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學(xué)生助理工作規(guī)劃篇一
我將根據(jù)我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的一些實(shí)際情況（比如資金的預(yù)算，人力資源分配，學(xué)校的規(guī)章制度等）去協(xié)助主席團(tuán)擬定出下一階段的工作計(jì)劃和工作部署。并且以創(chuàng)新為重點(diǎn)。不管是工作方法上還是思想上都要保持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持先進(jìn)性。我們可以開(kāi)發(fā)一些有特色的活動(dòng)，是能與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)。實(shí)實(shí)在在的做到向社會(huì)深處走，給同學(xué)們搭建一個(gè)接近社會(huì)了解社會(huì)的平臺(tái)。
實(shí)際上，我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的團(tuán)學(xué)制度已經(jīng)十分的全面，但我認(rèn)為在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有只有更好，我們可以根據(jù)各部門在日常工作中碰到的實(shí)際情況去修改團(tuán)學(xué)制度上的工作流程、工作理念、工作方法。使得我們學(xué)生會(huì)的制度更加完美，也可以為下一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓下屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員少走一些彎路。因?yàn)橹挥兄贫韧晟屏耍覀兊墓ぷ鞑拍茏龅接姓驴裳欣砜梢馈?/p>
為了更好的發(fā)現(xiàn)各部門中的工作問(wèn)題，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更有效率的工作。必須做到了解各部門的工作情況，如果該部門常規(guī)工作中有不足可以指正并要求改進(jìn)，如果有表現(xiàn)優(yōu)異部門可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓該部門的成員工作更富有激情。同時(shí)與各部門的成員多加強(qiáng)溝通，讓上層知道他們的想法，如有什么好的意見(jiàn)可以采取，并且去發(fā)現(xiàn)各部門有思想、有能力的成員為下一屆學(xué)生會(huì)留住人才。只有加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能讓各部門和個(gè)人迅速健康的發(fā)展。
積極地協(xié)助老師和主席團(tuán)協(xié)調(diào)好各部門的工作，使部門與部門之間能緊密的配合，共同去完成老師、主席團(tuán)交至下來(lái)的任務(wù)。并督促好各部門做好自己的本職工作，以自身作為老師、主席團(tuán)與各部門溝通的中樞，使各方的思想意識(shí)都能結(jié)合在一起促成團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好作風(fēng)，打造出一只高效、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
收集并且整理好本學(xué)年中各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)和各工作的總結(jié)材料。從中回顧活動(dòng)與工作，并去思考和反思，找出那些好的思想，好的做法，好的觀念，并改掉和完善工作中存在的缺點(diǎn)和不足。
我個(gè)人也將加強(qiáng)與各老師、主席團(tuán)的溝通，讓自己更了解我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)目前的狀況并和老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的的工作方法。并逐步去了解各部門的日常工作規(guī)范，去學(xué)習(xí)各部門不同的部門文化，且在各部門中宣傳我系團(tuán)學(xué)工作理念、團(tuán)學(xué)工作走向及團(tuán)學(xué)工作體系及思路。讓大家樹(shù)立好同一信念，更好的為我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
作為一名合格的學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上我將做到“勤奮好學(xué)、學(xué)有所成的表率；在工作中我將做到擁有較強(qiáng)的責(zé)任心及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。在生活上我將做到善待同學(xué)，寬大為懷的作風(fēng)。我將正確的處理好學(xué)習(xí)、工作、生活的沖突關(guān)系，使自己的思維和處事能力更加的成熟。
我認(rèn)為目前組織也應(yīng)該建立好更完善的工作體系，包括：團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、干部選拔、干部培養(yǎng)、干部考核、干部變遷等一系列制度。在建立這一系統(tǒng)后更需要不斷的修正和完善它，使之能夠持續(xù)發(fā)展，保持更新。
建立學(xué)生干部培訓(xùn)體系及知識(shí)管理系統(tǒng)。從各部門知識(shí)的積累到學(xué)生干部個(gè)人的工作積累，形成我們專業(yè)學(xué)生干部組織機(jī)構(gòu)。在配合學(xué)生干部系統(tǒng)的培訓(xùn)，在學(xué)生干部選上后就有一定得專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使之工作能夠很快就上手，并能夠避免前人犯過(guò)的類似錯(cuò)誤，從繁瑣的日常工作中抽出身來(lái)進(jìn)行更重要的工作。
建立好接班人計(jì)劃，我們要在現(xiàn)任的學(xué)生干部中作好接班人的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立處理各種問(wèn)題，當(dāng)換屆時(shí)我們能夠擁有一批成熟的學(xué)生干部。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇二
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已在我院學(xué)生會(huì)工作將近一年多了。在漫長(zhǎng)的一學(xué)年中，我從一位幼稚的大一學(xué)生，慢慢成長(zhǎng)，漸漸成熟。從對(duì)學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu)的生疏，到如今的了解。
很幸運(yùn)的是，我成為了我院學(xué)生會(huì)主席助理。為了更好的使我院的學(xué)生會(huì)工作在新的學(xué)期有更好的發(fā)展，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂(lè)。我在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，吸取其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確其不足之處，對(duì)本學(xué)期制訂了如下工作計(jì)劃：
1、明確我院的學(xué)生會(huì)總體部門結(jié)構(gòu)，各部門主要負(fù)責(zé)人；
2、及時(shí)掌握學(xué)院動(dòng)態(tài)以及師生所反應(yīng)的問(wèn)題，與主席副主席匯報(bào)并提出自己的看法與可行性的建議。及時(shí)了解動(dòng)態(tài)并提醒主席副主席，使他們能夠適時(shí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)；
