演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

教育局領導競聘演講稿題目篇一

大家好!

首先，感謝各位領導給我這次展示自我、施展才華的機會!決定參加這次竟職前，我曾度德量力，思慮再三，之所以參加考試部部長的竟職，一方面，是對這次競職制度的擁護和支持，以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰，敢于接受考驗的最好體現;另一方面，是想借此機會鍛煉自己，接受大家的檢閱與評判，爭取更好地為中心發展和服務的機會。近年來，在領導的培養下，在同志們的關心與鼓勵下，我一直兢兢業業、恪盡職守、勤奮學習、嚴于律已，政治思想不斷成熟，工作經驗不斷豐富，知識儲備不斷增長，感覺可以更好地為中心發展服務，希望有一個進一步施展才華的實踐平臺。所以，在接下來的十五分鐘內，我會竭盡全力地向在坐的各位證明，我，能夠勝任考試部部長一職。

請允許我作一個簡略的自我介紹，我叫孫亮，1997年畢業于合肥工業大學電子系計算機應用專業并在99年就讀北京理工大學計算機信息與技術專業，本科畢業，學士學位。

97年10月到培訓中心參加工作。從機房管理員做起，，先后在人事局工資處、錄用調配處、考試中心、評審中心幫過忙。現在培訓中心教務處工作，至今已有7年，于各項業務均已熟悉，經過慎重考慮，我決定竟聘考試部部長，我的竟聘報告主要分為以下三部分：

第一、我對考試部部長崗位一職的認識考試部的主要職責是：

對上，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統一布置，組織開展經濟、外語、監理工程師、造價工程師、執業藥師、注冊資產評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務師、注冊城市規劃師、質量、國際商務師考試，承擔全市國家機關工作人員錄用考試和全市各系列專業技術資格考試的計劃方案并組織實施，承擔受委托的各類人事考試工作，負責具體實施全市機關事業單位工人技術等級崗位考核工作。

對下搞好考生服務工作，承擔全市各類專業技術資格考試的教材征訂，考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發放的有關具體事務性工作;做好人事考試的考務工作，并對違反考紀行為的考生進行查處，為全市人事考試提供服務和保障。 如果我能竟聘為考試部部長，對外，我會聽從中心各位主任的調遣，服從領導的安排，積極做好與局相關處室及中心各部門的溝通，承接社會各界的委托，為選拔人才提供服務，爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的工作有更大突破和發展，大量收集有關考試情況和資料，吸取別人的經驗，開展課題研究和業務合作與交流，為領導獻計獻策，貢獻力量。

對內我會以身作則，事必帶頭。擺正自己位置，協助主任根據實際情況，合理分工、合理調度;還要關心同事、支持同事、指導同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節，協調好本部門員工之間的關系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。

第二、我來竟聘，是因為我具有以下四點優勢：

1、勤“學”：七年來，我勤于學習和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學習探索的動力，學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾說過：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;在大學期間，我每學期均獲得優秀學生獎學金，工作后，97年考取novell網絡資格工程師。98年被邀請加入飛翔鳥硬件咨詢網，99年以合肥地區第一名成績考上北京理工大學計算機系，20xx年取得職稱英語證書，20xx年通過全國計算機等級考試，20xx年獲得北京理工大學學士學位、電算化高級培訓證書，20xx年參加全市職工技能大賽并獲冠軍，20xx年，也就是今年再次通過職稱外語考試與大學英語四級考試。在業務工作中的實踐，使我悟出不少做好管理與協調工作的方法策略;而七年不斷的學習更使我深知考試業務在整個人事工作中的地位、作用，充分具備了做為考試部部長的素質。

2、能“專”：我工作能力強、綜合素質高，并且具備牢固扎實的專業知識，早在20xx年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化、規范化、程序化、信息化是人事考試發展的目標，而提高考試科技含量與考務管理水平更是做好考試工作的必要條件。我在培訓中心擔任機房管理人員以來，從最早的文字錄入到各類試卷打印、從普通的機房輔導到課堂講學、從設備的購買到各類機器的維護，從信息發布到網絡規劃，我無不盡心盡力，精益求精。現在中心各部門的機器均由我來維護，而局里大部分處室有需要我也經常幫忙。我愿意在實踐中不斷鍛煉自已，在實踐增長自己專業技術，并用它更好的為各部門服務。

3、耐“勞”：我愛崗敬業，有強烈的責任感，具備正直的人品、良好的修養及優秀的作風。在日常的工作中，只要是領導交辦的任務，我想盡辦法一定會圓滿完成，每當有新的培訓業務，我都努力使自已全面了解、當學員詢問時做到有問必答，并盡力推薦他們使用適合的培訓業務。在培訓中心尚在體育館時，做為中心最年輕的男性，我在機房每天的輔導時間達到12小時，在大廈建成初期，我與施工人員一起整夜整夜進行網絡布線調試，在每年培訓的高峰期間，我經常加班加點，從不計較個人得失。高強度高負荷的工作，鍛煉了我的意志與能力，難度大而富有挑戰性的任務，更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂。20xx年，我因為工作業績突出被評為全局先進工作者，20xx年，我又光榮加入了中國共產黨，圓了自已多年的夢想。正如愛因斯坦所說：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于這種美好事業。

4、夠“穩”：眾所周知，考試業務數量多，工作細，要求零差錯，每一項考試都是事關考生命運與前途，所以，考試工作中的沉著穩重能最大限度地保障考試工作順利進行。而遇到突發事件，冷靜與沉穩更是解決問題的必要條件，我在組織全國計算機等級考試時，針對考生來源多，考試類別雜，采取多次校對，分類統計方法，至今沒有一例錯誤，在組織全市技術工人培訓考試時，從教材征訂、組織培訓、綜合工種、預定考場、安排考核，精確到每個人每個考官。在擔任南京大學研究生進修班班主任期間，全班共160人，來自市直各機關及企業單位，每位學員的學籍檔案與考試成績均記錄在冊，在擔任南京大學專升本班班主任期間，因為工作細致精確被南京大學評為工作站先進工作者。同時，在這些年的工作中，我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結同志，正確處理領導與群眾的關系。工作思路清晰，頭緒分明。以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。經過多年的學習與鍛煉，自已的業務能力、組織協調能力、判斷分析能力、處理應急能力都有了很大提高，我認為我可以勝任考試部部長一職。

第三、竟職上崗后的設想與措施：

假若我能夠竟職上崗，我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職，提高考試業務拓展工作實效，樹立考試中心優秀的形象。我的目標是：我與考試中心業務共同發展。

1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應考試形勢發展的需要，為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言。將自已的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不做無為之士。在工作中，我會維護中心形象，維護班子形象，講團結顧大局。擺正自已的位置，做好自已的工作，做到“三個服從”，即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領導放心，考生滿意。

2、進一步加強命題管理與試卷管理工作、健全管理機制，狠抓考風考紀。嚴格遵守命題工作規程和審題工作程序，建立命題、審題工作責任制度，加強命題人員管理，嚴把試題質量，落實試卷運送、保管、分發、回收、銷毀等各環節安全保密措施。狠抓考風考紀，就是要不怕辛苦，不怕得罪人，規范考點、考場設置，強化考前對監考人員的培訓，制定具體的考試細則和保證措施。上對得起組織，下對得起考生。嚴格執行《專業技術人員資格考試考務工作規程》，落實考試管理崗位責任制，積極求得領導的協助，加強督促檢查，強化制度落實。

