總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊寒假工作總結(jié)篇一

在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學習用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學習，相互交流、相互分享。

在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學們?yōu)槲覀兊慕痪?、小區(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學們從準備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學的活動中

這樣記錄到：當我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這么幸福的事情呀！家長評價到：“學校搞這樣的綜合實踐活動非常尤教育意義，孩子通過實踐懂得了感恩，學會了對生活的觀察，這樣的活動拉近了孩子與父母、孩子與社會的距離，孩子的愛心增加了，責任感更強了。”孩子們都自豪的說：“我也能夠為國家為社會盡我的力量了?！备嗟?家長朋友對學校組織的這項活動更是表示贊同，對開展組織這樣的社會實踐活動給予了支持和高度的評價。

要求學生假期和家長一起學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，達到會背。開學初將舉行競賽。

環(huán)境保護是我們?nèi)蛎總€公民應(yīng)盡的責任。我們的地球每時每刻

承載著人類制造出來的污染。面臨氣候的變化，生態(tài)的破壞，作為地球上的我們不得不走低碳生活，，就和學生們一起闡述了環(huán)保的觀點，孩子們都發(fā)表了自己的意見，從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護意識，在平時的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長需要我們的呵護。主動為社區(qū)撿垃圾。

少先隊寒假工作總結(jié)篇二

短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓大家能渡過一個愉快而有意義充實的寒假，我校少先隊根據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動，使學生在寒假里長知識、增才干。讓學生渡過了一個“安全、健康、充實、愉快”的假期，先將寒假工作進行簡要分析。

交通知識記心上，安全出行我能行。 在寒假期間遵紀守法、遵守交通規(guī)則、學習安全自救常識，注意飲食衛(wèi)生，遠離煙花炮竹、遠離黑色網(wǎng)吧等，防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。直至今日，學生都安全返校學習，學校安全教育效果良好。

在假期期間，我校教師要求學生在網(wǎng)上查找相關(guān)資料了解十八大，增加十八大的知識。并倡導學生以安全文明的方式度過春節(jié)，培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣，鼓勵學生到家里周圍老年人家里拜年。要求學生在寒假期間除完成寒假作業(yè)以外，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，體驗生活的不易，為培養(yǎng)學生具有良好的生活能力打下了堅實的基礎(chǔ)。學校要求學生將寒假中發(fā)生的奇聞趣事以作文的形式表達出來，培養(yǎng)了學生的作業(yè)能力。

此項活動共分為兩項內(nèi)容：

一、學生將春聯(lián)送到灣劉村五保戶老人劉大爺?shù)氖种?，對困難戶表達的新春的祝福和美好的祝愿!這項灣劉村傳統(tǒng)的新春活動得到村民的`高度評價和贊譽，營造出了濃重熱烈健康文明的節(jié)日氛圍。

二、學生來到灣劉村所在街道掃雪。

燕蓉希望小學通過志愿服務(wù)活動，弘揚了志愿精神，推動了志愿服務(wù)活動深入健康發(fā)展，營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍，展現(xiàn)了各位志愿者充滿愛心的精神面貌，他們就像冬日的太陽溫暖了貧困家庭、溫暖了社會，讓愛溢滿人間，形成了紅紅火火過大年的喜人景象。

雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨特的體驗。新的學期已經(jīng)拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進步!

少先隊寒假工作總結(jié)篇三

快樂而有意義的寒假過去了，新的學期已經(jīng)悄然而至。作為大隊輔導員，我很高興又能夠看到少先隊員們活潑的身影，燦爛的笑容，彬彬有禮的形象。也很高興今天能在這里做假期總結(jié)。從各中隊收集上來的假期活動總結(jié)以及各項作業(yè)完成的情況來看，少先隊員們都能在學校和社區(qū)的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期。現(xiàn)在我就將寒假的活動情況總結(jié)如下：

放假前夕，學校通過各中隊輔導員給隊員們作了安全總動員，全體師生要在寒假期間遵紀守法、遵守交通規(guī)則、學習安全自救常識，注意飲食衛(wèi)生，遠離煙花炮竹、黑色網(wǎng)吧等，防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。通過各中隊上交的總結(jié)及調(diào)查了解，我校學生都能真正從自我做起，沒有發(fā)生一起安全事故。在安全方面做的好的同學有六（1）中隊的王巖浩、李楠、荊瑤、程雪松等同學。