3、安排相關(guān)會(huì)議，并做好相關(guān)的會(huì)議記錄；
4、與各部門溝通交流，了解各部門的動(dòng)態(tài)與存在的問(wèn)題，反應(yīng)給主席副主席；
5、整理材料，梳理學(xué)期內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議；
6、準(zhǔn)確傳達(dá)老師與主席下達(dá)的相關(guān)事項(xiàng)，做好相應(yīng)的工作。
我認(rèn)為，一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)只有在不斷的改進(jìn)創(chuàng)新中才能長(zhǎng)久的存在和發(fā)展下去。因此我想在此提出一些自己的建議，至于斟酌損益，盡請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)與主席考慮。
1、建立學(xué)生會(huì)規(guī)章制度。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力再?gòu)?qiáng)也已應(yīng)當(dāng)有一套詳細(xì)具體的制度作為行為規(guī)范。這樣以來(lái)每個(gè)學(xué)生會(huì)成員心中都會(huì)有一個(gè)具體的準(zhǔn)繩來(lái)衡量和規(guī)范自己的行為。廣大同學(xué)們也能以此更好的了解和監(jiān)督學(xué)生會(huì)的工作。另外，該制度應(yīng)適用于學(xué)生會(huì)所有部門，對(duì)各部不做單獨(dú)的章程，避免標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。
2、建立與學(xué)生會(huì)規(guī)章制度相配套的監(jiān)察體制，監(jiān)察工作可由主席團(tuán)或新組建一個(gè)專門的與各部無(wú)從屬關(guān)系的機(jī)構(gòu)來(lái)執(zhí)行。這樣一來(lái)可以做到公正合理，二來(lái)可以在年終考核時(shí)對(duì)每個(gè)人有一個(gè)具體的打分，這樣再配合下學(xué)期新人的納入，能有效的激勵(lì)新老成員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。
3、繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)成員開(kāi)展拓展活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員間的感情與團(tuán)結(jié)，提高成員的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、工作能力等等。
與此同時(shí)，我也對(duì)自己作出了職責(zé)定位：
一、針對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部策劃、總結(jié)、報(bào)告等規(guī)范格式，細(xì)化內(nèi)容，簡(jiǎn)化形式，突出重點(diǎn)，針對(duì)對(duì)外發(fā)布、通知、新聞稿、倡議書等，從而增進(jìn)語(yǔ)言流暢感，使其內(nèi)容更富時(shí)代感、青年特點(diǎn)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)成員的積極引導(dǎo)。主席團(tuán)、部長(zhǎng)例會(huì)作例會(huì)記錄，記錄例會(huì)報(bào)告事項(xiàng)，完成會(huì)議紀(jì)要等。
二、管理?xiàng)l例修改，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，主持討論修改現(xiàn)行學(xué)生會(huì)部分條例，簡(jiǎn)化規(guī)章，明細(xì)條例，落實(shí)制度。以各部門提議修改本部門部分規(guī)章制度條例，上報(bào)主席團(tuán)，經(jīng)主席團(tuán)及助理分析討論后，決定是否修改。適當(dāng)修改現(xiàn)行的干部選拔制度，部長(zhǎng)以領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力為主，以經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)為輔，副部長(zhǎng)反之。
三、整理收集問(wèn)題：
1、活動(dòng)：適度參與學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展工作，以不決策、不命令、不強(qiáng)迫為前提，多觀察活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提醒相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)解決問(wèn)題。如解決有困難，則上報(bào)主席團(tuán)。
2、體制：全面了解學(xué)生會(huì)各個(gè)部門職責(zé)分工及具體工作以協(xié)調(diào)溝通各個(gè)部門的交叉工作為目的明細(xì)活動(dòng)開(kāi)展工作中各個(gè)部門的細(xì)致分工有效搭配各個(gè)部門。
希望以此工作計(jì)劃，端正自己的工作態(tài)度，規(guī)劃好自己的工作方案。有目標(biāo)，有方向的做好自己的本職工作，成為一個(gè)合格、優(yōu)秀的主席助理。也希望借此更多的鍛煉自己的辦事處理能力，應(yīng)變突發(fā)事件的能力等等…讓自己在以后的大學(xué)生活中更出色的生活。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇三
根據(jù)學(xué)院和機(jī)關(guān)的20xx年工作安排，特制訂經(jīng)管學(xué)部學(xué)生助理班主任工作安排計(jì)劃，工作計(jì)劃如下：
10級(jí)新生小班在未來(lái)工作中要吃苦在先，堅(jiān)持為學(xué)院、為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，保持高昂的工作熱情。在平常的學(xué)習(xí)生活中，積極樂(lè)觀，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，樂(lè)于幫助同學(xué)，能夠分擔(dān)老師和領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，是輔導(dǎo)員老師心中的好幫手，同時(shí)，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
工作重點(diǎn)側(cè)重以下幾個(gè)方面：（一）幫助同學(xué)生順利地開(kāi)始大學(xué)生活，在大學(xué)初期建立正確的大學(xué)觀，其中對(duì)于貧困生以及其他方面存在問(wèn)題的同學(xué)，小班們要額外關(guān)注，幫助其在生活和學(xué)習(xí)上盡早地走上正軌。（二）新生學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)。（三）要深入同學(xué)之中，做好學(xué)習(xí)、生活以及心理各方面的指導(dǎo)工作，真正地把學(xué)院工作做到同學(xué)當(dāng)中去。
落實(shí)到具體的工作如下：1。迎新工作的開(kāi)展：在迎新工作過(guò)程中，小班負(fù)責(zé)新生報(bào)名的整體流程，具體的工作由各專業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和帶領(lǐng)，將迎新工作順利開(kāi)展和進(jìn)行下去。2。軍訓(xùn)輔助工作：軍訓(xùn)期間，幫助新生盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活，協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)新生給予關(guān)懷和照顧，對(duì)于水土不服或者身體欠佳的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注并及時(shí)上報(bào)，鼓勵(lì)新生，激發(fā)其堅(jiān)持下去的動(dòng)力，培養(yǎng)新生良好的性格和精神風(fēng)貌。3。新生的導(dǎo)航，老師的助手：為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，小班要在做好老師和新生的紐帶工作的同時(shí)，還要在新生遇到困難的.時(shí)候積極給予關(guān)懷和幫助，做好新生的良好導(dǎo)航，老師的得力助手。