3、管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平，減少資金消耗，對此，我有以下幾點設想：a、充分利用購置的讀卡機，減少報名工作強度。b、建立“合肥人事考試中心”網站，逐步開發實現網上報名、網上培訓、成績咨詢、政策法規咨詢等服務。c、積極酬備考試題庫的建設，結合省情實際，利用自身已有的考題、教師資源，腳踏實地，實事求是，投入要少，見效要快，在最短的時間內展開運作，并且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統。d、完善的教材征訂手續，積極與省考試中心及文化局合作，加大打擊盜版考試書籍的力度，建立良好的退訂、補訂考試用書環節，與鄰近高校及業務主管部門合作，爭取自行編寫部分考試輔導教材。

4、拓展服務理念、打造優質服務品牌，人事考試工作是為人事人才中心工作服務的，是為考生服務的，而“團結、敬業、務實、創新、服務”更是我中心的宗旨，因此，必須依托人事局的指導，適應新的考試項目，拓展新的服務領域，提高職稱考試、執業資格考試、注冊類考試、公務員、事業單位招考的服務水平。比如北京市考試中心以網絡報名為突破口，大力加強信息化宣傳與推廣，廣州市考試中心采用手機注冊訂購考試項目及費用查詢確認項目，而我中心可以更好與電信合作，使用168信息為廣大考生服務等，這些措施既大大方便了廣大考生，又提高了考試的經濟效益，使得考生參加考試“順心”，交辦單位“放心”，社會各界對人事考試有“信心”。

5、開拓進取，適應市場新變化、以政政策性考試為基礎，積極承接社會化考試為企事業單位選撥人才，提高中心的經濟效益。面對市場經濟的競爭，我認為人事考試首先要依托人事局的行政指導與政策支持，主動與省廳考試中心，相關業務主管局經常聯系溝通，把人事職能賦予的考試做好，其次要積極配合培訓、評審中心等部門的工作，提高考試帶來的綜合效益。三是要做好市場性考試的調查研究，爭取切入到大公司，大型企業的考試服務項目，比如在行政許可法頒布后，一些省市將逐漸不對職稱外語考試做硬性要求，國家考試中心正在推廣博思英語考試項目等，而積極聯系大公司，行業性客戶更是組織考生的最佳方法。四是積極向外宣傳考試業務，制作社會化考試服務的宣傳材料，廣為宣傳，爭取取得更大的進步。

尊敬的各位領導、各位評委，在我的競聘演說結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。阿基米德曾說過：給我一個支點，我會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更精彩。謝謝大家。

教育局領導競聘演講稿題目篇二

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好!

首先，感謝各位領導給我這次展示自我、施展才華的機會!決定參加這次竟職前，我曾度德量力，思慮再三，之所以參加考試部部長的竟職，一方面，是對這次競職制度的擁護和支持，以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰，敢于接受考驗的最好體現;另一方面，是想借此機會鍛煉自己，接受大家的檢閱與評判，爭取更好地為中心發展和服務的機會。近年來，在領導的培養下，在同志們的關心與鼓勵下，我一直兢兢業業、恪盡職守、勤奮學習、嚴于律已，政治思想不斷成熟，工作經驗不斷豐富，知識儲備不斷增長，感覺可以更好地為中心發展服務，希望有一個進一步施展才華的實踐平臺。所以，在接下來的十五分鐘內，我會竭盡全力地向在坐的各位證明，我，能夠勝任考試部部長一職。

請允許我作一個簡略的自我介紹，我叫××，××年畢業于××××××，××畢業，××學位。

××年××月到××參加工作。從××××做起，先后在××××、××××、××××幫過忙。現在××××工作，至今已有×年，于各項業務均已熟悉，經過慎重考慮，我決定竟聘考試部部長，我的竟聘報告主要分為以下三部分：

第一、我對考試部部長崗位一職的認識 考試部的主要職責是：

對上，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統一布置，組織開展經濟、外語、監理工程師、造價工程師、執業藥師、注冊資產評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務師、注冊城市規劃師、質量、國際商務師考試，承擔全市國家機關工作人員錄用考試和全市各系列專業技術資格考試的計劃方案并組織實施，承擔受委托的各類人事考試工作，負責具體實施全市機關事業單位工人技術等級崗位考核工作。

對下搞好考生服務工作，承擔全市各類專業技術資格考試的教材征訂，考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發放的有關具體事務性工作;做好人事考試的考務工作，并對違反考紀行為的考生進行查處，為全市人事考試提供服務和保障。

如果我能竟聘為考試部部長，對外，我會聽從中心各位主任的調遣，服從領導的安排，積極做好與局相關處室及中心各部門的溝通，承接社會各界的委托，為選拔人才提供服務，爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的工作有更大突破和發展，大量收集有關考試情況和資料，吸取別人的經驗，開展課題研究和業務合作與交流，為領導獻計獻策，貢獻力量。

對內我會以身作則，事必帶頭。擺正自己位置，協助主任根據實際情況，合理分工、合理調度;還要關心同事、支持同事、指導同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節，協調好本部門員工之間的關系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。

第二、我來竟聘，是因為我具有以下四點優勢：

1、勤“學”：×年來，我勤于學習和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學習探索的動力，學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾說過：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;(……所學過的知識，以及所獲得的榮譽)。在業務工作中的實踐，使我悟出不少做好管理與協調工作的方法策略;而×年不斷的學習更使我深知考試業務在整個人事工作中的地位、作用，充分具備了做為考試部部長的素質。

2、能“專”：我工作能力強、綜合素質高，并且具備牢固扎實的專業知識，早在xx年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化、規范化、程序化、信息化是人事考試發展的目標，而提高考試科技含量與考務管理水平更是做好考試工作的必要條件。(……工作經歷)。

3、耐“勞”：我愛崗敬業，有強烈的責任感，具備正直的人品、良好的修養及優秀的作風。在日常的工作中，只要是領導交辦的任務，我想盡辦法一定會圓滿完成，每當有新的培訓業務，我都努力使自已全面了解、當學員詢問時做到有問必答，并盡力推薦他們使用適合的培訓業務。(……說明自己勤勞的一個例子)。正如愛因斯坦所說：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于這種美好事業。

4、夠“穩”：眾所周知，考試業務數量多，工作細，要求零差錯，每一項考試都是事關考生命運與前途，所以，考試工作中的沉著穩重能最大限度地保障考試工作順利進行。而遇到突發事件，冷靜與沉穩更是解決問題的必要條件，我在組織全國計算機等級考試時，針對考生來源多，考試類別雜，采取多次校對，分類統計方法，至今沒有一例錯誤，在組織全市技術工人培訓考試時，從教材征訂、組織培訓、綜合工種、預定考場、安排考核，精確到每個人每個考官。在這些年的工作中，我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結同志，正確處理領導與群眾的關系。工作思路清晰，頭緒分明。以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。經過多年的學習與鍛煉，自已的業務能力、組織協調能力、判斷分析能力、處理應急能力都有了很大提高，我認為我可以勝任考試部部長長一職。

