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我和同學(xué)之間的矛盾600篇一

吵死了！班長(zhǎng)使用獨(dú)門絕技一一震天獅吼（200分貝），我急匆匆地阻止班長(zhǎng)說(shuō)：“大人，請(qǐng)不要這樣……”班長(zhǎng)說(shuō)：“明天必須讓他們……安靜。”

下課時(shí)間，同學(xué)們?nèi)繘_出教室去玩了，唯獨(dú)我在教室里愁眉苦臉。我想：怎么辦？如果明天班長(zhǎng)又看見這樣的情景，肯定要罵我的。于是，放學(xué)后我們悄悄開了個(gè)會(huì)……

第二天，同學(xué)們都變成貓咪了。班長(zhǎng)驚訝地問(wèn)：“你……怎么把他們……”我笑著說(shuō)：“他們說(shuō)話算數(shù)，怎會(huì)不答應(yīng)呢！”

之后，班長(zhǎng)又問(wèn)我用的什么辦法，能讓同學(xué)們變得這么安靜？我說(shuō)：“昨天開了個(gè)會(huì)，我讓他們背《長(zhǎng)歌行》，唉！他們記憶力太差，6點(diǎn)半才背完，背到最后一句時(shí)我說(shuō)，‘你們現(xiàn)在不努力，成年后什么也不會(huì)，只會(huì)挨餓、受凍。’”

班長(zhǎng)立即讓我當(dāng)了班長(zhǎng)。當(dāng)了一段時(shí)間之后，我便辭職了。我成為了一名好學(xué)生，當(dāng)然也像同學(xué)們一樣，成了安靜的貓咪。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二

今天下午課間，李大兵給我講了個(gè)笑話：腳崴了的小紅去上學(xué)，路上笑，班上笑，上體育課的時(shí)候還在笑，你猜為什么?原來(lái)她早上吃藥的時(shí)候，媽媽念說(shuō)明書“藥效一小時(shí)”，她聽成“要笑一小時(shí)”了。聽完后，笑得我肚子都疼了。

正當(dāng)我倆哈哈大笑時(shí)，“小煤炭”從我們身邊經(jīng)過(guò)(因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得特別黑，外號(hào)“小煤炭”)，他手里拿著個(gè)紅色的圖釘，跑去教室后面釘板報(bào)，老師課前交代給他的。突然，李大兵大叫：“哎喲!誰(shuí)呀?這么缺德!”他舉起一只手，手背上一道劃痕，，顯然是被“小煤炭”的圖釘劃傷的。

“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。

“是，怎么著?”“小煤炭”把眼一瞪。

李大兵喊完，就追到教室后面，黑板報(bào)旁邊是放書包的柜子，他隨手拿了個(gè)保溫杯，沖到“小煤炭”的面前。

“小煤炭”也不示弱，抓起了旁邊桌子上的筆當(dāng)武器。

我趕忙跑過(guò)去，站到中間想拉開，可是他們根本不聽。李大兵一把推開了我，揪住“小煤炭”的衣領(lǐng)就把他拎了起來(lái)，接著猛地摔到我桌子上，又拉起來(lái)，扔到地板上。“小煤炭”哭了，接著又爬了起來(lái)，飛起一腳，踢到李大兵的肚子上，李大兵倒下了。突然，他一個(gè)鯉魚打挺站了起來(lái)!這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)把老師叫來(lái)了，他倆被帶走了。

其實(shí)“小煤炭”肯定不是故意的。同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，從好好說(shuō)話開始。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇三

想起這個(gè)約定，總覺得有點(diǎn)兒不好意思。一個(gè)約定實(shí)行了不久，就因?yàn)楦鞣N原因而沒法再執(zhí)行下去。

在上個(gè)學(xué)期，我和一個(gè)同學(xué)約好。在每個(gè)周二的下午一起打球。當(dāng)時(shí)，我們倆就寫下姓名做保證：周二我們一起打球。定下合約，我們倆都很激動(dòng)，就差下周二的嘗試了。

到了周二下午，放學(xué)的鈴聲一響，我們就像蓄勢(shì)待發(fā)的箭一般，沖向操場(chǎng)，放下書包就開打，我們邊打邊說(shuō)笑。一切的煩惱都拋在腦后，無(wú)憂無(wú)慮，這種感覺很美妙，結(jié)束后，我們都感嘆道：很久都沒有這種感覺了，拋開煩惱，輕松地玩耍。我們一同走出學(xué)校，買了個(gè)冰淇淋，在夕陽(yáng)中揮手分別。

就這樣，我們持續(xù)了一個(gè)多月，我們都覺得這是一種快樂(lè)的經(jīng)歷，對(duì)心的洗練。直到有一天，媽媽突然告訴我說(shuō)她幫我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，時(shí)間剛好在周二下午四點(diǎn)半。我當(dāng)時(shí)一聽就愣住了，周二不就是我和同學(xué)打球的時(shí)間嗎，我趕緊問(wèn)道：“能改時(shí)間嗎？”媽媽一口咬定：“不行！”我還想說(shuō)什么，就被媽媽揮手阻止了。我心想：哎，真倒霉，這下沒法打球了。

第二天去學(xué)校，我找到他，支支吾吾地說(shuō)：“我以后可能沒法和你一起打球了。”他眼中帶著幾絲疑惑，問(wèn)我：“為什么？”我不好意思回答，卻又必須回答，猶豫了好一會(huì)兒才告訴他：“我要參加一個(gè)學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，時(shí)間有沖突。”我看得出他眼神中的悲傷，聽完我說(shuō)的話后，他也沒說(shuō)什么，徑直往班級(jí)里走去，看著他的背影……的確，曾經(jīng)的周二下午我們都很開心，可做了約定，才過(guò)了一個(gè)來(lái)月，卻因?yàn)槲业脑蚺轀恕２恢酪院螅€能不能重新再想起這條約定，他還會(huì)等我嗎？

真應(yīng)該早點(diǎn)將周二的學(xué)習(xí)換個(gè)時(shí)間才好，希望可以吧！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇四

我要介紹的同學(xué)是馮郴。

他常留短發(fā)，性格有點(diǎn)暴躁;彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛;鼻梁挺直，嘴巴不靈活，說(shuō)話時(shí)吞吞吐吐;身體瘦小，但很健康;喜歡穿黑色牛仔衣，喜歡吃肉，討厭跑步。他非常夠義氣，能為兄弟兩肋插刀。

一次，我不小心把一個(gè)同學(xué)的鉛筆折斷了。那個(gè)同學(xué)非常生氣，帶著一幫人要來(lái)打我。就在這時(shí)，馮郴沖了出來(lái)，攔住他們說(shuō)：“不就是一支鉛筆嗎?”他拿出兩角錢遞給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)二話沒說(shuō)，走了。這件事在我腦海里打下了深深的烙印。

有一天，馮郴提出一個(gè)問(wèn)題：“不如我們結(jié)拜成兄弟吧?”我說(shuō)：“好。”話音剛落，我們就到民族廣場(chǎng)去結(jié)拜，成了兄弟。我們就象當(dāng)年的“桃園三結(jié)義”一樣，我是張飛，馮郴是劉備。關(guān)羽呢，就是我和馮郴才認(rèn)識(shí)的新同學(xué)劉浩東。

當(dāng)然，大哥要保護(hù)兄弟呀，馮郴可就慘了。

體育課，做完體操解散了。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來(lái)休息。我給一個(gè)女生取了個(gè)綽號(hào)叫“熊貓”，那個(gè)女生生氣了，過(guò)來(lái)打我。馮郴過(guò)來(lái)，攔住了她。女生使勁踢了馮郴一腳，馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開了。我心里滿懷感激，覺得馮郴是一個(gè)很大度的人。

馮郴的愛好是打乒乓球和電腦。

馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽，我和馮郴對(duì)戰(zhàn)。之前上體育課，他的腳被扭傷了，可他仍然堅(jiān)持和我對(duì)戰(zhàn)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)真讓我佩服。為了減輕他的傷痛，我和他對(duì)戰(zhàn)時(shí)盡量不發(fā)彎角球，免得他東奔西跑。比賽結(jié)果讓人大吃一驚，他竟贏了。他贏了我，我也替他高興。

馮郴上電腦大多是打游戲，有時(shí)也看小學(xué)生作文庫(kù)里的優(yōu)秀作文。他把看過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞佳句抄下來(lái)，有空就背，所以，每次考試寫的作文都是第一名。

我覺得馮郴是我們班的榜樣，我敬佩他。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇五

今日，—?dú)夂蚯绾茫缈杖f(wàn)里。我和媽媽一塊去踏青，一塊去尋覓春季的腳印。一起上和風(fēng)吹拂著我的臉，輕柔的，軟軟的，像媽媽的手觸摸著我。

春季是有神采的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去像給地面穿上了一件金黃的外套；粉紅的桃花像羞紅了臉的小密斯的面龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去像天空中的一抹彤霞；雪白的梨斑白的像雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去像天空中一朵朵無(wú)暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去像綠色的海洋；出名字的，沒出名字的，開著百般神采的野花散在草叢里就好像一顆顆細(xì)姨星。一排排玄色的大雁在天空中一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，像斷了線的鷂子在天空中自由游覽……地面讓這漂亮的神采裝扮著，像一條色彩斑斕的花毯，又像一副花枝招展的春色畫。

春季是雋永道的，油菜花疏散著濃厚的幽香；桃花淺淺的清香能勾去人的魂；梨花飄著甜甜的芳香；麥地里富裕著新鮮的氣味……百般香味幽香撲鼻，沁人肺腑，使人沉醉。

春季是有聲音的，百般花的香吸引了勤快的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓邪肯柚襞笠榈卣幸ρ溃χ鸭ǚ郏瑸榍锛绢A(yù)備優(yōu)厚的美食。柔和的風(fēng)吹蕩著油菜花，金燦燦的地面的衣服便隨風(fēng)舞動(dòng)；暖暖的東風(fēng)吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了高興的跳舞；新鮮的東風(fēng)吹在梨樹上，猶如串串小鈴鐺的梨花叮看成響；暖和的東風(fēng)吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層海浪……百般聲音交錯(cuò)在一塊，像春密斯彈奏的一首奇妙的春季交響樂(lè)。

春季是充溢期望的時(shí)節(jié)。“一年之季在于春！”農(nóng)夫伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著滿樹的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠經(jīng)常從臉上撒下來(lái)，那是期望的汗水，產(chǎn)生著秋的收獲，秋的期望。

春季猶如一副漂亮的畫卷，五顏六色，綽約多姿，使人回憶，讓人夸獎(jiǎng)。如許漂亮的春季！如許漂亮的大當(dāng)然，我要用手中的筆把它記下來(lái)，畫下來(lái)，讓這幅幽美的畫卷悠久留保管回顧深處。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇六

說(shuō)起中國(guó)的世界奇跡，大家都會(huì)想到^v^長(zhǎng)城^v^、^v^兵馬俑^v^、^v^故宮^v^這些規(guī)模浩大的工程，談起我國(guó)歷史上的風(fēng)云人物，人們都會(huì)想到^v^秦始皇^v^，^v^劉備^v^，^v^朱元璋^v^這些干大事的君王；論起我國(guó)歷史上英雄，大家都會(huì)想到^v^鄭和^v^，^v^關(guān)云長(zhǎng)^v^等，我認(rèn)為，秦始皇是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

有人問(wèn)：^v^他是個(gè)暴君，談何英雄？^v^我說(shuō),長(zhǎng)城，兵馬俑都是他的杰作，沒有他的野心和勇氣，中華民族不會(huì)迎來(lái)第一次大統(tǒng)一。沒有統(tǒng)一穩(wěn)定的環(huán)境，哪兒來(lái)的科技？哪兒來(lái)的進(jìn)步？哪兒來(lái)的奇跡？

很多人聽過(guò)完璧歸趙的故事：藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧，藺相如假裝說(shuō)璧有問(wèn)題，假裝要砸，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了，因?yàn)樗ε掠癖粨p壞。

