方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇一

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

xx.3.11~xx.6.31

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。活動時間：

2.環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。（每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級）活動時間：xx.3.10---xx.3.14

3.“我知道??”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間：-xx.3.14

4.“綠意角”的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開發智力獻計策”環保金點子征集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發智力獻計策”金點子；征文“我們的暢想”。

備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇二

在我國植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節―“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環保意識，生態意識。

(一)活動時間：

(二)活動目標

認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。

給予幼兒親近自然的機會。

(三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內

(四)活動具體內容

向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

觀察分辨菜苗與雜草的區別。

帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。

勞動將種植園地的雜草全部清理掉。

播種春天易生長的蔬果種子。

(五)活動注意事項

各班按時到達指定地點。

區分菜苗與雜草的區別。

注意安全，認真負責地完成這項活動。

在我國第xx個植樹節到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節――“我是菜地小衛士”的活動。

旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強環保意識，生態意識。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇三

春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節，大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環境的美好。

1、小樹苗若干棵，澆水工具。（盆、桶、杯子）

2、事先選擇好場地，挖好坑。

（一）植樹前的談話

1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）

3、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）

4、你知道樹木有什么作用嗎？

（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果。還可以美化環境，凈化空氣）

5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

（引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項）

（二）帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育）。

（三）植樹后的談話（帶領幼兒回到活動室后組織）

1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？

（引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃）

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

（四）待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇四

春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。

“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。

植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！

我為校園添把綠

x學院學生團體聯合會

環保協會

三月十一號―三月十一號18：00信息統計結束

a三月十二日9：00進行活動

b三月十四日中午12：00―13：50

下午16：40―18：50

x學院校園內

1、審批時間三月十二日之前

2、通知時間三月十一日之前完成

3、集合地點校園廣場旗桿處

4、活動開始前有指導老師宣布活動開始

1、宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成

2、校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班

a、有個班班完后交道學生團體聯合會

b、同學們自己報名到學生團體聯合會

活動經費：預計買樹苗20棵桃樹、5棵梨樹、5棵杏樹、5棵石榴

預計一百一十元左右

人力資源：目前x學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

1、分析結果：

a、協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工

b、本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

c、請x學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師

2、環境因素分析

活動場地：x學院西校區教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間。

分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。

3、校園因素分析

a、本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。

b、本促活動有利于環保協會的發展，有利于x學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。

為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0。5―1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。

項目部：活動的策劃工作

宣傳部：負責活動前的宣傳工作。

信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。

外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。

會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。

因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。

同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…同時也體現了學校對環保的支持與決心。

活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇五

貢獻力量，奉獻綠色

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

xx年3月12日星期日

公司團體、各企事業單位

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人參與宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為"北京的后花園"增添綠色，凈化、美化環境的目的。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：網站

2、活動所需物品的準備:

鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:

通過由各公司宣傳并統一進行協調安排

活動經費預算：

1、樹苗的購置：楊樹30/棵

2、勞動工具：由我公司提供

3、宣傳：合影紀念

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇六

：

一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園

20xx年3月14日(星期一)8:40――9:30

幼兒園操場

幼兒園南圍墻

1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。

2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”等。

5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。

7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。

8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。

1、升旗儀式

2、國旗下講話

3、種植樹苗

(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

(3)邊植樹邊講解植樹過程：

a、在標記的地方挖好一個標準樹坑

b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇七

3。12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

建綠色校園，樹綠色理想

xx年xx月xx日―xx年xx月xx日

1、“植樹節”募捐倡議書（xx月xx日）

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、綠色環保主題班會（xx月xx日）

各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

3、“植樹節”募捐活動（3月12日）

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、室內綠色評比創意設計大賽（xx月xx日―xx月xx日）

以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、室內綠色實踐活動（xx月xx日―xx月xx日）

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、室內綠色實踐養護（xx月xx日―xx月xx日）

請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環境；確保設計方案全面得到保護。

7、室內綠化檢查、驗收評比（xx月xx日）

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇八

20xx年3月15日上午10點

中信公園城銷售中心下方綠化用地

為了營造良好的社區文化氛圍，增強業主對中信物業的認同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節來臨之際，天津中信物業公園城服務中心面向已經入住的鳴湖苑（北區）業主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節活動，讓業主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環保意識，讓業主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。

綠化家園，美化公園――多一顆樹木，多一片藍天

天津中信物業公園城服務中心

公園城鳴湖苑（北區）業主

報名時間：3月10日―3月14日 報名對象：鳴湖苑（北區）業主

報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止

報名形式：短信平臺、微博、小區內公布活動信息，征集報名；管家電話邀請業主

參與此次活動。

活動內容：以家庭為單位，領取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位

置種植，種植結束后，進行抽獎活動。

中信公園城項目部

通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。

公園城社區文化活動計劃經費 十二、 組織協調

由綜合管理部策劃、組織，管家部具體實施。 十三、 活動流程

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇九

親近綠色，美化學校

20xx年3月14-20xx年3月21

3月12日是一年一度的植樹節，希望通過活動，使學生體驗勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環境、美化校園的意義。

1.每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級)，并由學校統一購買種子(主要以果樹為主)，植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌

2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

1. 創設綠意角活動。

為了培養學生們愛護植物的意識，讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園，各班組織成立綠意角。植物一部分是學生們從家中帶來的，另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物，觀察其生長過程，培養學生的環保意識及觀察能力。并且每個班選一位學生定期對各班植物生長的情況進行照料。

