演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇一

大家早上好!

迎著初升的朝陽,我們在這里隆重集會,整齊的隊列展示我們良好的風貌,青春的面容彰顯我們不變的誓言,心懷對偉大祖國的美好祝愿,奏響為共和國貢獻青春的恢宏樂章.在這樣一個激動人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式……今天光榮擔任升旗儀式的是高一(2)班,高一(2)班是一個惜時誠信、團結奮進、創新和諧的集體,也是一個德、智、體全面發展的優秀班級.

道德模范:學生會主席吳梅鳳,不管是本班同學還是其他班級同學生病住院,總能看到她陪伴左右細心照料.

學習標兵:全國中學生學科能力競賽國家級獎獲得者陳翰翔、陳楚鑫,課余時間我們總能看到他們輔導同學學習的身影.

榜樣學子:鄢強,雖然學期大部分時間生病在家,但從不放棄學習,成績依然名列班級前列.

37名學子在班主任老師的帶領下,我們團結一致,積極進取,各方面取得了優異成績.

在首屆“希望杯”作文大賽中,賴志卿、黃玲鳳榮獲一等獎,黃少華榮獲二等獎,陳翰翔獲三等獎.

在首屆高中英語單詞競賽中,陳翰翔、高海婷同學榮獲一等獎,譚寶如、林鵬程同學榮獲二等獎,黃少華獲三等獎.

在我校第三屆文化藝術節中,楊鳳枝編導的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天會更好”在學校藝術節開幕式和閉幕式上給同學們留下深刻印象.

努力今天,只為明天.我們堅信“明天會更好”!

下面我宣布:北京師范大學東莞石竹附屬學校

20__——20__學年度第二學期,第二十一周升旗儀式現在開始!

全體立正!

第一項,出旗!

第二項,升國旗,奏國歌.

敬禮,——.禮畢.

第三項,唱國歌,有請楊軍老師指揮.

第四項,國旗下演講,演講人:高一年(2)班潘雅麗同學.

升旗儀式到此結束(請全體師生按順序退場)

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇二

老師、同學們大家好:

今天我演講的主題是關于“網絡、我們、安全”.

隨著第三次科技革命的結束,人類社會進入信息時代,網絡成了這一時代的標志,然而人們對它不合理的利用,使它從溝通神器轉變到雙刃劍,網絡也隨之蒙上一層朦朧的面紗,實事求是的說,網絡既有利又有弊.

對于網絡它的利與弊是同時存在的,任何一個新生事物的出現,必須對社會有一些沖擊,既有利于社會發展的因素,也有一些弊端存在.

網絡的弊端,嚴格的說是人的弊端,一些人不正確使用網絡會給人們帶來許多危害,尤其是青少年過多的把時間用在網絡中,對身心造成了危害.網絡對青少年造成的危害主要有以下幾點:

①危害身體健康:

長時間連續上網會造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、焦躁不安、食欲不振、血壓升高、植物神經功能紊亂、睡眠障礙,有的甚至消極自殺,不良的上網環境也會損害青少年的身體健康.

②對青少年的心理造成不良影響:

長期上網會引發青少年網絡孤獨癥,人際清高淡漠,對現實社會產生不認可,甚至逃避的心理;網戀和網絡聊天會引發青少年系列感情糾葛,導致各種情感問題;網絡的虛擬性、隱蔽性,會誘發青少年的雙重人格障礙;用網時間過長,還會導致網絡成癮癥,使青少年變得孤獨、敏感、憂郁、警覺,不服從社會規范,甚至出現精神障礙、自殺等情況……③對我們的人身安全造成威脅:

近幾年有些人見網友被害的事情時常發生,輕則造成經濟損失,重則丟掉性命.

以上種.種事例向我們表明,網絡對青少年的危害非常大.但是不是因為有弊端我們就遠離網絡、拒絕網絡呢?當然不是,網絡對我們的生活與學習也是有益處的.如:網絡有助于創新青少年思想教育的手段和方法;提供了求知學習的新渠道;開拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質.上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊;從而有助于他們全球意識的形成.同樣,又可提高青少年綜合素質.通過上網,可以培養他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網上閱覽各類有益的'圖書,觸類旁通,提高自身文化素養.

一句話,電腦網絡,實質上也就是一種工具.他就像刀,最初的產生一定是為了解決生活中的一些問題,但有人卻利用刀鋒利的這一特性來殺人,而刀本身并沒有錯.所以我們一定要正確的、合理的使用網絡,才能發揮這個工具應該發揮的有效的作用.