這個(gè)故事恰恰說(shuō)明了秦國(guó)拿得起放得下的品質(zhì)，也讓秦國(guó)滅了六國(guó)，統(tǒng)一了全中國(guó)。秦始皇稱帝后，開拓石地，南征北伐，大規(guī)模修建防御工程，為抵御外侵做出了頗大的貢獻(xiàn)。

有人說(shuō)，英雄就是做到了他力所能及的事，秦始皇就是這樣一個(gè)人。他雄心勃勃，占領(lǐng)了現(xiàn)在的廣西，廣東越南北部，擴(kuò)大了中國(guó)版圖；他還組織力量修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，低于嫩外入侵，派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水，為我國(guó)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。如此難得的皇帝，傲視群雄，難道不是一個(gè)英雄嗎？

219年，秦始皇叫上一百多個(gè)人，去泰山舉行封禪儀式。最后一問(wèn)，沒有人知道如何進(jìn)行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮，立了塊碑，就走了。

可見，秦始皇是一個(gè)富有個(gè)性，有創(chuàng)新思維的皇帝。他死后，人們還記著他的事跡。他修建了^v^世界第八大奇跡——秦始皇陵^v^，世界上最宏偉的墳?zāi)埂?/p>

我和同學(xué)之間的矛盾600篇七

在那一天，外公是我心中的英雄。

萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗。這是一個(gè)平常的星期天，我和外公準(zhǔn)備去買菜。當(dāng)我們下到樓下時(shí)，忽然看到一對(duì)夫婦抱著一個(gè)很小的孩子沖向他們家的車。他們很著急，懷里的孩子哇哇大哭著。他們進(jìn)了車，一打火才發(fā)現(xiàn)車子的電瓶沒電了，他們心急如焚，我和外公走了過(guò)去。那對(duì)夫婦看見我們走過(guò)來(lái)，急忙跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“好心人幫幫我們吧，我的孩子發(fā)高燒要馬上去醫(yī)院啊。”外公聽了，頓時(shí)著急了起來(lái)，他忙說(shuō)：“沒事，不用著急，我會(huì)幫你們的。”他那熱情堅(jiān)定的目光，使我覺得異常偉大。

外公說(shuō)完，立馬把我們自己家的車開了過(guò)去，準(zhǔn)備把電瓶里電轉(zhuǎn)移一些過(guò)去。太陽(yáng)火辣地照在大地上，外公很快就汗流浹背了。弄了幾分鐘，外公去試了試，依舊沒能成功打著火。外公不免著急起來(lái)，他這時(shí)說(shuō)：“算了，快上車，我送你們?nèi)メt(yī)院。”那對(duì)夫婦連忙道謝上了車。

外公回來(lái)后，我問(wèn)他那對(duì)夫婦怎么樣？他一臉的輕松，仿佛去買菜回來(lái)一樣，開玩笑似地說(shuō)：“有我在，能有什么事？”“那對(duì)夫婦還想給我錢呢，但我沒要。”他又說(shuō)，我疑惑地問(wèn)他：“你為什么不要，如果他們打車去，要好幾十塊吧，那是你應(yīng)得的啊。”他平靜地回答我：“哪能要啊，只是幫別人一個(gè)忙就要錢是不行的，再說(shuō)人家給小孩看病還要錢呢，這樣來(lái)說(shuō)，我更不能要了。”聽完外公的回答，我覺得外公在我心里完全配得上“英雄”這個(gè)詞！

是啊，就如貝多芬所說(shuō)：“在全人類之中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”外公就是這樣的英雄，他在別人遇到困難時(shí)幫助別人，他仁慈、善良，雖然相比于其他做出驚天動(dòng)地大事的英雄，他做的只是些微不足道的事，但這絲毫不影響外公在我心中的英雄地位。

外公就是我心中的英雄！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇八

每個(gè)人心目中都有一位英雄，不是什么漫威不是什么dc，是平凡樸實(shí)的父親。

我的父親是個(gè)胖子，辨認(rèn)出他有個(gè)簡(jiǎn)單快速的方法，那便是他富有喜感的將軍肚^v^了。說(shuō)話時(shí)不時(shí)摸摸拍拍。只是輕輕一拍就會(huì)彈起來(lái)了。小時(shí)候也因此玩開了他的肚子。我媽說(shuō)爸爸很隨奶奶，他倆臉型基本一致，圓臉還有就是深陷的眼睛，上面搭著雙眼皮，特別顯得有精神，他還有滿臉的胡碴但他經(jīng)常修整。

我爸胖的原因有很多，原先他常在他房間喝酒每每晚飯，我們一吃完，他就來(lái)端著我們的剩菜剩飯回房間，又是吃又是喝也不忘玩玩電腦，看上去十分愜意，經(jīng)常那么做，每次都到九，十點(diǎn)才完事

他洗漱那在我們家是最快的，洗澡刷牙一起干，也不過(guò)十來(lái)分鐘，我跟他比起來(lái)差遠(yuǎn)了我要花四十多分鐘呢！因此我挺佩服他的。

可有一點(diǎn)令人討厭：每次去姥姥家他非得和我叔喝上不少酒，啤酒當(dāng)水喝，白酒當(dāng)飲料喝，每次都醉得不省人事。他還常吸煙吶，一吸就不少，睡的滿屋的磚都黃了！媽媽多次和他商量讓他戒煙但他沒第一時(shí)間戒，直到我哭著向他央求……

然而我的父親真的為了我改變了！他不再吸煙，下定決心要戒。他也開始減肥了，相比以前真的瘦了不少。他的態(tài)度，也不想像過(guò)去那么急躁了爸爸改變了很多：比以前更勤勞的干活了，把他原來(lái)的黃墻擦得一干二凈，在他屋里很少聞到那種煙發(fā)出來(lái)的臭味了，煙灰缸也變成了他放東西的器皿。他做飯的次數(shù)也多起來(lái)了，時(shí)不時(shí)就端上來(lái)一整桌的菜，也不管吃不吃得完。據(jù)他說(shuō)：“做飯有的時(shí)候剎不住車！”他更愿意和我們一起出去玩了，這個(gè)暑假說(shuō)要和我再爬一次泰山，因?yàn)樯洗螞]看到日出。我覺得現(xiàn)在的他和之前的他判若兩人了。除非喝了酒，可以說(shuō)是英雄喝酒變狗熊。

我由衷的希望現(xiàn)在的一切都回歸到父母初婚那樣爸爸英俊帥氣，媽媽年輕美麗！我相信這會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許很近，也許很遠(yuǎn)，但那一天總會(huì)到來(lái)。爸爸減肥成功，會(huì)給這個(gè)家?guī)?lái)歡樂(lè)，我相信他會(huì)做到的，因?yàn)樗俏倚闹械挠⑿邸?/p>

我和同學(xué)之間的矛盾600篇九

我敬佩那面對(duì)元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報(bào)國(guó)、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅(jiān)持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學(xué)。

我的父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來(lái)他們溫馨的懷抱和關(guān)心的問(wèn)候。我寫作業(yè)時(shí)，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來(lái)豐盛的早餐，給我的身體加足營(yíng)養(yǎng)。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來(lái)沒有半句抱怨，他們只希望，我將來(lái)能有出息。他們，就是我心中的英雄！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩(shī)寫出了老師的美德。上課時(shí)，他們盡自己所能，將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。下課時(shí)，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報(bào)酬，只是為了讓我們將來(lái)能有出息。他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)聞。他們，就是我心中的英雄！

同學(xué)們之間發(fā)生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂(lè)。每當(dāng)我考試考差時(shí)，他們都第一時(shí)間安慰我。每當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，他們都第一時(shí)間祝賀我。上課時(shí)，我們一起討論問(wèn)題；下課時(shí)，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂(lè)的種子播撒。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。

中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進(jìn)，生活中照顧我的父母，學(xué)習(xí)上教育我的老師，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們也都是我心中的英雄。因?yàn)橛辛四銈儯业某砷L(zhǎng)道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十

今天，與同桌孔望丁的一次爭(zhēng)吵讓我十分郁悶。

早上第二節(jié)課時(shí)，我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書卡”。我還以為沒人要了，就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時(shí)，孔望丁氣憤地沖我吼道：“這是我的，你干什么在上面畫。？”額，好慘。惹中她了。“請(qǐng)聽我解釋。”我再三請(qǐng)求她的原諒。她好像不吃這招，氣呼呼地扭過(guò)頭去，不再理我。看來(lái)，軟的不吃，只好給你吃硬的了。你不原諒我，我也不理你了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。

原來(lái)下了課，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩，可是，現(xiàn)在呢？唉——好別扭啊。我再也忍不住了，決定給她寫個(gè)紙條賠禮道歉。唉，可惜上課了。直好再忍忍了。

一個(gè)豎笛讓我們和好了。

音樂(lè)課時(shí)，我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點(diǎn)燃了侗家歡樂(lè)的時(shí)光，啊――啊――”這時(shí)，孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很小（只有我聽見了），但豎笛聲是那樣柔美，使我鼓起勇氣，決定給她道歉。好緊張啊。一開始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了。后來(lái)，我找了許多借口問(wèn)她關(guān)于豎笛的一大堆問(wèn)題。開始，她只是用一個(gè)字“嗯、是、好―――”來(lái)回答我。漸漸地，你一句，我一句，我們像原來(lái)一樣開心地聊了起來(lái)。

啊。籠罩在我心頭的愁云終于散去。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十一

他為了身邊的伙伴，甘愿失去生命；他為了和平大愛，不斷地努力奮斗；他為了實(shí)現(xiàn)心中的“火影”夢(mèng)，沒有一刻不在向目標(biāo)進(jìn)發(fā)他，就是我的英雄，指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星，他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。

鳴人出生在一個(gè)并不和平的時(shí)代，危機(jī)四伏。他的父母在他剛出生時(shí)為了拯救木葉村而犧牲了，他也擔(dān)任了一個(gè)關(guān)乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠，他也因封印九尾這個(gè)可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當(dāng)“異類”看待。但他并沒有因?yàn)榇迕竦呐艛D而心生報(bào)復(fù)心，反而為這個(gè)忍者世界付出了許多。

我視鳴人為英雄，并不是因?yàn)樗麚碛兄钊肆w慕的力量，而是他的重情重義深深打動(dòng)了我。他和佐助曾經(jīng)是朋友，是戰(zhàn)友，像是一對(duì)好兄弟。但是佐助因?yàn)閷?duì)哥哥深深的報(bào)復(fù)心而喪失了一個(gè)人應(yīng)有的理智，他早已不是曾經(jīng)的佐助。但鳴人并沒有對(duì)這個(gè)以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時(shí)，鳴人不昔放下曾經(jīng)的骨氣，跪下來(lái)央求水影，讓他放過(guò)佐助。

看到這一幕時(shí)，我心情十分復(fù)雜，為了這么一個(gè)朋友付出了那么多，值嗎？鳴人對(duì)友誼的執(zhí)著，使我不得不視他為英雄。

鳴人不僅重情重義，還心懷大愛。當(dāng)木葉村受到又一個(gè)致命的敵人佩思襲擊時(shí)，我的手心已經(jīng)捏出了一把汗。望著這個(gè)令他父母雙亡的村子，望著這些不歡迎自己的村民，鳴人是會(huì)鋌而走險(xiǎn)，冒死一搏，還是趁他人沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)，溜之大吉呢？不過(guò)，我的擔(dān)心是多余的，即使自己一次又一次地被敵人打得毫無(wú)還手之力，鳴人還是找出敵人弱點(diǎn)，趁敵人漏出破綻時(shí)，將敵人擊退。

坐在電視機(jī)前的我，早已深深被鳴人不計(jì)前嫌，不屈服，不放棄的精神打動(dòng)了。我心中慢慢浮起一個(gè)假設(shè)：如果我是鳴人，會(huì)挺身而出嗎？我反復(fù)琢磨，猶豫許久，最后在心中默默對(duì)自己說(shuō)：“我會(huì)的，因?yàn)槲乙惨蔀轼Q人一樣偉大的人。”

