在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
爸爸給兒子講故事的句子篇一
又到了講故事的時(shí)間了，同往常一樣，我把圖片活動(dòng)教具，以及一些小獎(jiǎng)品整理好，準(zhǔn)備按照教案所寫的一步步的做下去。
剛開始，當(dāng)我把圖片貼在黑板上時(shí)，小朋友立刻被它吸引住了。七嘴八舌的討論開了，宋心怡說：“你看呀！這么滑稽的青蛙。”曹佳瑤也插嘴說：“邊上的是誰呀！這么難看。”“是蛤蟆，癩蛤蟆。”不知是誰嚷了起來。我見他們有興趣，立刻接下去說：“你們想聽這個(gè)故事嗎？”“我知道，我知道的”。很愛講故事的胡詩羽說，見她表現(xiàn)欲望極強(qiáng)，又不好壓制著不讓她講，我便把她請(qǐng)到前面來，只見她對(duì)著圖片一本正經(jīng)的講開了。“有一天，一只青蛙來看一只蛤蟆，蛤蟆開了門，他們一起照鏡子，照著照著他就不開心了，不開心了，不開心了，”說了三個(gè)不開了，孩子們笑了，她很不好意思的說：“是不開心了呀！”這時(shí)曹佳瑤把手舉得很高很高，人都幾乎站起來了，“我說，我說”。我一叫她，她非常高興，一邊走上來就一邊開始講了，“它是不開心了，青蛙就要騙他開心，他們看電視，蛤蟆還不開心，他們唱歌，還跳舞嘍，他還不開心，他們就想起玩娃娃家了，青蛙說我當(dāng)醫(yī)生，你當(dāng)病人，來，我給你看一看就好了，蛤蟆還不開心，青蛙就走了。”講到這兒，她一直望著我，似乎沒什么話好接下去了，故事講到這一半，叫我怎么從頭開始呢？順著他們的往下接吧！前因不對(duì)后果，怎么自圓其說呢？于是我充滿期待地問下面的孩子，“后來呢？后來怎么樣了呀！”一下子許多小手舉了起來“我來我來”“我知道”“嗯嗯嗯！”我看到平時(shí)不太舉手的`宋敏捷都舉著小手，就很親切的叫了一聲他的名字，他很意外，認(rèn)為大概不會(huì)叫他的，臉上有些猶豫，但還是走了上來。慢吞吞的接下去說：“有一天，”剛開頭，孩子們就笑了，我立刻擺了擺手，示意孩子們不要笑，同時(shí)充滿期待地看他，他怯生生的說：“有一天，青蛙走了，他拿來了油漆，把蛤蟆涂成了青的了，蛤蟆照照鏡子就笑了，然后……然后……。”他有些窘，接不下去了，我立刻以舉手示意孩子們幫他接下去，最后巧巧也舉手了，我很高興地拉著她的手讓她上來，她聲音很輕的說：“后來他們走到街上，老虎和小兔子看見了說：“呀！兩只青蛙。”蛤蟆就說：“我不是青蛙。”這時(shí)天下雨了，蛤蟆在雨里洗了洗，又變成灰的了，他和青蛙手拉手回家了。”看到圖片講到了最后終于有了一個(gè)結(jié)局，孩子們都高興的拍起手來，這股情緒比聽我講一個(gè)精彩的故事還要高漲。
噍！短小形象，充滿童趣的故事在孩子們的你一言，我一語中終于編完整了，在他們笑容滿溢中我也情緒高漲極了。“你們真棒！”一句由衷的贊賞更讓那幾個(gè)編故事的孩子樂不可支。此刻，自信、自豪、滿足、肯定聚滿了他們的心房。
在與這群小不點(diǎn)兒的生活中，每天都讓我有許多新發(fā)現(xiàn)――他們潛力無窮。
在與這群小不點(diǎn)兒的活動(dòng)中，每天都讓我有許多新收獲――應(yīng)當(dāng)因勢(shì)利導(dǎo)。
在與這群小不點(diǎn)兒的共進(jìn)中，每天都讓我有許多新體驗(yàn)――我們樂于欣賞聆聽。
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爸爸給兒子講故事的句子篇二
晚上， 從我家傳來陣陣說話聲，啊，原來是在講故事啊！
老爸講的故事名字叫《釣竿》。
有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
我想你一定會(huì)說：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的技巧，光有魚竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。
在實(shí)際生活中，有很多像這個(gè)小孩一樣的人，比如一個(gè)人得到了支好鋼筆，就覺得比誰寫的字都好，有些人獲得了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，就覺著自己比誰都跑得快……他們都沒有深入思考，沒有考慮這樣做是否周到，就毫不猶豫的做了起來，結(jié)果很不恰當(dāng)。
爸爸給兒子講故事的句子篇三
老鼠早晨醒來的時(shí)候，聽到肚子“咕咕咕，咕咕咕”地叫。
于是，他吃下桌子上的小半個(gè)饅頭，吃下冰箱里的半根火腿腸，吃下餅干桶里的3塊餅干，最后還吃下了2粒花生米。
肚子餓餓的小老鼠現(xiàn)在是一只肚子飽飽的小老鼠了，他的肚子圓滾滾的，像個(gè)小皮球充滿了氣。
小老鼠要出門了：“哎喲，今天的門有點(diǎn)變小了，我怎么出不去了呢?”