第三、 竟職上崗后的設想與措施： 假若我能夠竟職上崗，我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職，提高考試業務拓展工作實效，樹立考試中心優秀的形象。我的目標是：我與考試中心業務共同發展。

1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應考試形勢發展的需要，為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言。將自已的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不做無為之士。在工作中，我會維護中心形象，維護班子形象，講團結顧大局。擺正自已的位置，做好自已的工作，做到“三個服從”，即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領導放心，考生滿意。

2、進一步加強命題管理與試卷管理工作、健全管理機制，狠抓考風考紀。嚴格遵守命題工作規程和審題工作程序，建立命題、審題工作責任制度，加強命題人員管理，嚴把試題質量，落實試卷運送、保管、分發、回收、銷毀等各環節安全保密措施。狠抓考風考紀，就是要不怕辛苦，不怕得罪人，規范考點、考場設置，強化考前對監考人員的培訓，制定具體的考試細則和保證措施。上對得起組織，下對得起考生。嚴格執行《專業技術人員資格考試考務工作規程》，落實考試管理崗位責任制，積極求得領導的協助，加強督促檢查，強化制度落實。

3、管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平，減少資金消耗，對此，我有以下幾點設想：a、充分利用購置的讀卡機，減少報名工作強度。b、建立“合肥人事考試中心”網站，逐步開發實現網上報名、網上培訓、成績咨詢、政策法規咨詢等服務。c、積極酬備考試題庫的建設，結合省情實際，利用自身已有的考題、教師資源，腳踏實地，實事求是，投入要少，見效要快，在最短的時間內展開運作，并且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統。d、完善的教材征訂手續，積極與省考試中心及文化局合作，加大打擊盜版考試書籍的力度，建立良好的退訂、補訂考試用書環節，與鄰近高校及業務主管部門合作，爭取自行編寫部分考試輔導教材。

4、拓展服務理念、打造優質服務品牌，人事考試工作是為人事人才中心工作服務的，是為考生服務的，而“團結、敬業、務實、創新、服務”更是我中心的宗旨，因此，必須依托人事局的指導，適應新的考試項目，拓展新的服務領域

教育局領導競聘演講稿題目篇三

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫胡鳳鳴，今年36歲，大專文化。1992年參加教育工作，1998年加入中國共產黨。現任下露河學校教學部主任。

今天能有機會參加教育局主管業務副局長一職的競聘，我的心情既激動，又興奮，因為這是一個我非常熱愛的崗位，一個更能實現我人生價值的崗位。下面，我就把自己所具備的應聘優勢及對這一崗位的理解作以簡要客觀地陳述，請各位評委評判：

首先，我認為自己具備了我黨干部應有的政治思想覺悟、強烈的事業心和高度的責任感。從參加工作的那一天起，我就已經把事業看得同生命一樣重要。人的一生如果在事業上毫無建樹，那么他的生命也就暗淡無光。無論做班主任還是教導主任，我始終牢記“責任”二字，對學生負責、對學校負責、對社會負責，“責任重于泰山”。忠誠黨的教育事業是我無悔的追求!

同時，我具備了從事教育領導工作應有的堅實的理論基礎和扎實的業務功底。四年的師范學習和三年的專科函授，為我打下了堅實的專業理論基礎;6年的班主任和9年的教導主任工作，更使我提高了自身的專業化素質，積累了較為豐富的教學管理經驗。可以不謙虛地說，從課堂教學到常規管理、從教研科研到教師培訓，我懂我通!

當然，我深知業務副局長這個崗位責任重大，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果這次競聘成功，我將從以下方面入手：

一、 加強學習，提高自身的綜合素質

我雖然從事學校教學管理多年，但當今的教育改革勢頭迅猛，作為主管業務的副局長，除了必須具備堅實的理論基礎、高超的業務能力、豐厚的經驗積累，還必須具備宏觀管理的實踐能力。為此，我將加強學習，不斷提高自身科學決策、依法行政的水平，提高分析問題、解決問題的能力，以更好地適應新崗位的需要。

二、樹立科學的發展觀，向管理要質量，扎扎實實地開展各項工作

過去有人說：管理就是領導，就是決策;也有人提出了管理就是服務的口號;時代發展到今天，我要說管理就是發展，因為發展才是硬道理嘛!任職后，我將樹立科學的發展觀，切實深入到教學第一線，狠抓教學質量和常規管理，努力提高育人水平，執著地追求成才效果。充分發揮普教、職教及教師進修學校的職能作用，強化教師培訓，關注教師發展，努力建設高素質的教師隊伍，力求使全縣的教育教學水平再上新的臺階。

三、甘當局長的好助手、好伙伴，并協助局長抓好全縣的教育教學工作，服從但不屈從。

尊敬的各位評委，作風正派是我的為人本色，求實創新是我的處事態度。請將你們神圣的一票投給我吧，這絕不是無謂的冒險，而是你們獨具慧眼，膽識超人的體現。相信我的能力，相信你的眼光。

當然，如果意外落選，我也絕不會氣餒，因為那不是我的性格。我會在自己原有的崗位上，更加努力地工作，實現自己同樣輝煌的人生價值。

我堅信，我們寬甸的教育——明天會更好!

謝謝大家!

教育局領導競聘演講稿題目篇四

老師們：

大家下午好!在我開始和大家交流前，我想先發自肺腑的說三句話：首先感謝區教育局領導給我們提供的這次寶貴的交流機會。其次感謝張弓中學給予我們這些作課老師這么熱情和周到的服務，最后感謝各位遠道而來的領導和同行老師們!

一說來張弓中學作課，我特別開心，因為張弓中學的劉衛東校長是我以前的老領導，能夠得到校長和這么多老師的指點，這個機會很難得，所以張改枝老師一打電話，我就毫不猶豫地答應了。

我選擇的是北師大版七年級的第15課《漢武帝推進大一統格局》。這一課對我來講有有利的一面，那就是電視劇《漢武大帝》有許多精彩片斷能夠直接為我所用，但也有不利的一面，那就是如何處理好漢武帝推進大一統的三條措施，這三條措施是并列關系，既不能平均用力，也不能蜻蜓點水。那么怎樣設計才能上一節讓學生們輕松、咱們領導滿意、在座的老師們又喜歡的課呢?我絞盡了腦汁，費盡了心思。

首先我考慮的是這節課用一用多媒體來輔助教學的問題。很多人說鄉下老師喜歡的是隨堂課，既經濟又實惠，可我最終還是選擇了多媒體教學。不單單是因為我們張弓中學有這么好的條件，更重要的是因為我想讓各位在座的老師也能迅速的成長為名師，也去區里、市里、省里、甚至國家參加優質課比賽，而要參加優質課比賽，現在有個不成文的規定，那就是必須得使用多媒體教學，而我想，大家只所以平時不用，主要有兩個原因：一是不會做課件;二是覺得課件難做，沒時間做。今天我想就視頻的截取來談一談其實課件做起來很簡單，比如剛才我講課的時候用到了兩個視頻，一個是《漢武大帝》的主題曲，一個是《七國之亂》。我先在百度里找這兩個視頻的資料，然后把它們下載下來，接下來最關鍵的就是要用到兩個工具，一個是“視頻轉換器”，一個是“超級解霸”， “視頻轉換器”的主要任務是把下載來的資料轉換成被課件所認同的格式，因為我們一般從網上直接下載下來的視頻是不能直接被課件所用的。