做好一個(gè)優(yōu)秀的新生助理班主任就意味著要付出很多：有責(zé)任心，把崗位工作放在第一位，把學(xué)生放在第一位，認(rèn)真的掌控好班級(jí)工作，做事情深入細(xì)致；有耐心，要求小班們?cè)诠ぷ髦斜３帜托牡膽B(tài)度，保持我院長(zhǎng)期以來(lái)的人性化管理原則；要細(xì)心，在日常的工作中細(xì)心體會(huì)，細(xì)心觀察，細(xì)心總結(jié)，真正的把學(xué)生工作做到無(wú)死角；有公平心，時(shí)刻謹(jǐn)記做事原則，在原則問(wèn)題上一定要保持公平公正的原則，在完成工作任務(wù)的同時(shí)使同學(xué)們信服；有愛(ài)心，平時(shí)生活中對(duì)待學(xué)生們要有對(duì)待自己弟弟妹妹一樣的感情，讓新生在一入學(xué)就感受到學(xué)院的關(guān)懷與溫暖，只有那樣才算真正的讓新生融入到我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇四
輔導(dǎo)員助理是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想工作、學(xué)生顧問(wèn)工作以及協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中具體問(wèn)題的在校高年級(jí)學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式都還不能適應(yīng)大學(xué)，這些特點(diǎn)決定了新生輔導(dǎo)員工作的特殊性。讓新生們盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)大學(xué)的生活，走上良性的發(fā)展軌道，這對(duì)于輔導(dǎo)員的工作有著十分重要的意義。
我認(rèn)為作為一名輔導(dǎo)員助理的工作主要有兩個(gè)階段：
新生報(bào)到期間：
1、注冊(cè)當(dāng)天立即到學(xué)生宿舍接待家長(zhǎng)和新生，了解他們的基本情況，留下他們的聯(lián)系方式，便于及時(shí)幫助他們與進(jìn)一步了解。
2、主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系以及專業(yè)的一些情況，督促他們要按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。
3、對(duì)他們的在生活方面需要注意的方面進(jìn)行提醒，進(jìn)行安全教育。
軍訓(xùn)期間：
1、軍訓(xùn)期間，盡量每天看望他們，幫助照顧身體不好的學(xué)生。對(duì)個(gè)別不能很好適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)生，單獨(dú)溝通與幫助。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，了解學(xué)校的規(guī)章制度。
3、物色積極、有責(zé)任心的同學(xué)，定期與他交流，向他們了解班級(jí)同學(xué)的情況，讓他們作為臨時(shí)班干部，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。
4、創(chuàng)建班級(jí)交流平臺(tái)，如班級(jí)qq群。組織小型的班級(jí)活動(dòng)，讓大家相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)班級(jí)內(nèi)溝通交流。
1、組織班會(huì)，民主選舉班委，制定班規(guī)、班旗班徽以及班級(jí)口號(hào)，形成班級(jí)凝聚力。
2、鼓勵(lì)新生積極參加社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生團(tuán)體，開(kāi)闊視野，鍛煉能力、一展身手。
3、及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及班級(jí)綜合情況，并將信息及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋。
4、幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。并且可以組織定期和其他班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。
5、指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)內(nèi)部感情，同時(shí)又能擴(kuò)大班級(jí)影響力。
6、指導(dǎo)班級(jí)積極參加學(xué)校和院里舉行的活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比等。以上就是我作為輔導(dǎo)員助理的基本工作計(jì)劃，在以后的工作中我會(huì)以此為基本綱領(lǐng)，在工作中靈活變通，但又不失原則，堅(jiān)持一切以學(xué)院要求為準(zhǔn)，盡職盡責(zé)做好輔導(dǎo)員助理工作，為輔導(dǎo)員以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。同時(shí)作為輔導(dǎo)員助理，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，為新生們樹(shù)立榜樣，做一名合格的輔導(dǎo)員助理。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇五
尊敬的系部老師：你們好！
很榮幸能夠參加xx屆輔導(dǎo)員的競(jìng)聘，我想，對(duì)我們即將步入大三的“過(guò)來(lái)之人”來(lái)說(shuō)，班主任助理這一“全職保姆”職務(wù)，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學(xué)里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗(yàn)集結(jié)于一體，把愛(ài)心、自身的各項(xiàng)才能、以及工作理念釋放出來(lái)付諸于實(shí)踐的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一方面會(huì)有效提高我們整個(gè)學(xué)生管理工作的有效性，另一方面會(huì)加大我們學(xué)生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的重要方法。
還記得在融聲園編輯部和來(lái)自各系的兄弟姐妹一起工作交流的情景。在院團(tuán)委，都是來(lái)自各系的學(xué)生干部，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去融洽同學(xué)，建立廣泛的人際關(guān)系，為我以后工作、以及生活中奠定了良好的人際基礎(chǔ)，鍛煉了我的人際交往能力。在對(duì)院報(bào)的各個(gè)板塊審核工作具體中，深刻認(rèn)識(shí)到了工作、做事的整體性，以及細(xì)致、細(xì)心的重要性。同時(shí)也鍛煉了我個(gè)人一定的寫作能力，還記得在我系青協(xié)、就業(yè)協(xié)會(huì)的舞臺(tái)上，我積極奉獻(xiàn)自己，在各種愛(ài)心的活動(dòng)中，都有我忙碌的身影。在協(xié)會(huì)里，無(wú)論是協(xié)會(huì)、系部各種活動(dòng)的組織、參與，以及后勤工作。在那里讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)自己，增強(qiáng)了為廣大同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我個(gè)人有一定的唱歌才能，我積極表現(xiàn)，鍛煉了我個(gè)人的演講、表達(dá)能力。也得到了各位同事老師的肯定。
