在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

團建活動的策劃書篇一

1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;

2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;

4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

__明芯微電子全體同仁

三天二晚

公司團隊活動方案__蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)

旅行社(__網提供的導游服務)

第一天：乘飛機-----入住酒店

第二天：鹿回頭山頂公園——大__旅游區——天涯海角——晚餐

第三天：游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠——亞__沙灘——蜈支洲島——__乘機回__

1、價格：2210元起/人;

2、費用包含：

(1)往返機票、機場建設費、燃油費。(2)全程安排空調車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含__政府調節基金)。(4)專業導游服務。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點第一門票。(7)旅行社責任保險和個人旅游意外險。

團建活動的策劃書篇二

愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當然地承受著！可是僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學會感恩，學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。為此，我系將于6月21日開展以感恩為主題的班團活動。

培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。

“學會感恩，共創和諧”

20xx年6月14日

與信息工程系各團支部

三教

討論、演講

活動一、感恩傳承你我，真情由心而生

內容：

1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

2、詩朗誦《母親的贊歌》

3、“一封家書”演講比賽

讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

活動二、算筆親情賬，感知父母恩

內容：

1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣，最后假定自己大學畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。

2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。

活動三、“感恩”名言薈萃

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。

內容、采用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。

活動四、“感”語貼吧

感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。

內容、通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。

團建活動的策劃書篇三

1.首先，所有成員圍成一個圈坐下了（男女交叉坐），由師兄師姐清點人

數，然后介紹當晚的活動內容并發言。

2.在游戲開始前，派發食物給成員（垃圾不可以亂扔，需放回指定的垃圾

袋里）。

3.活動規則：

a，抽a同學出來負責停放歌曲（該同學需背對著大家），當歌曲開

始播放時，小球就開始在圈內傳送。

b，當a同學暫停歌曲時，球落在哪個同學手上，則那位同學就得站

在圈中，接著就在所有成員中任意邀請一位與其進行各自一分鐘

的自我介紹，之后就共同完成三分鐘的才藝表演（可唱歌，跳

舞，或者選擇所提供的道具進行表演）、

c，表演完以后，上一局拿著球的同學與a同學交換角色，接下來的

活動規則與b的相同，繼續游戲。

d，當所有的成員都至少有一次表演后，則可由師兄師姐進行總結。

4，游戲結束后，若時間允許的情況下，可選擇去聚餐（地點待定）。活動經費：食物，飲料：100元

道具：網球一個，呼啦圈一個，繩子，（可由負責人借來）。

聚餐費用：150元

團建活動的策劃書篇四

20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強梧州學院藝術系學生會的精神文明建設，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應我院開展“團建工作”的號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學們在努力學習的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質。

一、活動目的：通過本次系列活動使學生提高對團隊合作的'重視,增強學生

的團隊合作意識。

通過成功的進行本次系列比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

二、活動意義：通過組織學生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的團隊合作精神。

三、活動主題：太和花園系列團建活動

四、主辦單位：梧州學院藝術系分團委學生會

五、活動時間：20xx年12月4日（星期天）

六、活動地點：梧州太和花園

七、活動對象：藝術系分團委學生干部

八、活動組織機構：

活動組長：蘇履義

主要負責人：黃何桂蘇履義黃海連

后勤工作人員：各個小組人員

各個小活動主持人：劉春紅

九、活動內容：.廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲

廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（張亞敏老

師.黃何桂黃海連廖建翔），設定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。

系列趣味游戲：

1.竹竿舞。

2.同舟共濟。

3.保齡球。

4.壯家大板鞋

5.最后集體合影留念。

十、活動前期準備：

由生活部以及外聯部負責本次活動所需物品的購買，,宣傳部負責活動中攝象工作,體育部負責協助其他部門的相關工作。實踐部和宣傳部負責活動所需的物品準備（如音響，報紙，排球，竹竿等）