寒假不僅是學生們與家人歡度佳節(jié)的快樂日子，也是同學們休息調(diào)整，整裝待發(fā)，充實自我的美好日子，學校要求隊員們合理安排時間，珍惜時間，認真完成寒假作業(yè)，努力學習，做到溫故而知新，多讀有益的書籍報刊，多看健康的影視。從各中隊上交的總結(jié)來看同學們基本能做到，不僅優(yōu)質(zhì)完成假期作業(yè)，還認真精讀至少一本好書，并撰寫了讀后感、閱讀報告，在這方些面做的好的同學有六（2）王璽倫、鄭可名、孟欣、楊楠，四（7）楊樂綺、石怡婧，四（6）周子健，四（3）魏楠、張郅，四（2）賈嘉偉、郭家正、李倩、王鵬博，三（4）李心然、王茗等，三（3）李雪驕、王可、秦瑋，三（2）吳嘉蓉、李新楠、郗夢楠等，三（1）張嘉偉、李蓉、冀嘉晟，二（4）楊慧敏、吳佳琦、劉繼龍等，二（3）李楠、任韜遠、楊皓等，二（2）吳澤玉、劉源、呂浩等，二（1）王鈺、姜宇、周尚峰等同學，其實還有好多同學，我相信也很優(yōu)秀，只是在上交的總結(jié)中沒有具體提到他們的名字，但你們的優(yōu)秀一定是大家學習的榜樣。各個中隊都有自己的寒假學習、讀書的特色。既豐富了自己的知識，也吸取多方面的營養(yǎng)，拓寬了視野，開闊了眼界。

寒假期間我校少先隊開展了一系列豐富多彩的綜合實踐活動：

1、學校少先隊倡議開展“勤實踐，做主人”主題教育活動，把德育滲透到家庭中，生活中。各中隊通過“當一天爸爸或媽媽”，“我當一天家”，“陪父母上一天班”等主題活動，讓學生在實踐中體會到了父母的辛勞，懂得了自己在被關(guān)心和愛護的同時，也應(yīng)該關(guān)心和理解父母。這次活動中做的`好的中隊有：（六（2）、五1、五2、三2、三4）做的好的同學有：六（1）張羽、孫穎琦、王倩冰，四（2）王桎瑋、郭家正三（4）賈辰浩、白楚玉等同學，大部分同學能在這次活動中，認真地用心去感受、去體會。用自己的行動學會了感恩，學會孝順，也體驗了父母為我們的成長所負出的辛勞。但也有一部分同學態(tài)度不端正，只是應(yīng)付了事，這從他寫的體會便能看出，我希望這些認識不夠或不深的同學，能夠按要求認認真真再進行一次這樣的活動，用心寫一篇體會，我相信你會有很大的收獲。

2、學校少先隊在寒假期間提倡大家學會節(jié)儉，合理利用“壓歲錢”。通過反饋、了解，大部分同學做的很好，有的用來買一些禮物送給長輩，如，四（2）王桎瑋同學；有的用來買一些書籍、文具，還有的用來捐助孤寡老人、捐助災區(qū)等，奉獻出了自己的愛心。如，六（1）聶榮、劉偉等，六（4）趙越、鄭英潔等同學。

3、學校少先隊寒假期間在高年級開展了，共享網(wǎng)絡(luò)資源“博客創(chuàng)作”活動，在全社會加大力度保護未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長，提高網(wǎng)絡(luò)空間的質(zhì)量，開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項活動的同時，我校在放假前，眭校長親自對高年級學生進行了博客創(chuàng)作、管理、發(fā)表等培訓，在寒假期間有不少少先隊員參加了這次活動，但發(fā)表作品的人數(shù)不多，“博客創(chuàng)作”活動仍在繼續(xù)中，希望有更多的少先隊員一起來參與，并創(chuàng)作出更多更精彩的博文。

4、在動手實踐，制作科技、手工、繪畫作品活動中，同學們踴躍參與，積極動手、動腦制作了大量作品，有的已經(jīng)交到了大隊部，還沒有交的，上交時間截止到今天下午放學前。大家的作品，我們會認真評選，把優(yōu)秀的作品送到區(qū)科委參加比賽。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊工作再上新臺階。

少先隊寒假工作總結(jié)篇四

少先隊作為學校德育教育的一個平臺，我們在開展教育活動的同時，隨時反思著活動對于學生和整個學校教育的效果，也反思著作為大隊輔導員和中隊輔導員的我們，如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學習、進步、成長。