小老鼠使勁地?cái)D呀擠呀，擠了足足有2分鐘，才從門里來到了門外。
“呼—”他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣。
每天早晨到山坡后面的小樹林里去做早操，是小老鼠跟朋友小鼴鼠和小田鼠說好了的。
吃得飽飽的小老鼠現(xiàn)在正開始往山頂上爬。
“哎喲，今天的山坡變高了，爬了這么……久，還沒……沒爬到頂。”小老鼠“呼哧呼哧”地爬呀爬呀，覺得自己慢得像個(gè)小烏龜。
終于來到了山坡上，可還得下山坡呢。小老鼠望望山下：“哎喲，今天的山坡不僅高了點(diǎn)，還陡了許多
……”
話還沒說完，小老鼠就一頭栽了下去。
“快看快看，山坡上滾下來一個(gè)小皮球!”小田鼠跑了過來。近視眼的小鼴鼠說：“黑乎乎的，像是一個(gè)小地雷。”
“會(huì)不會(huì)真的是小地雷呀!”膽子咪咪小的小田鼠慌忙拉著小鼴鼠飛跑起來。
“咚—”他們一頭撞在棗樹上。撲落撲落，掉下來3顆小棗子。
逃命很要緊，可是這么好吃的東西怎么能放棄呢。于是，小田鼠撿了兩顆，小鼴鼠撿了一顆。
他們倆繼續(xù)往前跑。“嘩啦—”小田鼠和小鼴鼠撞在了灌木叢里。撲落撲落，掉下來3粒紅漿果。
逃命很要緊，可是這么好吃的東西怎么能放棄呢。于是，小田鼠撿了一粒，小鼴鼠撿了兩粒。
呀，不好啦!“小地雷”一直滾到了他們的腳邊，嘭—撞了上去。
“地雷要爆炸了!”小田鼠和小鼴鼠大聲尖叫起來。
“什么地雷呀?”小老鼠暈頭暈?zāi)X地站直了身子。
“你怎么會(huì)從山坡上滾下來?這樣是不是很好玩啊!”
“才不好玩呢，幸虧撞在你們身上，要是撞在石頭上，我就完蛋了。”小老鼠摸摸圓滾滾的肚子。
“給你一顆棗子吧!”小田鼠說。
“給你一顆紅漿果吧!”小鼴鼠說。
兩個(gè)好朋友都知道，小老鼠的嘴巴最饞了。
可是他居然說：“我今天什么胃口都沒有，你們自己吃吧!”
然后，小老鼠打了一個(gè)響響的飽嗝：呃—
爸爸給兒子講故事的句子篇四
今天吃晚飯時(shí)，爸爸講起他小時(shí)候的故事：“那時(shí)候，我、你叔叔和村子里的小伙伴沒日沒夜地滿村子瘋跑，跑來跑去，這看看，那瞧瞧……”
聽到這里，我很驚訝：“我奶奶也不管你們嗎?”
