無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校主持稿單人篇一

男：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

合：大家

午好！

女：今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園。

男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，

女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個月的準備下， 男：在這秋高氣爽的日子里，我們共同迎來了期待已久的廣播操比賽。

女 ：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

男：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。

女：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。

男：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

女: : 我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

。

男 ：下面有請張校長講話。

女 ：

的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。

男：

（1 1 ）下面我宣布：興隆小學廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是四乙班， 你看他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。加油！四乙班的同學。請

班同學作好準備。

女：

（2 2 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。

下面上場的是

班，這個班是一個團結、活潑、上進的班級。

名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。請

班同學作好準備。

男：

（3 3 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。接下來入場的是充滿活力的

的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。下面請

班同學作好準備。

女：

（4 4 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。下面上場的是

班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是

班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。請

班同學作好準備。

男：( (5 5 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。下面上場的是

班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請

班的同學作好準備。

：

女：

（6 6 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。接下來將要展示在大家面前的是

班，這個班的同學充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！請

班同學作好準備。

男：

：

（7 7 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。下面上場的是

班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的

班。請

班同學作好準備。

女：

（8 8 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。接下來上場的是

班：

這是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！請

班同學作好準備。

男：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。

女：老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現在評委們正在總分，等

一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長為我們這次比賽做總結講話。

男 ：比賽成績已經出來了，

。

女 ：請

，張校長和馮校長、翟主任為大家頒獎。

男 ：

讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花! 合 ：

最后，我宣布興隆小學廣播操比賽圓滿結束!，謝謝大家！請各班有序退場。

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為民學校小學部廣播操比賽主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，

女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，

合：在這秋風颯爽的季節里，我們迎來了為民學校小學部第（）屆《七彩陽光》廣播操

比賽。

男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發揮最高水平，展示班級風采。

女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！

男：下面我宣布為民學校小學部廣播操比賽

合：正式開始。

男：第一項升國旗，奏國歌，敬禮。

禮畢

女：第二項讓我們以熱烈的掌聲歡迎（）為我們致開幕詞。

男：感謝（）的精彩致辭。“七彩陽光”這套廣播操動作舒展大方，規范整齊，力度

感強；這套操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。

女：讓我們伴著優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示

我們的風采，顯現我們的活力。

男：下面公布比賽順序：從低年級到高年級依次進行。

二（1)班入場詞

他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻，他們就是正在健康成長的二年一班全體同學。

二（2）班

迎面走來大的是朝氣蓬勃，充滿活力的二（2）班，這是個團結向上的集體，這是個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏時他們不變的追求，相信他們將是本次比賽場上最亮的風景線。

二3班

迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的二3班，42張天真無暇燦爛如花的笑臉，他們聰明活潑，積極向上，在二3班這個大家庭里，同學們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受成長的快樂。二3班，加油。

三（1）班

下面入場的是三（1）班的同學們。看！他們可愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結進取，力爭上游。他們燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經走上了蓬勃發展的快車道。穩中求進，挑戰自我、突破自我，三（1）班加油。

三（2）班

迎面走來的是三（2）班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們帶著嶄新的力量瀟灑而至。看，他們手牽手，心連心，同歡樂，共追求。他們相信勇往直前就是英雄。他們堅信有夢的地方就會有飛翔！加油吧！

三（3）班

現在走來的是三（3）班方陣。看，整齊的步伐，嘹亮的口號是他們精神風貌的最好展示。“團結友愛，拼搏進取”是他們永遠追求的目標。他們個個朝氣蓬勃。我們堅信三（3）班一定會取得好的成績。

三4班

三年四班，絕不一般，超越自我，爭創佳績，三4班，加油。

四（1）班

看，四（1）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體。同心協力、頑強拼搏，永爭第一是他們不變的追求。在這次廣播操比賽中，三（1）班全體學生集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出水平，賽出個性。

四（2）班

現在進場的是四（2）班代表隊。看，他們邁著堅定的步伐，正向我們走來。“為班級爭光”，這是四（2）班每一位同學共同的愿望。我們相信有付出就有回報。希望四（2）班每一位學生都能抖擻精神，在本次比賽中賽出風格，賽出水平。

四（3）班

快看，一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面而來。他們是四年級3班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

四（4）班

迎面走來的是四（4）班同學。這是一個充滿愛心和魅力的集體，他們團結進取，奮發向上，他們齊心協力，共鑄輝煌。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，四（4）四（4），團結拼搏，四（4）四（4），爭創佳績。

四（5）班

看，他們來了，整齊的隊伍。聽，他們到了，響徹云霄的口號。一隊隊，一列列，雄姿勃發的學生向操場匯聚。今天，他們將以飽滿的熱情，有序的隊列和矯健的動作，充分展示四年級五班學生團結進取，奮發向上的精神風貌。