鳴人，就是我心中的英雄。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十二

“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)……”宋朝是一個(gè)昌盛繁華的年代，但同時(shí)也是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。像岳飛那樣的愛國(guó)名將數(shù)不勝數(shù)。我心目中的英雄，他同樣是宋朝的一位愛國(guó)人士，但他常以文人形象出現(xiàn)在世人眼中，他就是辛棄疾。

誰(shuí)又曾想到出過(guò)數(shù)篇千古流之佳作，以文筆名天下的辛棄疾也曾為大宋立下過(guò)汗馬功勞，其報(bào)國(guó)復(fù)強(qiáng)之心與岳飛齊高，又有誰(shuí)曾想到文采高深，印象中弱不經(jīng)風(fēng)，身為文人的辛棄疾，在年輕時(shí)也曾率5個(gè)小卒，闖入五千人的金人大營(yíng)，生擒了叛徒后瀟灑離去，他是真正的英雄。

身為英雄，朝氣蓬勃，威懾四方，志高膽大。

在南宋被金人打得節(jié)節(jié)敗退時(shí)，沒有懦夫叛逃，偷走了一支起義軍中的軍印，在幾次強(qiáng)攻無(wú)效后，辛棄疾當(dāng)時(shí)年輕氣盛，武藝高強(qiáng)，主動(dòng)領(lǐng)5個(gè)小卒在中午闖進(jìn)敵方大營(yíng)，生擒叛徒，氣勢(shì)雄厚，讓金兵驚得不敢阻攔。他的威名在金軍中傳開，使金兵談之色變，頗有趙云七進(jìn)七出的風(fēng)范。

身為英雄，有勇有謀，缺一不可。

多次請(qǐng)求入仕時(shí)被拒后，朝廷終于讓辛棄疾處理地方事務(wù)，但都是環(huán)境惡劣，力所不能及的，但辛棄疾每次都完成得非常出色，使朝廷中人啞口無(wú)言。他將一支當(dāng)?shù)貥O為著名的懶散軍隊(duì)訓(xùn)練成大宋的精銳部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功。

身為英雄，報(bào)國(guó)之心尤為出眾。

辛棄疾的愛國(guó)之心伴隨了他的一生。早年提槍上馬，馳騁沙場(chǎng)，擒拿叛賊，中年想入仕處理國(guó)家事物，卻屢遭拒絕，受朝廷刁難處理難物卻辦的井井有條。訓(xùn)練軍隊(duì)，寫下千古詩(shī)篇。當(dāng)他被撤職時(shí)，他絕望隱退，望天而思，對(duì)自己人生選擇的道理產(chǎn)生質(zhì)疑，但最終堅(jiān)定態(tài)度，隱退林野，但依舊心懷國(guó)家，心系百姓，天天在院中練劍，向往有一天上戰(zhàn)場(chǎng)精忠報(bào)國(guó)，上書朝廷發(fā)表對(duì)國(guó)家治理對(duì)建議……多年過(guò)去，當(dāng)他收到皇帝親自寫下的旨令，讓他帶兵收復(fù)失地時(shí)，他卻重病在床，垂垂老矣，連自己的劍也提不動(dòng)了……

“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”這是當(dāng)時(shí)每一個(gè)愛國(guó)者的心聲，也是每一個(gè)英雄的心聲。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十三

我正趴在沙發(fā)上玩手機(jī)，忽然聽見開門的聲響。我朝門口望了一眼，是爸爸開完會(huì)回來(lái)了。

他緩緩脫下外套，走到沙發(fā)前坐下。半晌，他起身，從外套里取出一包煙，點(diǎn)上一根，又坐了回去，對(duì)著漆黑的電視出神。

這時(shí)我的游戲結(jié)束，于是望向了父親。突然想到，我已經(jīng)很少關(guān)注他了。他臉上還是一成不變的疲倦的神色，頭上的皺紋淺淺的擰著，整個(gè)身子軟軟的塌在沙發(fā)上，嘴里慢慢地吐出白煙。

這段時(shí)間他從工地回來(lái)休假在西安，但其實(shí)每天他還有煩人的應(yīng)酬和會(huì)議。一年到頭來(lái)似乎都沒有停歇的機(jī)會(huì)。在家沒事時(shí)，他會(huì)主動(dòng)承擔(dān)打掃衛(wèi)生帶弟弟這樣的家務(wù)，放長(zhǎng)假時(shí)又馬不停蹄的安排全家老小的旅游和吃喝。似乎真正放松的時(shí)刻只有他點(diǎn)起煙，出神的一小段時(shí)光。

從小到大，都是他一手在支撐著這個(gè)家。

我五六歲時(shí)，他領(lǐng)我出門玩耍。我在前面蹦，他在后面不緊不慢地跟著。拐過(guò)路口，忽然看見一群人圍在一堆，觀看一個(gè)街頭的魔術(shù)表演。我怎么跳也看不見，于是把頭轉(zhuǎn)向他，他笑著把我一把抱起，架在他的肩上。一下子，我就處于了最佳位置，一下子，我就被精彩的表演吸引住了。不知道過(guò)了多久，魔術(shù)師彎腰感謝，我看得意猶未盡，拍了拍他的頭頂示意我要下來(lái)。當(dāng)他抱我下來(lái)時(shí)，我看到他高大寬厚的肩膀，拍手笑道：“爸爸好棒呀！”他望著我笑，然后一巴掌拍在我的頭上，說(shuō)：“回家！”

我猛然回神，還是那個(gè)父親，他的身材在我眼中已不再那么高大，整個(gè)身子蜷在沙發(fā)上，鬢角也有了些許的花白。可是直到現(xiàn)在還是他在默默地扛著這個(gè)家，扛著一切。為了讓我看到更廣闊的世界，我們的歲月靜好的背后是他一直在負(fù)重前行。父親仍在抽著煙出神，我起身，泡了一杯茶，端到父親面前。

他猛地一驚，看看面前的茶，奇怪的問(wèn)了一句：“又有啥事要求我？”

我一愣，旋即臉紅了“沒事呀，你不是愛喝茶嗎？”

他的臉色更奇怪了，我連忙轉(zhuǎn)身，回到了自己的房間。

這就是我的父親，我們家的英雄，我心中的英雄！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十四

同學(xué)是溪，無(wú)聲無(wú)息，生活必不可少;同學(xué)是海，海納百川，包容萬(wàn)般情緒;同學(xué)是山，危難之時(shí)，給你立足之地。

――題記

同學(xué)是溪

“丁零零，丁零零――”上課鈴聲響了，同學(xué)們都拿著跳繩去集合了，我才猛然間想起來(lái)今天有一節(jié)體育課。“這可怎么辦呢?沒帶跳繩的話，體育老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的。”我在心里默默的想道。我急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)小楊走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天有體育課，要檢測(cè)一分鐘跳繩，你怎么沒帶跳繩呀!快去桌箱里再找找吧!”聽完她這句話，我“嗖”地一下跑回班級(jí)，真的找到了一根跳繩。下課了，我才明白這是小楊的一個(gè)“計(jì)謀”，原來(lái)她知道我沒帶跳繩，就去別的班幫我借了一個(gè)。細(xì)心的同學(xué)，我喜歡。

同學(xué)是海

人生不如意十之八_九。今天我被班主任叫到辦公室上了一堂特殊的課，說(shuō)什么我這個(gè)小組長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟缓细瘛抡n之后，我的心情很不好。這時(shí)，小靜走回教室，看見了我說(shuō)：“咦?你剛才干什么去了?”我怒氣沖沖的說(shuō)“不用你管!”便走開了。

下午，我意識(shí)到自己的不對(duì)，就算自己心情再不好也不應(yīng)該隨便向小靜發(fā)火。我向她道了歉，她卻說(shuō)：“沒關(guān)系，我沒有生氣，也不怪你。誰(shuí)都有心情不好的時(shí)候嘛!”寬容的同學(xué)，我喜歡。

同學(xué)是山

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，今天我被老師罰了。這可是一樁冤案，沒有人給我作證，只有我的前桌站出來(lái)給我作了證，老師便沒有罰我。正義的同學(xué)，我喜歡。

同學(xué)是溪，同學(xué)是海，同學(xué)是山，同學(xué)在生命中必不可少。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十五

自從升了五年級(jí)，我一直很努力，好好學(xué)習(xí)，不惹事兒。可是，上周二的中午，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突。

當(dāng)時(shí)是老師讓我們先盛飯，平時(shí)都是這樣的，我們盛完了，老師最后盛。那天同學(xué)們剛盛完，老師還沒盛呢，正在后面給同學(xué)們分發(fā)酸奶呢，“小胖子”就拿著飯盒飛快地跑到餐車前，想要加飯。我馬上沖小胖子喊：“老師還沒盛呢，你先回來(lái)吧。”

小胖子白了我一眼：“我加不加飯，關(guān)你什么事?多管閑事!”

“你等老師盛完不行啊?飯還多著呢，又沒人跟你搶。”我說(shuō)。

“我用你管?你過(guò)來(lái)呀!”他沖我豎起了中指，明顯是在挑釁我。

我一下子就火了，剛要沖過(guò)去，我同桌把我拉住了。我剛?cè)套×耍职褍蓚€(gè)中指交叉起來(lái)，這是在罵人!我一看“騰”地站了起來(lái)，同桌又拉我，我一把就把他推開了，沖到講臺(tái)上的餐車，劈手奪過(guò)他的飯盒，用力地扔了出去。他抓起桌子上一把尺子就朝我劃了過(guò)來(lái)!我猛地抓住他的胳膊，一彎腰將他帶倒，然后一個(gè)“過(guò)肩摔”就把他放倒在地上，他“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)候同學(xué)們都圍了上來(lái)，老師也從教室后面跑了過(guò)來(lái)：“怎么回事?誰(shuí)先動(dòng)的手?”

我跟老師承認(rèn)是我先動(dòng)的手，不過(guò)是他先罵我了。老師把來(lái)龍去脈問(wèn)清楚后，把我倆都訓(xùn)了一頓，教我們不能動(dòng)手，要好好說(shuō)話。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十六

我坐在車上，望著窗外：那藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，那一棵棵的樹在路旁矗立著，那燦爛的陽(yáng)光照下來(lái)，打在那草地上，樹葉上，金光閃閃的。今天，我終于與你相約。

面對(duì)此情此景，我的思緒飄向了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。那一天的早晨，我被一個(gè)電話鈴聲給吵醒，一看，是同學(xué)呀，我欣喜若狂地接了電話，他說(shuō)，咱們?nèi)タ纯醋约旱男W(xué)吧！我“嗯”的一聲答應(yīng)了。

我們便坐著車來(lái)到了我們的小學(xué)，我們猛然的發(fā)現(xiàn)，我們的母校已經(jīng)搬走了，在我們面前的是一所新的小學(xué)，我們很失落，仿佛心中失去了什么似的。我們的確失去了許多，我們失去了我們的童年，失去了童年的懷念，失去了我們最美好的回憶。天下雨了，如傾如潑，我們衣服都被淋濕了，我們都有同樣的感受，那就是心如刀割。

又是一天，我終于找到了母校，喜不勝喜，我渴望把同學(xué)們都叫來(lái)，又怕不是，讓大家失望，最后，我經(jīng)過(guò)心中百般的折磨把他們都叫來(lái)了，大家一致決定在那一天一起快樂(lè)玩起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得飛快，那一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著大地，我們站在大地上，感到倍感溫暖，我們終于重新踏進(jìn)了母校，發(fā)現(xiàn)一切都變了，變得雄偉了，變得美麗了，變得高科技了。可是，唯一不變的是那一種精神，那種求知欲那一種書香四溢的感覺。

那一天，我似乎感到了童年的回憶，是快樂(lè)的，是痛苦的，是幸福的，就如打翻了五味瓶一樣。

當(dāng)我與同學(xué)再見的時(shí)候就如同我見到了我的一個(gè)好朋友一般，啊！我的母校，雖然外表上你變了，可是你本質(zhì)上一點(diǎn)兒也沒變，因?yàn)槟阌烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)在我們的心中，一直揮之不去……