還記得我在班級(jí)文藝宣傳工作中為班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我盡職盡責(zé)，深深地愛(ài)著這個(gè)班級(jí)的每一個(gè)朋友，本著奉獻(xiàn)自己、鍛煉自己的決心我一直埋頭干著。還記得當(dāng)時(shí)我自己有一定的文藝才能，卻對(duì)pop海報(bào)不是很熟悉了解，于是我踏踏實(shí)實(shí)的跟著書本去學(xué)習(xí)，跪在地上畫畫，一畫就是兩個(gè)小時(shí)；對(duì)待班級(jí)活動(dòng)的策劃，我虛心請(qǐng)教，及時(shí)和同學(xué)溝通，無(wú)論是寫作還是組織能力都得到了很高的提升。同學(xué)們對(duì)我的支持，讓我的心血和付出都感覺(jué)很值得的，因?yàn)槲疑類?ài)著他們，他們也深深地愛(ài)著我。
班長(zhǎng)，是我最難忘的經(jīng)歷。因?yàn)榍叭伟嚅L(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)的管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，導(dǎo)致班級(jí)出現(xiàn)了一片混亂。看到這樣的事情發(fā)生當(dāng)時(shí)我真的很難過(guò)，于是，是責(zé)任的力量，是班級(jí)同學(xué)對(duì)我的信任，讓我當(dāng)選上了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的班長(zhǎng)。不記得有多少個(gè)不眠的晚上，我深深地思考班級(jí)存在的各種問(wèn)題和解決方案。于是，在系部李書記下基層的指導(dǎo)下，我制定了實(shí)際可行的班級(jí)管理措施，班級(jí)在我和班委的帶領(lǐng)下，終于走出來(lái)陰霾，今天。我們班級(jí)樹(shù)立了新形象，班級(jí)活動(dòng)組織有聲有色，同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)積極，同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)積極性一步一步的上升，并且獲得了不少的獎(jiǎng)勵(lì)，這些成績(jī)都得到了系部老師的肯定，這讓我更加的相信自己，不斷地總結(jié)，在總結(jié)中汲取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。
我相信我能夠勝任班主任助理這份工作。在大一至大二長(zhǎng)期的學(xué)生會(huì)生活、以及班級(jí)管理的工作中，在總結(jié)中成長(zhǎng)著，也在總結(jié)中鞭策自己，把身邊的每個(gè)人當(dāng)做我的老師，虛心向上，不斷地追求進(jìn)步。在生活中，樹(shù)立榜樣，嚴(yán)格要求自己。并且獲得了不少榮譽(yù)：如優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金等等。一份耕耘、一份收獲，我想，我所取得的進(jìn)步和成長(zhǎng)，都離不開(kāi)系部老師的認(rèn)真指導(dǎo)和同學(xué)們的支持，也讓我在工作中更加深刻的認(rèn)識(shí)自己，努力提高自己。
對(duì)xx級(jí)班級(jí)助理的工作，我一直很關(guān)注，有強(qiáng)烈的意愿假如此行列。因此我一直都在結(jié)合自身各種經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真的思考，包括怎樣制定相關(guān)的班級(jí)管理措施，怎樣去引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的大學(xué)觀等等，在各個(gè)的細(xì)節(jié)方面都制定了相應(yīng)的計(jì)劃和應(yīng)對(duì)措施，我想，作為班級(jí)助理，要大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級(jí)，管理好班級(jí)，充分發(fā)揮主人翁精神，在新生中，樹(shù)立好榜樣。所以，以下是我對(duì)xx級(jí)班級(jí)助理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠給予批評(píng)和指導(dǎo)。請(qǐng)系部領(lǐng)導(dǎo)老師在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇六
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在系領(lǐng)導(dǎo)和系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)，都取得了一定的成績(jī)。
但工作中仍然存在許多不足有待改進(jìn)。我很榮幸能夠加入這個(gè)大家庭，在未來(lái)的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，為老師、主席、學(xué)生服務(wù)，真正的成為老師、主席與學(xué)生的橋梁紐帶。
我將以我飽滿的熱情及充盈的精力加入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中，竭盡全力，盡心盡職，為美好的地科系文化環(huán)境建設(shè)出力。
在新的一學(xué)期里我將理清工作思路，以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī)，努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，充實(shí)自己，武裝自己，鍛煉自己，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
相信在不斷的批評(píng)和自我批評(píng)中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我一定能完成老師和主席交給的各項(xiàng)任務(wù)，為地科系貢獻(xiàn)自己的力量！
作為xx年這一屆的主席助理，我對(duì)13年這一階段自己的工作進(jìn)行規(guī)劃：
第一：根據(jù)實(shí)際情況協(xié)助主席對(duì)各部門的工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為重點(diǎn)，并協(xié)助主席根據(jù)系學(xué)生會(huì)的一些實(shí)際情況去擬定工作部署。在工作方法上和思想上與時(shí)俱進(jìn)，并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
第二：全面了解各部門現(xiàn)在的工作情況和人員情況，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)各部門中的工作問(wèn)題，使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率提高。同時(shí)與各部門的成員加強(qiáng)溝通，多多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
第三：協(xié)助主席協(xié)調(diào)各部門之間的工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，共同完成老師交代的任務(wù)并督促好各部門做好自己的本職工作，以身作責(zé)。
第四：督促各部門按時(shí)上交需要交的文件，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)好，交給主席或老師。