“超級解霸”的主要任務是用來截取你所需要的視頻，比如我需要《漢武大帝》的主題曲，那現在就可以用超級解霸把這首主題曲從冗長的電視劇中給截取出來。所以說這兩個工具非常重要，但在網上不好找，既使找著了，有時候也需要收費，所以今天我把這兩個工具給拷來了，如果哪位老師需要，會后可以把它拷走，當然是免費的。

我考慮的第二個問題是如何讓這節課上的既輕松又活潑。漢武帝推進大一統的三條措施是并列關系，為了不讓大家感到枯燥，我主要采取了三種方式：學生演課本劇、視頻播放小故事、小組競賽。說實話，課本劇我在平時上課的時候就經常用，非常受學生歡迎，劇本有些是從網上下載的，有些是根據歷史史實自編自演的。通常我都會提前一節課把劇本交給每個班課本劇小組的組長，孩子們的表演能力特別強，有時候甚至超出了我的想向，非常精彩。當然，偶而也有演砸的時候，可是我發現即使是演砸了，也絲毫不會防礙整節課，課堂氣氛有時候反而會更活躍。所以，老師們，我真的特別喜歡課本劇，我曾把自己這幾年使用課本劇的經歷寫成了一篇論文，題目是《簡談課本劇在歷史課教學中魅力》曾獲河南省論文評比一等獎。關于小組競賽，我也特別想和大家交流交流，平時我搞小組競賽時，學生可以隨便下座位，隨便討論，氣氛非常活躍，我認為真正達到了兵教兵、兵練兵、兵學兵的目的，為什么會這樣哪?因為落后的小組會得到一面小白旗，而且小組長上臺來得這樣搖，小組員也得舉起雙手做招降狀，低著頭，還不能笑，優勝的小組上臺來他得這樣搖，非常自豪。因為不知道是不是傷害到學生的自尊，所以今天沒有用。現在拿出來和大家商榷商榷。

老師們，適合自己的才是最好的。真心的希望我們今天的送教下鄉能給各位在座的老師帶來些許的幫助，讓我們也確實能起到拋磚引玉的作用，期待著以后我們有更多的交流和溝通的機會，最后，衷心地祝愿馬村區出現更多的名師! 謝謝大家!

教育局領導競聘演講稿題目篇五

各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

今天，我們歡聚一堂，慶祝灌云高級中學建校六十周年，共享金秋藝術節文藝晚會。在這美好的時刻，我謹代表教育局黨委，向百忙之中蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎，向灌云高級中學師生員工和全體校友表示熱烈的祝賀，向多年來情系教育，關心支持灌中發展的社會各界朋友表示衷心的感謝!

灌中六十華誕，是灌中發展史上一件盛事，也是灌云教育的一件盛事。六十年來，灌中在傳承中發展，在發展中創新，在創新中領跑灌云教育。

回眸六十年，六十年艱辛創業。它銘刻著幾代灌中人艱苦辦學的執著與堅守，凝聚著歷屆學校領導和教職員工堅韌不拔的奮斗與追求，承載著數萬名學子求學成才的光榮與夢想。

風雨六十年，六十年薪火相傳。六十年來，灌中逐漸形成了“厚德致遠”的校訓和“崇真、求實、團結、奮進”的校風，鑄就了追求卓越的進取精神，積淀了深厚的文化底蘊。

彈指六十年，六十年碩果累累。六十年來，灌中學子人才輩出，遍布海內外，成為各行各業的領軍人物，為社會建設作出了巨大的貢獻;灌中異地新建后，校容校貌翻天覆地，教學設施煥然一新，教育、教學、科研、管理成績斐然，全國優秀教師、省特級教師、省市學科帶頭人人才薈萃，獲得的國家、省、市各級各類表彰不勝枚舉。

憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑; 看今朝，厚德載物，更有英才續輝煌。今天的灌中，以建設一流名校為目標，以培養優秀人才為主題，聚精會神抓質量、腳踏實地謀發展，牢牢把握新課改脈搏，緊跟教育現代化步伐，教育教學質量穩步提升，體育特色名聞全省，成為我縣高中教育對外交流的窗口，折射出整個灌云教育的全面發展、快速發展、蓬勃發展。

六十華誕，承前啟后，校慶是契機;繼往開來，光輝業績是起點。我衷心希望，在新的歷史機遇下，灌中能牢牢把握教育競爭的脈搏，全面推進素質教育，創新發展思路，優化發展環境，探索高效的管理機制，激發教師忠誠事業的激情和教書育人的創造性，激發學生刻苦學習、成人成才的內在動力，以更高的熱情，更大的動力，乘勢而上，譜寫出灌云高級中學新的壯麗樂章!

最后，祝愿各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿灌中建校60周年慶典暨20xx金秋藝術節文藝晚會圓滿成功!

謝謝大家!

教育局領導競聘演講稿題目篇六

各位領導、各位老師、同學們：

大家好!

又是一年秋風送爽，又是一度菊花飄香，第31個教師節即將來臨，我們又迎來了新的學年。今天隆重舉行新學期開學典禮，我代表xx區教體局向全體同學致以新學年的美好祝愿!向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!向20xx級新生表示熱烈的歡迎!向關心和支持xx區教育發展的社會各界朋友致以最衷心的感謝!

在過去的一學年，充分發揮自身優勢，以全新的教育理念、一流的育人環境、同類學校驕人的教學成績為學子們提供了優質教育服務，受到了社會好評，在此我向付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝!

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。同學們，初中階段是人生的一個重要轉折時期，家長和老師們飽含著對你們健康成長的深切期盼。同學們要以《中學生日常行為規范》為準則，珍惜美好年華，堅持修品行和學知識并重，實現德智體美全面發展，做身心健康、成績優秀、素質優良的文明初中生，為將來成人、成才奠定堅實基礎。

希望老師們恪盡職守、熱情服務、精心育人。廣大教師要適應全面推進素質教育、全面提高教學質量的要求，自覺加強學習培訓和專業研修，完善知識結構，豐富知識儲備，改進教學方法，扎實落實教學常規，精心備課，精心上課，精心指導學生課外學習與生活，精心進行教育教學反思，大幅度提高課堂教學效率，大面積提升教育教學質量，讓更多更好的人才邁出中大門。

老師們、同學們!新學期、新希望、新目標、新挑戰，你們要展示出新面貌、新成績。我衷心希望師生們勇于開拓，勤奮工作，為把x辦成人民滿意的學校而共同奮斗!最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、健康成長!

謝謝大家!