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十七

在大多數(shù)人心中，英雄就應(yīng)該是一個(gè)有著蓋世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是這樣覺得，而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)：英雄并不是一定要有強(qiáng)健的體魄，而是要有一顆強(qiáng)大的心。

在我心中，一顆英雄的心是要充滿堅(jiān)強(qiáng)和愛的。最近讀了一篇文章，寫的是一個(gè)將死的人對(duì)生命感悟。他是一個(gè)患有先天性疾病的不幸兒，在其他小孩還在幼兒園玩耍之時(shí)，那些高端儀器卻早已在他身上排滿了，瘦小的身上只有手術(shù)刀留下的痕跡，還有那些令人惡心的金屬，但他卻從未抱怨。

在這樣的痛苦下，他沒有放棄生命，因?yàn)樗⒉幌Ｍ改競(jìng)模幢闼茈y受。他留給父母印象也是天真燦爛的微笑。在病魔的折磨下，他卻用于自嘲“呵呵，可能我身體里的血還沒有藥水多呢！本身還想死后做器官捐獻(xiàn)，可是身上的地方也就是指甲和牙齒。”但是就是這樣一個(gè)人，他卻能夠笑對(duì)人生。他未說(shuō)過(guò)生活對(duì)他的不公，在他的言語(yǔ)中他感謝生活，他感謝上天曾賜予他二十余載的光陰，還有未曾停止愛她的父母。

看完這個(gè)故事后，或許是感動(dòng)，亦或許是一絲愧疚。之前我并不懂得愛是什么，他的行動(dòng)告訴了我愛就是為關(guān)心你的人而勇敢。作為一個(gè)英雄，他同樣在悲慘面前選擇了倔強(qiáng)，這份對(duì)生命的渴望，這種對(duì)生命的欲望，怎能說(shuō)他不堅(jiān)強(qiáng)呢？這樣一個(gè)小人物用并不幸福和短暫的人生詮釋了英雄的意義，在懦弱的面前選擇了笑臉，或許他所渴求的上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們最想逃避的現(xiàn)在，這種反差讓我頓時(shí)感到自己的悲哀。

這個(gè)英雄，也許是大多數(shù)人中一個(gè)并非上帝的寵兒：他的身材像一個(gè)直不起的胡蘿卜，他的相貌也許并不好看，他的身體也許并不健康，但請(qǐng)你們尊重他們，他們就在我們眼中注視又被忽視著。因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，能夠笑對(duì)人生；應(yīng)為他們有愛，可以為愛他們的人而勇敢！

在這個(gè)總是浮躁、喧鬧而冷漠的世界中獨(dú)保自己的一方凈土，吟唱著生命旋律，展現(xiàn)著自己獨(dú)特的英雄風(fēng)采，為這個(gè)時(shí)代帶來(lái)正能量，英雄無(wú)處不在，向英雄致敬！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十八

總有一種陪伴，在你的生活中，在你看不見的地方，靜靜與你度過(guò)那段時(shí)光。

——題記

六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺中從筆尖上溜走、從課本上溜走、從黑板上溜走……有幸福，有悲傷，有快樂(lè)。

剛開學(xué)，我望著同學(xué)們追逐嬉戲，滿是快樂(lè)的樣子，我與幾個(gè)膽小的同學(xué)靜靜縮在角落，看他們開心地玩，眼里是羨慕，有幾個(gè)自來(lái)熟同學(xué)拉著我的手，帶我熟悉陌生的環(huán)境，帶我在人流中穿梭，我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是那么友善。從此，我們成了最好的朋友，與同學(xué)們?cè)谝黄饸g快地玩耍，難記的名字并不阻礙我們之間的交流。

記得五年級(jí)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽(yáng)很毒，但絲毫不影響我們比賽的熱情，我報(bào)名參加跳高比賽，在一輪輪激烈的比賽中，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被淘汰了，我看看我最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再看看在一旁為我加油鼓勁的同學(xué)，頓時(shí)覺得壓力倍增，是的，我怕辜負(fù)他們。有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)拍拍我的肩：“沒關(guān)系的，我相信你一定行的。”在他們的安慰和鼓勵(lì)下，我心中涌起波瀾，勇氣使我更加有決心得冠了。我一鼓作氣，屏住呼吸，盡量抬高腿，耶!竟然跳過(guò)去了，心中漸漸平靜，看著對(duì)手無(wú)論如何也跳不過(guò)去，我為她惋惜，同時(shí)也在暗自高興，我終于得到了冠軍。原來(lái)同學(xué)們的陪伴是有很大幫助的。

小學(xué)，我英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，但是她英語(yǔ)很差，正好我數(shù)學(xué)差，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相勉勵(lì)。在一段時(shí)間的努力下，我們都各自取得了成就，雖然不大，但是彼此看出了真心，是她的陪伴讓我在小學(xué)時(shí)光中有了依靠。

那段有同學(xué)陪伴的小學(xué)時(shí)光漸漸過(guò)去了，我們迎來(lái)了美好而又刻苦的中學(xué)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們同樣有同學(xué)陪伴，讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)光里取得更好的成就吧!

我和同學(xué)之間的矛盾600篇十九

你可知有這樣的一群人，他們?cè)诨鹧嬷写┧螅瑸榱吮Ｗo(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，不顧自己的生命安危。他們與死神做斗爭(zhēng)，用上自己百分之一萬(wàn)的精力來(lái)挽救更多的生命，他們?cè)谌粘Ｉ钪心瑹o(wú)聞，卻又在火焰的包圍中奉獻(xiàn)一切。他們就是我們身邊最可愛的那群人，是最美的英雄，他們就是——我們敬愛的消防員！

二零一九年三月三十日的下午，人們還在家中午睡或者與家人聊天。這本該是一個(gè)平淡悠閑的下午，但是不幸卻發(fā)生了，在四川涼山的一個(gè)小山村，突然發(fā)生了森林火災(zāi)。大火將綠色的山林瘋狂燒毀了，無(wú)情地將生長(zhǎng)了幾十年的樹木燒得面目全非。消防員們緊急集合前去森林滅火，但是這一去就再也沒有回來(lái)。

他們是消防員，并不是經(jīng)常出現(xiàn)在人民群眾視野中的警察，他們的這份職業(yè)經(jīng)常被人遺忘，但并不代表他們不是英雄。消防員是一個(gè)高危職業(yè)，他們面對(duì)的不僅僅是無(wú)情的火焰，還有隨時(shí)會(huì)被濃煙、烈火包圍的危險(xiǎn)，有時(shí)還要擔(dān)負(fù)救人的責(zé)任，在烈火燃燒中，他們不顧自己的安危，來(lái)?yè)Q取我們的平安。

四川涼山的這次火災(zāi)共有三十位消防員不幸犧牲。其中有一名八零后，二十四名九零后和兩名零零后，最小的十八歲啊，十八歲啊！花一樣的年紀(jì)，本應(yīng)該在學(xué)校里好好地學(xué)習(xí)，與同學(xué)朋友無(wú)憂無(wú)慮地談天說(shuō)地的年紀(jì)。但這位十八歲的少年卻把自己的青春獻(xiàn)給了消防事業(yè)，用自己如花的生命來(lái)守護(hù)這一片綠色的森林。他們中有的幾年都沒有回家，有的才剛剛結(jié)婚，有的還在休假中，一場(chǎng)無(wú)情的大火斷送了他們后半生的幸福。

消防員生來(lái)是勇士，死去是國(guó)殤！是人民群眾眼中最美的英雄！是火災(zāi)中頂天立地的巨人！是挽救無(wú)數(shù)生命的超人！你們是最偉大的人，你們身上堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不怕困難、堅(jiān)韌不屈、舍己為人的品質(zhì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

最美英雄——消防員

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十

有了愛，就有陽(yáng)光；有了愛，就有希望，陽(yáng)光造就了希望，希望帶來(lái)了陽(yáng)光，陽(yáng)光和希望讓愛心之樹茁壯成長(zhǎng)，開遍我們每個(gè)人的胸膛！

——題記

做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團(tuán)隊(duì)，是集體，所以在我心里他們就是無(wú)名英雄！

在我們生活中，火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷，可是它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。在新聞上，我看見了因?yàn)橐粋€(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見了那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在生活中，因?yàn)槲鼰煟聪绲幕鹦屈c(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望；他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們——消防隊(duì)隊(duì)員。

一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來(lái)了，慢慢地“侵略”了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因?yàn)榛饎?shì)太大，這個(gè)小男孩無(wú)法逃生，只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過(guò)去，大火還在無(wú)情的蔓延著，就在火神要“抓住”他時(shí)，門突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲，因?yàn)樵议T時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來(lái)。

大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員，那位隊(duì)員說(shuō)救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。

哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊(duì)，他們?cè)诤突鹕癫煌５夭罚馃o(wú)情人有情，他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來(lái)，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十一

他們，在我的心目中像星光一樣閃爍著耀眼的光芒，在歷史的長(zhǎng)河中，他們的故事令人嘖嘖稱贊，他們的精神被后人所傳承。在我的心目中，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

他，不被世俗所污濁，安然自得的隱居著，拋開了一切的雜念。沒錯(cuò)，他便是陶淵明，一個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩(shī)人。不為五斗米折腰的他毅然辭官歸隱，他認(rèn)為，只要自由快樂(lè)就好。桃源般美妙的世界是他夢(mèng)寐以求的生活，百姓流離失所，戰(zhàn)亂紛繁的世界令他無(wú)可奈何，他的心中充滿了無(wú)限的渴望，但他無(wú)能為力。他真正做到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我心目的一個(gè)潔身自好的英雄。

他棄醫(yī)從文，是中國(guó)近代的一位偉大的作家，他便是魯迅。他生活在那樣的動(dòng)蕩不安的時(shí)代，他深深的知道：若想使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，必須改變現(xiàn)在的思想，于是他用筆做刀槍，用一篇篇文章諷刺黑暗的社會(huì)，也深入了每一個(gè)人的內(nèi)心，對(duì)社會(huì)有很大的積極作用。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”充分的展示了他的內(nèi)心世界，他的愛國(guó)精神被后人稱贊。魯迅也是我心目中的英雄。

屈原也是一位愛國(guó)主義詩(shī)人。面對(duì)世態(tài)的炎涼，他慨然而嘆曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。于是他抱著石頭跳入了汨羅江，只為這令人可悲的世界。他的愛國(guó)精神又何嘗不令我們欽佩與畏服？他在我的心中也照樣是一個(gè)璀璨的明星，是一位英雄。

古往今來(lái)，有多少人為了國(guó)家的利益而現(xiàn)身？文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”匯聚了他多少壯志豪情；陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”又寄托了他多少的愛國(guó)精神？他們不會(huì)被后人所遺忘，歷史的史冊(cè)中記錄著他們的功名。他們的精神也會(huì)不斷的傳承下去，感染我們每一個(gè)人。

我心目中的英雄，也是我心目中的榜樣，我欽佩他們，同樣也會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)傳承他們的精神，在現(xiàn)代社會(huì)中成為一個(gè)有用的人才，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十二

在三國(guó)的歷史畫卷中，有許許多多的英雄，他們時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前：三顧茅廬的劉備，千里走單騎的關(guān)羽……但我心目中的英雄，還是“挾天子而令諸侯”的曹操。

曹操是一位用兵如神的軍事天才。在“官渡之戰(zhàn)”中，袁紹調(diào)動(dòng)了七十萬(wàn)大軍。而曹操當(dāng)時(shí)兵力很弱，只有六七萬(wàn)大軍，但是他沒有退縮，沒有膽怯。在四更天時(shí)，他命將士們點(diǎn)起火把，沖入袁紹營(yíng)中。正好守將經(jīng)過(guò)一番狂歡，喝得醉爛如泥。他們利用這個(gè)機(jī)會(huì)，燒掉了袁軍的糧草輜重，以少勝多，取得了“官渡之戰(zhàn)”的勝利。這種用兵如神和軍事天賦，讓我為他豎起了大拇指。正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓曹操在北方成為了數(shù)一數(shù)二的英雄，也讓“曹操”這個(gè)名字揚(yáng)名萬(wàn)代。