五（1）班

現在迎面走來的是五（1）班的全體學生。他們的步伐是多么整齊，他們的口號是多么響亮。五（1）班是一個充滿活力，團結向上的集體。他們認準目標，不懈努力，永不言棄。他們將用行動告訴我們：相信他們，他們最棒！加油！

五（2）班

現在正邁著雄健的步伐，昂首向我們走來的是五（2）班。這是一個團結進取、斗志昂揚的團隊。看，他們個個有精神，有氣勢，頗像一名名小軍人。聽，他們喊著響亮的口號：競速時代，2班最帥，團結友愛，不可阻礙。祝愿他們在此次廣播操比賽中獲得好成績。

五（3）班

看，這個壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們五（3）班，一個有“逆水行舟，不進則退”動力的集體。相信我們會煥發光彩，相信我們一定能行。

五（4）班

整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心，這就是敢于拼搏，勇于進取的五（4）班。他們堅信通過頑強努力，一定會擁有美好的未來。

五5班

現在正邁著雄健的步伐，昂首走向主席臺的是為民小學五5班團隊，他們有著整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發光彩的眼睛。是的，那就是我們五五班，在學習上我們拼搏第一，在課間活動上我們也并不遜色，賽場上，我們會讓你看到最好的我們。

五6班

迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的五6班，這是個團結向上，充滿愛心魅力的集體，他們自尊自愛，奮發向上，力爭第一，永不言敗是他們不懈的追求。五六預示著我順，相信他們在比賽中一定會取得優異的成績，五6班，加油。

六（1）班

現在進場的是六（1）學生組成的方隊。他們個性鮮明、陽光向上，將為大家展示七彩陽光兒童廣播體操。讓我們一起為他們加油。

六（2）班

迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的六（2）班。這是一個團結向上，充滿愛心魅力的集體。這個班級班風正，學習氣氛濃厚，師生關系融洽。他們奮發向上，邁著自信堅實的步伐將一路走向成功！六（2）班加油。

六（3）班

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。迎面走來的是活潑可愛，積極進取的六

（3）班全體學生。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。嘹亮的口號顯示他們的激情，飽滿的精神體現他們的實力。

六（4）班

看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向我們走來的，是我們六（4）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻地來參加廣播操比賽。

六（5）班

那是誰？一個英姿颯爽的隊伍，整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發光彩的眼睛。是的，那就是我們六（5）班。在學習上我們永遠搏擊，在課間活動上也并不遜色。賽場上，我們會讓你看到最好的我們。在秋光的沐浴里，讓你看我們的表演成為一種享受。相信我們，六（5）班。

男：這次的比賽可以說是精彩極了，經過角逐，每個班的同學都英姿煥發，各有千秋。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經表演完畢。{經過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！現在讓我們以熱烈的掌聲請（）為我們宣布比賽結果。

男：下面掌聲歡迎（）為他們頒獎。

男：這次比賽是我們學校較大規模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。

女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，肥東為民學校小學部廣播體操比賽到此結束！謝謝大

家！請各班有序退場。

學校主持稿單人篇二

學校運動會開幕主持稿

老師們、同學們：

大家好！在這風和日麗，秋高氣爽，碩果飄香的金秋時節，我們xx中學全體師生滿懷豪情，迎來了學校一年一度的體育盛會——第二十一屆學校田徑運動會。在此，我謹代表學校黨總支、學校行政對本屆校運會的如期順利召開表示熱烈的祝賀，向直接參與校運會的籌備、組織、比賽、保障工作的老師、職工、同學們表示衷心的感謝！

生命在于運動。二十一年來，我校全面貫徹黨的德智體全面發展的教育方針，在堅持德育為首位、智育為中心的同時，也非常重視體育，積極開展健康高尚、有益有趣、豐富多彩的體育活動，掀起全民健身的熱潮，使同學們不僅有高尚的品德，淵博的知識，而且有強健的體魄。

我們深深地認識到，作為學生，忽視德育，可能成為毒品；忽視智育，可能成為次品；忽視體育，可能成為廢品。因此，我們要像重視德育和智育一樣，重視體育；要像重視各學科競賽一樣，重視體育比賽；要像辦好各項學科活動一樣，辦好學校田徑運動會。

校運會是一次展示的盛會，它將展示我們全面推進素質教育的決心，展示我們的體育競技水平，展示我們的集體榮譽感和團結協作的精神；校運會是一個發展的契機，我們要以此倡導健康有益的業余生活、課余生活，推廣科學文明的健體理念、強身方法，使更多的師生投身到體育鍛煉中去，使我們都能有頑強的意志、強壯的身體，更好地承擔起繁重的教育和學習任務；同時，我們還要把運動場上那樣一種你追我趕、不甘落后的精神，那樣一種堅持不懈、戰

勝困難的意志，那樣一種全神貫注、奮力拼搏的態度，那樣一種有令則行、有禁則止的紀律性運用到教育和學習中去，使我校全面素質教育工作再上一個臺階，迎接12月份自治區示范性普通高中終結評估驗收。

本屆校運會是我校歷史上的第二十一屆體育盛會，希望全體的裁判員盡心盡責，公正裁判，全體運動員，發揚“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，敢于拼搏，賽出水平，賽出風格！

預祝第二十一屆學校田徑運動會取得圓滿成功！

謝謝大家！

學校主持稿單人篇三

男：各位老師

女：各位同學

合：大家晚上好!