而像寒假這樣的長假，則正是放手讓學生參與的社會上各種各樣實踐活動，培養(yǎng)學生興趣，激發(fā)學生潛能的最好時機。

伴輕快的馬蹄聲、隨著新學期開學的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。

為長塘里小學開展小志愿者寒假實踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學生提供接觸社會、感受和諧社會的機會，豐富學生假期生活，也為豐富學生的情感體驗。

活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序?；顒又?，隊員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏?。在“空巢老人”的家里，隊員們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。

在活動中，同學們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。

新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯

春節(jié)”是中國特有的傳統(tǒng)習俗，春節(jié)期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯(lián)，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出游玩，走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和面永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了，我們的小同學們也紛紛加入進來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進晚

餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！

a、我的低碳寒假生活

上學期末，大隊部制定了《我的`低碳生活》記錄表。同學們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個個節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個環(huán)保低碳的健康的鼠年。

b、環(huán)保小制作

繽紛的寒假活動之“環(huán)保小制作”活動是孩子們最樂于參與的，這個活動的過程使孩子們明白，其實生活中沒有絕對的廢物，關(guān)鍵要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學，學中玩，孩子真正成為活動中的主體，孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力

活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。

各班學生除了積極參加學校、社區(qū)開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。

假期的的各項互動根據(jù)開學初，各班學生上交的活動的情況，雖然上交率不是xx0%，但已過90%，并且同學都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學生的歡迎的，我們今后還會進行這樣的活動，給學生和家長創(chuàng)造更多的交流機會。

在家，學生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個很好的平臺。另外各年級的同學，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養(yǎng)。

我們將認真總結(jié)了同學們的假期活動，對各中隊的活動給與了評價，我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。

回顧整個假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。

少先隊寒假工作總結(jié)篇五

我校少先隊寒假工作以“快樂、健康、和諧”為主導思想，認真組織、精心安排寒假工作，組織少先隊員，積極開展爭當“四個好少年”活動。，因此，我校少先隊以寒假綜合實踐活動為載體，以豐富的活動幫助隊員在假期中收獲，在活動中歷練，在奮斗中成長，用實際行動為和諧社會構(gòu)建貢獻力量。學校根據(jù)“共青團市委員會少先隊市工作委員會”文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排，組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

圍繞灌輸培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導他們養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、審美意識。任務(wù)布置開來，少先隊員們積極參加此次活動，活動中，學生認識了黨、了解了黨，更熱愛我們的共產(chǎn)黨。

如何讓自己的寒假生活更加有意義呢？結(jié)合上級文件精神，我校開展了“美在家庭、美在社區(qū)”的活動，讓學生積極參與到家庭、社區(qū)的美化中?，F(xiàn)在的孩子，缺乏一定的主人翁思想，沒有意識參與到家庭、社區(qū)的環(huán)保、美化活動中。而這次活動的展開，深受家長的歡迎，少先隊員們在活動中學會了勞動、更懂得了身上的那一份社會責任感。

為了切實加強少先隊員的`“愛心”教育，從小樹立尊敬老人的傳統(tǒng)美德。利用這次寒假時間，組織學生走訪、慰問聯(lián)歡等活動，走進老軍人、老模范、老黨員、“空巢”老人和孤寡老人家庭，做義工、送溫暖、獻愛心。此次活動的展開重要的是讓少先隊員們懂得了如何去關(guān)愛老人，培養(yǎng)了他們助老敬老、熱愛公益事業(yè)的思想，積極向上、助人為樂的品質(zhì)。繼承和發(fā)揚尊老敬老、扶老助老的民族精神

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊工作再上新臺階。

少先隊寒假工作總結(jié)篇六

短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓大家能渡過一個愉快而有意義充實的寒假，我校少先隊根據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動，使學生在寒假里長知識、增才干。讓學生渡過了一個“安全、健康、充實、愉快”的假期，先將寒假工作進行簡要分析。

交通知識記心上，安全出行我能行。 在寒假期間遵紀守法、遵守交通規(guī)則、學習安全自救常識，注意飲食衛(wèi)生，遠離煙花炮竹、遠離黑色網(wǎng)吧等，防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。直至今日，學生都安全返校學習，學校安全教育效果良好。

在假期期間，我校教師要求學生在網(wǎng)上查找相關(guān)資料了解十八大，增加十八大的知識。并倡導學生以安全文明的方式度過春節(jié)，培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣，鼓勵學生到家里周圍老年人家里拜年。要求學生在寒假期間除完成寒假作業(yè)以外，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，體驗生活的不易，為培養(yǎng)學生具有良好的生活能力打下了堅實的基礎(chǔ)。學校要求學生將寒假中發(fā)生的奇聞趣事以作文的形式表達出來，培養(yǎng)了學生的作業(yè)能力。