曹操是一位軍紀(jì)嚴(yán)明的將軍。在攻打張秀的途中，遇到了一片麥田。曹操隨即傳令三軍戰(zhàn)士，不論大小將領(lǐng)，凡過(guò)麥田，不得踐踏，違者斬首。可曹操的馬被一只從麥田地里飛出的小鳥驚著了，一下子進(jìn)入了一片麥地，踩踏了不少麥子。他讓人為他定罪，認(rèn)為自己理應(yīng)受罰。但又一想，自己還有重任在身，于是暫放自己一命，并用割發(fā)替斬首。人們見了，無(wú)不稱贊曹操是一位軍紀(jì)嚴(yán)明的將領(lǐng)。

曹操也是一位有膽有識(shí)的勇士。在刺殺董卓時(shí)，一不留神，竟被生性多疑的董卓發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)，他并沒有像一般人那樣，嚇得瑟瑟發(fā)抖，承認(rèn)自己的罪行，也沒有硬碰硬，在已被發(fā)現(xiàn)時(shí)去行刺，而是立刻單膝跪地，說(shuō)道：“要將這口寶刀獻(xiàn)給恩將。”然后，又以試馬為由趁機(jī)逃出城去。這份勇氣和過(guò)人的膽識(shí)，令人心生敬佩。

曹操是更是一位懂得愛惜人才的將領(lǐng)。一次，在深夜里，名次許攸來(lái)訪。當(dāng)時(shí)，曹操已經(jīng)休息了，聽說(shuō)許攸來(lái)了，欣喜萬(wàn)分，連鞋都來(lái)不及穿，就光著腳出去迎接。面對(duì)勇將關(guān)羽，盡管曹操把他抓住了好幾次，可次次都放虎歸山。如此可見，曹操是多么愛惜人才呀！正是這個(gè)原因，讓楊修等各大將都來(lái)投靠他。

三國(guó)英雄如此之多，但我心目中的三國(guó)英雄永遠(yuǎn)是北方梟雄——曹操！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十三

你就像茫茫人海之中的一顆明珠，在性深處散發(fā)著燦爛的光芒，使我在迷失的時(shí)候，又能重新找到航行的方向。

——題記

我們班的同學(xué)們，可以分為兩大部落，哦，不，是三大部落：

班里的第一大部落是由頭號(hào)活躍分子建立的，先不說(shuō)其他成員了，讓我們來(lái)細(xì)數(shù)這位頭號(hào)活躍分子的“光榮事跡”吧：上課異常的活躍，晚自習(xí)多次遲到，上課偷偷吃零食……

還有一件事，我必須仔細(xì)的說(shuō)一說(shuō)：由于我是短發(fā)，前面的頭發(fā)梳不起來(lái)，便在額頭上留下了兩道頭發(fā)，可是被好多人稱為“龍須”，經(jīng)常聽到有人叫我“小龍人”，這些都是由他帶頭起的。我真想大罵他一頓。

說(shuō)完一大部落，就到了第二大部落，這一個(gè)部落的首領(lǐng)是我的偶像：班長(zhǎng)。她的成績(jī)很好，但他的行為把我弄得迷迷糊糊：成績(jī)出來(lái)了，老師念到她第一名時(shí)，她的面部沒有絲毫變化，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是什么情況，要是我得了第一名，我就要興奮地飛上天了。

不過(guò)令我最迷糊的地方在這兒：“我頭發(fā)短，盤不起來(lái)。”我對(duì)班長(zhǎng)解釋到。可班長(zhǎng)死活不聽，就要給我盤，哎，只能聽天由命了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，就快要睡著的我，只聽班長(zhǎng)大聲說(shuō)道：“我盤起來(lái)了，我盤起來(lái)了，快看，快看，我盤起來(lái)了。”班長(zhǎng)興奮起來(lái)就像一個(gè)活蹦亂跳的小孩兒(其實(shí)也就是個(gè)孩子呀)

接下來(lái)，就到了第三大部落，他們一個(gè)個(gè)都是高智商，很受老師喜歡，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”他們就是各科課代表，其中的英語(yǔ)課代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼里，她就是一個(gè)貼心的大姐姐，總是為我想這想那，我就像粘性超強(qiáng)的貼畫，貼在她的身上就是不想下來(lái)。

每一個(gè)都是與眾不同的;每一個(gè)都是活潑的精靈;每一個(gè)都是綻放的鮮花;每一個(gè)都像自己的親人，這就是我們班的同學(xué)們，我們班可愛的同學(xué)們。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十四

英雄，這個(gè)詞在大家的心中都有人代替吧，這個(gè)人會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力，在我的心中有一位小英雄——王樸。

王樸，也作王璞。王樸生于1928年，犧牲于1941年，河北省完縣人。他生長(zhǎng)在太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村，11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，犧牲時(shí)只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時(shí)候，日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了“七七”盧溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。

有一次，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個(gè)，日寇拿著一份由^v^金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單，叫^v^翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)，然后狗^v^齜牙咧嘴地問(wèn)王樸：“你就是野場(chǎng)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸吧？”。王樸理都不理這個(gè)狗^v^。“你一定知道八路軍的東西藏在那里，說(shuō)出來(lái)就放你回家。”“不知道！就是知道也不會(huì)告訴你鬼子和狗^v^！”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說(shuō)，你不說(shuō)死了死了的！”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對(duì)死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想想王樸的事跡，王樸遇到了生命危險(xiǎn)這種困難他都不怕，我還怕什么呢？于是，我堅(jiān)持者這種信念，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

有一句俗話說(shuō)的好啊，自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出一批少年英雄。在名族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯Ｎ艺媾宸麄冄剑乙蛩麄儗W(xué)習(xí)！

王樸他給了我勇氣，給了我成功的動(dòng)力，讓我面對(duì)每一個(gè)困難是毫不畏懼，他就是我心目中的小英雄！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十五

第一節(jié)課，老師要我們討論一道題目，想一想該怎么做。我和蔣靜熙在一起討論，我的答案和她的答案不一樣。我們說(shuō)著各自的解答方案，都堅(jiān)持說(shuō)自己是正確的。你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)了，都非常生氣，回到各自的座位，誰(shuí)都不愿意理誰(shuí)。

下課，我總感覺少了什么東西。以前我總覺得教室是熱鬧的，現(xiàn)在怎么感覺就那么安靜呢？

又一個(gè)下課，我和蔣靜熙都覺得沒意思。我本來(lái)想提起膽子向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，可她瞪了我一眼。我更生氣了：“有什么了不起的，又不是我一個(gè)人錯(cuò)了。”蔣靜熙好像知道我在想什么，說(shuō)：“這個(gè)事也不能怪我呀，又不是我的錯(cuò)。”

放學(xué)回家，我把學(xué)校發(fā)生的事跟爸爸說(shuō)了一遍。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)事情，蔣靜熙有不對(duì)的地方，你有沒有想過(guò)你自己呢？同學(xué)之間要互相友愛，互相幫助，也不能夠小心眼，過(guò)去了的事情就不要計(jì)較。”聽了爸爸的話，我反思了很久。確實(shí)，我也有不對(duì)的地方。我決定明天去向蔣靜熙認(rèn)個(gè)錯(cuò)。哪怕她不原諒我，我也要去試一下。

第二天，我早早走進(jìn)教室，偷偷看了看蔣靜熙。發(fā)現(xiàn)她也在偷偷看我，我不好意思地扭過(guò)頭來(lái)。想了想，我還是鼓起勇氣走到蔣靜熙的面前，說(shuō)：“蔣靜熙，昨天的事是我不對(duì)。我們別鬧別扭了好不好？”蔣靜熙說(shuō)：“其實(shí)昨天的事我也錯(cuò)了。回去之后我想了很久，我們還是和好吧。”就這樣，我們又開開心心地玩到一起了。

我喜歡我的朋友蔣靜熙，希望我們能做一輩子的好朋友。從這件事情上我也知道朋友之間要互相友愛，不能計(jì)較太多，這樣才能做長(zhǎng)長(zhǎng)久久的好朋友。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十六

光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，但那個(gè)人的名字將永遠(yuǎn)在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。

他不是鼎鼎有名的大人物，他沒有出眾的才華，他也沒有光鮮艷麗的容貌。他只是一個(gè)既平凡的人，“三尺講臺(tái)”之上，哺育了一代又一代學(xué)子，他就是我的班主任——任老師。

初中開學(xué)的第一天，當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬來(lái)到校園時(shí)，卻遇見了改變我一生的人。報(bào)到時(shí)，我仔細(xì)打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴(yán)厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎須”的關(guān)云長(zhǎng)的氣勢(shì)。說(shuō)話時(shí)聲音洪亮，“面露兇氣”。這一天，他說(shuō)了許多班級(jí)的注意事項(xiàng)我們也了解到，原來(lái)他的兒子剛好也在我們班級(jí)。

我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，于是幾次三番與他作對(duì)，一再挑戰(zhàn)他的權(quán)威，直到那一次。

小學(xué)時(shí)，一向被冠以“好學(xué)生”之名的我，即使在課上說(shuō)說(shuō)話，老師也不以為然。久之，便養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣。那一節(jié)課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發(fā)現(xiàn)。本以為會(huì)掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴(yán)厲的將我?guī)У睫k公室，對(duì)我不留一點(diǎn)與得的批評(píng)了一番：“你以為你成績(jī)好，對(duì)嗎？可你有沒有想過(guò)，如果有一天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)，你卻小聲議論，即使你很優(yōu)秀，但到了社會(huì)上，沒有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級(jí)，老師沒有再說(shuō)什么。卻將我的同桌——他的兒子，當(dāng)著所有同學(xué)的面，重重的打了一頓。并對(duì)大家說(shuō)：“在我的班級(jí)里，不允許有任何一個(gè)人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽的看的瞠目結(jié)舌。自此，我不禁對(duì)班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨，班主任總是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)；每當(dāng)同學(xué)生病了，老師便會(huì)給他一杯熱水；每天老師都會(huì)坐在走廊里守護(hù)著我們，即使走廊里的風(fēng)很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級(jí)秩序，他放棄了安逸……

三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)。他，永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十七

終于可以開學(xué)了，回想起這個(gè)寒假，腦海中浮現(xiàn)的都是那些高大的身影。今年的清明節(jié)跟往年大不相同。我們共同默哀那些為抗疫犧牲的戰(zhàn)士，我相信他們一定會(huì)在另一個(gè)世界為我們中國(guó)能夠有效控制這場(chǎng)前所未有的疫情，為這段時(shí)間中國(guó)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在望而欣慰。

4月4號(hào)這個(gè)偉大而悲傷的日子，親愛的戰(zhàn)士們，你們是為人民而犧牲的，你們的犧牲重于泰山。我們不會(huì)忘記，也不可能忘記你們那高大而偉岸的背影。人民將你們銘記，國(guó)家將你們銘記，你們永遠(yuǎn)矗立在我們的心中。你們的死是光榮的，你們會(huì)成為人民、國(guó)家乃至世界的榜樣。你們安心地去吧，接下來(lái)的使命就交給我們這些新一代的接班人去來(lái)完成。

當(dāng)有人出現(xiàn)狀況時(shí)，你們總是火速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。記得過(guò)年的時(shí)候我和家人去山上，做著每年過(guò)年都會(huì)做的事情，路上遇到有人發(fā)燒。他們撥打120醫(yī)生們開著救護(hù)車很快就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，把那位病人和他的家人們一同送到了醫(yī)院去隔離治療。你們是那么快速，那么得負(fù)責(zé)，你們放棄春節(jié)回家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，選擇照顧病人。

新聞上看到記者曾采訪一位醫(yī)生，那位醫(yī)生很感動(dòng)，他深情地說(shuō)：“每天都有愛心人士給他們送盒飯。愛心人士不顧生命危險(xiǎn)給他們送飯盒，但是醫(yī)護(hù)人員有時(shí)候卻忙得顧不上吃飯，每天都要很晚才能休息。”說(shuō)到這，他哽咽著他說(shuō)自己很少流淚，因?yàn)榭磻T了人間生死，早已鐵石心腸。但看見同事臉上口罩的勒痕，猶如鑲嵌上去的兩條紅印子，心就感覺在滴血。是啊，如親人般的同事臉被弄成這樣，我也會(huì)心疼得流眼淚。