男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

女：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房!

女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望!

男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發展打下堅實基礎，為班級貢獻出自己的一份力量!

女：今夜，這些優秀的同學將走上舞臺成為xx年度最耀眼的星星。讓我們為他們喝彩吧!

合：下面我們宣布，xx班xx-xx年度上學期頒獎典禮現在開始!

合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎!

男：請獲得一等獎學金的同學上臺領獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就!女：你們是我們班級的領頭羊，愿你們不驕不躁，再創輝煌。

合：讓我們把掌聲獻給他們!

男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領獎。

女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。

合：讓我們為他們的成就鼓掌。

合：下面有請三等獎學金得主上臺領獎。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的'光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優秀班級干部上臺領獎!

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。

女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領獎!

合：讓我們為他們鼓掌。

男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。

合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領獎

合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵

男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發獎項。

男：劉xx同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光。

男：xx同學天天為我們整理書柜，王楓軼同學認真負責教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環境，獲獎獲得名副其實。

女：xx同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。

男：xx同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。

女：xx同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態度值得大家學習。

男：xx同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。

女：xx同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質的見證。

男：xx可同學和吳桐同學雖然現在學習并不出眾，但他們一直在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!

女：說到xx同學，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。

合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，xx班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!

男：天道酬勤，歲月流金。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

男：今天，我們有最美的鮮花

女：今天，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年，開啟新的希望，

女：新的一年，承載新的夢想，

男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，

女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!

男：xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，

女：xx年，讓我們共同祝愿再創新輝煌!

男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，

女：走進——繁榮美好的未來!

合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信xx班的明天會更好!”

男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的`老師表示衷心感謝!

女：尊敬的老師，親愛的同學們，xx班頒獎晚會到此結束。

合：祝大家幸福安康，學習進步，再見!

學校主持稿單人篇四

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：

大家上午好！

在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。首先感謝教研室楊老師對我們學校的信任把全縣九年級思品復習研討會安排在我校舉辦，在此我謹代表全體師生對前來參加此次教研活動的各位領導、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同提高。相信有你們的參與，這次教研活動一定會錦上添花，更上一個新的臺階！

這次的教研活動，有以下幾個環節：

第一環節：請授課教師談談自己的課堂。

首先請來自柳湖中學的獻課教師xx談自己的復習課構想。

請我校獻課教師xx交流教學思路及課后的感悟和反思。

第二環節：請柳湖中學的xx教師對授課教師的課進行評課、議課。

第三環節：精彩的專題報告。

第四環節：課堂還需細品味。為了提升活動的品味，豐富內涵，發揮專家的引領指導作用，引發思維的碰撞，懇請教研室政治教研員楊老師從專業的角度為課堂教學把脈分析，為我們指點迷津。

第五環節：請李校長講話。

結束語：如果說聽好課是一種享受，那么聽專家的點評更是一種享受。專家的點評是一種診斷和激勵，是提升觀念、調整教學、發展能力的有效平臺。今天我們共同分享了九年級政治復習課的課堂教學，同一個課堂，同一個夢想。帶著評課專家的鼓勵和點撥，希望老師們在教學藝術的探索之路上不斷前行，不斷實踐，不斷探索……。相信，在最后的復習沖刺中只要我們多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩！

最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。

學校主持稿單人篇五

各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學們，激動人心的開幕式：

現—在—開—始!

大會進行第一項 請裁判員、運動員入場!(播放運動員進行曲)

◆國旗

聽!雄壯的《運動員進行曲》已經奏響;看!莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現我們芙蓉小學嚴謹求實，團結奮進的優良傳統;他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征著芙蓉小學開拓創新、勇往直前的精神風貌。

◆鼓號隊

走在五星紅旗后面的鼓號隊，英姿颯爽。他們奮發向上的精神，堅定有力的步伐，激昂嘹亮的鑼鼓聲，體現我們芙小“勤奮、求實、嚴謹、奮發、開拓”的精神風貌!歡騰的鑼鼓敲出我們的喜悅和自信，敲出我們的進步和快樂，敲開芙小的光輝前程。

◆彩旗隊

彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗，色彩紛呈，充滿生機。

◆六年級

現在向我們走來的是六年級同學，看他們個個雄糾糾氣昂昂闊步走來，他們如今已在芙蓉小學走過六個春夏秋冬，“團結”是班集體的信仰，榮譽是大家共同的追求。在畢業來臨之際，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伍，不怕困難，不怕挫折，堅定地向前走，走出屬于自己的未來!