2.種植班樹活動。

3月14日，學校派發樹木給每個班級(高一和初一)，利用第九節課下課后的時間，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的班樹，并掛上吊牌。在植樹的過程中，把學生們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以后用作展示。

3.插花活動比賽

學生處3月12日前下發通知，要參加的學生們(主要針對非畢業班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一(3月14日)下午放學后(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽，時間為40分鐘左右，評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。

一、比賽規則

1.比賽以班內組成一個小組為單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

2.參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植物，不能是假花。

3.比賽時間為40分鐘，請選手合理安排時間，超時操作均視為無效，不予參加評比。完成作品后，不得隨意離開現場，比賽全部結束方可離開。

4.參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名，填在作品標簽上，待作品完成后放于作品前。

二、評獎

評委名單： 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等

評獎項目：高中年級評出一等獎4個，二等獎8個，三等獎17個。初中年級評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

作品的評比主要分為五項：主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分：100分

1.主題創意30分 主要評價設計的主題是否得以合理的表現、獨創性。

2.整體構圖造型20分 主要評價作品的設計和平衡是否恰當，使用的材料是否恰當，是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當。

3.視覺、色彩20分 評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性，與主題相關的顏色使用的是否協調，色彩的過度是否給人美感。

4.技巧20分 主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧，使用其他設計材料時，是否正確和合理。

5.素材新鮮適當10分

三、展示

時間：3.15-3.20

地點：格致樓大廳

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇十

種一棵小樹綠一方凈土”x碧桂園“3.12”植樹節活動

20xx年3月12日下午14:00-16:00

x碧桂園銷售中心、濕地公園

14:00-14:45，在銷售中心舉行“3.12”植樹節活動啟動儀式。政府領導講話、公司領導講話，宣布植樹活動教育意義和注意事項。

14:45-16:00，到植樹現場進行植樹活動。由工作人員引導全體人員到植樹現場進行植樹活動，掛上小名牌、拍照留言等。

今年種下一棵樹，幾年后將收獲一片綠蔭。你可以帶著孩子一起來種屬于你們的親子之樹，你也可以和心愛的ta來種一棵愛情之樹，你還可以和好友一起來種顆友誼之樹，讓樹的成長見證曾經的歲月和年華。同時，植樹造林，功在千秋，是一件非常有意義的事情，趕快來參加吧。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇十一

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2．了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。

3．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

活動過程：

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、幼師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇十二

因為有了綠色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，范文之規劃方案：號外~!植樹節特別活動。生態環境狀況是衡量城市經濟發展、社會進步、人民生活質量重要標志，“關愛綠色，保護環境”是當今世界倍受關注的主題，也是我們每一個東航人義不容辭的責任。為此，xx公司工會向全體職工發起“愛在機務，綠色人生”主題活動。活動具體事宜如下：

一、報名時間：20xx年2月18日至20xx年3月8日

二、報名地點：工程技術公司工會辦公室、各基層工會

三、認養地點：愛國基地“xx濕地公園”

四、相關事宜將根據報名情況以及認養樹木情況議定

五、認養活動方案附后。

生命肩負起了共同成長的責任，當我們用愛心呵護樹木成長奉獻綠

蔭的同時，也為我們的機務大家庭注入了親情和關愛，十年樹木，百年樹人。讓我們攜起手來，用勃勃生機的盎然綠色共同見證我們和諧機務的明天吧!

倡議單位：

xx公司工會

認養樹木活動方案

1、自愿報名至工程技術公司工會辦公室或各基層工會，登記報名者的個人信息。

2、交納樹木認養費(數額不限，自愿原則)。

3、認養金額(一人或多人)達到一棵樹標準100元，可填寫供懸掛的標志牌上寄語一句(八字以內)。

(一)權利：

1、所有繳納認養費人員皆可領取由寶山區綠化局頒發的認養證書。

2、在樹木上懸掛標志牌，含編號、寄語(八字以內)。

3、參加工程技術公司工會組織的相關紀念活動。

4、認養樹木地塊插有東航工程技術公司指示牌。

(二)義務：

1、善待所認養樹木周圍的花草樹木，為其營造一個和諧、溫馨的成長環境。

2、平時可以交給公園管理部門養護。

1、報名認捐階段：20xx年2月18日--年3月5日。

2、辦理認養階段：20xx年3月8日

---3月10日。

3、實施階段：20xx年3月10日開始啟動。

植樹寄情，以樹銘志。和諧集體養“和諧樹”，溫馨家庭養“幸福樹”，機務朋友養“友誼樹”，老年人養“長壽樹”，青年人養“騰飛樹”，孩子養“成長樹”，夫妻養“金銀婚樹”，學生養“立志樹”等等。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇十三

快樂花草節

全園小朋友和家長

20xx年3月12日

1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3、12”是植樹節，能積極主動參與植樹活動。

3、增強幼兒的生態環保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

1、活動前的知識準備（由各班老師負責）。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的標志。

4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術作品）、植樹與環保。

6、愛護植物倡議書。

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

單位植樹節活動方案 植樹節活動方案總結篇十四

3月12日是植樹節，讓幼兒了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識是很有必要的。因此，根據小班幼兒年齡特點，我們結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

1、介紹植樹節的相關準備

2、澆水用的水壺等工具

1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節日嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環境）

2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環保出自己的一份力。

3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。

5、和小樹合影

6、互相交流體會，師總結活動。