最后我代表我們高一四班向這次配合我們做調查的老師和同學說聲謝謝!

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇三

大家早上好!

我是來自高一~~班~~。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。

20~~年六月八日下午五時整，伴隨著最后一場考試結束的鈴聲，50萬~~考生走出了考場。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學子的遺憾。同時，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來了。

這樣的急迫有些猝不及防。回首，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結束的中考，似乎還是兩年前的那場。寒來暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數次挑燈夜戰，只為最后一搏。

~~一中學校長曾在開學典禮上如此致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機，剪其網線，使其百無聊賴，然后靜坐、思過、讀書、開悟、精進，而后必成大器也。”初聽可能一笑而過，以為戲談，但細細品味，這最簡單的話語里藏著多少我們成敗與否的真諦。進一中前，曾有學姐告訴我：“一中是個全靠自主的地方。學與不學，全在于你。”一代才女張愛玲在《天才夢》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時節我們期盼著未來，卻只能在日日夜夜的孤獨中一個人堅強。

每個人都期待著花開的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽光，或在無盡的夢想中迷茫。近，有理實四十名學姐不懈努力終入復旦;遠，有白巖松高三一年從倒數第二追回年級前十。北大~~招生組長胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵還在耳邊，“愛拼才會贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對第一次獨立寄信的女兒說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因為它雖難，卻總能被創造。學習非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當你的光芒足夠耀眼，便再也沒有什么能夠阻擋你前行的路!

時間把昨日變成座椅，讓每一個行吟者坐下，花開花落，云卷云舒。時光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學弟學妹，還是即將踏進高三的我們，都要在每個今天起舞，讓成功與失敗隨風而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。

韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無怨無悔。

最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰士收刀入鞘的驕傲。

我的演講到此結束!謝謝大家!

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是來自高一17班的~~~，今天我所要講的題目是：好習慣，益終生。

法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”我國古代著名的教育家孔子也說過：“少成若天性，習慣如自然。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

對絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。在我看來，我們應該養成

第一、一心向學的習慣：

這種習慣一旦養成，你就會自動地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯系起來，你的感官便會成為知識信息的掃描器和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便吉激起他們靈感的火花。

第二、專心致志的學習習慣

專心致志，要做到以下兩個方面：

(一)是要致力于主攻方向不分神，就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向，安排學習內容，除學校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。

(二)是全神貫注，上課時要全神貫注地聽講，做作業時聚精會神地思考。在思考時，對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。

同學們，中學階段是各種習慣諸如生活習慣、行為習慣，尤其是學習習慣等養成的最佳時期，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。最后，把世界著名心理學家威廉-詹姆士的一句話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收貨一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們從身邊的點滴做起，養成良好的學習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗!

我的講話完畢，謝謝大家!

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇五

尊敬的學校領導和各位老師、親愛的同學們：

大家好早上好!

昨天高三年級的學長學姐們二模考試結束，本周高一、高二年級將進行期中考試，我預祝同學們考出好成績。今天我在國旗下講話的題目是：《養成良好學習習慣》。

首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鐵柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很巨大、很頑強，它可以主宰人的一生。

大教育家孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創造的奇跡，很多方面都是在小時候形成的習慣所支撐的。人們的行動，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，因此，從小就應該養成良好的學習習慣。

國內外教學研究統計資料表明，對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在習慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。

高中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣，尤其是學習習慣養成的最佳時期。在高中階段，要特別注意培養認真學習、善于思考、勤于動腦、動手、動口的習慣，培養獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。學習上一定要注意：先預習后上課，先復習后作業;上課專心聽講，課后認真復習;定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學能力。要科學安排好時間，選擇最佳學習時間和方法，合理分配時間，注意勞逸結合，交替用腦，還要注意養成讀書習慣、定計劃的習慣、大事做不來小事趕快做的習慣、編錯題集等各種良好的學習習慣。這種良好的學習習慣的養成，至少有三個方面的好處：

1、可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應該做的事。比如每天早晨及時起床，自覺地為上課做好一切準備;早晨到教室后，自覺地進行晨讀;每節課前，自覺地做好課前準備;每節課上，自覺地做好課堂筆記等。

2、可以發揮下意識的作用。讀初中時大都有這樣的體驗：吃完早飯準備上學，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。這是下意識在發揮作用。同樣道理，一個具有良好學習習慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學習相關的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習慣一旦養成，便可終身受益。

3、可以調動潛意識為學習服務。大多數同學都有過這樣的體驗：心里已經清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩兒不利于學習，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩了。為什么會這樣?這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩的渴望。一個養成了良好學習習慣的人，他對學習有一種親合心理，他從心底里把學習當成了第一需要，當成了樂趣，不學習便難受。

了解了良好的學習習慣對人生的意義與作用以后，很有必要搞清楚作為學生應該著力養成哪些良好的學習習慣。為此，這里介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。

第一、一心向學的習慣

一心向學的習慣，是所有學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯系起來，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。

第二、專心致志的學習習慣?