此項活動共分為兩項內(nèi)容：

一、學生將春聯(lián)送到灣劉村五保戶老人劉大爺?shù)氖种校瑢щy戶表達的新春的祝福和美好的祝愿!這項灣劉村傳統(tǒng)的新春活動得到村民的`高度評價和贊譽，營造出了濃重熱烈健康文明的節(jié)日氛圍。

二、學生來到灣劉村所在街道掃雪。

燕蓉希望小學通過志愿服務(wù)活動，弘揚了志愿精神，推動了志愿服務(wù)活動深入健康發(fā)展，營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍，展現(xiàn)了各位志愿者充滿愛心的精神面貌，他們就像冬日的太陽溫暖了貧困家庭、溫暖了社會，讓愛溢滿人間，形成了紅紅火火過大年的喜人景象。

雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨特的體驗。新的學期已經(jīng)拉開序幕，我們會再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進步!

少先隊寒假工作總結(jié)篇七

我校少先隊寒假工作以“快樂、健康、和諧”為主導思想，認真組織、精心安排寒假工作，組織少先隊員，積極開展爭當“四個好少年”活動。，因此，我校少先隊以寒假綜合實踐活動為載體，以豐富的活動幫助隊員在假期中收獲，在活動中歷練，在奮斗中成長，用實際行動為和諧社會構(gòu)建貢獻力量。學校根據(jù)“共青團市委員會少先隊市工作委員會”文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排，組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

圍繞灌輸培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導他們養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、審美意識。任務(wù)布置開來，少先隊員們積極參加此次活動，活動中，學生認識了黨、了解了黨，更熱愛我們的共產(chǎn)黨。

如何讓自己的寒假生活更加有意義呢？結(jié)合上級文件精神，我校開展了“美在家庭、美在社區(qū)”的活動，讓學生積極參與到家庭、社區(qū)的美化中。現(xiàn)在的孩子，缺乏一定的主人翁思想，沒有意識參與到家庭、社區(qū)的環(huán)保、美化活動中。而這次活動的展開，深受家長的歡迎，少先隊員們在活動中學會了勞動、更懂得了身上的那一份社會責任感。

為了切實加強少先隊員的`“愛心”教育，從小樹立尊敬老人的傳統(tǒng)美德。利用這次寒假時間，組織學生走訪、慰問聯(lián)歡等活動，走進老軍人、老模范、老黨員、“空巢”老人和孤寡老人家庭，做義工、送溫暖、獻愛心。此次活動的展開重要的是讓少先隊員們懂得了如何去關(guān)愛老人，培養(yǎng)了他們助老敬老、熱愛公益事業(yè)的思想，積極向上、助人為樂的品質(zhì)。繼承和發(fā)揚尊老敬老、扶老助老的民族精神

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊工作再上新臺階。

少先隊寒假工作總結(jié)篇八

少先隊作為學校德育教育的一個平臺，我們在開展教育活動的同時，隨時反思著活動對于學生和整個學校教育的效果，也反思著作為大隊輔導員和中隊輔導員的我們，如何將孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養(yǎng)孩子們參加各種實踐活動的興趣，讓孩子們在活動中學習、進步、成長。

而像寒假這樣的長假，則正是放手讓學生參與的社會上各種各樣實踐活動，培養(yǎng)學生興趣，激發(fā)學生潛能的最好時機。

伴輕快的馬蹄聲、隨著新學期開學的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫上了句號。今年我校寒假活動以“生命教育”為抓手，開展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動，隊員們度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。

為長塘里小學開展小志愿者寒假實踐活動，受到了家長及群眾的一致好評。給學生提供接觸社會、感受和諧社會的機會，豐富學生假期生活，也為豐富學生的情感體驗。

活動中，小志愿者們自覺、主動結(jié)伴清掃村居的環(huán)境衛(wèi)生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔有序?；顒又校爢T們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏Ｔ凇翱粘怖先恕钡募依铮爢T們或幫助老人打掃衛(wèi)生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛農(nóng)村窮苦孩子，參加心得樂愛心捐款活動，把自己積攢的零花錢捐贈給有困難的小朋友。

在活動中，同學們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會的快樂，培養(yǎng)了孩子們的愛心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長。

