每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生舞蹈評分細則表篇一
要求
考生身穿緊身服和尼龍襪
1、軟開度的考核(滿分10分)
(1)分別下橫叉、豎叉，下橫叉同時搬后腿
a、橫叉、豎叉胯根與地面完全貼合，腳背、膝蓋、胯根開度很好，雙手直臂抓后腿(15-20分)
b、可下橫叉、豎叉，但與地面貼合度一般，腳背、膝蓋、垮根開度一般，單手抓后腿(10-14分)
c、可下橫叉、豎叉，但與地面貼合度較差，腳背、膝蓋、垮根開度較差，無法搬后腿(5-9分)
d、不可下橫叉、豎叉(1-4分)
2、控制的考核(滿分10分)
(1)面向一點，分別搬前、旁、后腿并控制
a、搬前、旁、后腿達到180度或大于180度，垮根位置準確，控腿時位置不變，穩定性好，做到開、繃、直。(8-10分)
b、搬前、旁、后腿到120-170度之間，垮根位置準確，控腿時位置一般，穩定性一般，做到開、繃、直(4-7分)
c、搬前、旁、后腿到90-110度之間，垮根位置一般，控腿時位置不完不確定，穩定性較差，開、繃、直不夠好(1-3分)
d、搬前、旁、后腿到低于90度，垮根位置不準確，無法控腿，穩定性較差，無法做到開、繃、直(0分)
3、跳躍的考核(滿分20分)
(1)分別完成正反兩面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、雙飛燕、撍步跳
a、雙腿的開度較好，彈跳的高度較好，能做到開、繃、直，姿態準確(8-10分)
b、雙腿的開度一般，彈跳的高度一般，基本做到開、繃、直，姿態一般(4-7分)
c、能完成上述跳躍動作或完成部分跳躍動作，但開度、高度、姿態不好(1-4分)
d、無法完成任何跳躍動作(0分)
4、轉的考核(滿分30分)
(1)二位轉、四位轉(10分)
a、速度、力度、穩定性較好，姿態準確，動作達到3-4圈(8-10分)
b、速度、力度、穩定性較好，姿態準確，動作達到1-2圈(4-7分)
c、速度、力度、穩定性較差，姿態準確可完成1圈(1-3分)
d、無法完成此項(0分)
(2)旁腿轉、旁腿吸腿轉(10分)
a、速度、力度、穩定性較好，姿態準確，數量達到8-16個(8-10分)
b、速度、力度、穩定性較好，姿態準確，數量達到5-8個(4-7分)
c、速度、力度、穩定性較差，姿態準確，能完成1-5個(1-3分)
d、無法完成此項(0分)
(3)平轉(10分)
a、速度、力度、穩定性較好，姿態準確，數量達到8-16個(8-10分)
b、速度、力度、穩定性較好，姿態準確，數量達到5-8個(4-7分)
c、速度、力度、穩定性較差，姿態準確，能完成1-5個(1-3分)
d、無法完成此項(0分)
5、翻身的考核(滿分20分)
(1)點翻身、串翻身(10分)
a、可以連貫完成翻身，數量達到8-16個，力度、速度、穩定性較好，姿態準確(8-10分)
b、可以連貫完成翻身，數量達到5-8個，力度、速度、穩定性較好，姿態準確(5-7分)
c、可以連貫完成翻身，數量達到1-5個，力度、速度、穩定性不好或姿態不準確(1-4分)
d、無法完成此項(0分)
小學生舞蹈評分細則表篇二
參賽要求：
參賽選手必須為中山市6所高校之一的在校學生(包括廣東藥學院中山校區、電子科技大學中山學院、廣東理工職業學院中山校區、中山職業技術學院、中山火炬職業技術學院、中山市技師學院)。
參賽選手須服從大賽統一安排，嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權處理。
選手參賽順序由各領隊抽簽決定。
參賽事項：
1、作品內容健康，積極向上，反應青年特點和時代精神。
2、參賽作品須為原創，因作品侵權引發的責任糾紛由作者自行負責。如果發現有抄襲作品取消選手參賽資格。
3、比賽舞種不限，主要包括 街舞、民族舞、現代舞、國標舞、健美操等。
4、參賽方式可以是獨舞或群舞，個人(團體)不限報一個項目。
5、參賽選手均自帶伴奏(mp3格式)。
評分標準：
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。
具體評分實施細則如下：
1 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
2 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。
3 表演者對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。
4 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。
5 舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示風采。
6 表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好,如遇突發情況處理得當。
7 服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，
營造出一個良好的舞臺效果。
8 所帶動的觀眾氣氛。
注：分別是以去掉最高分和最低分后計平均分。
小學生舞蹈評分細則表篇三
參賽舞蹈評分(總分10分，評委打分精確到0.01分)
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)
3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(1分)
4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)
5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中學生風采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)