專心致志的學習習慣，是學子必須養成的起碼的學習習慣。《小貓釣魚》的故事相信在場的每一位同學都很熟悉，這個簡單的故事旨在告訴人們學習時不可一心二用。專心致志，包括以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向，安排學習內容，除學校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業時聚精會神地思考。有些同學上課時精神溜號，講話或擺弄東西，甚至做一些與學習毫不相干的事;課后做作業，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪里說話哪搭茬兒，這些做法都是與專心致志的學習習慣背道而馳的。

第三、嚴格執行學習計劃，定時定量的學習習慣

嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。誰能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，誰就能無往而不勝。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的"知易行難"。定時學習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學習時間，二是到了該學習的時候馬上學習。定時學習是完成學習計劃的前提。定量學習，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務;二是必須完成作業，把所學的課堂教學內容(包括例題和習題)弄懂弄通;三是復習領悟，使以前所學的知識融會貫通，運用自如。在完成上述三項任務的情況下，可選擇做一些課外的數理化習題，做一些外語的閱讀與理解練習和聽力練習，進行語文的作文寫作訓練。

第四、認真思考的學習習慣?

認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。認真思考的學習習慣，是學子比較高級的修養。

當然，良好學習習慣的培養、學習方法的掌握、學習能力的提高過程，是一個長期發展的艱苦的過程，也是磨練同學們意志、性格、品質的過程。著名作家王蒙說過“學習是一個人的真正看家本領，是人的第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學習的結果，學習的恩澤。”

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。為了我們的明天，為了展示我們的青春風采，讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的學習習慣，做優秀的雙鳳高中學子吧!

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇六

各位老師同學:大家好.

今天我演講的主題是“母愛”.

談及母愛,且不談孟母三遷偉大而深思的母愛,也不談暴走媽媽心酸的大愛,只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛.

母愛如海,愛得深沉,愛的長遠.小時候的我們如同浩瀚的大海中一股微不足道的海流,跟隨著母親徜徉在天地之間,有時巉巖峭壁,有時雜草叢生,而母親并沒有把我護在懷里,只是教會我如何漫過野地;如何跨越礁石;如何能積蓄起水滴不穿的力量,偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿,母親也會用他寬厚的胸懷去呵護,去包容.

隨著母親跋山涉水,我們的力量一天天強大.有了追求,有了理想,母親將我們保護的太周全.可是長大了的我們厭煩了風平浪靜,渴望著有一天可以遮天蔽日,我們如同大海中一股強大卻又格格不入的海流,讓大海精疲力竭,似乎才能宣泄自己的力量.

我想我們與母親之間都要經歷這一過程,從依賴到叛逆,小時候依偎在母親的懷抱,學會了第一首兒歌——世上只有媽媽好.伴隨著我們長大,我們卻渴望掙脫母親的懷抱.而現在作客他鄉,我也逐漸明白“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.‘的羈旅之情,”慈母手中線,游子身上衣’的濃濃掛念.

放假回家,母親得了空便拉著我的手笑談我小時候的故事,母親沉浸在回憶中幸福的笑容,讓我不忍打斷,慢慢的我發現,母親總是抱著相冊一張張的撫摸,嘴里也絮絮不止.看著母親臉上細小的皺紋,發根的銀絲,我不得不承認,母親老了.無論如何也想不出,當年雷厲風行的母親在一夜之間就變得如此蒼老,但也許,只是我們太匆忙而忽視了母親,忽略了母親第一根白發為誰而生,第一絲細紋為誰而皺.

也許,只有離開家,離開母親的人才知道想家的情,思母的狂.想想自己,有多久沒有與母親心平氣和的交流,有多久沒有為母親捶捶背,揉揉肩,;又有多久沒有真情的說一句“我愛您”.

幾多落花擦過額際?幾多落葉綴上衣襟?幾多年華似水帶走熟悉的人群、變化的是時間,不變的是母親從始如一的愛.