第五：開(kāi)會(huì)時(shí)做好筆記，并統(tǒng)計(jì)各部門開(kāi)會(huì)的人數(shù)，統(tǒng)計(jì)好的文件交給主席。
第六：全心全意為學(xué)生服務(wù)，工作積極，按時(shí)按量按質(zhì)完成主席布置的各項(xiàng)工作。
第七：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，政治思想上進(jìn)，個(gè)人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，鍛造優(yōu)良品格。
第八；出席各種場(chǎng)合時(shí)，我會(huì)注意儀表、文明用語(yǔ)，不做出有損學(xué)生會(huì)聲譽(yù)的行為。
第九：團(tuán)結(jié)同事，以禮待人，和同事和平相處，用以增強(qiáng)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的凝聚力。
建議
新的一學(xué)期，我對(duì)學(xué)生會(huì)提出以下幾點(diǎn)建議：
一、完善制度建設(shè)，改進(jìn)管理方法
制度建設(shè)是學(xué)生會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。完善的制度可以把學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作納入到有章可循的框架之內(nèi)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理。
（一）分工負(fù)責(zé)制度
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
（二）例會(huì)制度
學(xué)生會(huì)例會(huì)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到提出問(wèn)題的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)例會(huì)來(lái)總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)，改正之前的不足，不能敷衍了事。做到：
1、認(rèn)真執(zhí)行例會(huì)簽到，辦公室人員做好會(huì)議記錄。
2、各個(gè)部門做好會(huì)前準(zhǔn)備文件，提出問(wèn)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到小問(wèn)題當(dāng)次會(huì)議解決，大問(wèn)題下周例會(huì)解決。
（三）內(nèi)部考核制度
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生骨干組成的學(xué)生組織，是系里工作的主要力量。獎(jiǎng)罰分明的內(nèi)部考核制度可以提高學(xué)生干部的工作熱情，增強(qiáng)凝聚力。
二、全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)
新的學(xué)期，要在整個(gè)學(xué)生會(huì)開(kāi)展思想素質(zhì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)生會(huì)。學(xué)生干部的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的落實(shí)和學(xué)生會(huì)在廣大同學(xué)中的影響力和號(hào)召力。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇七
作為新一屆的主席助理，我對(duì)13——14年這一階段的工作進(jìn)行規(guī)劃：協(xié)助老師，主席去完成這一階段的工作。
第一：根據(jù)實(shí)際情況協(xié)助主席對(duì)各部門的工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為重點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生會(huì)的一些實(shí)際情況去擬定工作部署。開(kāi)展一些有特色的活動(dòng)，在工作方法上和思想上都要與時(shí)俱進(jìn)，并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
第二：全面了解各部門現(xiàn)在的工作情況和人員情況，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)各部門中的工作問(wèn)題，使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率提高。同時(shí)與各部門的成員加強(qiáng)溝通，多多采取他們的意見(jiàn)和提議。
第三：協(xié)助主席協(xié)調(diào)各部門之間的工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，共同完成老師交代的任務(wù)并督促好各部門做好自己的本職工作，以身作責(zé)。
第四：督促各部門按時(shí)上交需要交的文件。并及時(shí)統(tǒng)計(jì)好，交給主席或老師。
第五：開(kāi)會(huì)時(shí)做好筆記，并統(tǒng)計(jì)各部門開(kāi)會(huì)的人數(shù)，統(tǒng)計(jì)好的文件交給主席。
作為這一屆的主席助理，我會(huì)盡我最大的努力去協(xié)助主席，讓學(xué)生會(huì)越來(lái)越好！
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇八
很幸運(yùn)，我能成為一名社區(qū)主任助理，我會(huì)自己始終珍惜機(jī)遇，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極的配合社區(qū)，主動(dòng)參與社區(qū)的事務(wù)，深入思考社區(qū)中所遇到的問(wèn)題，簡(jiǎn)而言之，我想，在接下來(lái)的社區(qū)工作中，我會(huì)盡我所能，認(rèn)真做好這份工作。現(xiàn)我將我這學(xué)期做如下計(jì)劃。
1、主動(dòng)和社區(qū)保持聯(lián)系，積極配合社區(qū)的安排，定期和社區(qū)主任交流，凝聚社區(qū)與學(xué)校的關(guān)系，做好社區(qū)和學(xué)校的溝通橋梁和紐帶。
2、結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況與近期的活動(dòng)安排，使社區(qū)始終保持“健康、活力、和諧”的氛圍。通過(guò)各類活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步深入社區(qū)居民，了解居民所需。積極幫助解決居民生活中遇到的問(wèn)題，處理好日常事務(wù)。
3、認(rèn)真履行所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)社區(qū)成員負(fù)責(zé)，自覺(jué)接受居委員會(huì)和社區(qū)成員的監(jiān)督。以身作則，遵守社區(qū)各項(xiàng)規(guī)定，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，管理好社區(qū)主任安排的各項(xiàng)社區(qū)事務(wù)，
具體安排：
1、開(kāi)展冬季安全教育活動(dòng)，通過(guò)出黑板報(bào)、發(fā)放宣傳單等形式對(duì)居民們?nèi)粘４嬖诘陌踩[患進(jìn)行指導(dǎo)，講解，逐步增強(qiáng)居民們的安全意識(shí)。
2、組織志愿者進(jìn)社區(qū)幼兒園，輔導(dǎo)幼兒園小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增強(qiáng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
1、組織一次社區(qū)打掃活動(dòng)，美化社區(qū)環(huán)境，為干凈社區(qū)的建設(shè)出一份力。