◆五年級

我們誠實守信，我們自強不息。迎面走來的是五年級的同學們。面對困難，他們迎刃而上;面對失敗，他們樂觀向上;獲得成功，他們不驕不躁。他們決心將用自己的行動證明：什么才是“初生牛犢不怕虎”!

◆四年級

四年級同學正踏著朝陽，激情豪邁地走來。這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與自信在每個人心中傳遞。邁著堅定的步伐，帶著執著的微笑，讓我們一起驕傲的歡呼，加油!四年級!

◆三年級

邁著矯健、輕盈的步伐走來的是三年級的同學們。在班主任老師們的帶領下他們和睦友愛，團結互助，勤學奮進，這些都證明這支隊伍是堅不可摧的，讓我們共睹他們在賽場上那迷人的風采吧!

◆二年級

二年級同學們來!看吧，自信與微笑洋溢在每一位隊員的臉上，“天生我材必有用”!他們的努力和汗水不僅可以爭取優異的成績，更能創造美好的明天!希望你們能百尺竿頭，更進一步，能像芝麻開花一般，節節高。

◆一年級

新的主人，新的班級，我們為一個目標，而走到一起來。一年級是今年剛剛組建的班級。小朋友們也是今年第一次參加運動會，看，他們稚嫩的臉上洋溢著幸福與快樂，他們的笑臉和陽光一樣燦爛。我們相信，在辛勤園丁的培育下，他們將會茁壯成長，取得優異的成績。

祝所有運動員夢想成真!

◆裁判員隊

現在經過主席臺的是本次運動會的裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，是一支為人師表的隊伍，也是一支業務過硬的隊伍。本次運動會將在他們的嚴謹、公正的裁判中順利進行。我們期待著本次運動會，在裁判員公正的裁決中，體育成績紀錄能夠再創新高;我們期待著，在裁判員公正的裁決中，運動會所有賽事圓滿告捷。

學校主持稿單人篇六

敬愛的領導老師，親愛的同學們:

上午好！

追逐十月的和風，

沐浴金秋的陽光！

今天，在滔滔湘水畔，在巍巍寶塔旁，我們的祁陽一中迎來了一年一度的秋季田徑運動會。

今天的一中，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。

今天的一中，在校領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發。內強素質，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，共有52個代表隊參加24個田徑項目的角逐。他們將以拼搏奮進，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，充分展示一中人拼搏進取的精神風貌。

學校主持稿單人篇七

開場白：（二人上）

女：各位領導

男：各位朋友

合：新好!

女：今天，我們某學院這個大家庭在這里又團圓啦!

男：的春天又來了!

女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜了!

合：祝大家新快樂，和家幸福!

男：歲歲花相似。

女：歲歲人不同。

男：回首xx，我們驕傲。

女：回首xx，我們自豪。

男：中考成績，市區一流，"同創"職教，全市領先。

女：示范初中，我們的學校又跨上新的臺階。.

男：化紅葉綠二相映。

女：壬午春霄情更濃。

男：讓我們在新的一里，揚龍馬精神。

女：展開騰飛的翅膀。

合：繪某學院美好的明天!

女：某學院教工歡元旦歡會現在開始，下面請校領導講話：

（人上臺）

女：時光匆匆，歲月如歌。

男：在我們某學院這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領導老同事今天都來到了現場。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!

男：春秋歲月織染您雙鬢的白發!

女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。

男：某學院的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。

女：某學院的今天，你們殷殷的期盼著。

男：某學院的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!

一個節目（一人上臺）

女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳的酒，下面請欣賞離退休老同志帶來的節目。

二個節目（一人上臺）

男：賈露老師九歲開始學古箏，后考入南京師范大學音樂學院，今天她給大家帶來了拿手節目--《戰臺風》。

《戰臺風》是古箏曲中代表作品之一，表現的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗，最終戰勝臺風的激痢面。好請大家欣賞。

三個節目（一人上臺）

女：音韻優美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。

四個節目（一人上臺）

女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝!（鼓掌），接下來請欣賞中青教師帶來的節目《倫巴表演》。

五個節目（二人上臺）

女：歲月流去，歌聲長拌。

男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。

女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童。

男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風箏。

學校主持稿單人篇八

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好!