總有一天,母親沒有力氣再做我們的汪洋大海.所以,那一天,大海便需要我們為她,如同我們小時候她為我們一樣撐起堅強的后盾,不會受傷,也不會憂愁,母愛如海,愛得深沉,愛的長遠,母親不在乎我們的回報,只在意一份關心,一份“我愛您”.

我的演講到此結束.

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我國旗下講話的題目是《生命在于運動》。

陽春三月，草長鶯飛，萬事萬物都在競相展現它的生機與活力。然而，我們在感嘆大自然蓬勃的生命力的同時不禁為草木以及人類自身生命的短暫而嘆息。的確，生命對于我們每個人而言既是寶貴的，也是脆弱的。因此，如何延長生命的長度以及提高生命的的質量成為我們每個人都不得不認真面對和思考的問題。

相比，現實情況卻不樂觀。根據國民體質監測結果顯示，由于學業負擔過重和體育運動設施不足及自身的惰性等原因，我國青少年學生體能素質呈整體下降趨勢。與10年前相比，學生的柔韌性、爆發力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趨勢。其中，體能素質中的速度素質、力量素質已連續10年下降，耐力素質已連續20年下降。

生命在于運動。一個社會未來的合格公民，不應該是一臺動輒就氣喘吁吁的“考試機器”，而應該是一個擁有強健的體魄，堅韌不拔的意志，充滿生機與活力的陽光少年，而這些寶貴的素質，都是可以通過全面、持久的體育運動逐漸培養和形成的。

為此，國家體育總局、教育部、團中央向各省市自治區下發了《關于啟動億萬學生陽光體育運動的通知》，要求在全國推行“陽光體育”，并發出“每天鍛煉一小時，快樂學習一整天”的號召。

同學們，生命是我們自己的。為了我們的生命更加健康，我向全校同學提出如下倡議：

1、充分利用體育課和陽光一小時，認認真真做好每一項體育運動。

2、積極主動參與課外體育鍛煉，培養一項運動技能。

但是在進行體育鍛煉的同時，我們還須注意其科學性并堅持“科學安排、循序漸進、保證安全”的原則。

運動與生命同在，青春和快樂相隨!同學們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運動奏響生命，用運動點燃激情，用運動讓生命之花綻放得更加絢爛吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇八

大家好!

我是高一五班的~~，我今天演講的主題是“超越自己，讓夢飛翔”。

我們每個人心中都會勾畫出一幅自己美好未來的藍圖，這幅畫面中充滿著我們對未來的想象，也充滿著對未來的渴望。而我的未來是怎樣的呢?是充滿坎坷，還是燦爛輝煌。未來是撲朔迷離的。

像無數的同學一樣，小時候我就在遐想，我的未來是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來的工作是什么?我未來的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年，我漸漸長大了。曾經的理想現在的夢想，都在現實的輾轉中變得飄渺，當理想遇到現實才發現理想之花是不會那么容易綻放的，理想是與現實是緊密相連的，是建立在現實的基礎上的。理想就好比一朵嬌艷的花，而現實就好比一堆土壤，如果沒有在現實生活中給花兒施肥，那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個人的理想都必須建立在現實的基礎上。

曾經我想過當一名律師，用自己豐厚的法律知識來懲惡揚善，聲張正義，還世界一個公正。為了實現夢想我努力過，但是因為現實生活中的種.種原因，最終還是放棄了，并且選擇了一個自己不是很熟悉的專業：計算機與應用，這對于我來說完全是一個陌生的領域，陌生的名詞，陌生的未來。人們常說青春是令人羨慕的，因為青春是那樣充滿熱情和希望，但是我也深深的知道未來、夢想是在這如花般絢爛的季節孕育的。沒有把握現在的機遇，何來未來的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專業，我要為自己的理想而奮斗。如果說理想是未來的方向盤，那我就要從現在把握自己的未來。現在就是我放飛理想的時刻。

我記得以前上初中的時候，學校組織了一場《民族風采》的畫畫比賽，首先是參加學校的初選，再學校評出前三，評了前三后就拿到鎮里去比賽。聽到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷，我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學家蘇格拉底的話給了我答案，他說：“世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想奮斗，只有你去嘗試了，才能發現自己缺的是什么，如果你連嘗試的勇氣都沒有，談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想，我知道該是我直向九天的時候了。