2、準(zhǔn)備安排一個(gè)亮點(diǎn)活動(dòng)作為本學(xué)期的經(jīng)典案例。
1、組織一次送溫暖活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)社區(qū)包餃子、湯圓、陪社區(qū)的老人聊天。為社區(qū)的居民送去溫暖。
以上是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃，當(dāng)然，一有好的想法，我也會(huì)積極的加進(jìn)計(jì)劃中。
在接下開(kāi)展工作的過(guò)程中，我會(huì)以“服務(wù)居民”為工作宗旨，以“滿意的服務(wù)”為工作目標(biāo)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上的姿態(tài)，以我最大的努力來(lái)完成每一項(xiàng)工作和任務(wù)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)出自己的一份力。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇九
首先，我要感謝經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)兩年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，我也要感謝老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同仁們對(duì)我的幫助、指導(dǎo)以及包容。正是因?yàn)橛心銈兊脑耘嗪团囵B(yǎng)才使我有勇氣去挑戰(zhàn)主席助理這一職位。如果我能有幸得競(jìng)選上主席助理這一職務(wù)，我將重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面去協(xié)助好老師、主席團(tuán)去完成下一階段的團(tuán)學(xué)工作。
第一、根據(jù)實(shí)際情況，協(xié)助主席團(tuán)對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改，并以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為重點(diǎn)
我將根據(jù)我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的一些實(shí)際情況（比如資金的預(yù)算，人力資源分配，學(xué)校的規(guī)章制度等）去協(xié)助主席團(tuán)擬定出下一階段的工作計(jì)劃和工作部署、并且以創(chuàng)新為重點(diǎn)、不管是工作方法上還是思想上都要保持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持先進(jìn)性。我們可以開(kāi)發(fā)一些有特色的活動(dòng)，最好是能與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)。實(shí)實(shí)在在的做到向社會(huì)深處走，給同學(xué)們搭建一個(gè)接近社會(huì)了解社會(huì)的平臺(tái)。
二、根據(jù)實(shí)際情況完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的規(guī)章制度
實(shí)際上，我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的團(tuán)學(xué)制度已經(jīng)十分的全面，但我認(rèn)為在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有最好只有更好，我們可以根據(jù)各部門在日常工作中碰到的實(shí)際情況去修改團(tuán)學(xué)制度上的工作流程、工作理念、工作方法。使得我們學(xué)生會(huì)的制度更加完美，也可以為下一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓下屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員少走一些彎路。因?yàn)橹挥兄贫韧晟屏耍覀兊墓ぷ鞑拍茏龅接姓驴裳欣砜梢馈?/p>
三、全面了解各部門現(xiàn)在的工作情況和人員情況
為了更好的發(fā)現(xiàn)各部門中的工作問(wèn)題，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更有效率的工作。必須做到了解各部門的工作情況，如果該部門常規(guī)工作中有不足可以指正并要求改進(jìn)，如果有表現(xiàn)優(yōu)異部門可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓該部門的成員工作更富有激情。同時(shí)與各部門的成員多加強(qiáng)溝通，讓上層知道他們的想法，如有什么好的意見(jiàn)可以采取，并且去發(fā)現(xiàn)各部門有思想、有能力的成員為下一屆學(xué)生會(huì)留住人才。只有加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能讓各部門和個(gè)人迅速健康的發(fā)展。
四、協(xié)助主席團(tuán)協(xié)調(diào)各部門之間的工作，營(yíng)造各司其職、形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍
積極地協(xié)助老師和主席團(tuán)協(xié)調(diào)好各部門的工作，使部門與部門之間能緊密的配合，共同去完成老師、主席團(tuán)交至下來(lái)的任務(wù)。并督促好各部門做好自己的本職工作，以自身作為老師、主席團(tuán)與各部門溝通的中樞，使各方的思想意識(shí)都能結(jié)合在一起促成團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好作風(fēng)，打造出一只高效、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
六、總結(jié)好本學(xué)年度我系學(xué)生會(huì)的各活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)
收集并且整理好本學(xué)年中各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)和各工作的總結(jié)材料。從中回顧活動(dòng)與工作，并去思考和反思，找出那些好的思想，好的做法，好的觀念，并改掉和完善工作中存在的缺點(diǎn)和不足。
七、加強(qiáng)與老師、主席團(tuán)、各部門的溝通，加強(qiáng)宣傳我系團(tuán)學(xué)制度
我個(gè)人也將加強(qiáng)與各老師、主席團(tuán)的溝通，讓自己更了解我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)目前的狀況并和老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的的工作方法。并逐步去了解各部門的日常工作規(guī)范，去學(xué)習(xí)各部門不同的部門文化，且在各部門中宣傳我系團(tuán)學(xué)工作理念、團(tuán)學(xué)工作走向及團(tuán)學(xué)工作體系及思路。讓大家樹(shù)立好同一信念，更好的為我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)去爭(zhēng)取榮譽(yù)。
八、加強(qiáng)自身作風(fēng)，使自己思維和處事更加成熟
作為一名合格的學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上我將做到“勤奮好學(xué)、學(xué)有所成的表率；在工作中我將做到擁有較強(qiáng)的責(zé)任心及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。在生活上我將做到善待同學(xué)，寬大為懷的作風(fēng)。我將正確的處理好學(xué)習(xí)、工作、生活的沖突關(guān)系，使自己的思維和處事能力更加的成熟。
