無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

節約用水建議書400字篇一

大家好！

我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。

現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多么大的差別??！為此，我提出以下建議：

1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉；

2、對節約用水進行宣傳；

3、對主要、大型自來水管道進行保護。

節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。

節約用水建議書400字篇二

同學們：

我發現有一些人用好了水龍頭不關，有的還打水仗……

沒有了水就沒有了命，實際上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

河流上的垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水，就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節約用水的，實際上是在浪費水。有的同學洗手后，不關水龍頭，水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升，兩個呢？五個呢？……一個學校一天流幾十升，兩個呢？……100個呢？有的同學玩水，不僅在學校里，家里的也有。這些浪費水的數字太難想象了，計算一下一定很嚇人！因此我提出以下建議：

1、選出節約用水標兵。

2、可以開一次班隊會。

3、洗臉水可以洗抹布。

4、可以貼節約用水的告示。

5、讓同學們知道，不顧后果用水的危險性。

6、給同學們嘗沒水的滋味。

7、淘米的水可以澆花；洗臉水可以沖馬桶。

珍惜自然資源，共營生命綠色！給我們的子孫后代留一片淡水資源，不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

建議人：方澤

12月5日

節約用水建議書400字篇三

親愛的老師們、同學們：

5月11日—17日是“全國城市節水宣傳周”，今年的活動主題是“建設節水城市，推進綠色發展”。據統計，全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水。而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均的1/4，屬于水資源緊缺的國家。但長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水資源浪費驚人。

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益。因此，我們向全校師生員工發出節約用水建議，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節水意識、節水行為蔚然成風。

一、增強節水意識。認真落實黨的十九大關于實施國家生態環境保護和節能減排行動的重要內容，認真學習領悟《國家節水行動方案》、《住房和城鄉建設部辦公廳關于做好xxxx年全國城市節約用水宣傳周工作的通知》(建辦城函〔xxxx〕266號)等政策法規精神，充分認識節約用水的重要性，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、做節水愛水的宣傳者。依托校內各種平臺，開展貼近實際、貼近生活、形式多樣的節約用水宣傳活動，普及節約用水技巧，推廣節水新技術、新手段，引導全校師生養成良好的節水習慣、提高節水意識、樹立正確的用水觀念，讓節水內化成大家的精神追求，外化成大家的自覺行動，形成人人節約，處處節約水資源的良好校園風氣。不僅要身體力行，還要帶動家人、同學、朋友乃至周圍的人，共同養成節約用水的好習慣。

三、做節水愛水的踐行者。無論是在家中還是在學校，都要注意節約用水。提倡“刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水?！蔽覀冊谟盟臅r候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水;別把水龍頭開到最大，用水后關牢水龍頭、用過的水留起來拖地沖廁所，養成惜水節水的好習慣。據統計，水龍頭滴水，每月可產生約3噸水量;水龍頭小細流水，每月可產生約12噸水量;水龍頭長流水，每月可產生約400噸水量。聚少成多，浪費的水資源是巨大的。廣大師生員工發現水龍頭、管道、馬桶等用水器具漏水請及時報修。

四、做節水愛水的監督者。全校師生員工要自覺擔負起節約用水的責任，人人爭當節約用水的示范者和推動者，人人爭做節約水資源的組織者和監督者，用自己的文明言行勸阻、糾正身邊的不良行為，對發生在身邊的用水浪費現象，及時制止。希望大家互相監督，共同推動城市節約用水，保護利用好水資源。

老師們，同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，在日常生活中珍惜每一滴水，積極參與到節水愛水的行動中來，為建設“節水型”城市，建設“節約型”校園貢獻自己的一份力量!

xxx

xxxx年xx月xx日

節約用水建議書400字篇四

尊敬的局長：

您好!

我是樂山市實驗小學的一名學生，在此，我想給你們說一說節約水資源和電資源的問題。

我以前以為水資源和電資源是沒有關聯的，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時候都是發自于水資源。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費，電資源大家也不節約。所以我再次給你們提一些意見，給廣大市民說一說。

1、大家在家里用過的洗臉水、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去，這樣的話，我們既能拖地又能沖廁所，可節省不少水資源。

2、找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。

如果我們大家都這樣做，就可以讓這水資源多用好幾十年，長此以往，水資源可以循環。

接著，由于電大多發自于水，以下幾條是我對你們的建議。

1、夏天，當室外氣溫高于室內時，把門窗關閉，防止高溫侵入。

2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風吊扇。

3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調。

4、在晚上太熱時，如果太想開空調，請把溫度開高一些，時間也不要開長了，這樣不容易感冒，也會睡一個好覺。

這以上的建議，希望你們能夠采取，我相信，如果大家都這樣做，我們的水電資源都會節約很多。謝謝!