疫情來(lái)臨時(shí)，醫(yī)生沖鋒在前，奮勇當(dāng)先，不顧自己的安危去救援別人，有些醫(yī)生剛回到家鄉(xiāng)又趕醫(yī)院，有的醫(yī)生原本要舉行婚禮卻被疫情打斷，多少次生與死的較量，他們中有人挺過(guò)去了，有人不幸被冠狀病毒奪去了寶貴的生命。

是你們用生命換來(lái)了我們中國(guó)的安寧，是您們大無(wú)畏精神讓我和同學(xué)們能相聚在春末夏初之際。感謝你們，我們會(huì)銘記4月4號(hào)這個(gè)偉大而悲傷的日子，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記這些新時(shí)代的英雄。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十八

坐在教室里，看著黑板上的作文題目《我心目中的英雄》，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，啊，就讓我的思緒跟著風(fēng)兒走一趟吧……

風(fēng)兒帶著我的思緒來(lái)到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿英雄的名字。

黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的智慧創(chuàng)造出指南車、文字，編出樂(lè)譜、發(fā)明養(yǎng)蠶絲，更是用著他的智慧與炎帝聯(lián)手，一起打敗強(qiáng)大的蚩尤部落。

岳飛，一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的大英雄，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，領(lǐng)著將軍士兵攻打金，屢立戰(zhàn)功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死。”肝膽忠腸，誰(shuí)人可見。在他墓后的對(duì)聯(lián)上寫道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄奸臣。”更加可見岳飛的忠心。

文天祥，一位不折不扣的英雄，面對(duì)高官的誘惑，毫不動(dòng)心，悲憤地寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”

蘇軾，一位文學(xué)史的英雄，他沒有帶兵去征戰(zhàn)，也沒有轟轟烈烈的發(fā)明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無(wú)限的韻味，那句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”成為人們渴望重逢的代表佳句；那首《念奴嬌.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。

風(fēng)兒又帶著我的思緒來(lái)到生活中，讓我細(xì)心觀察，哦，母是位英雄，而我們做兒女的，只知道一味的索取，索取母親對(duì)我們的愛，索取母親的健康，索取母親的青春……

哦，每位老師都是一位英雄，位祖國(guó)的下一代，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的聲音，奉獻(xiàn)自己的愛，奉獻(xiàn)自己的青春，不信，你看，作業(yè)本上的一勾一圈，不都凝聚著老師的心血嗎?

哦，一棵大樹是個(gè)英雄，每天不斷制造新鮮的空氣，夏日里又獻(xiàn)出一片濃蔭；哦，一株小草是個(gè)英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來(lái)春天，夏日裝飾美麗的大地；哦，每朵小花是個(gè)英雄，把自己的青春毫無(wú)怨言托襯給了春天，這才使得春天更美麗。

這時(shí)候，風(fēng)兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄。”

我和同學(xué)之間的矛盾600篇二十九

不必有聲名顯赫的功績(jī)，不必有“拋頭顱，灑熱血”的戰(zhàn)場(chǎng)豪情，不必有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的野心，更不必有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，你也依然是我心目中的英雄。

你不慕榮利，不為五斗米折腰，甘心深居簡(jiǎn)出，過(guò)平淡簡(jiǎn)樸的生活。“采菊東籬下，悠然見南山”是你的生活樂(lè)趣所在，那美麗迷人的桃花源如你的心靈一樣傳奇，散發(fā)著醉人的芬芳，征服了世人的心。這種品質(zhì)在如今的社會(huì)更為可貴，當(dāng)“人生最最痛苦的事情莫過(guò)于人活著，錢沒了”被當(dāng)作口頭禪廣泛流傳時(shí)，拜金主義早已勢(shì)不可擋地襲擊整個(gè)地球，人們不斷地追求著，追求著……奢侈的物質(zhì)享受好精神追求劃地為王，只有“不慕名利”才能拯救世人于水火之中，不必強(qiáng)調(diào)過(guò)多的理由，你的出現(xiàn)便意味著勝利。

仕途的不順沒有使你頹敗，“看得開”成就了你悠然自得的田園生活。你不會(huì)“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”，你用自己的付出收獲了“桑麻日已長(zhǎng)，我土日已廣”的喜悅。你不會(huì)同蘇軾一樣“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，“白日掩荊扉，虛室絕塵想”讓你更加自在灑脫，不必有太多的牽念，你的耕耘將你推向自在的天空。

“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”飲酒是你創(chuàng)作絕代詩(shī)篇的源泉，“提壺掛寒柯，遠(yuǎn)望何復(fù)為”。美麗的景色加上醇香的佳酒，真是神仙般的生活，也是因?yàn)榫凭淖饔米屇汜溽嘤凇拔嵘鷫?mèng)幻，何事紲塵羈”。“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”是多么地快活，不必有過(guò)多的牽絆，煮酒景觀足以沖淡悠然。

陶淵明，我心中的英雄，隱居他方不代表你沒有流芳百世的資格，你的佳篇，你的耕耘，你的飲酒豪情足以觸動(dòng)我的每一根心弦。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”五柳先生，英雄先生。

不必有卓功偉績(jī)，不必徜徉于疆場(chǎng)，你也依然是我心目中的英雄。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇三十

每個(gè)人都有自己崇拜的人，他們總是在默默地燃燒自己照亮別人，他就是我們的老師。

記得一個(gè)夏天，陽(yáng)光照進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)，給自己、給家長(zhǎng)、給老師一個(gè)滿意的答案。”老師的聲音很動(dòng)聽，每說(shuō)一句話都能讓我們接受一次教育。他說(shuō)的有一句話特別好，他說(shuō)：“師生共同進(jìn)步，師生雙贏。”我那時(shí)候把大拇指伸出來(lái)，覺得老師太棒了。

當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，老師總是不顧自己的生命安危，用生命保護(hù)我們；當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師總是不顧自己的身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個(gè)世界怎么會(huì)有這么好的人——他遠(yuǎn)離自己的親人，在這里照顧我們，教我們知識(shí)。每到冬天的時(shí)候，老師還會(huì)自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦，直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的不容易。每一次放學(xué)的時(shí)候，老師總是面帶微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們回去吧！”輕松的言語(yǔ)間分明能讀出他對(duì)我們的不舍和牽掛。

時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我的一切，換您歲月長(zhǎng)留。老師我能為您做些什么，微不足道的關(guān)心請(qǐng)收下吧。在每一個(gè)節(jié)日，我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無(wú)保留地傾灑著您無(wú)私的愛，默默地貢獻(xiàn)，想他人所想，急他人所急，老師您好偉大啊，好人會(huì)有好報(bào)！畢業(yè)的時(shí)候，您一定要緊緊地?fù)肀覀儼。?/p>

親愛的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學(xué)校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著不平凡的事。

老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識(shí)的工程師，沒有誰(shuí)比老師您更加辛苦。我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。

如果我有一只馬良神筆，我會(huì)把老師您畫成以前年輕的模樣，畫在美好的生活里。在成長(zhǎng)的日子里，我總是會(huì)想到老師您今天過(guò)得怎么樣呀？老師您對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)，我會(huì)一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

“浙江省安吉縣兩位人員落入水中被旋渦所擾，消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)在搶救的全過(guò)程中被卷進(jìn)旋渦，悲劇放棄，他就是我心里的消防英雄！”把我這剛勁有力的說(shuō)詞給感染了，不由自主地看見下面的新聞報(bào)道。

消防大隊(duì)隊(duì)友一收到這一信息，就快速穿好衣服褲子，蜂擁而至地坐進(jìn)入車內(nèi)，趕赴受困人員地址。

那晚，傾盆大雨，宛如一顆顆炮彈射向地面。那邊河水十分急湍，落入水中人員已長(zhǎng)期受困，他把握住河中間的一塊巖層，慢慢體力透支，狀況已險(xiǎn)象環(huán)生。流水就仿佛千萬(wàn)只饑腸轆轆的猛獸，想把他給吞食了。

消防官兵們逐漸試著用繩子打進(jìn)受困人員那邊，但是歷經(jīng)一次又一次的試著，因?yàn)楹拥捞珜挘魉保廊灰换I莫展。

就在氛圍化作冰度時(shí)，消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)擺脫沉靜，畏縮不前地說(shuō)：“要不······繩子拴我身上，我外出以往救他！”隊(duì)友猶豫不定，他臨危不懼，拿出繩子往的身上一套，穿上救生圈，大步走邁向急湍的河水。他望著這滾翻的河水，仿佛“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。

他下了水，冒著急湍的江河，時(shí)刻被水吞沒，又冒左右來(lái)，相貌又些費(fèi)勁，看得邊上的大家也是膽戰(zhàn)心驚。總算飄到受困人員那里了，他把事前準(zhǔn)備好的繩子套在受困人員的的身上，給他們穿好啦救生圈，囑咐隊(duì)友把他拉上岸上。可他還想尋找是否有受困人員。因此，他向著旋渦的方位游去，不管不顧暴雨的沖洗，不管不顧河水的急湍，凝望四周，發(fā)覺沒有一人，便讓隊(duì)友拉他回來(lái)。一個(gè)浪頭將他吞沒，他被卷入了旋渦里，便無(wú)聲無(wú)息。過(guò)了一會(huì)兒，卻只拉上來(lái)了一根繩子。猛然，任何人熱淚盈眶，痛不欲生。

因此，她們便開始了多方位的檢索，聲嘶力竭地呼喊著大隊(duì)長(zhǎng)的名稱，總算在第二天找到他的尸體。此時(shí)我贊美到：“這名大隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)直‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，抽取丹心照汗青’呀！”

見到這里，我的眼圈好像泛起著眼淚，對(duì)他贊嘆不已，他是我心里的消防英雄！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起我們那個(gè)可愛的班級(jí)體。

有一次，學(xué)校組織去春游，同學(xué)們聽到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來(lái)，仿佛大家的心都飛到了“象頸山”，同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺(tái)上，問(wèn)老師多久才去春游，老師說(shuō)由于地方遠(yuǎn)，所以要包一輛車，都要交５元車費(fèi)。班長(zhǎng)在講臺(tái)上望了一眼教室，只見崔紅趴在課桌上，愁眉苦臉，班長(zhǎng)以為她生病了，休息一會(huì)兒就沒事了。下課后班長(zhǎng)到辦公室交作業(yè)，只見崔紅在老師面前說(shuō)：“我媽媽生病了，沒有錢交車費(fèi)，我就不去了。”班長(zhǎng)三步并著兩步跑回教室焦急的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們都要去春游，可是有一位同學(xué)的媽媽生病了，沒有錢交車費(fèi)，不能去春游，難道我們?nèi)绦陌阉粋€(gè)女同學(xué)留在家里嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)呀！

”“是崔紅”班長(zhǎng)說(shuō)。我們要為她捐錢，讓她也能去春游。”同學(xué)們吃了午飯，來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)先恐后的把錢交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)數(shù)了數(shù)，激動(dòng)的說(shuō)：“夠了！

夠了！

連她路上的茶水費(fèi)都有了。”班長(zhǎng)把錢拿給了崔紅，崔紅雙手顫抖地接過(guò)錢，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。第二天，我們乘上了去春游的客車，崔紅坐在第一排，臉上露出了笑容，同學(xué)們唱起了歌。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？

正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái)，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒？

我對(duì)他說(shuō)：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時(shí)緊張了起來(lái)，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來(lái)。

他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。

這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

老師常說(shuō)，學(xué)生們應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，像兄弟姐妹一樣真誠(chéng)。這句話雖然不是名言，但卻是人生的真諦。