我認(rèn)為目前組織也應(yīng)該建立好更完善的工作體系，包括：團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、干部選拔、干部培養(yǎng)、干部考核、干部變遷等一系列制度。在建立這一系統(tǒng)后更需要不斷的修正和完善它，使之能夠持續(xù)發(fā)展，保持更新。
與此同時(shí)，我也對(duì)自己作出了職責(zé)定位：
一、針對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部策劃、總結(jié)、報(bào)告等規(guī)范格式，細(xì)化內(nèi)容，簡(jiǎn)化形式，突出重點(diǎn)，針對(duì)對(duì)外發(fā)布、通知、新聞稿、倡議書等，從而增進(jìn)語(yǔ)言流暢感，使其內(nèi)容更富時(shí)代感、青年特點(diǎn)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)成員的積極引導(dǎo)。主席團(tuán)、部長(zhǎng)例會(huì)作例會(huì)記錄，記錄例會(huì)報(bào)告事項(xiàng)，完成會(huì)議紀(jì)要等。
二、管理?xiàng)l例修改，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，主持討論修改現(xiàn)行學(xué)生會(huì)部分條例，簡(jiǎn)化規(guī)章，明細(xì)條例，落實(shí)制度。以各部門提議修改本部門部分規(guī)章制度條例，上報(bào)主席團(tuán)，經(jīng)主席團(tuán)及助理分析討論后，決定是否修改。適當(dāng)修改現(xiàn)行的干部選拔制度，部長(zhǎng)以領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力為主，以經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)為輔，副部長(zhǎng)反之。
三、整理收集問(wèn)題：
1、活動(dòng)：適度參與學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展工作，以不決策、不命令、不強(qiáng)迫為前提，多觀察活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提醒相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)解決問(wèn)題。如解決有困難，則上報(bào)主席團(tuán)。
2、體制：全面了解學(xué)生會(huì)各個(gè)部門職責(zé)分工及具體工作以協(xié)調(diào)溝通各個(gè)部門的交叉工作為目的明細(xì)活動(dòng)開(kāi)展工作中各個(gè)部門的細(xì)致分工有效搭配各個(gè)部門。
希望以此工作計(jì)劃，端正自己的工作態(tài)度，規(guī)劃好自己的工作方案。有目標(biāo)，有方向的做好自己的本職工作，成為一個(gè)合格、優(yōu)秀的主席助理。也希望借此更多的鍛煉自己的辦事處理能力，應(yīng)變突發(fā)事件的能力等等…讓自己在以后的大學(xué)生活中更出色的生活。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇十
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。
2、落實(shí)完成輔導(dǎo)員交辦的各項(xiàng)工作。
3、督促配合學(xué)院各部門舉辦活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的氛圍。
4、協(xié)調(diào)各班級(jí)之間的工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
1、明確工作安排：
（1）及時(shí)了解辦公室工作計(jì)劃以及輔導(dǎo)員老師的工作時(shí)間和方法，有重要工作及會(huì)議時(shí)要及時(shí)提醒輔導(dǎo)員老師。
（2）明確自己的值班時(shí)間以及每天的任務(wù)，在辦公室時(shí)專心工作，平常專心學(xué)習(xí)，盡量不使工作影響學(xué)習(xí)。
2、提高業(yè)務(wù)水平：
要明確我們學(xué)院的總體部門結(jié)構(gòu)，各部門主要負(fù)責(zé)人，還有辦公室各個(gè)輔導(dǎo)員老師及其助理，加強(qiáng)與這些老師同學(xué)的溝通。提高自己的業(yè)務(wù)水平并且保證工作準(zhǔn)確、高效地完成。
3、加強(qiáng)溝通合作：
（1）加強(qiáng)與同學(xué)交流，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。遇事多與輔導(dǎo)員、班委溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。
在平常要主動(dòng)了解同學(xué)們的基本情況，比如近期身體狀況，經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，多與輔導(dǎo)員、班委溝通，匯報(bào)情況，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處理。特別是同學(xué)們的心理狀況，不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾釋懷正時(shí)才告知老師尋求幫助。
（2）多與輔導(dǎo)員老師溝通，幫助輔導(dǎo)員傾聽(tīng)同學(xué)心聲；關(guān)注輔導(dǎo)員老師工作中的難點(diǎn)，具體問(wèn)題，具體對(duì)待；要把“同學(xué)關(guān)心的問(wèn)題、面臨的困惑”、“同學(xué)想什么、需要什么”及時(shí)反映給輔導(dǎo)員老師。
（3）加強(qiáng)與各班班委間的合作。積極倡導(dǎo)各班開(kāi)展各種文體活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)我們年級(jí)的凝聚力。
（4）通過(guò)各種方式來(lái)加強(qiáng)老師與同學(xué)之間，各班之間的彼此信任感。
4、注重工作方法：
（1）加強(qiáng)各班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。協(xié)調(diào)好各班關(guān)系，在活動(dòng)中發(fā)揮眾人的聰明才智，必會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
（2）工作分清主次，分階段開(kāi)展。明確年級(jí)各個(gè)時(shí)間段的工作重點(diǎn)，在工作中著力解決緊急問(wèn)題。
（3）安排相關(guān)會(huì)議，并做好相關(guān)的會(huì)議記錄；整理材料，梳理學(xué)期內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議；每次會(huì)議或活動(dòng)都要及時(shí)作總結(jié)。
（4）及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的問(wèn)題，虛心求教并及時(shí)改變自己不好的工作方法。
5、加強(qiáng)組織宣傳：
（1）積極倡導(dǎo)各個(gè)團(tuán)支部組織各種形式的團(tuán)日活動(dòng)，做好宣傳工作。
（2）鼓勵(lì)各班同學(xué)多些文章，多發(fā)文章。并且要及時(shí)寫思想?yún)R報(bào)，以便于輔導(dǎo)員老師了解同學(xué)們思想狀況。
6、真誠(chéng)服務(wù)同學(xué)：
做輔導(dǎo)員助理，要本著公平公正原則，不能對(duì)任何事情有所偏私。助理是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。能夠幫助同學(xué)，是一件很有意義的事情。對(duì)于年級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該平等對(duì)待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。