教育局領導競聘演講稿題目篇七

各位領導、各位佳賓，老師們、同學們、朋友們：

五月是春潮奔涌、繁花爭妍的季節，五月是釋放活力，飛揚激情的時節，在這美好、迷人的時刻，我們在這里召開最能展示全市中小學生風采、體現素質教育成果的教育系統最隆重、最熱烈的運動會—全市20xx年中小學生田徑運動會。首先請允許我代表哈爾濱市教育局向光臨大會的各位領導致以最崇高的致意，向多年來關心支持教育事業發展的社會各屆致以最真誠的感謝，向默默耕耘，為此次運動會做出巨大貢獻的各位老師、同學們致以衷心的感謝。

多年來，在哈爾濱這方孕育無數英才的沃土上，市委、市政府高瞻遠矚，始終堅持教育優先發展，努力發揮教育事業的基礎性、先導性、全局性作用，為全市教育事業的快發展、大發展謀局鋪路。在各級黨委、政府的正確領導和社會各界的關注與支持下，全市教育工作者以教育發展為已任，嘔心瀝血，殫精竭慮，以忠誠和執著譜寫著哈爾濱教育發展史的新篇章，以智慧和辛勞托起一批又一批共和國明天的希望。老師們不愧為經濟社會發展的拓荒者，不愧為扛鼎世紀希望的脊梁。在全市教育工作者的共同努力下，我市信息技術教育、城鄉對口支援、教師繼續教育、農村綜合改革等多項工作走在全國前列，我市素質教育、優質高中建設等多項工作在全省處于領跑地位。多年來，我市體育教育工作更是取得了輝煌的碩果，中小學生競技意識和競技水平顯著提升，學生綜合素質普遍增強，體育后備人才體系進一步健全完善，體育師資水平明顯躍升，項目齊全、布局合理的學生體育訓練網絡已經生成，科學規范、富有實效的學校課外文體工程全面實施，體育教育工作正以強勁、蓬勃發展的勢頭，推動著全市教育工作邁向更新、更高的臺階。

此次中小學生田徑運動會，是展示我市素質教育成果、昭示體育教育風范的盛會，也是檢驗我市中小學生體育競技水平和精神文明素養的盛會。來自8區、3縣(市)、18所省市重點中學和8所直屬中專的1279名體育健兒，將用五天時間在這里放飛夢想，張揚活力，釋放激情，將以飛揚的青春和強健的體魄展示“更高、更快、更強”的體育之魂。

希望全體運動員充分發揮奧林匹克精神，頑強拼搏，勇于攻堅克難，賽出成績，賽出水平，賽出風格，以堅韌執著和穩健矯捷，書寫青春的風采，創造運動場上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責任心、熱情的服務和無私的奉獻，優質高效地完成賽會的各項工作;希望各代表隊相互學習，加強交流，增進友誼，把賽會辦成緊張有序、高效團結的盛會，為推進我市中小學校體育工作更快更大發展做出新的更大的貢獻。

最后，預祝全體運動員取得優異成績!預祝本屆運動會圓滿成功!

教育局領導競聘演講稿題目篇八

各位校長、書記，同志們：

新年好!

在新春伊始，萬象更新之際，我們在這里召開新學期開學工作會議，主要任務是部署全年教育工作任務，以建設區域性教育中心的目標統攬教育改革發展全局，進一步凝聚起全市教職工的意志和力量，不斷開創我市教育工作新局面。剛才，各位分管領導分別布置了開學有關工作，等下鐘余招書記將作重要講話，請大家認真抓好落實。下面，我講三個方面的問題：

一、要以建設區域性教育中心為主線，增強做好今年教育工作的責任感和使命感

剛剛過去的一年，是我市教育工作取得較大成績的一年。我們在市委、市政府“一個突出、四個加快”發展路徑的指引下，奮斗目標和工作思路進一步明確;我們抓住校安工程實施的契機，有效實現了辦學條件的進一步改善;以課堂教學改革為著力點，促進了教育教學質量進一步提高;堅持師德師能建設兩手抓，教師隊伍整體素質和形象進一步提升;積極推進黨建工作創新，抓黨建促教學的效果進一步增強;大力推進學校內涵建設，德育工作和校園文化進一步繁榮，等等。在看到成績的同時，我們也應清醒認識到，我市教育發展仍然處在爬坡過坎的加力階段，還存在許多困難和不足。從宏觀上看，主要存在四個方面的矛盾：一是人民群眾日益增長的教育需求與優質教育資源相對不足之間的矛盾;二是實現教育中心目標與大部分學校基礎設施落后之間的矛盾;三是教育均衡發展與校際之間在辦學條件、管理水平、教學質量上的實際差異之間的矛盾;四是城鎮化發展及進城務工人員子女的大量涌入與公辦學校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看，主要存在四個問題：一是部分學校的辦學行為還需進一步規范;二是中小學推進課改的力度需要進一步加大;三是教師隊伍整體素質還需要不斷強化;四是學校管理隊伍建設還需要加強。我們必須正視工作中存在的這些困難和問題，抓住教育規劃綱要和規劃實施的契機，緊密圍繞建設區域性教育中心的奮斗目標，切實增強加快發展、提質發展的責任感和緊迫感。

20xx年，是我市教育發展提速加力的關鍵一年，面臨諸多發展機遇。20xx年我市教育工作的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹xx屆六中全會精神和市第五次黨代會精神，全面落實科學發展觀，大力堅持“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，牢牢把握素質教育戰略主題，一手抓“硬實力”強化，一手抓“軟實力”提升，促進各類教育全面、協調、快速、健康發展，努力辦好人民更加滿意的教育，為建設區域性教育、培訓中心開創良好局面。

做好今年的工作，要認真把握“一條主線”，做到“四個堅持”，實施“六大工程”。 把握“一條主線”：就是要以建設區域性教育中心目標作為全市教育工作的主線。市委、市政府提出建設贛南東部和贛閩邊際區域性教育、培訓中心的發展目標，是審時度勢、深思熟慮的決策，它符合我市的發展實際和人民群眾的愿望要求，需要全市上下特別是教育系統齊心協力，艱苦奮斗。20xx年，市委、市政府將出臺建設區域性教育培訓中心的實施意見，今后較長一段時期，我們都應該以建設教育中心為主線，致力打造瑞金教育的承載力、吸附力、創新力和競爭力，讓教育成為推動我市經濟社會又好又快發展的重要引擎。

做到“四個堅持”：一是堅持主動發展。實施促進學校主動發展戰略，不斷增強學校的主體責任意識和主動發展意識，促使學校由規范化辦學向個性化辦學轉變，大力推進標準化校園建設，完善現代學校制度，提升學校自主辦學水平。二是堅持均衡發展。教育均衡發展是體現“發展成果由人民共享”的根本要求，也是教育現代化的核心理念，教育均衡發展的目的是縮小城鄉之間、區域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上提供優質教育，滿足更多人不斷增長的教育需求。我們要以均衡發展為著力點，努力促進教育整體發展水平的提升。三是堅持內涵發展。辦學質量是學校的生命線，各級各類學校的發展重心要向內涵提升轉移，實現規模、質量、結構和效益的內在統一，不斷提高教育教學水平和人才培養質量，努力在不同層次、不同類型上辦出特色。四是堅持創新發展。創新是教育事業蓬勃發展的不竭動力，必須要用改革的辦法、創新的思路、務實的做法來解決教育發展中的新矛盾、新問題，為教育全面、協調、可持續發展營造良好的體制機制環境。