這真是一件我至今無(wú)法忘記的小事。那是四年級(jí)第二學(xué)期的一個(gè)下午。在自學(xué)課上，我的頭突然疼得很厲害，我的胃像翻江倒海一樣嘔吐。我把它收了起來(lái)，怕在教室里嘔吐。我真尷尬！但最后我還是忍不住。我不小心在我旁邊的何麗香身上吐了一口唾沫。我很害怕，因?yàn)榍皫滋煳液退沉艘患埽瑓s一直沒說(shuō)話。我不知道現(xiàn)在會(huì)發(fā)生什么。我很快就道歉了：“是的；對(duì)不起，我不是故意的我拿著紙幫她擦了擦。她平靜地說(shuō)：“我不知道；沒關(guān)系。如果你不舒服，下課后，她幫我清理嘔吐物。我非常感謝她。

第二天，雖然我吃藥打針，但我仍然發(fā)高燒，不能上學(xué)。一個(gè)男人躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，擔(dān)心作業(yè)落后怎么辦，想到以前對(duì)何麗香不講道理的情況，我開始后悔。

中午放學(xué)后，何麗香來(lái)到我家探望我，并問(wèn)了我一些問(wèn)題。這是非常親密的。我看著她哭了。心是酸的，味道很差。

這種疾病持續(xù)一周。每天中午放學(xué)后，何麗香來(lái)我家給我做家教。她說(shuō)話如此認(rèn)真仔細(xì)，以至于她總是等到我完全聽懂為止。每次我看著她離去的背影，淚水都忍不住從她的臉頰上滑落。

我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我不能忘記何麗香給我的幫助和她深厚的友誼。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

朋友，到底是怎樣的人才算是朋友呢？

這似乎簡(jiǎn)單，但又令人費(fèi)解。把“朋”字拆開是兩個(gè)“月”字。“月”字又有肉的意思。看來(lái)朋友是同甘苦，共患難，心連心，情難斷。

對(duì)朋友，你需要捧著一顆炙熱的心投向他，使他感受到你的存在與給予他的溫暖。朋友的一顰一笑都會(huì)引起你的內(nèi)心波動(dòng)，你要把朋友的快樂(lè)看作使自己的快樂(lè)。嗯！這似乎就像談戀愛，時(shí)時(shí)迸發(fā)出歡笑與激情。

然而，朋友之間的摩擦也是在所難免的。柴米油鹽醬醋茶，每個(gè)人的喜好、習(xí)慣總會(huì)有一些不同。有時(shí)為了一些事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這是很正常的。此時(shí)此刻，學(xué)會(huì)寬容，則會(huì)消減你們之間的隔閡。俗話說(shuō)得好：退一步，海闊天空。何況是相持已舊的朋友呢？每人各退一步，ok！事情就圓滿解決了。如果因?yàn)橐恍┎魂P(guān)原則的事而失去了與朋友的友誼，那真是太不值得了！

發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不要緊。冷靜下來(lái)，想想這次摩擦的導(dǎo)火線。多問(wèn)自己幾個(gè)“是不是”：是不是我錯(cuò)了？是不是我讓朋友傷心了？……說(shuō)不定你應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任而非朋友。當(dāng)然，這并不是讓你承受所有的氣。你可以放松放松自己，多想想朋友的好處。或許你會(huì)認(rèn)為和朋友過(guò)不去真是得不償失！

告誡你的是：莽撞的行為是不可取的，這是一份需要小心呵護(hù)的工作。

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，良友難尋，知音難覓。望君珍惜你的朋友！

世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。――愛因斯坦

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

寫字課上，我們都認(rèn)真地寫字。老師說(shuō)，這次的寫字作業(yè)要評(píng)比，因此，我寫的格外認(rèn)真。這時(shí)，一個(gè)字寫錯(cuò)了，我拿出橡皮，可能是擦的太厲害，一不小心碰到了同桌，我一抬頭正看見她惡狠狠的瞪著我，嘴里還嘟囔著：^v^干嘛？你把我的字都碰歪了。^v^

^v^至于嘛？我只是碰了你的胳膊一下，干嘛要把小事說(shuō)大^v^我反駁道。

她一聽這句話，瞪了我一眼，不說(shuō)話了，繼續(xù)寫字。突然，她趁我不注意使勁頂了我一下。呀！我的^v^、^v^，變也了^v^ 捺^v^。我生氣了，又拱了她一下，她也不示弱，她也拱了我一下......

就這樣，我們拱來(lái)拱去，老師來(lái)了也豪無(wú)察覺。突然，老師像天神一樣降臨在我們的身邊，她一臉怨氣的說(shuō)我們：^v^鬧什么？看你們字寫的，給我撕了重寫，寫不完別吃午飯！^v^

下午，她見到我后只是淡淡地說(shuō)：^v^你以后再也不是我的朋友了。^v^

說(shuō)完，她就跟別的人玩去了。

上課時(shí)，我的橡皮不知道哪里去了，平時(shí)我只要把手抻，對(duì)她說(shuō)一聲^v^橡皮^v^，她就會(huì)飛快的把橡皮遞給我，可是現(xiàn)在我轉(zhuǎn)念一想，我們倆已經(jīng)打過(guò)架了，她肯定不借我。于是我沒有朝她借橡皮。

后來(lái)，老師把我們調(diào)開了，我們有點(diǎn)想我們以前快樂(lè)玩的場(chǎng)景，于是我們和好了。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

英雄這個(gè)名稱，在我看來(lái)是讓人熱血沸騰的一個(gè)詞，讓人敬佩的一個(gè)詞，更是英勇、愛國(guó)、偉大的代名詞!在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，不知出現(xiàn)了多少英雄。而在這千千萬(wàn)萬(wàn)的成堆的英雄當(dāng)中，我最敬佩最喜歡的英雄是他，他就是中華民族的驕傲，我們南安人的驕傲——鄭成功!

鄭成功出生于1624年，是我們南安石井村人。1646年秋天，清兵進(jìn)攻福建，隆武帝被捉，鄭成功的父親鄭芝龍?jiān)跀橙说摹肮匆毕峦侗加谇宄舌嵆晒s不與其父親同流合污，堅(jiān)決反對(duì)父親投靠清朝，率領(lǐng)部下起兵與清朝對(duì)抗。荷蘭侵略者在1624年侵占了我國(guó)臺(tái)灣，并且還不斷地騷擾福建、廣東沿海地區(qū)，使中國(guó)人民無(wú)比憤慨。所以鄭成功在堅(jiān)持抗清的同時(shí)，又和侵占我國(guó)臺(tái)灣的荷蘭兵展開長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。

最令人難以忘懷的是那天——1662年2月1日，鄭成功指揮艦隊(duì)圍攻殖民者統(tǒng)治的臺(tái)灣城的情景。時(shí)至今日，我們似乎還能看見鄭成功站在船上揮手指揮，將士們正向赤嵌城的敵人發(fā)起了猛攻，城下的海面上是許多被鄭成功軍隊(duì)擊中的、正在斜沉的兵艦……這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，令人心潮難平!也就是在那天被侵略了38年的臺(tái)灣最終重回祖國(guó)的懷抱!

其實(shí)，英雄不僅僅局限在于以前歷史中，在現(xiàn)當(dāng)代也有許多的英雄人物，比如領(lǐng)導(dǎo).....，還有那乘坐神舟五號(hào)遨游太空的楊利偉……

英雄，這個(gè)字眼是何等神圣呀!我們羨慕他們受到了億萬(wàn)人民的贊美。可你們有沒有想過(guò)，那些英雄在那一陣陣的歡呼、一件件的英勇事跡的背后，又要默默承受著多少的艱辛和苦難!所以，受別人稱贊的人不好當(dāng)，英雄更是不好當(dāng)!英雄永遠(yuǎn)都是人們心中最偉大的人!

同學(xué)們，作為祖國(guó)花骨朵，雖然我們不必須都能像英雄那樣個(gè)個(gè)成大事、做偉人。可是，我們能夠從身邊的小事做起，慢慢地開始為祖國(guó)、為社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的一份力量!將來(lái)用我們的智慧與熱血也譜寫一首首屬于自我的英雄之歌!

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗。”

每當(dāng)看到這一段話，總覺得感慨萬(wàn)千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒，這個(gè)眾所周知的名字，總是給人深刻的印象。

英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實(shí)生活中充滿了他們的影子，而雷鋒就是這些人中行為舉動(dòng)都十分突出的一個(gè)。雖然他做的事不是驚天動(dòng)地的.，但也是感人涕下的：

一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。

他的所作所為，就如他的言行一樣。他說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。

我想到里根總統(tǒng)所說(shuō)的“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語(yǔ)言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心。”雷鋒就是這種人。如果你要問(wèn)我，我心目中的英雄是誰(shuí)？我會(huì)告訴你，他就是雷鋒！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

講起張同學(xué)，我們班有許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為他很頑皮，但我卻總能想起那件事……

那天下課時(shí)間，他在和同學(xué)們一起玩尺子打戰(zhàn)，而我坐在他后面寫作業(yè)。可不知道是怎么回事，一把尺子“咻”地一聲，劃過(guò)了我的左手手心，鮮紅的血流出來(lái)了。我的心中自嘆倒霉：哎，寫個(gè)作業(yè)都會(huì)受傷，運(yùn)氣也太背了，怕是肇事者又不會(huì)出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了吧？這樣想著，我翻了翻書包，找了張餐巾紙包著，準(zhǔn)備下樓到醫(yī)務(wù)室去了。

“小鄒，你怎么樣了？”我隨著聲音一看，咦，是張同學(xué)。“小鄒，真是對(duì)不起，我不是故意的，我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”他帶著一臉的真誠(chéng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了起來(lái)，感覺此時(shí)他不是大鬧課堂的“小猴子”了，而是一個(gè)害羞的男孩。

在路上，他一邊走一邊安慰我：“小鄒，你這個(gè)傷不重，應(yīng)該只要涂些紅藥水就可以了。沒關(guān)系的，傷口過(guò)幾天就好了。還有真是抱歉，誤傷到你了，我明天送你顆糖吧，作為賠禮。”沒說(shuō)幾句話，醫(yī)務(wù)室就到了，校醫(yī)看了就給我涂了點(diǎn)藥水，我們倆個(gè)就一起上了樓。

下午，我回到家，想：張同學(xué)說(shuō)的是客套話吧，陳老師說(shuō)過(guò)學(xué)校里不能帶吃的，這應(yīng)該也只是安慰我的吧。

第二天，讓我沒想到的是，他真的拿來(lái)了一顆糖來(lái)學(xué)校，我問(wèn)他為什么，他答道：“做人要說(shuō)到做到！”

張同學(xué)雖然頑皮，但他勇于承擔(dān)錯(cuò)誤和說(shuō)到做到卻值得我學(xué)習(xí)。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，窗外隱約傳來(lái)陣陣歌聲：“你是我的超級(jí)英雄，我心甘情愿為你歌頌……”是呀，我也有心目中的英雄！該怎樣去形容您最貼切？在我看來(lái)，您的樣子就是最美的。

從我出生那天起，您就仿佛成為了世界上最幸福的人，換尿布，沖奶粉，每天忙得不亦樂(lè)乎，就這樣我在你掌心中一天天長(zhǎng)大。

記得上小學(xué)了，你教會(huì)了我騎自行車，由于沒有控制好車把，我們摔倒在了路邊的草叢中，正當(dāng)我慶幸自己沒有摔疼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)是您擋住了石子……到現(xiàn)在我一直懷念當(dāng)時(shí)夕陽(yáng)下拉長(zhǎng)的影子中有您有我，也有您暗藏的堅(jiān)強(qiáng)和深愛。

您也總說(shuō)：“做人要懂得感恩，老一輩的人為我操勞了一輩子，我們應(yīng)該要盡自己最大的能力去照顧他們。＂在我們家您也的確是一直這樣做的。從我有記憶開始奶奶就行動(dòng)不便，生活無(wú)法自理。您每天不但要照顧我們幾個(gè)孩子的生活起居和輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，還要定時(shí)給奶奶洗頭，換衣服、按摩和煎藥。都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，可是每天我一放學(xué)回來(lái)總能看見您忙碌的身影，看著您認(rèn)真又仔細(xì)地給奶奶擦拭身體和洗腳，您卻一點(diǎn)也不嫌臟；奶奶的牙口和腸胃也不好，平時(shí)吃的食物比較精細(xì)，您是變著花樣做，一點(diǎn)也不嫌麻煩；奶奶的病更是需要定時(shí)按摩，您也是從未間斷過(guò)……