新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯

春節(jié)”是中國特有的傳統(tǒng)習俗，春節(jié)期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶戶喜帖春聯(lián)，交繪出一幅幅溫馨動人的畫面。孩子們寒假隨父母外出游玩，走親戚的時間用手中的相機和畫筆將這些和面永久的保存了下來。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫記錄的都是令人難忘的瞬間。在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專屬的事情了，我們的小同學們也紛紛加入進來，體會其中的樂趣，一家相聚，共進晚

餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！

a、我的低碳寒假生活

上學期末，大隊部制定了《我的`低碳生活》記錄表。同學們在活動中，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個個節(jié)能小妙招，積極參與低碳行動，向家人們積極宣傳節(jié)能理念。讓全家過了一個環(huán)保低碳的健康的鼠年。

b、環(huán)保小制作

繽紛的寒假活動之“環(huán)保小制作”活動是孩子們最樂于參與的，這個活動的過程使孩子們明白，其實生活中沒有絕對的廢物，關(guān)鍵要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒有做不到，只有想不到。通過垃圾減排、垃圾分類，共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學，學中玩，孩子真正成為活動中的主體，孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力

活動中，孩子收集了干凈、衛(wèi)生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準備了相應(yīng)的可供選擇的一些輔助材料進行制作活動，通過他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。

各班學生除了積極參加學校、社區(qū)開展的各項實踐活動。還以班為單位進行了各種班級活動，如二（4）班開展的“親子閱讀”，孩子和家長共讀一本書，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個班級不約而同的進行了假期讀書活動等。

假期的的各項互動根據(jù)開學初，各班學生上交的活動的情況，雖然上交率不是xx0%，但已過90%，并且同學都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動的情景，可見這種活動是受家長和學生的歡迎的，我們今后還會進行這樣的活動，給學生和家長創(chuàng)造更多的交流機會。

在家，學生們能自覺的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時間和父母共度一本書，一起探討書中的故事情節(jié)，分享自己的讀書感悟，摘錄書中優(yōu)美動人的詞句。這無疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng)造了一個很好的平臺。另外各年級的同學，不分大小，不分能力所及都積極撰寫作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養(yǎng)。

我們將認真總結(jié)了同學們的假期活動，對各中隊的活動給與了評價，我們將努力把假期少先隊活動這一教育時期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動內(nèi)容和方式，讓學生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。

回顧整個假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。

少先隊寒假工作總結(jié)篇九

快樂而有意義的寒假過去了，新的學期已經(jīng)悄然而至。作為大隊輔導員，我很高興又能夠看到少先隊員們活潑的身影，燦爛的笑容，彬彬有禮的形象。也很高興今天能在這里做假期總結(jié)。從各中隊收集上來的假期活動總結(jié)以及各項作業(yè)完成的情況來看，少先隊員們都能在學校和社區(qū)的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期?，F(xiàn)在我就將寒假的活動情況總結(jié)如下：

放假前夕，學校通過各中隊輔導員給隊員們作了安全總動員，全體師生要在寒假期間遵紀守法、遵守交通規(guī)則、學習安全自救常識，注意飲食衛(wèi)生，遠離煙花炮竹、黑色網(wǎng)吧等，防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。通過各中隊上交的總結(jié)及調(diào)查了解，我校學生都能真正從自我做起，沒有發(fā)生一起安全事故。在安全方面做的好的同學有六（1）中隊的王巖浩、李楠、荊瑤、程雪松等同學。

寒假不僅是學生們與家人歡度佳節(jié)的快樂日子，也是同學們休息調(diào)整，整裝待發(fā)，充實自我的美好日子，學校要求隊員們合理安排時間，珍惜時間，認真完成寒假作業(yè)，努力學習，做到溫故而知新，多讀有益的書籍報刊，多看健康的影視。從各中隊上交的總結(jié)來看同學們基本能做到，不僅優(yōu)質(zhì)完成假期作業(yè)，還認真精讀至少一本好書，并撰寫了讀后感、閱讀報告，在這方些面做的好的同學有六（2）王璽倫、鄭可名、孟欣、楊楠，四（7）楊樂綺、石怡婧，四（6）周子健，四（3）魏楠、張郅，四（2）賈嘉偉、郭家正、李倩、王鵬博，三（4）李心然、王茗等，三（3）李雪驕、王可、秦瑋，三（2）吳嘉蓉、李新楠、郗夢楠等，三（1）張嘉偉、李蓉、冀嘉晟，二（4）楊慧敏、吳佳琦、劉繼龍等，二（3）李楠、任韜遠、楊皓等，二（2）吳澤玉、劉源、呂浩等，二（1）王鈺、姜宇、周尚峰等同學，其實還有好多同學，我相信也很優(yōu)秀，只是在上交的總結(jié)中沒有具體提到他們的名字，但你們的優(yōu)秀一定是大家學習的榜樣。各個中隊都有自己的寒假學習、讀書的特色。既豐富了自己的知識，也吸取多方面的營養(yǎng)，拓寬了視野，開闊了眼界。