爸爸笑著說：“哈，當(dāng)然不管。因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)比較安定，沒有什么壞人，孩子們?cè)谕饷嫱妫议L(zhǎng)們非常放心。”
此時(shí)，我心里不禁涌起一份怨恨，恨現(xiàn)在的那些壞人，他們綁架小孩子，害得社會(huì)不得安定。也就因?yàn)樗麄儯覀兿氤鋈ネ妫议L(zhǎng)們也不放心，從而剝奪了我們的一片廣闊藍(lán)天。如果沒有他們搗亂，社會(huì)就會(huì)很安定，我們也能展開翅膀，自由地飛翔!
這個(gè)時(shí)候，爸爸拍了拍我的背，對(duì)我說：“還聽不聽了?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸又繼續(xù)講了起來：“我們?cè)谕饷嫱娴幕涌啥嗔耍袷裁赐婺喟汀L鐵環(huán)、耍棍子、玩自制的竹蜻蜓，等等。玩累了，就隨地而坐……”
聽著聽著，我的思緒又開了小差：現(xiàn)在的我們要是玩泥巴，家長(zhǎng)肯定會(huì)說泥巴太臟了;我們想玩木棍，家長(zhǎng)們又會(huì)說你不能玩木棍，太危險(xiǎn)了!最后，必然是：“我的小祖宗，家里有那么多好玩的玩具，你為什么不回家玩?”于是，不管我們同意不同意，拉著我們就上樓了。
可是我們不可能老待在家里，老躲在父母的臂膀下生活，我們應(yīng)該早一點(diǎn)去接觸外面的世界。而現(xiàn)在，不要說接觸世界，我們就連家門都很少出去，又如何接觸世界呢?
課文里的小女孩烏塔的.爸爸媽媽敢讓烏塔獨(dú)自游歷歐洲，是為了鍛煉烏塔的勇氣、膽大和心細(xì)，以及應(yīng)有的應(yīng)變能力……可我們的家長(zhǎng)連大門都不讓我們出。總是這樣，就算我們?cè)诩叶紝W(xué)成人才了，也只是“籠中的小鳥”，出門連路也不認(rèn)識(shí)。這樣的“人才”有什么用?我們不要做籠中的小鳥，要做展翅翱翔于藍(lán)天的老鷹。我們應(yīng)該出去闖一闖，我真希望有這么一天!
爸爸的故事還沒有講完，但我的思緒已飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
爸爸給兒子講故事的句子篇五
冬天快要到了，小熊一家該去冬眠了。可是小熊說什么也不肯回洞里睡覺：“媽媽，我想見見冬天，我不想睡覺!小松鼠告訴了我所有關(guān)于冬天的事兒，他說每個(gè)地方都是雪，一切都是白茫茫的，還有很多孩子在堆雪人。媽媽我不想睡覺，我想看看。”
熊媽媽摸摸小熊的頭，說：“孩子，冬天對(duì)我們來說可不是好季節(jié)。我們應(yīng)該在洞里舒舒服服的睡覺，好躲避嚴(yán)冬的寒冷。來吧，小熊，我們快回洞里去，要下雪了!”
“不嘛，不嘛，我想見見冬天!”小熊哭鬧起來。
熊媽媽把他抱回了洞，摟在懷里，哼著歌兒哄他入睡。慢慢的，小熊睡著了……
這時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了：小熊感到自己不是在洞里，而是站在外面的雪地里。外面到處都是雪，就像小松鼠告訴他的一樣。小熊看見冰柱從城里房子的屋頂上垂掛下來，還看見了雪車，聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴鐺聲。
小熊還看見孩子們坐在雪橇上從山上滑下來，一些孩子在池塘的冰上溜來溜去，還有一群孩子在街道兩旁堆雪人、打雪仗……
“冬天真美呀!”小熊想著，還喃喃的說著：“媽媽，我看見冬天了。”小熊蜷著胖乎乎的身子，睡得很香很香。
爸爸給兒子講故事的句子篇六
聽爸爸講故事初中作文
屬于中國(guó)，20xx年的中國(guó)，注定是不平凡的。而這一年，人們一定要說改革歷史的指針已經(jīng)行走在20xx年的康莊大道上，對(duì)世界而言，開放。
