總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇一

通化市春雨公益一直秉承著感恩和奉獻的宗旨，在20xx年元旦佳節之際，帶著對美好未來的無限憧憬伴隨著20xx年的第一縷陽光，志愿者們一行16人踏上了慰問二道江敬老院的路，當敬老院大門映入眼簾那一刻大家激動萬分，老人們在門口已經等候多時了，院長早把我們要來的消息提前告訴了老人，盡管寒冬，老人們依然不聽勸阻，執意要在門口等我們，那燦爛的笑容瞬間融化了我們深冬里寒冷的身心，那是一種久違的親切感，那是志愿者和老人之間難以言表的情衷。

二道江敬老院坐落于二道江區二道江鄉三道江村，是二道江鄉的敬老福利院，院里的老人大多是聾啞五保戶老人，全院有19名老人，盡管這所敬老院的條件很好，平時廚房工作人員也包餃子給老人吃，但是老人們的精神世界是孤獨的，他們不只是期待志愿者的餃子，更期待的是志愿者給予他們親們般的溫暖。

志愿者有序的分成兩組，廚房組和衛生組。廚房組負責為老人做飯，衛生組負責老人屋內衛生及老人個人衛生理發、剪指甲，老人們有的一直喋喋不休說著什么，也許是心中的感激，有的一直微笑不語，笑容代表了一切，有太多心照不宣的言語無法表達，當志愿者蹲下來用溫馨的話語關心著老人，為老人修剪厚厚的指甲時，那感人的畫面在腦海里久久回蕩。

衛生組隊員打掃完畢后，又馬上加入到了廚房組一起為老人包餃子，眾人齊心親如一家人，不多時，餃子和炒菜都準備上桌了。

當老人們入座高興的吃著我們親手包的餃子時，聽著志愿者為他們唱起的歌謠時，那種幸福不言而喻，那種心情久久不能平靜。老人們臉上洋溢的笑容是新年里送給我們志愿者最好的禮物，與老人共進午餐后我們依依不舍的離開了敬老院。

新的一年剛剛開始，我們會一如既往的關注這些慈祥的老人，休閑時，放假時，多來看望他們，春雨公益幾百名志愿者會將公益進行到底，把更多的愛心獻給需要的人們。不讓冷漠被社會所吞噬，找尋最好的那個自己，讓我們不忘做志愿者的初心，堅持不懈一路前行。

有人問：志愿者都做什么？其實很簡單，就是做大家平時不太注意的一些小事。

通化春雨志愿者們時刻踐行志愿者精神：熱愛祖國、心懷感恩、孝敬父母、關愛家人、盡己所能、幫助他人、不懷私心、不計報酬、言行自律、遠離淫亂、勤儉節約、完善自我、腳踏實地、服務家鄉、不沽名釣譽、不爭名奪利。我們愿做一滴水，盡己所能，無怨無悔，讓家鄉更加和諧美好！

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇二

韶華匆匆，不覺大學第一學期已經過去大半。在經歷過從義工隊的一名新成員轉變成一名老隊員后，對于義工活動我有了更深的理解。

尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。在義工隊的xx敬老院等敬老院活動中，義工隊成員們努力用自己的一份力來承擔起這份社會責任。

假期，法政義工隊與建工義工隊結伴一行xx人赴敬老院開展活動。在敬老院活動室里我們與老人歡聚一堂，為老人們帶去歌舞，邀請許多老人與我們一起唱歌跳舞。將所帶禮物分發給老人們后，我們再分別到兩棟樓里去找老人聊天。

在前幾個月的的周日里，義工隊也組織xx人左右赴敬老院開展活動。在與老人的接觸中，我們慢慢與他們產生了深厚的感情，一位有xx年年齡的老爺爺總是非常樂觀，還給我們講了許多他們年代的故事;一位曾經在xx旅專任教的老爺爺總是非常詳細的詢問現在學校的情況;一位總是坐在樓道走廊里等待她家人的老奶……許多義工隊成員們都積極地反映希望下次再去。

其實我們都知道，老人他們要求的并不多，只是需要一種內心精神上的陪伴，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。

所以我們希望以后有更多的時間去敬老院，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

在我們法政義工隊這個有愛的組織里，有無數的有愛的大好青年。希望法政義工隊能夠再接再礪，把我們的愛散發到各處，在奉獻和付出中，讓自己體會到自己的真正價值追求，讓自己的大學生活過得更加豐富多彩!