7、倡導(dǎo)優(yōu)良作風(fēng)：
在同學(xué)之間倡導(dǎo)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，促使同學(xué)們形成良好的心理狀態(tài)。
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇十一
大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，我們大家都對(duì)大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。不再單純的迷茫了，開(kāi)始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子，就拿座位來(lái)說(shuō)，以前大家都是搶著往后面坐。現(xiàn)在卻是爭(zhēng)著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我對(duì)這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們09級(jí)生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。
對(duì)此我跟據(jù)各位班干的意見(jiàn)和建議，對(duì)我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。
1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)
2、與英語(yǔ)老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊
3、將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)讀交流和組織英語(yǔ)演講賽。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，并讓大家保持下去
4、作業(yè)及時(shí)上交，及時(shí)通知大家，力求平時(shí)分能夠拿到97%
1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽
2、進(jìn)行晨跑
希望能夠通過(guò)體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，活躍班級(jí)形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
1、三月份：文娛活動(dòng)“我愛(ài)記歌詞”
2、四月份：戶外活動(dòng)集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
4、六月份：八都之行
籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì)安排人
及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹，方便大家
鑒于上次我們班丟了一個(gè)籃球，這執(zhí)行班級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)名制，具體到個(gè)人管理班級(jí)財(cái)務(wù)。如有丟失，則由負(fù)責(zé)人全權(quán)賠償。實(shí)行班費(fèi)公開(kāi)制度，一到兩個(gè)月公開(kāi)一次班費(fèi)支出
1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息，向同學(xué)們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動(dòng)
3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作
學(xué)生助理工作規(guī)劃篇十二
根據(jù)學(xué)院和機(jī)關(guān)的20xx年工作安排，特制訂經(jīng)管學(xué)部學(xué)生助理班主任工作安排計(jì)劃，工作計(jì)劃如下：
10級(jí)新生小班在未來(lái)工作中要吃苦在先，堅(jiān)持為學(xué)院、為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，保持高昂的工作熱情。在平常的學(xué)習(xí)生活中，積極樂(lè)觀，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，樂(lè)于幫助同學(xué)，能夠分擔(dān)老師和領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，是輔導(dǎo)員老師心中的好幫手，同時(shí)，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
工作重點(diǎn)側(cè)重以下幾個(gè)方面：
（一）幫助同學(xué)生順利地開(kāi)始大學(xué)生活，在大學(xué)初期建立正確的大學(xué)觀，其中對(duì)于貧困生以及其他方面存在問(wèn)題的同學(xué)，小班們要額外關(guān)注，幫助其在生活和學(xué)習(xí)上盡早地走上正軌。
（二）新生學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)。
（三）要深入同學(xué)之中，做好學(xué)習(xí)、生活以及心理各方面的指導(dǎo)工作，真正地把學(xué)院工作做到同學(xué)當(dāng)中去。
落實(shí)到具體的工作如下：
1、迎新工作的開(kāi)展：在迎新工作過(guò)程中，小班負(fù)責(zé)新生報(bào)名的整體流程，具體的工作由各專業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和帶領(lǐng)，將迎新工作順利開(kāi)展和進(jìn)行下去。
2、軍訓(xùn)輔助工作：軍訓(xùn)期間，幫助新生盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活，協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)新生給予關(guān)懷和照顧，對(duì)于水土不服或者身體欠佳的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注并及時(shí)上報(bào)，鼓勵(lì)新生，激發(fā)其堅(jiān)持下去的動(dòng)力，培養(yǎng)新生良好的性格和精神風(fēng)貌。
3、新生的導(dǎo)航，老師的助手：為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，小班要在做好老師和新生的紐帶工作的同時(shí)，還要在新生遇到困難的時(shí)候積極給予關(guān)懷和幫助，做好新生的良好導(dǎo)航，老師的得力助手。
做好一個(gè)優(yōu)秀的新生助理班主任就意味著要付出很多：有責(zé)任心，把崗位工作放在第一位，把學(xué)生放在第一位，認(rèn)真的掌控好班級(jí)工作，做事情深入細(xì)致；有耐心，要求小班們?cè)诠ぷ髦斜３帜托牡膽B(tài)度，保持我院長(zhǎng)期以來(lái)的人性化管理原則；要細(xì)心，在日常的工作中細(xì)心體會(huì)，細(xì)心觀察，細(xì)心總結(jié)，真正的把學(xué)生工作做到無(wú)死角；有公平心，時(shí)刻謹(jǐn)記做事原則，在原則問(wèn)題上一定要保持公平公正的原則，在完成工作任務(wù)的同時(shí)使同學(xué)們信服；有愛(ài)心，平時(shí)生活中對(duì)待學(xué)生們要有對(duì)待自己弟弟妹妹一樣的感情，讓新生在一入學(xué)就感受到學(xué)院的關(guān)懷與溫暖，只有那樣才算真正的讓新生融入到我們這個(gè)大家庭中來(lái)。