寒假期間我校少先隊開展了一系列豐富多彩的綜合實踐活動：

1、學校少先隊倡議開展“勤實踐，做主人”主題教育活動，把德育滲透到家庭中，生活中。各中隊通過“當一天爸爸或媽媽”，“我當一天家”，“陪父母上一天班”等主題活動，讓學生在實踐中體會到了父母的辛勞，懂得了自己在被關(guān)心和愛護的同時，也應(yīng)該關(guān)心和理解父母。這次活動中做的`好的中隊有：（六（2）、五1、五2、三2、三4）做的好的同學有：六（1）張羽、孫穎琦、王倩冰，四（2）王桎瑋、郭家正三（4）賈辰浩、白楚玉等同學，大部分同學能在這次活動中，認真地用心去感受、去體會。用自己的行動學會了感恩，學會孝順，也體驗了父母為我們的成長所負出的辛勞。但也有一部分同學態(tài)度不端正，只是應(yīng)付了事，這從他寫的體會便能看出，我希望這些認識不夠或不深的同學，能夠按要求認認真真再進行一次這樣的活動，用心寫一篇體會，我相信你會有很大的收獲。

2、學校少先隊在寒假期間提倡大家學會節(jié)儉，合理利用“壓歲錢”。通過反饋、了解，大部分同學做的很好，有的用來買一些禮物送給長輩，如，四（2）王桎瑋同學；有的用來買一些書籍、文具，還有的用來捐助孤寡老人、捐助災區(qū)等，奉獻出了自己的愛心。如，六（1）聶榮、劉偉等，六（4）趙越、鄭英潔等同學。

3、學校少先隊寒假期間在高年級開展了，共享網(wǎng)絡(luò)資源“博客創(chuàng)作”活動，在全社會加大力度保護未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長，提高網(wǎng)絡(luò)空間的質(zhì)量，開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項活動的同時，我校在放假前，眭校長親自對高年級學生進行了博客創(chuàng)作、管理、發(fā)表等培訓，在寒假期間有不少少先隊員參加了這次活動，但發(fā)表作品的人數(shù)不多，“博客創(chuàng)作”活動仍在繼續(xù)中，希望有更多的少先隊員一起來參與，并創(chuàng)作出更多更精彩的博文。

4、在動手實踐，制作科技、手工、繪畫作品活動中，同學們踴躍參與，積極動手、動腦制作了大量作品，有的已經(jīng)交到了大隊部，還沒有交的，上交時間截止到今天下午放學前。大家的作品，我們會認真評選，把優(yōu)秀的作品送到區(qū)科委參加比賽。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，期待我校少先隊工作再上新臺階。

少先隊寒假工作總結(jié)篇十

快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘犞饕詫W校少先隊計劃為指針，以學生過一個快樂的寒假為重點，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：

在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學習用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路，孩子們在自己獨立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學習，相互交流、相互分享。

在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學們?yōu)槲覀兊慕痪?、小區(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向為我們保平安的衛(wèi)士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學們從準備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個良好的公民的道理。在很多同學的活動中

這樣記錄到：當我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進行鞠躬禮的時候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這么幸福的事情呀！家長評價到：“學校搞這樣的綜合實踐活動非常尤教育意義，孩子通過實踐懂得了感恩，學會了對生活的觀察，這樣的活動拉近了孩子與父母、孩子與社會的距離，孩子的愛心增加了，責任感更強了。”孩子們都自豪的說：“我也能夠為國家為社會盡我的力量了?！备嗟?家長朋友對學校組織的這項活動更是表示贊同，對開展組織這樣的社會實踐活動給予了支持和高度的評價。

要求學生假期和家長一起學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，達到會背。開學初將舉行競賽。

環(huán)境保護是我們?nèi)蛎總€公民應(yīng)盡的責任。我們的地球每時每刻

承載著人類制造出來的污染。面臨氣候的變化，生態(tài)的破壞，作為地球上的我們不得不走低碳生活，，就和學生們一起闡述了環(huán)保的觀點，孩子們都發(fā)表了自己的意見，從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護意識，在平時的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長需要我們的呵護。主動為社區(qū)撿垃圾。