今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人xxx

我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下，我們在學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恒的心，團結在一起，迸發出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行

今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。

升旗手：xxx護旗手：xxxxxxxxxxxxxxx升旗儀式現在開始第一項：出旗

第二項：升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，

第三項：我們班xxx同學對文明禮儀有自己的獨特的感受，請他和大家一起分享，由xxx做國旗下講話

第四項：請我們班班主任講話

學校主持稿單人篇九

主持人：李澄玉 呂佳怡

呂：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：大家，早上好。

李：我是主持人李澄鈺。

呂：我是主持人呂佳怡。

李：本周是第 周，本周升旗儀式由我們初二一班主辦。

呂：現在，我宣布高新區實驗學校20xx--20xx學年度第二學期第 周升旗儀式現在開始。

李：下面進行第一項，出旗。

呂：升國旗，奏國歌，全體行注目禮。

李：禮畢……同學們：今天你們能夠成為一名中學生，能夠成為中學里的一名學子，能夠在漂亮的校園內讀書和同學們愉快的交往，應該珍惜并引以自豪和驕傲。更應該以學守則，做規范中學生為要求，從嚴要求自己，創建和諧、平安校園教育。下面，請呂佳怡同學作國旗下演講。

呂：略

李：俗語說：無規矩，不成方圓。在學校里，我們更要嚴格遵守校規校紀，不能存在僥幸心理。從身邊的小事做起，規范自己，監督自己。下面，請欣賞三段話劇表演。第一段：課間打鬧隱患多

呂：下面請欣賞第二段：發生爭執需理解

李：第三段：上下樓梯需小心。

呂：看完三段話劇表演，我們會覺得這些就是我們身邊的事情，但不要以為它們是小事，如果處理不恰當，后果將不堪設想。所以，在學校，我們要做到：課間不要追逐打鬧，以免對自己造成傷害；同學之間產生矛盾，不要意氣用事，使矛盾加劇，而要靜下心來，互相理解、寬容；上下樓梯時要小心，不能擁擠、推搡，并且要靠右行。

李：是的，我們要把這些最基本的事情做好，才能夠做到遵紀守法，行為規范。下面，請欣賞由我班同學帶來的遵規守紀《三字歌》。

全體：同學們 在學校 有常規 要記牢

女：早自習 讀誦好頭腦靈 記得牢

男：校規紀 莫忘了 不曠課 不遲到

女：下課后 不追逐 不喧囂 保安全 最重要

男：謹小心 下樓道 莫擁擠 不快跑

女： 公共物 愛護好 同學間 團結好

男：有矛盾 就報告 講文明 有禮貌

女： 講誠信 品德高 勞動好

全體： 愛祖國 愛學校 爭先進 勁頭高

學習好 身體好 文明班 文明校 棟梁材 樂陶陶

李：下面，

呂：請

李：學守則，做規范中學生，創建和諧、平安、美好校園，相信大家都能夠做到。

呂：現在，第 周升旗儀式結束，請各班有秩序帶回。

全體：同學們 在學校 有常規 要記牢

女：早自習 讀誦好頭腦靈 記得牢

男：校規紀 莫忘了 不曠課 不遲到

女：下課后 不追逐 不喧囂 保安全 最重要

男：謹小心 下樓道 莫擁擠 不快跑

女： 公共物 愛護好 同學間 團結好

男：有矛盾 就報告 講文明 有禮貌

女： 講誠信 品德高 勞動好

全體： 愛祖國 愛學校 爭先進 勁頭高

學習好 身體好 文明班 文明校 棟梁材 樂陶陶

學校主持稿單人篇十

開場白：

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的x老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請x老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在x老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請x老師。

主持2：聽完了x老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓x同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由給大家帶來的一首《花好月圓》。有請。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓x同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞x老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由x同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。

主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請x同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。x中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

學校主持稿單人篇十一

開場白

合：親愛的老師，同學們。大家，新年好！

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：x年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光

男：這一刻是美好的

女：這一刻是溫馨的

合：這一刻是充滿激情的

男：讓我們把手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的高三24班！

合：x年新年晚會現在開始！

1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有帶來的歌曲《童話》，有情！

2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請！

4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！

5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則：……（大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次

6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅！

7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！

8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。（本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了）

9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬！

10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情！

11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請波波（張永波）給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎

12、男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球！……（教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等）

13、女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請x！

14、女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！（前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……）

15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》！

16、女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智！

17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象！今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術來到了這里，掌聲有請x帶給我們最新最潮流的魔術！（x弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞）

18、女：天堂，一個美好而又令人神往的地方。現在就有一個人站在離天堂最近的地方，追尋著天堂的秘密！有請x帶來《最接近天堂的地方》

19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節拍一起來！有情x和我共同演唱一曲《嘻唰唰》！

20、女：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞x給我們帶來的《包袱》，有請！

21、男：古有英雄人物三分天下！今有男兒志在四方，獨領風騷！有x來一首《天下》！

22、女：相必大家對諸葛孔明不陌生吧！在那東漢末年，梟雄四起的時代，諸葛亮以他過人的才智，赤膽的忠心名留青史！不過，我們今天不是來探討這個的，下面請大家欣賞話劇《諸葛亮之死》

