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社區志愿者活動策劃案 社區志愿者活動策劃書篇一
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿者服務活動，讓更多的居民群眾參與到志愿者服務活動中來,使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人參與的社區志愿者行動的氛圍。
二、志愿者活動采取
利用傳統節假日時間,如學雷鋒紀念日、環保日、重陽節、春節等特殊的日子集中組織社區志愿者開展大型志愿者服務活動為社區的文明創建開展服務活動，宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統美德。
三、活動內容
1.每月定期開展“關愛空巢老人”活動，每位志愿者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人，開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。
2.每周清理野廣告。志愿者每周對轄區內的野廣告、白色垃圾、野草、衛生死角進行整治清理，并在轄區內宣傳大家都來保護小區環境，不要在墻面上亂涂亂畫，亂扔垃圾。
3.節假日送祝福。志愿者對轄區內的困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛對象進行節日慰問，關心他們的生活狀況，讓他們感覺節日的氣氛，社區時刻都在掛念他們。
4、在社區內開展法制教育、安全教育等講座，組織社區黨員對他們進行關心、教育、心理輔導，關心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。
5、志愿者義務巡邏。每周二分成兩組，一組四人對轄區內的小區進行義務巡邏，對居民的人身財產安全加強防范，對居民發放安全提示看，提醒居民關好門窗、鎖好門。
6、志愿者文明勸導。志愿者文明創建時期在重要十字路口勸導交通文明，在車站提示大家文明排隊上車，在公交車上維護秩序，文明乘車。
7、結對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。
8、志愿者植樹活動。在當今社會，全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀的社區志愿者，我們更應該以身作則，在植樹節時組織開展植樹活動，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。
9、關愛殘疾人活動。在助殘日，開展“關愛殘疾人”活動，請他們看電影、幫助他們來到社區圖書室看書，理解、關心、尊重殘疾人，為他們開展心理咨詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料，讓他們感覺社區的關心，對生活充滿信心。
為推動社區治理創新、提升社區服務能力，聯系和凝聚一批社區公益創意人才，發掘和聯絡一批小微、草根公益社區社會組織，促進社區公益服務的發展，鼓樓區民政局決定舉辦社區微公益創投活動。特制定如下實施方案：
一、申報時間
20____年10月27日——11月3日
二、申報主體
1、在民政部門正式注冊的社會組織。
2、為避免項目重復性，增強政府購買服務資金使用效率，20____年獲得省市公益創投的社會組織不可申報。
三、基本原則
1、社會需求廣泛性。項目所回應的問題是廣大社區、居民面臨的問題，具有推廣的必要性。
2、現實需要迫切性。項目所解決的問題具有明顯的迫切性，現行社區服務尚未滿足廣大居民社會服務迫切需求，亟需公益服務項目的介入。
3、目標定位公益性。以服務民生和追求社會效益為主要目的，項目指向明確，受益群體精準，公益色彩突出。
4、項目理念創新性。針對社會需求，項目設計采用新的理念、新的運作模式、新的解決辦法，具有明顯的創新性。
四、項目資金和范圍
20____年全區社區微公益創投安排資金100萬元，項目類型分養老服務類、青少年服務類、慈善幫困類、調解治理類、社區綜合治理類等5類(具體見附件1)，分別安排資金20萬、20萬、20萬、10萬、30萬元;每類單個項目最低扶持額度3萬元，扶持額度7萬元。
五、工作要求
1、參加公益創投的申報項目，必須符合公益創投規定的項目范圍和政府相關政策的導向，實施地在我區。
2、政府部門針對同樣人群已經提供了相同服務或安排了專項資金的，公益創投不再重復支持。
3、區民政局與中標社會組織簽訂合同。區民政局委托區社會組織發展中心定期組織實務培訓、交流等，并組織驗收評估，對未嚴格按照合同約定認真實施服務項目的，將予以終止或變更。
六、聯系方式
主辦單位：________
承辦單位：______社會組織發展中心
聯系人：______電話：__________
電子郵箱：__________@
今年以來，社區開展志愿服務活動在辦事處團委的指導下，緊緊圍繞“弘揚志愿服務精神”的工作目標，以提升社區居民現代文明素質為基本主線，以“講文明、樹新風、我參與、我奉獻、我快樂”為主題，開展經常性、群眾性志愿者服務活動，弘揚志愿精神，深入開展創先爭優、講文明、樹新風等各類志愿者活動。積極按照街道辦事處志愿服務活動方案的部署，結合實際，開展志愿者活動，特制定如下活動工作計劃：
一、成立社區志愿者服務隊
新莊社區成立以甕水辦事處領導為核心、社區副主任王清健等為成員的組織機構，開展社區志愿者服務。
二、充分發揮志愿者服務隊的作用。
開展社區群眾性、公益性、形式多樣、內容豐富多彩的志愿者活動，每月不少于3次。開展“參與志愿服務、共享美好生活”主題服務活動，充分利用社區內的宣傳設施、廣泛宣傳精神文明建設。每月定期更換社區內的黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等宣傳方式，大力宣傳精神文明知識。
(社區志愿者向過往車輛發放交通安全知識宣傳單)(社區志愿者看望孤寡貧困老人)
二、提高社區志愿服務水平
社區志愿者服務站負責社區各類志愿服務活動的具體工作，結合20____年志愿服務活動方案的活動主題，在社區居民中開展各類志愿服務活動。加強對志愿者隊伍的管理，定期對志愿者隊伍中的骨干進行業務、理論等方面的技能培訓。
三、挖掘轄區內資源，提高志愿服務質量。
要充分利用轄區單位資源，發揮資源共享;同時挖掘社區志愿者人才資源，采用傳、幫、帶等形式，實現自我管理、自我教育、自我服務，提升志愿者服務質量。
四、活動步驟：
1、以“弘揚志愿精神，建設文明光華”，講文明、樹新風志愿活動為主線，開展各類志愿者活動，弘揚志愿精神和奉獻精神，通過服務活動的開展，提高志愿服務水平。