眨眼間，改革開放已三十三年了。三十而立，三十三年，對(duì)一個(gè)人來說，是一段不短的時(shí)間。“憶往昔崢嶸歲月稠”，出生在新世紀(jì)之前的我，看到我國(guó)改革開放所取得的巨大成就，心里充滿很多感慨，有很多話要說。說些什么呢？我不是詩人，無法用華麗的詞藻來歌頌33年的巨大成就；我也不是歷史學(xué)家，不會(huì)冷靜深刻地記錄33年的偉大征程。作為一個(gè)小學(xué)生，從小就受到父母正確的啟迪和接受良好的教育，所以，還是從教育談起吧。
從我記事起，我就經(jīng)常聽爸爸講故事。爸爸說爺爺從小就教育他要努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大概是爺爺對(duì)爸爸付出和教育太多，爸爸也銘記在心了。所以，爸爸從小也教育我。就這樣，我漸漸的長(zhǎng)大了，也明白了許多道理。
有一個(gè)炎熱的夜晚，爸爸又對(duì)我講起了改革開放以來的變化。他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，你知道嗎，我們上學(xué)的時(shí)候，連一張桌椅都沒有。可就是1978年，我們終于有了桌椅。爸爸回憶當(dāng)時(shí)的情景：在凹凸不平的村道上，一群身上土的掉渣但臉上陽光燦爛的小學(xué)生，正在幫助村子里的人搬運(yùn)嶄新的課桌凳，雖然他們搬得很吃力，雖然還不知道搬給誰用的，但依然樂得屁顛屁顛的。爸爸說，當(dāng)天他們搬了一個(gè)上午，心里美滋滋的。因?yàn)橹埃职謧冇玫摹白赖省保芍^千奇百怪、無奇不有。有的是自家的小桌子、大椅子，有的合用一個(gè)大條幾，有的合用一塊案板，有的什么也沒有，索性用十幾塊磚頭砌一個(gè)“課桌”……如今終于用上了統(tǒng)一的桌凳，徹底告別了“土臺(tái)子”，心里能不樂嗎？爸爸說，那一天，他摸著光滑的課桌面，聞著清新的木香，早已忘記了半天的勞累。
1983年，爸爸升入了初中，從村里轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)上的中學(xué)就讀。于是爸爸第一次看到了條件更好的學(xué)校。爸爸回憶說：“我平生第一次看見那么神奇的地方——實(shí)驗(yàn)室”。那是一間很寬大的房間，房間里有很多實(shí)驗(yàn)儀器，老師和學(xué)生在里面認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn)。爸爸說他依然記得第一次做實(shí)驗(yàn)是上生物課，透過顯微鏡那光亮的鏡片，看清晰地到洋蔥的表皮細(xì)胞。因?yàn)槭堑谝淮斡H手做了實(shí)驗(yàn)，所以做得特別專注認(rèn)真，也十分開心。
跟爸爸的童年相比，我是幸福多了。今天，我們的學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了“四機(jī)一幕”進(jìn)課堂。投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、影碟機(jī)等越來越多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備被運(yùn)用到了教學(xué)中，教學(xué)設(shè)施有了很大改善，教育質(zhì)量也有明顯提高。
多少年來，上學(xué)交學(xué)費(fèi)，似乎已成了天經(jīng)地義。如今，近兩億中小學(xué)生可以共同高呼：“我們?cè)僖膊挥媒粚W(xué)費(fèi)書費(fèi)了！”是啊，我們國(guó)家富強(qiáng)了，我們的教育也迎來了春天！這些巨變，體現(xiàn)著改革開放33年的輝煌和燦爛！
我們成長(zhǎng)在新世紀(jì)，享受著改革開放所取得的成果，更應(yīng)當(dāng)加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，讓我們中華民族更加以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林！
爸爸給兒子講故事的句子篇七
我寫完作業(yè)，就去找