23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮！人在江湖，就應該哈哈大笑！請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手！

24、女；武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，x帶來的《同手同腳》！

25、女：你們見過天使嗎？哎（第二聲），先別急著回答，讓陳法榮和x來告訴我們答案，大家掌聲歡迎！

26、男：oh！我確定我已經見到天使了，你們呢？接下來請欣賞小品小品《理發一百》有請胡振文，邱有！（本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的劇本是才子邱有自己創作的哦）

27、男：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》！有請廖恩華

28、女：歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣？（大家肯定起哄贊同）好的，下面由我來介紹一下游戲規則：……（………………略）

29：、男：溜溜的山上，一朵溜溜的云，溜溜的照在，溜溜的康定。請欣賞歌曲《康定情歌》！有請x

30、男：英雄自古誰無死，留取丹心照汗青！請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，x！

31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼！請欣賞x給我們帶來的《祝你一路順風》！

32、男：優美的歌聲過后，請大家欣賞x帶來的《西廂》

33、女；森林，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞x帶來的《挪威的森里》！

34、合：晚會進行到這里就差不多要結束了，最后請全班同學合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽！也祝在座的每一位同學在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學！

學校主持稿單人篇十二

開場白

a：尊敬的各位領導

b：各位來賓

c：親愛的老師們

d：同學們，大家

合：晚上好!

介紹：我是今天晚會的主持人xx：

e：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息

f：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布

g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

b：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚

c：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

a：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚

g：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

e：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

c：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

a：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

b：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話

g：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們

e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子

c：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布：xx市第二中學xxxx現在開始!

結束語

c：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年

e：五十五年的追求永無止境，滄海桑田

f：五十五年的歷經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發

g：五十五年的揚帆起航，數十萬學子在這里迸發智慧的火花

b：凝結了五十五年的日月光華，如g的二中已經群芳爭艷，桃李滿園

a：經歷了五十五年的風風雨雨，如g的二中一次次把夢想寫成輝煌

g：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

b：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

e：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味

a：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月

f：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

c：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬

b：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇

f：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰

e：輝煌的五十五年，是敬業和執著鑄造的豐碑

g：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

a：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

c：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

母校生日快樂，明天更輝煌!

下面我宣布xx二中xxxx 到此結束。祝大家晚安!

學校主持稿單人篇十三

今天是20xx年xx月xx日，星期一，我們在這里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳軼然是個認真、細心、發言積極、愛動手的科學小男孩兒;護旗手馬家樂品學兼優、樂于助人、喜歡畫畫，是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師，團結同學、關心集體，愛好唱歌，是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任，崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子，又是運動場上的優秀健將，牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心，宋金曉寫得一手好字，是班上的小小書法家。

升旗儀式現在開始：

第一項：全體立正，敬禮!出國旗!

第二項：升國旗，奏國歌!

禮畢!

第三項：呼號

當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人!我愛自己的祖國。

我們的校訓是：天下大事必作于細，天下難事必作于易。

我們的學風是：知行

第四項：誦讀《x規》

x規，圣人訓是者死，如是生。

第五項：國旗下演講。

(下面有請何校長講話)

下周升旗儀式由六年級二班主持，升旗儀式到此結束，國旗禮儀隊退場，各班有順序帶回。

學校主持稿單人篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

在這播種希望、憧憬未來的季節里，我校第x屆校園文化藝術節拉開了帷幕。值此，我謹代表學校向在百忙中蒞臨我校參加藝術節活動的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎。向精心組織和積極參加本屆藝術節活動的師生們表示誠摯的問候！

昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，讓我們精神品質靈動升華。舉辦校園藝術節是全面貫徹黨的教育方針的要求，是師生才華和精神風貌的展示，是對我校師生文化和藝術修養的檢閱。它必將促進學校素質教育的發展，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質，發展師生個性特長。

“東方風來滿眼春”，自建校以來，在上級教育主管部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，xxxxx學校辦學規模迅猛擴大，校園環境建設日新月異；內部管理不斷深化，課程改革穩步推進。學校體衛藝工作也取得了可喜的成績，我們已成功地舉辦了xxx屆校園文化藝術節，今年學校組織以“迎世博促和諧展才藝顯風采”為主題的第xxx屆校園藝術節，目的就是想通過校園文化活動，進一步營造校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，以此來提高我校師生的文化素質和藝術素養，促進校園的精神文明建設。我相信，同學們一定會在豐富多彩的文體活動中進一步激發勤奮學習的動力；弘揚集體主義精神；提高自律能力；規范行為習慣；增進團結、增強自信、體驗快樂！

藝術來源于生活，生活造就了藝術。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。我相信，本屆校園藝術節，必將再次營造出一種濃郁的氛圍，有效地激發我們全體同學

追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個發現美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。