十一、活動經費：

門票：120元

灶：100元

食物：（水果.零食.飲料）200元

（肉類，青菜）600元

（廚具碗筷等100元

（配料.材料等）200元

不可預算金額：100元，.總共預算為：1420元。

xx年11月29日藝術系分團委學生會

團建活動的策劃書篇五

“凝聚心感悟，放松好心情”

活躍團隊氣氛，加強團隊協作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業文化。

xx體系全體人員

20xx年x月xx日【星期x】xxx度假村

（根據實際情況，最好列出表格）

（一）要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。

（二）活動整個過程，以部門為單位，部門領導切實負責，

（三）做好通訊聯絡協調工作，有情況及時匯報。

（四）活動期間，一定要注意安全，聽從指揮。

（五）建議不要攜帶太多財務和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應妥善保管。

（六）保護環境很重要，除了笑聲什么都別留下。

（明確團隊負責人，以及團員）

（一）無敵風火輪

1)項目類型：團隊協作競技型

2)道具要求：報紙、膠帶

3)場地要求：一片空曠的大場地

4)游戲時間：10分鐘左右

5)詳細游戲玩法：6-8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

6)活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

（二）信任背摔

1）游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

2）游戲人數：１２－１６人

3）場地要求：高臺最宜

4）需要器材：束手繩

5）游戲時間：30分鐘左右

6）活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

（三）盲人方陣

1）項目類型：團隊協作型

2）道具要求：長繩一根

3）場地要求：空曠的大場地

4）詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。

5）活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

（四）坐地起身

1）項目類型：團隊合作型

2）道具要求：無需其他道具

3）場地要求：空曠的場地一塊

4）項目時間：20分鐘-30分鐘

5）詳細游戲規則：

a、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

b、在不用手撐地站起來；

c、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

6）活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

（五）珠行萬里

1）游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的.球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

2）游戲人數：8－１0人

3）場地要求：空曠的平地

4）需要器材：乒乓球、球槽（可用紙筒做）

5）游戲時間：約40分鐘

6）活動目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環節。

（六）殺人游戲

1）游戲類型：心理游戲、策略游戲

2）游戲特點：

a、簡單易學：任何人只要明白規則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。

b、參與性強：只要認真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會“殺”成一片。

3）游戲環境：室內室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。

4）游戲人物：

法官：控制游戲進程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。

殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言，并不得再發言。

好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知；被殺后有遺言，然后不得再發言。

5）游戲規則：

以9人為例

1、根據人數準備好9張牌，按照不同的花色事前規定好法官1人、殺手2人、好人6人。

2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。

3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認識。

4、法官知道誰是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。

5、下面開始個人發表意見，按照座位順序依次發言，相互指正，找出壞人。

6、所有人發言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。

7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數則該人存活。(接9)

8、得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言，殺手則沒遺言。

9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統一殺害的目標，并用眼神告訴法官殺誰。

10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。

11、繼續新一輪的討論。因為大家都發過言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多思維會更活躍，討論會更激烈。