爸爸講了一個(gè)蝸牛和烏龜?shù)墓适隆Ｎ伵：蜑觚斒呛门笥眩惶欤瑸觚斖蝗徊×耍瑢?duì)蝸牛說：“給我拿點(diǎn)藥去吧。”蝸牛說：“行。”就出去了。
過了兩個(gè)小時(shí)，蝸牛還沒回來。烏龜生氣了，嘟囔道：“這個(gè)蝸牛，這么長(zhǎng)小學(xué)生作文大全”沒想到，蝸牛剛走到門口，就聽見了烏龜?shù)脑挘f：“你再罵，我就不去了。”
爸爸說：“蝸牛就算走一天，也走不了多遠(yuǎn)。”逗得我哈哈大笑。
睡覺時(shí)，我想：是爸爸自己編出來的吧，不過編得也是很好聽的。
我給媽媽說了這件事，媽媽說：“就算是編的，但也有一個(gè)道理在里面：不能隨便懷疑別人，也不能在背后說別人的壞話。”
爸爸給兒子講故事的句子篇八
我的爸爸是個(gè)三十多年前的退伍軍老兵，如果說他這輩子最大的驕傲，除了養(yǎng)育了我，那就是這一段當(dāng)兵的經(jīng)歷了。“聽爸爸講他當(dāng)兵的故事”是我們家每天晚飯后的保留節(jié)目，每次爸爸說起他的故事，眼神透亮，話語鏗鏘，仿佛又成了一個(gè)二十多歲的小伙子。聽，節(jié)目已經(jīng)開始了……
爸爸說軍事
以前部隊(duì)就只有步、五六式?jīng)_鋒，放在現(xiàn)在可是老古董啦！記得那時(shí)，有一把那就很厲害的，可以威風(fēng)好幾天，就連戴一頂軍帽，都可以自豪好幾天嘞！可見在那時(shí)，武器這種東西，是很少見的。而現(xiàn)在，一支已經(jīng)成為最常見的武器，還 有更強(qiáng)大的武器：導(dǎo)彈、隱形戰(zhàn)機(jī)……都見證了時(shí)代在進(jìn)步，中國(guó)在發(fā)展。
爸爸說學(xué)一習(xí)一
記得小時(shí)候課桌椅就是最簡(jiǎn)單木桌椅，一不小心就容易散架，特別是椅子。還 有書本，只能用廢報(bào)紙來包書殼，有時(shí)父母還 不同意哩！因?yàn)閺U報(bào)紙可以賣錢補(bǔ)貼家用，這時(shí)就只能死皮賴臉地求爸一媽一了。好不容易得到了，還 要好好保護(hù)書本，報(bào)紙也很脆弱，不小心給弄一破了那就慘了，可沒有報(bào)紙?jiān)僮屇惆鼤恕＿€ 有一操一場(chǎng)，用水泥做的一操一場(chǎng)算好的了，差一點(diǎn)的就只有泥土地了，風(fēng)大了還 會(huì)有沙飛到眼睛里，憋得你眼淚直淌。現(xiàn)在一操一場(chǎng)是塑膠跑道，又大又美觀；書殼是透明的，又方便又快捷；桌椅是鐵加木頭的，又牢固又舒適，多好呀！
爸爸說生活
在像你那么大的時(shí)候，哪能天天吃飽飯，說夸張一點(diǎn)就是吃了上頓沒下頓，不過我們每天都去摘果子吃，那叫一個(gè)有趣嘞！冬天穿不暖，夏天又太熱，不過太熱可以下河摸魚，冬天就小伙伴圍在一起烤火，挺快樂的。你看現(xiàn)在有空調(diào)，冬暖夏涼，在空調(diào)房里冬天你穿件短袖都行。而米飯家家戶戶都有，不愁吃不愁穿，多好呀！
爸爸說戰(zhàn)友
去年和戰(zhàn)友去過部隊(duì)啦，又有一批新鮮的血液注入中國(guó)。現(xiàn)在四人一間房，有電視又有空調(diào)，一個(gè)個(gè)都是有文化的大學(xué)生，軍隊(duì)的知識(shí)面變廣了，知識(shí)也提高了，變化太大了。以前就只有初中生，睡覺睡大通鋪，十多個(gè)人一間房，人擠人。夏天又熱又?jǐn)D，晚上躺在鋪上直冒汗，根本睡不著。現(xiàn)在條件好啦！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想也許就是像我爸爸這樣的一代軍人，為了國(guó)家，奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。他們也是時(shí)代發(fā)展的見證者，他們就像一棵樹，一顆小樹苗長(zhǎng)成大樹的時(shí)間，他們見證了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。時(shí)代不同了，不變的是那顆心，那顆一愛一國(guó)之心，為了國(guó)家繁榮的心！