最后，預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功！祝各位領導、來賓、老師們工作快樂，生活幸福；祝同學們學習進步、身心健康、全面發展！

學校主持稿單人篇十五

興隆小學 “”廣播操比賽主持稿

男：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

合：大家

午好！

女：今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園。

男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，

女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個月的準備下， 男：在這秋高氣爽的日子里，我們共同迎來了期待已久的廣播操比賽。

女 ：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

男：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。

女：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。

男：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

女: : 我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

。

男 ：下面有請張校長講話。

女 ：

的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。

男：

（1 1 ）下面我宣布：興隆小學廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是四乙班， 你看他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。加油！四乙班的同學。請

班同學作好準備。

女：

（2 2 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。

下面上場的是

班，這個班是一個團結、活潑、上進的班級。

名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。請

班同學作好準備。

男：

（3 3 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。接下來入場的是充滿活力的

的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。下面請

班同學作好準備。

女：

（4 4 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。下面上場的是

班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是

班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。請

班同學作好準備。

男：( (5 5 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。下面上場的是

班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請

班的同學作好準備。

：

女：

（6 6 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。接下來將要展示在大家面前的是

班，這個班的同學充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！請

班同學作好準備。

男：

：

（7 7 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。下面上場的是

班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的

班。請

班同學作好準備。

女：

（8 8 ）去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。接下來上場的是

班：

這是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！請

班同學作好準備。

男：去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，

班最后得分

分。

女：老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現在評委們正在總分，等

一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長為我們這次比賽做總結講話。

男 ：比賽成績已經出來了，

。

女 ：請

，張校長和馮校長、翟主任為大家頒獎。

男 ：

讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花! 合 ：

最后，我宣布興隆小學廣播操比賽圓滿結束!，謝謝大家！請各班有序退場。

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為民學校小學部廣播操比賽主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，

女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，

合：在這秋風颯爽的季節里，我們迎來了為民學校小學部第（）屆《七彩陽光》廣播操

比賽。

男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發揮最高水平，展示班級風采。

女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！

男：下面我宣布為民學校小學部廣播操比賽

合：正式開始。

男：第一項升國旗，奏國歌，敬禮。

禮畢

女：第二項讓我們以熱烈的掌聲歡迎（）為我們致開幕詞。

男：感謝（）的精彩致辭。“七彩陽光”這套廣播操動作舒展大方，規范整齊，力度

感強；這套操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。

女：讓我們伴著優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示

我們的風采，顯現我們的活力。

男：下面公布比賽順序：從低年級到高年級依次進行。

二（1)班入場詞

他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻，他們就是正在健康成長的二年一班全體同學。

二（2）班

迎面走來大的是朝氣蓬勃，充滿活力的二（2）班，這是個團結向上的集體，這是個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏時他們不變的追求，相信他們將是本次比賽場上最亮的風景線。

二3班

迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的二3班，42張天真無暇燦爛如花的笑臉，他們聰明活潑，積極向上，在二3班這個大家庭里，同學們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受成長的快樂。二3班，加油。

三（1）班

下面入場的是三（1）班的同學們。看！他們可愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結進取，力爭上游。他們燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經走上了蓬勃發展的快車道。穩中求進，挑戰自我、突破自我，三（1）班加油。

三（2）班

迎面走來的是三（2）班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們帶著嶄新的力量瀟灑而至。看，他們手牽手，心連心，同歡樂，共追求。他們相信勇往直前就是英雄。他們堅信有夢的地方就會有飛翔！加油吧！

三（3）班

現在走來的是三（3）班方陣。看，整齊的步伐，嘹亮的口號是他們精神風貌的最好展示。“團結友愛，拼搏進取”是他們永遠追求的目標。他們個個朝氣蓬勃。我們堅信三（3）班一定會取得好的成績。

三4班

三年四班，絕不一般，超越自我，爭創佳績，三4班，加油。

四（1）班

看，四（1）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體。同心協力、頑強拼搏，永爭第一是他們不變的追求。在這次廣播操比賽中，三（1）班全體學生集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出水平，賽出個性。

四（2）班

現在進場的是四（2）班代表隊。看，他們邁著堅定的步伐，正向我們走來。“為班級爭光”，這是四（2）班每一位同學共同的愿望。我們相信有付出就有回報。希望四（2）班每一位學生都能抖擻精神，在本次比賽中賽出風格，賽出水平。

四（3）班

快看，一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面而來。他們是四年級3班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

四（4）班

迎面走來的是四（4）班同學。這是一個充滿愛心和魅力的集體，他們團結進取，奮發向上，他們齊心協力，共鑄輝煌。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，四（4）四（4），團結拼搏，四（4）四（4），爭創佳績。

四（5）班

看，他們來了，整齊的隊伍。聽，他們到了，響徹云霄的口號。一隊隊，一列列，雄姿勃發的學生向操場匯聚。今天，他們將以飽滿的熱情，有序的隊列和矯健的動作，充分展示四年級五班學生團結進取，奮發向上的精神風貌。