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇三

今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準時在xx站集合,5分鐘后，我們懷著激動的心情登上我們出發的公車。xx老人院是我們義工一直關注的對象同時也是我們學院定點義工點，在這里居住的老人年齡多數在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。

2:50我們來到xx老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發老人，歲月已把他們的黑發渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球對老人院布置了一番，這是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現得非常輕松和熱情。

3:00我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。

4:00的時候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們為他們精心準備的節目。首先是由5個同學表演太極，雖然他們不是專業的，但也是一起訓練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人，但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。

接下來就是我們的游戲環節，我們把老人們分成3組，每一組進行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的游戲，我們也會坐在老人之間，我們會給老人們一個紙團，然后響起一段音樂，再讓他們傳下去，然后，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節目。開始的時候老人們不明白，同學們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學們輸了就表演一個有錢的節目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學們在拍掌應和，大家都好是快樂。第二組的老人們玩夾紙團游戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人們的積極性不太高，但在同學們的熱情鼓動下，老人們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂的笑容。同學們準備教第三年組的老人折紙，但實際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認真的學習，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學們和老人們都很開心，同學們還把當場折好的折紙送給老人們。其實老人們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。

時間過得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經準備好的心形折紙送給所有老人，還派發了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學的手說：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學習，爭取考個狀元。”那時，我們莫名地感動了，而且很溫暖。

我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。

人生好比四季，老人們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節，在冬季這個寒冷的季節里，他們其實也事獨的，需要與人的交流和關愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的`老人們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質上的給予，我們應當去給予更多精神上的關愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。

雖然我們能給老人們的快樂是短暫的，也不知道他們能否認住我們，但對參加本次活動的義工表示衷心的感謝，在此說一聲：“你們辛苦了!”是你們的認真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛心讓老人們感到社會的溫暖，發揚了我們紅會的精神。讓我們繼續努力，讓我們的愛傳得更遠更深!

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇四

20xx年xx月xx日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——端午節敬老活動?，F將有關活動總結如下：

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

1、高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福?？梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志愿服務，彰顯愛心”等活動。

6、孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。

我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的端午節。

春回大地，今天，4月22日，安工學院電氣工程系實踐部一行人在系團總支黃老師的帶領下去銅陵市敬老院開展了主題為“牽手夕陽紅，愛心滿人間的”青年志愿者活動。

剛剛到敬老院，爺爺奶奶們看到我們的到來，他們非常的開心，好像看到了自己的親人一樣。原來躺在床上的老人起來了，在屋里坐著的，在我們的攙扶下走了出來，在院子和我們做盲人吃香蕉游戲，老人們玩的不亦樂乎。在與老人們的互動中，我們深深的感到彼此濃濃的溫情，從跟老人們的交流與溝通中，我們了解到他們的生活很有規律，每天早上6:30起床，10:30吃中飯。傍晚4;30吃晚飯，上午洗洗衣服、曬曬太陽，中午睡個午覺，傍晚看看電視。國家政策每個月給每位老人補貼一定的生活費。如果生病了，可以免費看病，可以說日子過得平靜的有保障。

我們志愿者們為老人準備了一些水果，雖然不是很多，但代表了我們一片心意。在活動中，我們進行了分工。一部分志愿者為老人們打掃庭院，讓他們擁有一個干凈、舒適的生活環境。其他人則以小組的形式具有針對性的對老人進行探視，陪老人聊天談心，為老人剪指甲，給老人整理衣物，扶老人曬曬太陽等等。在老人感到溫暖的同時，我們志愿者也感到溫馨。雖然有的爺爺奶奶的話語不是很清晰，但是我們能夠做一名忠實的聆聽者，心靈上的溝通—是最能夠讓老人感受到我們不是親人更勝似親人的關心。

此次走進敬老院活動雖然小，卻含義深遠，充分體現了當代大學生參加社會公益活動，為構建和諧社會盡一份微薄之力的決心，此次活動緊扣著提高大學生思想政治的主題，提高社會實踐的針對性、時效性和吸引力及感染力，充分調動了個方面的積極性使大學生通過參加社會實踐，了解社會，認清國情，奉獻社會，培養品格。這次活動更充分鍛煉和教育了我院學生，使我院學生心理健康水平又提升到了一個新的層次。

當然本次活動也存在不足之處，由于有的班級還要上課導致部門人員不齊，我們還將在認真總結與反思的基礎上，進一步改進服務，爭取下一次為老人們帶去更多更切實更貼心的“溫暖”。

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇五

學校組織的志愿服務——走進敬老院順利的展開并且取得了較好的收獲。雖然已經不是第一次，但是仍然為了此次活動做了充實的準備，和敬老院聯絡并商談所需物品，分工負責委員，采購物品等等。