我時(shí)常從奶奶的眼神里看出了愧疚，但是我卻從沒在您眼里看到不耐和嫌棄。在鄰居們的眼里，您是個(gè)孝順的媳婦，在我們心中您是一個(gè)無(wú)所不能的超人，您默默為這個(gè)家傾其所有，為我們撐起了一片晴空萬(wàn)里。你心中的“孝”教會(huì)了我們感恩，您的一言一行如雨露般滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，你如陽(yáng)光般無(wú)私的付出都在告訴著我榜樣的力量。

不是輕聲撒嬌才叫可愛，不是濃妝艷抹才叫美麗，也不是身材偉岸才叫英雄，而是我那平凡、瘦弱、嬌小、深沉又無(wú)私的媽媽才是我心目中最美的超級(jí)英雄。

陽(yáng)光依舊，時(shí)間飛逝，深愛暗藏，愿最美的超級(jí)英雄一直在，永遠(yuǎn)都在……

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

在我們的心中總會(huì)有一些人值得我們驕傲，在我們的心中總有一些人讓我們一生敬仰，在我們的心中總有一些人讓我們真心崇拜。是的，他們就是我們心中的英雄！在我心中，總有一個(gè)清晰的英雄形象 ——我的爸爸媽媽。

我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)而美麗的村莊，那崎嶇不平的道路彎彎曲曲地穿梭在樹林之間，一年之中也沒有幾輛汽車過(guò)往。一條清澈的小溪靜靜地流過(guò)。

我的父母出生在上世紀(jì)六十年代，他們都是實(shí)實(shí)在在的莊稼人，他們?cè)倨椒膊贿^(guò)了，但他們卻是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

我很小的時(shí)候，還不懂什么是家庭，什么是環(huán)境，只記的家里除了幾件簡(jiǎn)單的擺設(shè)之外，再也沒有什么值錢的東西。母親常年“日出而作，日落而歸”。可打的糧食也換不回幾個(gè)錢來(lái)，我和姐姐的學(xué)費(fèi) 都難應(yīng)付。父親常年在外打工，很少有時(shí)間回家。

姐姐后來(lái)長(zhǎng)大了，上初中、高中需要的學(xué)費(fèi)越來(lái)越多，家里生活也就更困難了。那些年我們?nèi)規(guī)缀鯖]有穿過(guò)什么新衣服，沒用過(guò)什么高檔生活用品。生活無(wú)論多么艱難，父母從來(lái)沒有放棄過(guò)，從來(lái)沒 有灰心過(guò)。因?yàn)樗麄冃闹杏袀€(gè)夢(mèng)想——讓我們讀書，上大學(xué)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們的行動(dòng)潛移默化地感染了我們。姐姐在學(xué)校里省吃儉用，把剩下的錢放假之后拿回家。而當(dāng)她回家時(shí)也是我最高 興的時(shí)候，因?yàn)榻憬憧倳?huì)拿回家一些學(xué)習(xí)用品。

對(duì)生活我們從沒抱怨過(guò)，總是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。父母默默地種莊稼，打工，也從沒說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字。后來(lái)姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考入一所理想的大學(xué)。圓了父母常年以久的夢(mèng)。

我知道我現(xiàn)在依舊依靠著他們，依靠著我心中永恒的英雄，我現(xiàn)在懂得他們不僅僅是我的好父親好母親，而且也是我心中最大的英雄。

兩個(gè)實(shí)實(shí)在在的莊稼人，卻在我的記憶里演繹著傳奇般的人生，倘若他們?cè)谖业男闹胁皇怯⑿郏敲催€有誰(shuí)在我心中稱得上是“英雄”？

我常常從心底里吶喊：爸爸媽媽你們辛苦了，你們?cè)谖倚闹惺怯篮愕挠⑿郏∧銈兊呐畠合蚰戮矗?/p>

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

在歷史長(zhǎng)河中，英雄處處都有，而我心目中的大英雄，身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，飄飄然有神仙氣概，他就是人們耳熟能詳?shù)闹T葛亮。

《草船借箭》的故事讓我真正的佩服上了諸葛亮。周瑜為了讓諸葛亮出丑，讓他十天造十萬(wàn)只箭，而諸葛亮卻認(rèn)為十天太多，自己只要三天便可以造完十萬(wàn)支箭，并且立下軍令狀。第三天夜里，諸葛亮命人用鎖鏈將二十條首尾連接，往北岸開去。

這天夜里，正是霧天，江面上霧氣彌漫，身后不見五指。然后，船隊(duì)漸漸靠近曹軍水寨，將船隊(duì)由西向東一字排開，擂鼓吶喊。他料到曹操生性多疑，大霧漫天，肯定不敢出戰(zhàn)。果然，曹操傳令弓箭手放箭，用亂箭擊退周瑜，曹操看不清船上的士兵其實(shí)是草人，只顧放箭，就這樣，十萬(wàn)支箭，密密麻麻地插在了草人上。回去后，周瑜只能自嘆不如：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他。”

諸葛亮不僅足智多謀，還擁有難得的高尚品格。他運(yùn)用妙計(jì)，導(dǎo)致周瑜箭傷復(fù)發(fā)，活活被他氣死，年僅三十六歲，聽聞周瑜病故，諸葛亮故意前往江東吊喪，只見他又是奠酒，又是朗讀祭文，還伏地大哭，看起來(lái)很悲痛的樣子。這讓旁人難以信服周瑜是被諸葛亮害死的，反倒是周瑜自己氣量小，給自己找氣受，被自己害死的。

諸葛亮精通謀略，有軍事才能。他交給劉備三個(gè)錦囊妙計(jì)，特意交代不到關(guān)鍵時(shí)刻，絕不打開。第一個(gè)錦囊妙計(jì)，將入贅的事傳的人盡皆知；第二個(gè)錦囊妙計(jì)讓正樂(lè)不思蜀的劉備回荊州；第三個(gè)錦囊妙計(jì)讓劉備打感情牌，得孫夫人的幫助，順利回荊州。

徐庶曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮有經(jīng)天緯地之能，神出鬼沒之計(jì)謀，實(shí)在是當(dāng)?shù)仄娌牛绻沂俏灮鹣x之光，他便是皓月之明。”在《三國(guó)演義》中，他是當(dāng)世奇才，他的《草船借箭》《空城計(jì)》《七擒孟獲》，無(wú)不讓人贊不絕口。

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

我的心中，有一個(gè)英雄，他那么敬業(yè)，那么善良，那么熱心，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，總是他激勵(lì)著我前進(jìn)。

記得是在冬天，大雪紛飛，為大地鋪了一層厚厚的白色地毯。突然，電話響了，我一看，原來(lái)是爸爸。我接了電話，對(duì)電話說(shuō)：“喂，有什么事嗎？”爸爸說(shuō)：“亦柳呀，爸爸和媽媽今天會(huì)晚一點(diǎn)回家，所以你幫我接一下報(bào)紙，我定了一份報(bào)紙，今天到，謝謝啦。”爸爸說(shuō)完便掛了電話。

哼，每一件事都要我做，肯定又是出去吃飯了！這時(shí)，門鈴響了，我開了門，一股涼風(fēng)朝我撲來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖。我一看，竟然是郵遞員，只見他身上的綠衣服變成了白衣服，頭發(fā)也變白了，像個(gè)老爺爺。他對(duì)我說(shuō)：“這是你家的報(bào)紙，請(qǐng)收吧！”我見他這副模樣，便對(duì)他說(shuō)：“叔叔，這么冷的天，你還在送快遞，不覺得冷嗎？”

郵遞員叔叔笑著說(shuō)：“當(dāng)然覺得冷，但為了工作，只能這樣。你看，這窗外的梅花，和我一樣，即便給雪覆蓋了，但梅花還是頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。”

我聽了郵遞員叔叔的話，便看向窗外的梅花。那一樹梅花像一束燃燒的火焰，風(fēng)寒雪冷，它們?nèi)允悄敲搭B強(qiáng)，那么美麗，冷風(fēng)一吹，我仿佛聞到了梅花的香氣，令人心醉。那些花瓣像一個(gè)個(gè)小貝殼，向我招手，似乎我們是多年未見今又相逢的朋友。梅花的枝條像它的胳膊，搖來(lái)?yè)u去，仿佛在跳舞。

啊！多么樂(lè)觀的梅花啊！多么熱情的梅花啊！多么充滿活力的梅花啊！這些精神不就跟眼前的這位郵遞員叔叔一樣嗎？郵遞員叔叔那么敬業(yè)，那么善良，那么愛崗。郵遞員叔叔，我贊美你，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，你們總是將別人需要的物品送到各家各戶，你們總是頂著烈日、冒著雪、冒著雨去工作，只因?yàn)椋銈兊氖种校星Ъ胰f(wàn)戶的期待，只因?yàn)椋銈兊男闹校凶约壕礃I(yè)的準(zhǔn)則，所以，一切困難，在你們的眼中，不過(guò)是泥土，不過(guò)是塵埃！

郵遞員叔叔，你，就是我心中的英雄！

我和同學(xué)之間的矛盾600篇

歷史被時(shí)光悄悄的掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)，已了無(wú)痕跡。然而，當(dāng)我們真正去聆聽和撫摸歷史的滾輪時(shí)，卻總有一串串的姓名在大漠中回蕩。

往事如煙，似水如年，卻帶不走這樣一個(gè)令人熟悉的名字，一個(gè)為人所崇拜，為人熟知，為人所震撼的名字————林則徐。

林則徐留給人們的不僅僅是與^v^的波及，他還留給人們了他那剛正不阿、正直、對(duì)人民甘于奉獻(xiàn)的精神。一個(gè)二十多歲就考取進(jìn)仕的少儒，一個(gè)在當(dāng)清政府在太平大國(guó)打擊下內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖之時(shí)挺身而出的勇者。他在官場(chǎng)上青云直上的時(shí)期，整頓吏治、清理見、積案、平反冤獄，并把^v^視為社會(huì)毒害弊端加以嚴(yán)禁。體現(xiàn)了他的清正廉潔、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

道光二年(1822年)四月江蘇這一年夏秋之際大雨成災(zāi)，聚眾告災(zāi)，洶洶將變。林則徐堅(jiān)決反對(duì)調(diào)兵鎮(zhèn)壓，親自赴松江安定災(zāi)民，采取一系列救災(zāi)措施，緩和了松江的饑荒。

在1839年正月在廣州時(shí)，他會(huì)同兩廣總督鄧延禎等傳訊洋商，另外國(guó)煙販限時(shí)交出^v^采取撤辦工役、封鎖商館等正義措施，挫敗英國(guó)煙販的狡賴，收繳英國(guó)船上的全部^v^共19187箱，共2199袋，重達(dá)237625斤。于6月23日開始銷煙，銷煙連續(xù)進(jìn)行了23天親自監(jiān)督，絲毫不給英國(guó)煙販一點(diǎn)時(shí)間偷換^v^，他一絲不茍、無(wú)一紕漏，在收繳^v^時(shí)展現(xiàn)的淋漓盡致。

我不由得驚嘆，我不由得折服，我不由得思索。歷覽前史，有秦皇漢武得風(fēng)騷，有唐宗宋祖的文采，一代天驕成吉思汗得彎弓射大雕。而林則徐為官清廉，視金錢如無(wú)物，敢于皇親國(guó)戚爭(zhēng)斗。他毫無(wú)文人得狂傲之氣，只有忘我的愛國(guó)精神。林則徐是一位儒將，是一個(gè)廉潔愛民得清官。清代著名思想家魏源對(duì)林則徐作了崇高的評(píng)價(jià):望重當(dāng)朝，猶如憶追雅范;褒榮垂史乘，徒殷景昂吊遺徽。

“森森寒芒動(dòng)星斗，光射龍穴龍為愁。蠻煙一掃海如鏡，清氣長(zhǎng)此留炎州。”讓這樣一位英雄，銘刻人心吧。