于是我決定報名參加，也許這樣的一個抉擇在別人眼里只是一個微不足道的插曲，但是我知道這是人生當中一筆不可多得的財富，雖然過程很艱辛還很長，但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢是在一步一個腳印攀登而來的。誠然，攀登的過程是艱辛的，但只有親歷者方能體會。我要了解畫畫的基本功，要了解民族畫的要點，我要練習每筆每畫。我知道那份努力的艱辛，我知道那份磨礪的辛酸，同時我更知道風雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進步快，似乎應征那句古訓：笨鳥先飛早入林。

通過幾經篩選和競爭，我成為了學校的一等獎。并如期參加了鎮里面的比賽，在鎮里面的比賽中我一如既往的練習，最終拿到了鎮里的二等獎。當我站在領獎臺上，面對著臺下的觀眾時，耳邊回響著鼓勵的掌聲，心頭越過那一幕幕的畫面，我認為我超越了自己。

超越自己，讓夢飛翔，讓我們都加油去超越自己。是的，我體會得到我可以做的更好，只要我擁有一顆超越自己的心。

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!很榮幸能站在國旗下講話，今天我演講的題目是：高考，青春的驛站。

今年的高考已落下帷幕，已經完成高中三年學業的學長學姐們即將步入他們向往已久的高校殿堂。而曾經對我們來說遙不可及的高考也正在一步步向我們走來。不知道大家有沒有想過，高考，究竟是什么?

許多人把人生比作一段旅途，那么我說高考，正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點，卻也是更坎坷征程的起點。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。

我們進入__中學已經快一年了，在緊張忙碌的學習中，想必大家有這樣的感覺：時間過得太快。的確，比起小學、初中的清閑，高中的三年不允許我們有絲毫懈怠。也正因時間過得快，我們就更要努力抓住它，好好利用它。那么，在接下來的兩年里，我們該如何做，才能用高考的成功給高中三年畫上一個完美的句號呢?

一、 調整心態，以成熟面對挑戰。

十六年來，我們的標簽從“兒童”變成“少年”，再到“青少年”，大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學習還是生活中，挫折不可避免，遇到它時，別再像孩子一樣選擇逃避，要敢于直面自己，試著用成年人的眼光看問題，用成年人的思維思考問題。即使困難強大到暫時無法克服，勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。

二、 厚積薄發，以從容面對檢驗。

從小到大，父母、老師都教導我們要為自己而學習。沒錯，學習中不能抱有任何僥幸的心理，因為高考檢驗的是我們真正的能力，任何對學習的敷衍都是對自己的不負責!所以，從現在起，全身心地投入知識的海洋，認真地鞏固每一個知識點，反反復復地重做曾經的錯題，而不是為某一次考試的成敗而患得患失。戰國策中有云：“毛羽不豐滿者，不可以高飛”。如果我們從現在起，從一次次發現問題解決問題中逐漸豐滿羽翼，何愁不能飛過高考進入理想中的大學呢?

三、 怒放陽光，以微笑面對青春。

有一種青春叫高考，我們的青春正在此時。青春應該灑滿陽光的味道，別讓負面情緒入侵我們。應該保持臉上的微笑，因為花季的我們要有花般的鮮艷;應該保持樂觀的心態，因為我們有青春為資本;應該保持向上的活力，因為現在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當體內負能量積蓄時，應該學會及時釋放，這時與父母一次心貼心的交談，或者與老師一次面對面的溝通，都能有助于青春恢復健康的色彩。

高考并不可怕，它只是青春的一個軌跡，人生的一個坐標。在這過程中，直面自己才是最大的收獲。所以，從此刻起，聽聽自己的聲音，勇敢地朝它跑去，因為前方有更寬廣的路，更燦爛的陽光!我的演講結束了，謝謝大家!

同學們，我們不做語言上的巨人，行動上的矮子;我們不抱怨校規的嚴格和苛刻，因為只有紀律的約束，才能為我們創造一個安定的學習環境。“態度決定高度，細節決定成敗”，我們憑借自身過硬的素質一定會經得住考驗，給家長、學校、社會，更重要的是給我們自己交一份滿意的答卷，真正成長為素質過硬，全面發展的有用之才，選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來的三年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫新一中美好的未來。最后衷心的祝愿老師、同學們，和我們親愛的學校日新月異!

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇十

大家好!

