣物品要求：

1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

4）每位幼兒準(zhǔn)備1~2賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1）談話活動《愛心義賣》2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認(rèn)識錢幣

1、周五上午八點(diǎn)，各班布置好義賣展臺，統(tǒng)一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售。

5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)（以一元至十元為好）

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，根據(jù)xx區(qū)教育局文件精神和學(xué)校的工作實(shí)際，為豐富學(xué)校的少先隊(duì)活動，讓孩子們過一個歡樂、祥和、愉快的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)將我校的慶“六一”系列活動安排如下：

活動時間：6月1日（星期三） 上午。

參加人員：全體師生

組織形式：一至六年級分別組成四個方隊(duì)，（一、二年級各一個方隊(duì)、三四年級組成一個方隊(duì)、五六年級組成一個方隊(duì)）。采用輪流展示方隊(duì)選定紅歌、拉歌比賽，融入班級精品節(jié)目的形式進(jìn)行表演。為增強(qiáng)歌唱效果，各隊(duì)服裝要統(tǒng)一，隊(duì)員手中可持道具，通過動作口號等進(jìn)行現(xiàn)場氣氛的渲染。各方隊(duì)要在往年的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改良，使活動更加精彩。

班級節(jié)目：采用演唱、誦讀、說唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，圍繞主題做準(zhǔn)備，要求清新活潑，能展現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。

組織要求：一年級由閆祥芹、王夢琪負(fù)責(zé)、二年級由石以蘭、張濤負(fù)責(zé)、三四年級由楊林星、于苗苗負(fù)責(zé)、五六年級由杜建園、趙婧文負(fù)責(zé)，各合唱方隊(duì)負(fù)責(zé)人與班主任、本年級音樂教師策劃、組織、指揮、指導(dǎo)、教唱，活動結(jié)束后評選最佳年級。

總策劃：張濤

主持：由張濤具體安排

攝像： 袁程老師

評委：全體教干

全場隊(duì)列秩序：由姚定天負(fù)責(zé)，王青龍、傅明陽協(xié)助工作。

班級秩序：由班主任和搭班的語、數(shù)老師組織。

展出時間：5月31日。由美術(shù)組組織在校園內(nèi)展出，內(nèi)容包括書法、繪畫、剪紙、攝影、手工等，由綜合實(shí)踐活動老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展，作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊(duì)員的才藝，豐富校園文化。（負(fù)責(zé)人：美術(shù)組老師）

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇四

六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境；

1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；

2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸福快樂跟我來；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；

1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等；培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力；每班設(shè)計多樣的游戲；

3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

（一）活動倡議

1、目的：

使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭，學(xué)校，社會的關(guān)心和愛護(hù)，并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力，表達(dá)能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;

2、時間：5月25日至6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協(xié)辦單位。

4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則，取得他們的支持；

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、“全家總動員”比賽

（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)兒童的合作交往能力；

（2）過程：

a首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；

b家長與孩子共同參與游戲例如運(yùn)皮球等，規(guī)定時間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn)；

c“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規(guī)定時間的準(zhǔn)確率來記分；

d才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團(tuán)為其打分；

（3）評獎：

“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；

“最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出；

“最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；

“最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；

2、體味生活，科普之星

（1）目的：通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進(jìn)行 科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，愛護(hù)農(nóng)作物、仔細(xì)觀察；在整個過程中對孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識的講解；

活動結(jié)束后，要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品；

并對孩子提出相關(guān)的科普問題，以鞏固和檢驗(yàn)本次活動的成果；

（3）評獎：

“最佳繪畫作品獎”數(shù)名；根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn)；

“最佳科普之星獎”數(shù)名；根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標(biāo)準(zhǔn)；

3、文藝匯演；

（1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機(jī)會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進(jìn)步；

（2）要求：

教師做好前期的彩排工作；

精心布置和設(shè)計表演的舞臺，做好音響的調(diào)試工作；

仔細(xì)安排家長及其他人員的座席；

做好家長與兒童互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇五

六月一日是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主地動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過，結(jié)合本完實(shí)際情況，特制定六一活動方案。

活動目標(biāo)

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參與觀看幼兒的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自已對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，活動主題“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采、快樂童年過六一”。

宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一，我運(yùn)動，我健康，我快樂”。

活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位，家長和教師做好活動前的準(zhǔn)備。

3、提前布置好活動場地，檢查場地安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

活動倡議

1、目的。為了使幼兒能度過一個愉快，難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間：5月 日上午（下午）進(jìn)行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：各班通知各幼兒家長，積極參與本次慶祝活動，引起家長重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點(diǎn)：巴師附小南校區(qū)大操場。

活動內(nèi)容

活動一：開場：校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、家長代表講話、園長宣布活動開始。

1、各班按指定位置坐好，主持人開場白。

2、校長講話，分管領(lǐng)導(dǎo)講話，家長代表發(fā)言，園長宣布活動開始。

活動二：幼兒早操活動展示

活動三：幼兒舞蹈展示

活動四：幼兒團(tuán)體操展示

活動結(jié)束：有序退場，整理現(xiàn)場。

巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演

開幕詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

乙：親愛的老師們，小朋友們。

合：大家好！

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

感謝你們在這一學(xué)期對我們工作的支持與配合、信任與理解，才使得我們各項(xiàng)工作能夠順利圓滿的完成。

在這充滿期待的季節(jié)里，我們播下了一個有一個希望的種子，期望它們能夠在陽光雨露的呵護(hù)下健康成長。

收獲的季節(jié)來到了。今天我們歡聚一堂、載歌載舞，共同度過這美好的時光，共同迎接巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演。

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著熱心的關(guān)懷，帶著對我們殷切的期望來看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來！

乙：先讓我們認(rèn)識一下光臨今天活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

正是有了我們領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷，才讓我們幼兒園這個大家庭更溫暖、更幸福！讓我們再次對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：讓我們以熱烈的掌聲有請趙校長致辭。

甲：非常感謝趙校長的精彩致辭，接下來有請分管幼兒園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話，下面有請家長代表××發(fā)言。

甲：感謝××家長同志的精彩發(fā)言，最后讓我們用熱烈的掌聲有請巴師附小幼兒園園長張曄宣布本次慶典活動開始。

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學(xué)會穿衣吃飯，健康成長。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。懂得文明禮儀，互幫互愛。

甲：在美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師！

乙：首先請大家欣賞，巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操：

甲：游戲是一種適合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動。在快樂的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲，更是發(fā)展幼兒多鐘才能的智力活動。舞蹈《呵呵樂的小寶貝》體現(xiàn)了孩子們在游戲中童真童趣的可愛。請欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《呵呵樂的小寶貝》。

乙：（唱）好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律，搖曳婀娜的身姿，舞動稚嫩的`小手，點(diǎn)燃圣潔之光。請欣賞巴師附小幼兒園藝術(shù)團(tuán)體操《茉莉花》。

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的。

乙：新世紀(jì)的鮮花也是我們的。

甲：托起夢想，讓我們閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對我校事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

甲：巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！