節約用水建議書400字篇五

同學們：

你們知道生命最離不開的是什么嗎?是水!盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起著不可替代的作用。聯合國政府也意識到了這一點，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區的人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：

1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節約了水。

2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節約的水越多，堅持得越久，水資源節省下的也就越多。

3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。

4、出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為祖國作出了多大的貢獻啊!

如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

xx小學教導處宣

xxxx年xx月xx日

節約用水建議書400字篇六

親愛的老師、同學們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

經我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

一、人們要把節約用水放在日常生活當中，認識節約用水的重要性，養成良好的節約用水習慣。

二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關閉水流，做好日常節約用水。

四、淘米水可以用來澆花、拖地。

以上的這些建議，希望能夠采納。

節約用水建議書400字篇七

尊敬的校長：

誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!

珍惜自然水源，共營生命綠色!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

節約用水建議書400字篇八

今年以來，全市累計降水98毫米，比歷年同期減少53%，入夏以來，持續高溫少雨天氣，致使47條中小河道斷流，xx座小水庫干涸，3541眼機井出水不足，全市有27.44萬畝農作物不同程度受旱，其中重旱9.2萬畝，輕旱14.26萬畝，干枯4.1萬畝，抗干旱保供水形勢比較嚴峻。

針對當前旱情，市水務部門本著“先生活、后生產”的用水原則，優化水源配置，加大供水調度，全力以赴抗干旱保供水，采取“調、增、停、減、錯”等應急措施，統籌調配馬河地表水源及荊泉、羊莊地下水源，暫停使用水質異常水源井，增加水源地供水量，壓減企業地下水取用量，實行企業錯峰供水，最大限度保障人民群眾用水需求。同時，更需要全社會共同參與節水行動。為此，我們建議：

一、樹立節水意識。水是生命之源、生態之基、生產之要，是人類社會發展的基本物質條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，使節約用水、綠色發展成為全社會的主角行動。

二、養成節水習慣。在我們的日常生活中，稍加留意就會發現身邊的確存著這樣或那樣的浪費水資源現象。因此，我們要養成節水習慣，洗衣物時可以先用臉盆接水，不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時，可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時，可將水龍頭調至最小;可再利用的水資源，預先用容器留存。積少成多，節省資源。

三、開展節水行動。節約用水，功在當代，利在千秋。目前，我市正積極開展創建“國家節水型城市”活動，希望社會各界朋友要立足本職崗位，積極參與“節水型企業、節水型單位、節水型社區(小區)”的創建工作，主動從身邊小事做起，用我們的舉手之勞，換來碧水藍天，讓節約用水的綠懷填滿我們的心房。

四、加強節水宣傳。強化宣傳節約用水的重要性和緊迫性，引導廣大市民節約用水、合理用水，倡導企業單位科學用水、計劃用水，從而帶動和影響整個社會提高全社會節水護水意識，人人爭做節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，共同建設綠色美好家園!

勤儉節約是美德!節約用水，從我做起!

xx水務局

xxxx年xx月xx日

節約用水建議書400字篇九

您好：

作為人類的一員，我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的，淡水也是很珍貴的，大家也都知道，可還是浪費水。

在日常生活中，任意生命都需要他，如果沒有他，人類可能會滅亡，如果現在地球上的水按百分比來算得話，海水就占全部的97%，而淡水只占其中的3%，其中還有冰山的2%，所以我們生活中可以用的水只有1%，在我們的日常生活中，有些人洗完了臉，開完了手等，才關了水龍頭，這種現象是很浪費水的！

我想了很多節水的好辦法，淘米用的水用過以后，還可以洗拖把，如果還有的話，還可以沖馬桶，節水的方法還有很多呢！您也可以閑著的時候出去看看，如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人，您可以組織一個自愿參加的節水小隊，這樣我相信嘉興會更完美的。