2.以文明禮儀、文明乘車、文明出行、文明勸導服務活動為主要內容，提高居民在生活中的文明意識和文明行為，提倡井然有序的公共秩序、文明和諧的鄰里關系。
3.充分發揮黨員志愿者的先鋒模范作用，發揮黨員的積極性，利用各種形式的活動，宣傳文明法規，倡導黨員團結社區居民，為構建和諧社會而努力，為黨旗增光輝。
4.廣泛開展環境保護、社區居民服務中心志愿服務活動，組織各種有益居民身心健康的文化娛樂活動，注重建立國學文化傳播站，開展講、教、學一體的文化志愿活動，讓居民的生活更充實、更豐富多彩。以社區特色的志愿服務活動迎接全國文明委的文明城區復檢工作。
一、 活動背景
在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中，為發揚助人為樂的傳統優良美德，在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發揮我系青年志愿者在社區服務工作中的作用，不斷推向我系志愿服務穩步房展。在臨時會議召開后，建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區活動。
二、活動目的
1：提高志愿者的積極性
2: 為宣傳建工系
3：增強志愿者的活動意識
4：弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養大學生的公民意識，奉獻意識，服務精神和實踐能力。
三、活動名稱及單位
1：名稱：義務社區服務
2：單位：建工系
四、活動主題
社區服務，義務奉獻。
五、活動時間及地點
時間：____.2.26
地點：柳溪社區
六、組織形式
由建工系實踐部通知建工系各班班長在____.2.26日早上舉行義務進社區活動。
七、活動對象
各班青年志愿者
八，活動準備
前期
1：通知各班負責人報參加人數，并統計參加者的名單
2：在會議中安排注意事項，及強調安全問題。
3：活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。
后期
1：統計整個系的參加者名單，強調安全及著裝。
2：各班班長負責各班人員的清點，以及前進途中的安全。
現場準備：在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。
九、活動流程
1：全體參加人員穿系服在圖書館門前集合，由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區。
2：實踐部成員分散在隊伍途中，強調安全問題，注意路上的過往車輛。
3：到達社區后在指定地點集合。
4：由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。
5: 活動后到指定地點集合，再整隊帶回。
十一、注意事項
1：在去社區的途中注意車輛安全
2：在單元樓內如有意外發生，及時與負責人取得聯系
3：注意與本班人不分散
走進社會生活，參加社區公益活動，獲得生存體驗，使學生的學習生活更充實、更有趣、更有意義和富有創造性，更加有利于促進學生成長與全面發展。為此，我校特制定本計劃。
一、指導思想
以教育的“三個面向”為指導，全面貫徹教育方針。根據學生、教師和學校發展的現狀和需要，贏得學校、家庭和社會的合力，全面推進社區公益活動的實施。
二、社區公益活動的目標
1、學生能夠關心社區建設，主動參與社區的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感，培養學生的公民意識、參與意識和社會責任意識。
2、學生學會現代社會人際交往的本領，提高溝通與合作的能力，增強團結協作的意識。
3、培養學生學以致用，服務社會的意識，并在社區公益活動過程中學習新知識，獲得豐富的情感體驗。
4、使學生進一步了解社區生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會活動的能力。
四、社區公益活動內容
社區公益活動是學生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區公益活動是一種義務的、志愿性的活動，如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內容可包括：
1、社區科技文化教育活動：參加社區各種形式的精神文明建設活動，如敬老服務、社區學校的輔導、社區科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環保與衛生宣傳、社區文體活動。
2、社區環境建設活動：如社區環境衛生，社區綠地領養工作、美化工作等。
3、志愿者活動：如為社區大型活動提供志愿者服務，在公共活動場所參與管理服務;參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學雷鋒做好事活動;植樹節活動、參加社會主義新農村建設活動等。
五、組織實施
(一)組織機構
學校由政教處和團總支負責對社區公益活動進行協調指導。由班主任負責對班級實踐和社區公益活動進行動員、組織。
(二)活動形式
社區公益活動以班級為單位，在學校或家庭所在社區范圍內開展活動，活動可以由教師來組織開展活動，也可以由學生自主安排，自主安排須征得家長同意，每個小組至少由5人組成。
(三)基本要求
1、充分發揮學生的創造性和自主性。鼓勵并要求學生自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價，盡可能讓學生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創造，將活動的實施過程作為學生改變學習方式、感悟生活的過程。
2、落實活動規范，要保證嚴肅性和真實性。每次活動要有明確的目的要求，做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在社區公益活動結束后，要注意做好考勤記錄和活動原始紀錄，保存好材料。
3、注重態度考察，重視過程體驗，重在考察學生的參與能動性和真實體驗。
4、學校在組織社區公益活動前，應該將活動方案告知家長，征求家長意見，家長可結合子女的身體情況給學校以特別提示，以便在學生因特殊原因不能參加某種形式的社區公益活動的情況下，校方可提供其它更合適的活動供學生選擇。在活動過程中，學校要對學生進行必要的安全教育，增強安全防患意識，保障學生身心健康與安全。同時加強與學生家庭、社會相關部門的溝通與聯系，在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。
5、社區公益活動開展要從實際出發，積極主動，量力而行，講究誠信。