實施“六大工程”。具體指基礎設施建設加速工程、教師隊伍充實充電工程、教學質量提質工程、學校發展創特工程、和諧教育滿意工程、黨建工作創新工程。這些我在去年年終工作總結會上已經提到過，下一步局里將下發“六大工程”建設實施方案，請各校認真貫徹落實好。

二、要以推進學校內涵建設為著力點，努力增強我市教育發展的軟實力

在建設教育中心的諸多要義中，質量是最根本、也是最有說服力的要素。換句話說，我們只有真正走上內涵發展之路，我們教育發展的前景才會越來越美好，我們的教育才會有真正的吸附力和競爭力。我認為，抓好學校的內涵發展，應該從以下四個方面去努力。

第一，要以德育工作為抓手扎實推進素質教育。教育的責任首先是“傳道”，我們要培養真正對社會有用的人才，就要大力堅持德育為先的指導思想，深入貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真開展好五個方面的教育：即理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、遵紀守法教育;抓好六項工作：即抓課程建設，充分發揮課堂教學主渠道的育人功能;抓校內外結合，廣泛開展中小學思想道德教育實踐活動;抓養成教育，培養學生良好的思想道德品質和行為規范;抓隊伍建設，著力培養一支善抓團隊工作的年輕教師隊伍;抓陣地建設，充分發揮學校共青團和少先隊的陣地作用，積極開展各種有益的社會實踐活動;抓學校輿論引導和氛圍營造，為學生創造良好的成長環境。

第二，要扎實深入地推進課堂教學改革。學校最大的魅力，是課堂教學的魅力，要按照“問題即課題，教學即研究，效果即成果”的校本教研思路，致力于“優質高效課堂”的構建。要真正發揮教育科研的引導作用，采取扎實有效的措施，提高課堂教學質量。要積極推進教科研方式由精英化向大眾化轉變、由理論科研向實踐科研轉變、由個體研究向集體研究轉變、由單純寫科研論文向用于教學實踐轉變。學校的教育科研要立足于課堂教學改革，從課堂教學中產生教科研課題，把教育科研落腳在提高教師的教育教學能力上。要健全校本研究機制，進一步加強校本教研制度建設，營造自由研討的氛圍，提高研討實效。要堅持分層次指導新課程改革，小學、初中要立足于進一步深化新課程改革，把大面積提高教育教學質量作為深化課改的核心環節。積極推進中小學評價與考試制度改革，建立促進學生全面發展、促進教師專業成長和學校課程實施的評價制度。各校要建立學生成長檔案，加強對考試改革的研究，真正發揮好考試對教育教學的指導作用。學校教科研室要認真總結，積極推廣先進經驗和先進典型，大力開展中小學課堂教學改革經驗交流等活動，讓課改真正成為所有教師的自覺行動。

第三，要積極構建獨具魅力的校園文化。曾經有不少教育專家說過，“一流學校靠文化”。校園文化是一所學校的靈魂，只有有靈魂的學校，才會有無盡的生命力。我們學校要實現高層次、高品位的內涵發展，就必須下大力氣加強學校文化建設。對于校園文化的理解，不少學校并不深入。比如有的學校提出“為了學生一切，為了一切學生，一切為了學生”的口號，但經過考察發現，往往在這三個方面都做得很少或者說很不夠，或者根本就沒那么做。我想，沒有執行，只是掛在墻上、留在嘴上的理念再好也是沒用的。我們應該盡快走出那種認為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標語，布置了校舍，美化綠化了學校就是校園文化的誤區。而應該日積月累，潛移默化，精心培育師生認同度高、融入到師生思想深處和實際行動中的校園文化。

第四，要切實加強教師隊伍建設。我們提教育內涵發展，我想最核心的問題應該是教師的內涵發展。現代的優秀教師，光有敬業精神還不夠，還應該有精業的技能、進取的精神、創新的氣度。今后，我們要把教師隊伍建設的著力點放在如何為教師提供良好的成長平臺、如何為教師解決各種實際困難、如何激發教職工的工作熱情、如何提升教師的價值追求等方面，讓我們的教師不甘于業績平平、不甘于無所作為、不甘于默默無聞，使大家都有一股積極向上的精神力量，自覺地把激情和智慧奉獻給我們的教育事業。我們每一所學校都要往這方面去努力。

三、要以規范化管理為主抓手，全面優化教育系統的作風和形象

我們建設教育中心，不僅要靠外力促動，更需要內力驅動。我們要保持內力的強勁，就必須以規范化管理為抓手，著力優化全系統的作風和形象。

第一，要加強機關作風效能建設。機關干部是全市教師的標桿，機關干部要不斷強化效能意識、服務意識、責任意識、發展意識，自覺做到樹形象、重實效、講業績、作表率。要不斷優化服務態度，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。要積極深入基層一線，開展調查研究，了解學校的需求和愿望，及時為學校提供必要的幫助，為學校發展掃除障礙，增添動力。要充分利用教育信息網，提高辦事效率和服務水平。要推行開門辦教育，設立投訴電子信箱，廣泛收集社情民意，接受投訴并及時答復。各科室要大力推行服務承諾、限時辦結等制度，通過一系列具體措施，優化機關工作作風，樹立機關良好形象。

第二，要切實加強校長自身建設。實踐證明，一名好校長就是一所好學校。目前，我市校長隊伍總體素質良好，面對新的更加艱巨的發展任務，我們的校長隊伍還需要不斷成長和優化。在這里，我對大家提三個方面的要求：一要樹立強烈的責任意識。要有敢爭一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環節，每年都有新目標，年年都有新發展;要有趕超先進的奮斗標準，各項工作敢于超越，努力提升學校整體辦學水平;要有敢抓敢管的工作作風，堅持正確的價值導向，勇于面對各種矛盾，善于克服各種困難。二要增強廉潔自律意識。招生、收費、校建、教師調動和食堂承包等等都是學校的敏感問題，校長要充分發揚民主，堅持重大事項由集體決策的原則，要規范執行財務制度、內審制度，堅決不要犯經濟方面的錯誤，要主動接受廉潔從教、廉潔治校的評議監督，保證校長隊伍的純潔性。三要不斷提高業務水平。校長要不斷提高學習能力，要與書本為友，成為教育教學方面的行家里手。要不斷提高理論水平，用先進的教育理念指導學校管理，不斷加強教育管理研究，逐漸形成獨特的辦學思想。要不斷提高管理能力，完善學校的各項規章制度，推行校務公開，暢通信息渠道，重視來自老師、學生、家長的意見和建議，加強與老師、學生、家長的溝通，力求把問題解決在萌芽狀態。不能解決的問題，要耐心細致做好解釋、說服工作。要高度重視信訪工作，向全體老師明確信訪工作程序，有問題、有情況首先要向學校反映，及時采取有效措施，避免越級上訪。