希望那些浪費國家水資源的人們，能夠迷途之返，來保護我們國家的水資源。

建議人：xxxxx

20xx年1月3日

節約用水建議書400字篇十

敬愛的杜校長：

您好！今天下午勞動后，我到水池邊洗手，老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水，大家都沒注意關水龍頭，而此時工友還沒上班，于是出現了無人管的現象。

由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當今世界，隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！

鑒于此，我向學校建議：

1。改造供水設施，拆除無專人管理的公用水龍頭。

2。為廚房的洗碗池水路安裝總開關，工友下班時關掉水源，就不會出現前述情況了。

3。利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

4。制定節約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學們有章可遵、有規可循。

以上建議不知是否可行，敬請領導研究、采納！

節約用水建議書400字篇十一

敬愛的校領導：

您們好！我想建議節約、循環利用水資源。

我發現學校洗手間用水最多。四樓女洗手間的`水龍頭總關不緊，一直“嗒嗒”地掉眼淚，現在用桶在接水，裝滿了就倒掉，似乎沒什么用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大，裝水沖洗尿槽。開一會不過份，但有同學說，午睡前看水淌著，怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

針對以上問題，我提出建議如下：

1、壞了的水龍頭應該立即更換，建議換成節水水龍頭。

2、在水龍頭附近張貼告示，標明“用完即關，別讓水龍頭傷心地哭泣”。

3、可以在校內廣播、一周小結里提倡環保，如朗讀關于環保的文章，針對環保方面做得好于不好的方面作總結發言。

4、老師以身作則，首先自己注意節約水資源，同時經常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。

5、洗手間內可以安裝一個自動沖水設施：洗完手的水從洗手盆流進一個容器內，當水達到一定重量時，“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水，又可保持尿槽清潔，總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要干凈，也大大節約了清潔用水。

最后感謝領導在百忙中抽出時間來看我的作文，希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護下，我們的學校會越來越整潔，越來越美麗！謝謝！

六二班某同學

20xx年10月31日

節約用水建議書400字篇十二

xxx：

我小時候看到無窮無盡的大海時，還以為水都是無窮無盡的?？墒牵拇_不是無窮無盡的地球其實是一顆美麗的藍色星球，這藍色就是水，地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們居住的地球是一顆水的星球。

據調查，我們的地球上有70.8%的水，這么多水，海水就占了97%，陸地上的水，面積僅占0.017%，又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬平方米，而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發掉，只有三分之一，也就是3.75萬立方米的水可供人類使用。

這么少的水，為什么人類還要去浪費?為什么看到水龍頭里還“嘩嘩”流著水還視而不見?為什么浴缸里明明放滿了水還開著水龍頭?為什么開著洗菜的水就去接電話?為什么我們就不愿動動我們的雙手?為什么要讓我們的財富漸漸流失?難道真的等到世界上最后一滴水是人類的眼淚時才去拯救嗎?那不就太晚了嗎?

盡管現在有很多節水產品，但是最重要的還得靠我們——不浪費、不污染水資源，這樣才能更好的保護我們的地球。水是生命不可缺少的東西。沒有水，就沒有生命;就連滔滔江水也會變成沙漠;植物也無法生長;太陽會膨脹;宇宙會滅亡。

“珍惜水資源，保護環境”應該不只是一句口號。但是我們每一個人都去履行了嗎?應該從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起。

節約用水建議書400字篇十三

親愛的同學們：

你們好！

我們的校園很美，有高大魁梧的榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學們的行為卻不美。

每天，同學們都會在飲水機裝水，每當裝完水后，飲水機還是會不停地滴水，即使同學們看見了，也不會主動上前去關掉，水就這樣浪費了；還有同學因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的同學甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學們的手都被凍得通紅，由于飲水機的水是溫水，于是，有些同學竟然在飲水機上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發現一種現象，同學們在洗手時，習慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。

因此，我向同學們提出建議：

1。洗手后隨手關緊水龍頭。

2。如果發現別人沒關緊水龍頭，應當立即關掉，并對那個人進行提醒，千萬別讓誰白白流失。

3。開展有關節約用水的活動，呼吁大家節約用水，知道節約用水的重要性。

水是生命之本，我們不能浪費水資源。