進入敬老院前，首先是分小組（2—3人一組），再次和參與人員強調相關注意事項，當我進入敬老院后，感覺的不再是緊張和陌生。熟悉的分發物品，和老人聊天的同時，打掃衛生，一切都在有條不紊的進行著，當然在活動接近尾聲的時候，認證部副部王灝淼為老人表演了戲曲，博得陣陣掌聲，連老奶奶本行都不住的夸獎。臉上綻開那久違的笑聲。當忙完打掃衛生后，坐在老奶奶床邊仔細的為老人剪了指甲，真的是第一次，那長滿繭的手經歷了多少滄桑，指甲剪剪得十分吃力，甚至都想放下，但是老奶奶在一旁對我敘說，自己老花眼看不到嘍，沒辦法自己剪，你們真好，這樣就會衛生多了。一邊說一邊還欣慰的看著我，旁邊同學還開玩笑的說我做的這么有經驗能夠認干奶奶了，但是回想起來，自己卻并沒有為自己的爺爺奶奶剪過一次指甲，哪怕一次都沒有，心理很愧疚。

活動就快要接近尾聲后，一位老爺爺突然握住了我的手，緊緊地握住。我明白這必須是不舍，就在松開的那一刻，他又握住了我的手，并且叮囑我們下次還要再去看看他們。我在心里更加堅定了一個道理，老人需要的不是吃的，用的，而是溫暖，我們的青春讓他們總會想起過往。讓他們覺得祖國的期望。

回來的路上，聽到參與人員的交流：“以后不想進敬老院，太孤獨了”。聽到那里，心里很不是滋味，是呀，當我們走后，老人又會回到沉寂的生活，他們在數著日子，沒有期盼么。我想會有。

最后，活動的舉辦還是有不足的，比如人員的具體分配，時間的把握，活動開展的有序性。期望下一次在舉辦活動時，不會因為人員

的增多而有點手忙腳亂，具體落實任務。

走進敬老院，關愛老人，為他們帶去期望，你我都能夠做到。也祝愿認證部能夠把活動辦得越來越好。

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇六

為弘揚愛老、敬老、助老傳統美德，加強學生思想品德教育，提高學生的社會實踐能力，我校把敬老活動引向深入。

1.開展以“關愛老人，全民行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月_號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧自己制作的卡片，帶上打掃工具，來到_敬老院。他們通過志愿服務，溫馨祝福，給老人唱唱歌、擦洗桌子等等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

2.各班召開一次以“濃濃敬老情”為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到典型的尊老敬老教育。

3.發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并把這個習慣養成，讓全社會的老人都生活在滿懷溫情的港灣里。

4.要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過給家里的爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳等方式表達自己對老人的孝敬之心。

通過這一系列活動的開展，營造濃濃的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族敬老愛老的美德，使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自身做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇七

作為一名大學生，我們除了注重科技知識的發展之外，品德修養也是我們不可獲取的一部分。我們應該讓每天過的都充滿意義。

今天我們青少年協會組織去慰問附城敬老院活動。我們在校門口集中，頭戴著標有青年志愿者字的帽子，還有手系著章，排著浩浩蕩蕩的隊伍走去，在路上，有很多人認為我們去旅游，那時我們心感到很美。一路上我們就想著附城敬老院有多遠，然后經過的風景。

走了差不多一個鐘的時間，終于到了。這時負責人告訴我們盡量避免談到有關老人的家人，然后會說廣東話的同學跟老人說話，不會的在外面幫忙打掃。說完，有的同學就去陪老人說話，有的在外面陪老人下棋，有的打掃，而我呢?在打掃完后，就去找別的同學一起和老人聊聊天天，雖然我白話不是很好，但是我會聽。在談話中，我們了解到，這里總有37位老人，當我們問到他們每個月拿到政府的補貼有多少的時候，他們告訴我們，只有10元，其中5元要交給這里的工作人員，不然他們不會幫你煮水什么的，當我們得知只剩下5元的時候，我們的心抽痛了一下。5元，這是什么概念啊，一個月要花的，夠嗎?5元，我們到小賣部不到半分鐘就沒了，他們....后來同我們聊天的那位老人還給分蘋果。

快到了中午，雖然短短的兩個鐘，我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫暖，讓他們不再感到孤獨，讓他們感到我們同他們在一起。我們走時，同老人照了相，我們走了，即使有的老人行動不便，他們也要出來送我們，從他們臉上，我們看出他們的不舍和渴望。