第三，要推進依法行政和依法治校。落實依法行政和依法治校，涉及很多方面，眼下開學之際，特別要注意兩點：一是嚴格教育收費行為。教育收費是全社會高度關注的熱點問題，各校要認真貫徹落實上級文件精神，堅持收費公示制度，在收費標準上，嚴格按照規定項目收費，不得巧立名目增加收費項目或提高收費標準。對于服務性收費項目，一定要告知家長或印發告學生家長書，由家長簽字同意后才能收取。凡家長不同意的收費項目，學校不得簡單操作。二是高度重視安全工作。學校安全工作是確保教育事業健康發展的大事，也是一項長期而艱巨的任務，各校要切實落實好飲食衛生、校舍安全、危毒藥品、消防工作、校園治安等各項安全督查和校內外管理措施，進一步完善學校安全工作責任制和責任追究制。要加強對師生的安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。職能科室要根據自身職責，制定學校安全工作定期分析制度，經常性地開展中小學安全工作排查活動，加強對學校的監管和指導。開學前，各校要對各項安全進行一次拉網式排查，確保新學期平安順利開學。

第四，要規范中高考備考管理。本學期中高考工作倍受關注，尤其是補課問題比較敏感。各校要嚴格執行相關文件要求，義務教育階段學校不要補課，嚴禁教師搞有償家教或開辦校外班;高中補課時間安排、補課金收取要認真向家長做好宣傳解釋工作，避免因此發生信訪問題。關于復習備考工作，我提幾點建議：一是復習備考應以提高課堂效率為著力點，反對題海戰術和時間加汗水的“壓榨模式”;二是要早謀劃，早布置，早動員，早安排，制定切實可行的備考方案，增強備考工作的針對性和實效性;三是中考考評要著重體現“綱要”要求，努力促進均衡發展;四是高考復習備考要緊盯前沿，做到與研究考綱、研究教材、研究學生相結合，為備考提供優質服務，營造松緊適度的備考氛圍，確保高三年級師生全身心投入高考備考，爭取高考取得更好成績。

同志們，“東風好作陽和使，逢草逢花報發生”。在充滿希望的豬年春天，讓我們以全新的精神風貌和百倍的工作干勁，癡心不改守講臺，嘔心瀝血育桃李，為推進實施我市建設區域性教育培訓中心的目標作出積極貢獻，創造優異的教育教學業績迎接黨的勝利召開。

祝同志們工作順利，身體健康，合家歡樂，萬事如意!

謝謝大家!

教育局領導競聘演講稿題目篇九

尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，老師、同學們：

大家好!

在今天這個美好的日子，我們召開xx中學五十年校慶大會，這是教育的大事，更是xx人民的大喜事!在此，我謹代表教體局，向蒞臨慶典大會的各位領導、各位鄉賢達士、歷屆校友表示熱烈的歡迎!向全校師生員工表示最誠摯、最熱烈的祝賀!向多年來關心、支持教育和xx中學發展建設的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!

五十年來，學子勇于面對生活的艱難、地理的偏遠，勤奮苦學，志存高遠，自強不息，這種精神已成為我縣教育系統寶貴的精神財富，激勵、鞭策著一代又一代學子奮發有為;五十年來，學校積極響應黨和國家的教育方針，形成了清晰的辦學思路、科學的管理模式，鮮明的辦學特色，涌現出一大批淡泊名利、默默耕耘的優秀人民教師，也影響和培養出很多如在座諸位一樣的成功人士。為我縣教育事業的發展做出了積極的貢獻。國家的發展，民族的振興關鍵在人才，基礎在教育，我們將矢志不移地堅持“從嚴管教，從優待教”的思想，進一步激發教育發展的志氣，鼓舞教育發展的士氣，夯實教育發展的底氣，提升教育發展的靈氣，凝聚教育發展的人氣，營造幫扶教育的風氣，樹立教育發展的正氣。

希望xx中學以本次校慶為新的起點，認真總結辦學經驗，緊緊圍繞“教書育人”這一工作中心，以發展為主題，以質量為根本，以創新為動力，進一步解放思想，更新教育觀念，鞏固教育成果，為全縣教育做出更大的貢獻! 希望同學們，珍惜美好年華，樹立遠大理想，在學習中加強修養，在求索中鍛煉品格，在實踐中提高能力，實現服務家鄉、報效祖國、回報社會的理想。 期望廣大鄉賢達士、校友一如既往關注xx中學的發展，希望社會各界進一步重視教育、關心教育、支持教育，進一步宏揚捐資助學精神,為我縣教育事業的振興、為xx中學的發展創造更好的發展環境。

“春風化雨誨人不倦，潤物無聲傳承文明”。我相信，xx人將用勤勉與智慧，不斷譜寫壯麗的教育新篇章。

最后，祝xx中學五十十華誕慶典活動圓滿成功，祝各位領導、各位鄉賢達士、各位校友和全體師生身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝!

教育局領導競聘演講稿題目篇十

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好!

首先，感謝各位領導給我這次展示自我、施展才華的機會!決定參加這次竟職前，我曾度德量力，思慮再三，之所以參加考試部部長的竟職，一方面，是對這次競職制度的擁護和支持，以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰，敢于接受考驗的最好體現;另一方面，是想借此機會鍛煉自己，接受大家的檢閱與評判，爭取更好地為中心發展和服務的機會。近年來，在領導的培養下，在同志們的關心與鼓勵下，我一直兢兢業業、恪盡職守、勤奮學習、嚴于律已，政治思想不斷成熟，工作經驗不斷豐富，知識儲備不斷增長，感覺可以更好地為中心發展服務，希望有一個進一步施展才華的實踐平臺。所以，在接下來的十五分鐘內，我會竭盡全力地向在坐的各位證明，我，能夠勝任考試部部長一職。

請允許我作一個簡略的自我介紹，我叫孫亮，1997年畢業于合肥工業大學電子系計算機應用專業并在99年就讀北京理工大學計算機信息與技術專業，本科畢業，學士學位。

97年10月到培訓中心參加工作。從機房管理員做起，，先后在人事局工資處、錄用調配處、考試中心、評審中心幫過忙。現在培訓中心教務處工作，至今已有7年，于各項業務均已熟悉，經過慎重考慮，我決定竟聘考試部部長，我的竟聘報告主要分為以下三部分：

第一、我對考試部部長崗位一職的認識考試部的主要職責是：

對上，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統一布置，組織開展經濟、外語、監理工程師、造價工程師、執業藥師、注冊資產評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務師、注冊城市規劃師、質量、國際商務師考試，承擔全市國家機關工作人員錄用考試和全市各系列專業技術資格考試的計劃方案并組織實施，承擔受委托的各類人事考試工作，負責具體實施全市機關事業單位工人技術等級崗位考核工作。

對下搞好考生服務工作，承擔全市各類專業技術資格考試的教材征訂，考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發放的有關具體事務性工作;做好人事考試的考務工作，并對違反考紀行為的考生進行查處，為全市人事考試提供服務和保障。 如果我能竟聘為考試部部長，對外，我會聽從中心各位主任的調遣，服從領導的安排，積極做好與局相關處室及中心各部門的溝通，承接社會各界的委托，為選拔人才提供服務，爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的工作有更大突破和發展，大量收集有關考試情況和資料，吸取別人的經驗，開展課題研究和業務合作與交流，為領導獻計獻策，貢獻力量。

對內我會以身作則，事必帶頭。擺正自己位置，協助主任根據實際情況，合理分工、合理調度;還要關心同事、支持同事、指導同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節，協調好本部門員工之間的關系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。