我今天發言的題目是：細節決定成敗，習慣成就人生。

這一周是高一年級“細節決定成敗，習慣成就人生”主題活動月的最后一周。在過去的三周時間里，年級所有的任課教師都已經把“細節教育”和“習慣教育”滲透進自己的教育教學實踐中，各班的宣傳欄都已經更換成與“細節”、“習慣”相關的內容，大多數班級已經召開了以“細節和習慣”為主題的班會，語文組還特別舉辦了以“關注細節”為話題的作文競賽，“細節”和“習慣”這兩個詞已經成為高一師生日常話語中的高頻詞，應該說，高一年級的所有同學都已經或正在認識到“細節”和“習慣”對于人生成長的重要意義，這一點，可以從我們高一同學的每一個具體行動中得到驗證。

我們每個人都渴望成功，但并非每個人都能夠成功。其中影響我們能否取得成功的關鍵因素就是“細節”與“習慣”。

天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑，勸他說：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然，陳蕃后來腳踏實地，勤奮求學，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現都必須是細節優化的結果。

行為心理學研究表明：同一個行為細節，重復21天以上就會形成習慣。習慣養成性格，性格決定命運。見到師長主動問好是細節，養成了習慣，可以讓我們學會尊重;在校園內推行自行車是細節，養成了習慣，我們便懂得秩序的重要;一個善意的微笑，一句真誠的話語，養成了習慣，就可以形成積極樂觀的人生態度;面對成功不沾沾自喜，遭遇失敗不自暴自棄，養成習慣，就可以形成榮辱不驚的處世品格;預習復習，質疑辯難，誠實守信，工整書寫，養成習慣，就可以形成嚴謹求真的學習作風。

雜草叢生的土地開不出美麗的鮮花。好習慣的花朵需要培育，壞習慣的雜草更須拔除。美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱林提出過一個有名的“破窗理論”：一棟建筑上的一塊玻璃被打碎了，如果沒有及時修好，別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃。我們身上的一個壞習慣就是一塊被打碎的玻璃，如果不及時糾正，就會給自己一個負面的暗示：我身上是可以有缺點的，我們就會有意無意的縱容自己，壞習慣越來越多，最終墮落下去。

習慣如果不是最好的仆人，就會成為最差的主人。優秀源于好習慣，只要不斷優化細節，糾正不良習慣，成功就會在驀然回首時，翩然降臨。

在此，我代表高一年級的全體師生，向全校同學發出倡議：讓我們在以后的學習生活中，關注細節，努力培養良好習慣，爭做文明附中人，同鑄清華附中魂。

高一國旗下講話演講稿 高一學生國旗下講話演講稿篇十一

大家好,我是高一3班的楊晴,今天我國旗下演講的題目是《運動的魅力》.

有一首詩,最為動人,那就是運動;有一道風景最迷人,那也是運動.因為了對運動的承諾,今天的斗志更加昂揚;因為有了對運動的追求,明天的生活更加精彩,運動的魅力,常在常新,運動的時候,熱情奔放,運動的我們和我們的運動,是蔚藍天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟,運動的旗幟,綴滿了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠的指向前方.

縱然是雄關漫道,縱然是千山萬險,運動的旗幟永遠飄揚,運動的腳步永遠向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收獲季節里,伴隨著體育節的到來,我們舉行了校運動會.這里,每一次競賽都是意志對體能的超越,每一個堅持到最后的成績,都是對目標的不懈追求,體育巨星姚明說道:“努力不一定會成功,不努力絕對不會成功.”永不言棄才能接近成功,不屈不撓才能邁向理想的彼岸,這正是體育所蘊含的精神,也正是人生追求的精神寫照.運動是這樣,學習亦是如此.我們的學習過程像是一場無形的比賽,只不過我們的比賽像是一場持久戰,需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點,學習過程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細細品嘗,沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個,然而對每個人而言,衡量成功與進步的標準是不同的,要相信自己,不斷設立新的目標,然后打破,再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧!奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧!

不要說我們稚嫩,通過運動我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛.

不要說我們一無所有,通過運動我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創造新世界,創造新人生,創造新明天.

不要說心已疲憊,也許我們的幻想曾被現實無情地擊碎,也許我們的追求沒有結果,但我們仍要像火焰一樣永不滿足的燃燒著,消耗著.快,還要更快;高,還要更高;遠,還要更遠;我們的目標只有一個,只為更快,更高,更遠,更強!

同學們,讓我們以運動會的契機,弘揚運動會體現的精神,融入到學習和生活中,堅持持久地運動健身,用超人的膽識,昂揚的斗志來迎接挑戰,謝謝大家!