12、如此重復，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝。

（自由發揮，也可以贏得乙方給輸的一方出題。）備用題目：

1、學大猩猩走路繞場一周；

2、來一個回眸一笑百媚生，定格5秒；

3、做二十個俯臥撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男；

4、個人才藝表演、或者團隊才藝表演，要有花有話有動作有表情；

5、模仿一段天鵝舞，起碼15秒鐘，要求有腳尖著地的動作；

6、大聲說：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一個氣球；

7、邀請在場的一個女孩面對面深情對望15秒鐘，不許眨眼睛不許笑；······

（根據要求負責）

（一定要明確責任人，做成表格）附：各小組成員名單

1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。

2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。

團建活動的策劃書篇六

輕舞飛揚秀文化活力四射展風采

為了進一步強化團的基層組織建設和基層工作，充分調動和發揮團支部的主動性和積極性，全面活躍基層團組織，促進團組織成員互助團結與和諧。

茂名一灘，虎頭山

xx年5月22日早上至23日下午

1、集合時間、早上7、30

2、出發時間、早上8、00

3、到達時間、早上9、30

4、回校時間、23日下午15、30

經管學院營銷全體學生

1、活動負責人：

2、財物管理員：

3、活動材料采購：

4、游戲競賽活動策劃員：

5、燒烤用具租用負責人：

6、活動拍攝負責人：

7、聯系車輛負責人：

8、通知人：

1、活動負責人在活動前一個星期將一切事宜準備好并由活動通知人通知到每一位成員。

2、材料采購員在活動前一天將活動所需物品準備完畢并妥善保管。

3、活動負責人在到達地點后負責布置活動場地并分配人員工作。

4、燒烤用具租用負責人將所用用具帶好并負責活動后的歸還。

5、負責人安排好來回的路線及車輛，整個活動應保證每位成員的安全。

1、讓大家體會集體的凝聚力，感受到班級的團結。

2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的力量，體會到自身存在的價值，

3、鍛煉同學們的組織策劃協調能力，提高班級整體活力

4、通過本次活動開展，使團隊成員更深刻的體驗個人與班級，同學之間的相依關系，使團體更具凝聚力，增進集體參與責任意識，改善人際關系，更好的融入團體。

1、帶好個人物品并注意安全。

2、每位成員應團結協作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此次活動經費安排、1600元

團建活動的策劃書篇七

大學在我看來是一個準社會型的團體。我們在這樣一個團體中扮演什么角色將會影響我們未來的發展。

"汽車運用"這樣一個專業還不夠長，但在我校的影響里卻極大，我認為一個優秀專業，好的班級，凝聚力促使這個專業有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來，目前趨勢已片良好，在漸漸地進步之中，我想現在鼓舞士氣，培養班級團結，增強本機凝聚力的好時期了。所以，我遵從班上同學的一致建議一起去燒烤。

"增強班級凝聚力和榮譽感"

趣味燒烤

xxx班是一個大家庭，通過此次活動來加強老師同學之間的彼此交流與認識。增強班級凝聚力，使班級更加團結上進。

1策劃書：

2各項工作負責人

采購：

燒烤組長：

1組：

2組：

3組：

4組：

5組：

洗菜：

衛生：

安全：

1肉類...594元

2蔬菜92元

3水果.64元

4工具..231元

5配料..166元

6飲料..190元

物品差價200元合計1537元

1參加同學必須在7:40之前在二教門口集合

2參加同學必須自覺遵守紀律.時刻注意安全.。

3到達活動地點后不許單獨外出，按時回到集合地點。

4燒烤時注意用火安全與工具使用安全。

5注意文明禮儀，時刻注意維護學校形象。

6活動期間參加同學必須保持手機暢通，便于聯系。

團建活動的策劃書篇八

強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

20ｘｘ年10月20日至20ｘｘ年11月20日

1優秀主習題團日活動

活動主體:20ｘｘ級團活動小組

20ｘｘ級團支部

活動流程規范:懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動計劃方案書，根據活動計劃方案書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

做好活動總結歸納，并開始著手準備優秀團日活動的申請

2新老班級、團支部換屆工作

活動主體:學生會團建部

活動流程規范:搜集大一至大四班級、團支部信息

做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作匯報

上交校團委組織部及學生工作處

3科學規劃團支部建設

活動主體:20ｘｘ級團支部

活動流程規范:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的規范各團支部制定團支部開展規劃

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結歸納交流信息與宣傳工作

4開展創先爭優活動

活動主體:學生會團建部。

活動流程規范:團建部聯絡各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學本身經歷專習題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

(校團委、學生工作處聯合對百名20ｘｘ級新生團支部書記、班長進行培訓)

6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

(結合我校實際撰寫高質量調查匯報)

7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導途徑、活動案例等內容)

⑴通過在活動中的嚴密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

⑵在活動中發掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性

⑶各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

⑴團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

⑵各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主習題，顯出我院特色，營造良好活動氣氛。

⑶將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力

做好活動總結歸納，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

⑴活動月自評表

⑵主習題團日活動申報材料

⑶專職團干部共青團工作調研匯報

⑷團員思想引導案例

⑸學院第八屆基層團支部建設暨班級標準化建設活動月總結歸納材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日