第二、我來竟聘，是因為我具有以下四點優勢：

1、勤“學”：七年來，我勤于學習和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學習探索的動力，學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾說過：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;在大學期間，我每學期均獲得優秀學生獎學金，工作后，97年考取novell網絡資格工程師。98年被邀請加入飛翔鳥硬件咨詢網，99年以合肥地區第一名成績考上北京理工大學計算機系，20xx年取得職稱英語證書，20xx年通過全國計算機等級考試，20xx年獲得北京理工大學學士學位、電算化高級培訓證書，20xx年參加全市職工技能大賽并獲冠軍，20xx年，也就是今年再次通過職稱外語考試與大學英語四級考試。在業務工作中的實踐，使我悟出不少做好管理與協調工作的方法策略;而七年不斷的學習更使我深知考試業務在整個人事工作中的地位、作用，充分具備了做為考試部部長的素質。

2、能“專”：我工作能力強、綜合素質高，并且具備牢固扎實的專業知識，早在20xx年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化、規范化、程序化、信息化是人事考試發展的目標，而提高考試科技含量與考務管理水平更是做好考試工作的必要條件。我在培訓中心擔任機房管理人員以來，從最早的文字錄入到各類試卷打印、從普通的機房輔導到課堂講學、從設備的購買到各類機器的維護，從信息發布到網絡規劃，我無不盡心盡力，精益求精。現在中心各部門的機器均由我來維護，而局里大部分處室有需要我也經常幫忙。我愿意在實踐中不斷鍛煉自已，在實踐增長自己專業技術，并用它更好的為各部門服務。

3、耐“勞”：我愛崗敬業，有強烈的責任感，具備正直的人品、良好的修養及優秀的作風。在日常的工作中，只要是領導交辦的任務，我想盡辦法一定會圓滿完成，每當有新的培訓業務，我都努力使自已全面了解、當學員詢問時做到有問必答，并盡力推薦他們使用適合的培訓業務。在培訓中心尚在體育館時，做為中心最年輕的男性，我在機房每天的輔導時間達到12小時，在大廈建成初期，我與施工人員一起整夜整夜進行網絡布線調試，在每年培訓的高峰期間，我經常加班加點，從不計較個人得失。高強度高負荷的工作，鍛煉了我的意志與能力，難度大而富有挑戰性的任務，更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂。20xx年，我因為工作業績突出被評為全局先進工作者，20xx年，我又光榮加入了中國共產黨，圓了自已多年的夢想。正如愛因斯坦所說：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于這種美好事業。

4、夠“穩”：眾所周知，考試業務數量多，工作細，要求零差錯，每一項考試都是事關考生命運與前途，所以，考試工作中的沉著穩重能最大限度地保障考試工作順利進行。而遇到突發事件，冷靜與沉穩更是解決問題的必要條件，我在組織全國計算機等級考試時，針對考生來源多，考試類別雜，采取多次校對，分類統計方法，至今沒有一例錯誤，在組織全市技術工人培訓考試時，從教材征訂、組織培訓、綜合工種、預定考場、安排考核，精確到每個人每個考官。在擔任南京大學研究生進修班班主任期間，全班共160人，來自市直各機關及企業單位，每位學員的學籍檔案與考試成績均記錄在冊，在擔任南京大學專升本班班主任期間，因為工作細致精確被南京大學評為工作站先進工作者。同時，在這些年的工作中，我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結同志，正確處理領導與群眾的關系。工作思路清晰，頭緒分明。以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。經過多年的學習與鍛煉，自已的業務能力、組織協調能力、判斷分析能力、處理應急能力都有了很大提高，我認為我可以勝任考試部部長一職。

第三、竟職上崗后的設想與措施：

假若我能夠竟職上崗，我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職，提高考試業務拓展工作實效，樹立考試中心優秀的形象。我的目標是：我與考試中心業務共同發展。

1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應考試形勢發展的需要，為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言。將自已的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不做無為之士。在工作中，我會維護中心形象，維護班子形象，講團結顧大局。擺正自已的位置，做好自已的工作，做到“三個服從”，即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領導放心，考生滿意。

2、進一步加強命題管理與試卷管理工作、健全管理機制，狠抓考風考紀。嚴格遵守命題工作規程和審題工作程序，建立命題、審題工作責任制度，加強命題人員管理，嚴把試題質量，落實試卷運送、保管、分發、回收、銷毀等各環節安全保密措施。狠抓考風考紀，就是要不怕辛苦，不怕得罪人，規范考點、考場設置，強化考前對監考人員的培訓，制定具體的考試細則和保證措施。上對得起組織，下對得起考生。嚴格執行《專業技術人員資格考試考務工作規程》，落實考試管理崗位責任制，積極求得領導的協助，加強督促檢查，強化制度落實。

3、管理到位、提高考試科技含量與考試管理水平，減少資金消耗，對此，我有以下幾點設想：a、充分利用購置的讀卡機，減少報名工作強度。b、建立“合肥人事考試中心”網站，逐步開發實現網上報名、網上培訓、成績咨詢、政策法規咨詢等服務。c、積極酬備考試題庫的建設，結合省情實際，利用自身已有的考題、教師資源，腳踏實地，實事求是，投入要少，見效要快，在最短的時間內展開運作，并且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統。d、完善的教材征訂手續，積極與省考試中心及文化局合作，加大打擊盜版考試書籍的力度，建立良好的退訂、補訂考試用書環節，與鄰近高校及業務主管部門合作，爭取自行編寫部分考試輔導教材。

4、拓展服務理念、打造優質服務品牌，人事考試工作是為人事人才中心工作服務的，是為考生服務的，而“團結、敬業、務實、創新、服務”更是我中心的宗旨，因此，必須依托人事局的指導，適應新的考試項目，拓展新的服務領域，提高職稱考試、執業資格考試、注冊類考試、公務員、事業單位招考的服務水平。比如北京市考試中心以網絡報名為突破口，大力加強信息化宣傳與推廣，廣州市考試中心采用手機注冊訂購考試項目及費用查詢確認項目，而我中心可以更好與電信合作，使用168信息為廣大考生服務等，這些措施既大大方便了廣大考生，又提高了考試的經濟效益，使得考生參加考試“順心”，交辦單位“放心”，社會各界對人事考試有“信心”。

5、開拓進取，適應市場新變化、以政政策性考試為基礎，積極承接社會化考試為企事業單位選撥人才，提高中心的經濟效益。面對市場經濟的競爭，我認為人事考試首先要依托人事局的行政指導與政策支持，主動與省廳考試中心，相關業務主管局經常聯系溝通，把人事職能賦予的考試做好，其次要積極配合培訓、評審中心等部門的工作，提高考試帶來的綜合效益。三是要做好市場性考試的調查研究，爭取切入到大公司，大型企業的考試服務項目，比如在行政許可法頒布后，一些省市將逐漸不對職稱外語考試做硬性要求，國家考試中心正在推廣博思英語考試項目等，而積極聯系大公司，行業性客戶更是組織考生的最佳方法。四是積極向外宣傳考試業務，制作社會化考試服務的宣傳材料，廣為宣傳，爭取取得更大的進步。

尊敬的各位領導、各位評委，在我的競聘演說結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。阿基米德曾說過：給我一個支點，我會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更精彩。謝謝大家。