五（1）班

現在迎面走來的是五（1）班的全體學生。他們的步伐是多么整齊，他們的口號是多么響亮。五（1）班是一個充滿活力，團結向上的集體。他們認準目標，不懈努力，永不言棄。他們將用行動告訴我們：相信他們，他們最棒！加油！

五（2）班

現在正邁著雄健的步伐，昂首向我們走來的是五（2）班。這是一個團結進取、斗志昂揚的團隊。看，他們個個有精神，有氣勢，頗像一名名小軍人。聽，他們喊著響亮的口號：競速時代，2班最帥，團結友愛，不可阻礙。祝愿他們在此次廣播操比賽中獲得好成績。

五（3）班

看，這個壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們五（3）班，一個有“逆水行舟，不進則退”動力的集體。相信我們會煥發光彩，相信我們一定能行。

五（4）班

整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心，這就是敢于拼搏，勇于進取的五（4）班。他們堅信通過頑強努力，一定會擁有美好的未來。

五5班

現在正邁著雄健的步伐，昂首走向主席臺的是為民小學五5班團隊，他們有著整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發光彩的眼睛。是的，那就是我們五五班，在學習上我們拼搏第一，在課間活動上我們也并不遜色，賽場上，我們會讓你看到最好的我們。

五6班

迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的五6班，這是個團結向上，充滿愛心魅力的集體，他們自尊自愛，奮發向上，力爭第一，永不言敗是他們不懈的追求。五六預示著我順，相信他們在比賽中一定會取得優異的成績，五6班，加油。

六（1）班

現在進場的是六（1）學生組成的方隊。他們個性鮮明、陽光向上，將為大家展示七彩陽光兒童廣播體操。讓我們一起為他們加油。

六（2）班

迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的六（2）班。這是一個團結向上，充滿愛心魅力的集體。這個班級班風正，學習氣氛濃厚，師生關系融洽。他們奮發向上，邁著自信堅實的步伐將一路走向成功！六（2）班加油。

六（3）班

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。迎面走來的是活潑可愛，積極進取的六

（3）班全體學生。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。嘹亮的口號顯示他們的激情，飽滿的精神體現他們的實力。

六（4）班

看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向我們走來的，是我們六（4）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻地來參加廣播操比賽。

六（5）班

那是誰？一個英姿颯爽的隊伍，整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發光彩的眼睛。是的，那就是我們六（5）班。在學習上我們永遠搏擊，在課間活動上也并不遜色。賽場上，我們會讓你看到最好的我們。在秋光的沐浴里，讓你看我們的表演成為一種享受。相信我們，六（5）班。

男：這次的比賽可以說是精彩極了，經過角逐，每個班的同學都英姿煥發，各有千秋。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經表演完畢。{經過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！現在讓我們以熱烈的掌聲請（）為我們宣布比賽結果。

男：下面掌聲歡迎（）為他們頒獎。

男：這次比賽是我們學校較大規模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。

女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，肥東為民學校小學部廣播體操比賽到此結束！謝謝大

家！請各班有序退場。

學校主持稿單人篇十六

尊敬的各位領導、各位同事：

今天，我們在這里舉行隆重的升旗儀式，慶祝偉大祖國的70周年華誕。70年前，中華人民共和國向全世界宣告成立，開辟了中國歷史發展的新紀元。70年來，在中國x的正確領導下，全國人民艱苦創業，創造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個偉大的勝利，綜合國力持續增強，人民生活水平顯著提高。

伴隨著偉大祖國前進的步伐，公司取得了長足發展。我們一定要乘新時期改革的東風，按照總部的要求和公司的戰略規劃，把深深的愛國熱情化作加快企業發展的強大動力，銳意進取，再創佳績。

現在，我宣布升旗儀式正式開始。

儀式進行第一項：請升旗手出旗;

儀式進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮;儀式進行第三項：升司旗，奏司歌，行注目禮;升旗完畢，請升旗手歸位。

九月份，在“喜迎國慶歡樂放歌”紀念抗日戰爭勝利69周年暨新中國成立65周年群眾合唱比賽中，公司代表公司，利用工間時間，精心準備，認真訓練，克服了時間緊、任務重、條件差等各種困難，最終以第四名的成績獲得了三等獎。

今天，參加合唱比賽的同志將再一次集合在一起，現場為大家演唱參賽曲目《沒有x就沒有新中國》《歌唱祖國》，以紀念我們偉大祖國的生日，大家歡迎!

感謝同事們的精彩演出，我們在今后的工作中一定要繼續發揚和學習這些同事拼搏、務實、創新的優良作風，再接再勵，不辱使命，再創發展新佳績。

升旗儀式到此結束，請各部門有序退場，謝謝。