1.活動之前并沒有通知到位，讓一些已報名的會員認為自己沒有機會去，希望以后提前通知。

2.由于路途遠，而且要比較趕，又不能打傘。希望以后考慮到，我們是在烈日底下走路，如果不打傘的話，會中暑的，雖然趕時間，如果沒有體力，我們會在預定的時間里趕到嗎?顯然是不可能的，那為什么不在中途休息一下呢?那樣的話，會比預定的還會更好。

今天我們去了xx鎮居委會，參加他們組織的敬老院活動。說實話，這里的敬老院十分破舊，完全不能和xx敬老院相比。而且請的工作人員實在是不夠，以至于那里的阿姨們要一個人做兩個人的活。然后我們幾個就去幫忙打掃。特別是一些欄桿上面都積著厚厚的灰塵。然后我們去打水，每人拿了一塊抹布，開始擦了起來。我們兩個人一組，一個樓面分成三份。阿姨一份，我們兩份。打掃了快半個小時之后，有幾個年紀比較輕的奶奶們，居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點輕松的活，但是我們卻被感動了。這次活動，總共經歷一個半小時。應因為天氣炎熱的緣故，所以我們各個大汗淋漓。但是我相信每一位參加這個活動的同學，今天絕對是個不錯的日子。幫助別人總是快樂的。

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇八

為了豐富我們的周末生活，讓學生了解養老院老人的生活，我們國際部舉辦了一場主題為“關愛老人、服務社會”的活動。9月17日，我們來到人民老人公寓，向老人們送去愛和溫暖。在此之前，我們做了很多準備。包括課余時間排練歌舞表演、集體慰問、詢問負責人地點、安排參觀時間等

8：30，來自兩個班級的30多名學生聚集在哈爾濱第九中學江南校區門口。秋天的早晨，陽光明媚，天空晴朗，沒有秋天特有的凄涼氣息。溫暖的陽光使我們心曠神怡。我們興奮地踏上了去老人公寓的小巴。開車30多分鐘后，我們成功地到達了目的地。在老人公寓負責人的帶領下，我們走近了院子的大門。

我們正前方是一個庭院。門的左側是一座住宿大樓。老年人住在一樓和二樓。當我們到達時，幾個老人正在花園里散步。醫院負責人告訴我們這些老人的情況。他們中的大多數人把他們送到那里是因為他們的孩子在外面很忙，沒有時間照顧他們。有些人沒有孩子，獨自住在那里。孤獨的眼睛，年復一年的臉和駝背使我們的心緊繃。因為有些老人走路不方便，甚至總是坐輪椅，我們的會員小心翼翼地幫他們走出房間，來到一樓的大廳，并為老人們帶來長椅，讓他們坐好。我們圍坐在老人身邊，深受感動。

然后，養老院負責人發表講話，介紹了養老院的情況，并向老年人解釋了我們青年協會志愿者的宗旨。在與老人聊天的過程中，我們的30多名會員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，包括唱歌和跳舞。雖然有些節目在排練上有一些缺陷，但我們仍然可以從老人的臉上看到他們的快樂心情。小演員們唱了很多懷舊歌曲和幾首紅歌。老人們仔細地聽著，為我們玩耍、喝酒。我們被和諧的氣氛陶醉了。老人的臉上慢慢地洋溢著幸福的微笑，喜悅的感覺在他的心里蕩漾。演出結束后，我們和老人們聊天，談論日常生活，。每個人的即興表演不僅提高了老人的興趣，而且使旅行更加完美。在活動結束時，我們祝愿老年人身體健康、幸福長壽。我們向老人們保證將來我們會經常去看望他們。然后，成員們一個接一個地把老人扶回房間。在養老院門口拍照后，我們不情愿地離開了。同時，我們也非常高興，這次活動取得了巨大的成功。

事實上，我們都知道這些老年人缺少的不是物質資源，而是內心和精神上的友誼。他們要求不多，只是希望我們的孩子能經常拜訪他們，和他們聊天，這樣他們就不會感到孤獨。但是，單靠我們微薄的力量，并不能解決社會上所有需要關注的問題。因此，我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手，給予關愛，讓老人不再感到孤獨，讓他們真正享受晚年，構建和諧家庭。

作為一名中學生，我們不僅需要書本上的知識，還需要像這樣的實踐活動，另一種課外生活。不僅增強了我們的責任感，而且提高了我們的實踐能力。

社區敬老院活動總結 學生慰問敬老院活動總結篇九

假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開心地應了一聲。x奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”我們想也沒想就答應了!可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些忘記了父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，那該怎么辦啊?

這短短的實踐活動我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名高中生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。