人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇一

我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。

每天的語(yǔ)文課，是我們最期待的時(shí)刻，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)會(huì)輪流帶上自己最喜歡的一本書(shū)，來(lái)給大家講故事。我們管這叫“好書(shū)推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書(shū)，哲人說(shuō)：“如果我們和別人交換一個(gè)蘋(píng)果，那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果，可是如果我們和別人交換一個(gè)思想，那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想?！蔽蚁?，“好書(shū)推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書(shū)，換來(lái)的是每個(gè)人能讀到40本好書(shū)。

我們班的秘密可不僅是“好書(shū)推薦”，還有“讀書(shū)漂流”。每一本被推薦的書(shū)，都會(huì)有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會(huì)排隊(duì)借閱，這就是“讀書(shū)漂流”，每個(gè)人都希望自己的書(shū)漂得最遠(yuǎn)，漂得最久，所以都會(huì)努力去構(gòu)思如何讓大家對(duì)自己推薦的書(shū)感興趣，背景介紹、有獎(jiǎng)問(wèn)答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學(xué)們讀書(shū)的興趣徹底被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，讀書(shū)的氛圍特別濃厚，好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書(shū)，連出去玩也不會(huì)忘記帶上一本書(shū)呢!

為了鼓勵(lì)大家的讀書(shū)熱情，我們班開(kāi)展了“讀書(shū)競(jìng)賽”活動(dòng)，以一個(gè)月為時(shí)間單位，每個(gè)人把自己讀過(guò)的書(shū)記錄下來(lái)，然后講給老師聽(tīng)，如果能夠講出自己對(duì)這本書(shū)的理解或者收獲，老師就會(huì)送一顆小星星哦。到了月底，讀書(shū)最多的就能得到神秘的禮物，上個(gè)月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎(jiǎng)品是什么嗎?是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動(dòng)員》，現(xiàn)在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎(jiǎng)，都在暗暗較勁呢!

我很感謝我的老師們，是她們用愛(ài)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)字很慢，讀書(shū)很困難，所以對(duì)讀書(shū)不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書(shū)入手，只要是書(shū)店里有的，媽媽都買給了我，那些書(shū)特別精美，故事也很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始我能看兩頁(yè)，后來(lái)五頁(yè)，再后來(lái)就是十幾頁(yè)、幾十頁(yè)，我就這樣愛(ài)上了讀書(shū)，有些書(shū)沒(méi)有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內(nèi)容，還認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡把書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)，媽媽下班回家很累不想說(shuō)話，我就會(huì)給她講兩個(gè)故事，讓她輕松一下，出去玩車上很安靜，我也會(huì)給大家講故事活躍氣氛，把看過(guò)的故事講出來(lái)，大家愿意聽(tīng)，我也會(huì)記得特別牢。

我最開(kāi)心的時(shí)候是和媽媽一起讀書(shū)，前幾天，我?guī)Щ貋?lái)三本書(shū)，覺(jué)得內(nèi)容特別好，就邀請(qǐng)媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開(kāi)始給她朗讀，媽媽聽(tīng)得可認(rèn)真了，到后來(lái)還跟著我一起復(fù)述書(shū)中的句子，書(shū)讀完了，我們一起回憶書(shū)的內(nèi)容，媽媽記不起來(lái)的，我就做動(dòng)作來(lái)提醒她，我們兩個(gè)度過(guò)了非?？鞓?lè)的一段時(shí)光。大多數(shù)時(shí)候，都是我一個(gè)人靜靜地看書(shū)，有一次我從同學(xué)手中借到《再見(jiàn)了，可魯》這本書(shū)，主角是一只導(dǎo)盲犬，我太喜歡這本書(shū)了，晚上睡覺(jué)之前看得忘了時(shí)間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書(shū)關(guān)燈睡覺(jué)，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書(shū)，實(shí)在太想繼續(xù)看下去了，就偷偷爬起來(lái)開(kāi)燈繼續(xù)看，那本書(shū)幾萬(wàn)個(gè)字，我只用了一天就讀完了。

現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了!親愛(ài)的同學(xué)們，我很愿意跟你們分享我的書(shū)，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦!謝謝大家!

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇二

尊敬的老師，諸位長(zhǎng)輩、諸位學(xué)長(zhǎng)：

大家好!

今天學(xué)生和大家分享兩則小故事。

一、不為小事而生氣

從前，有個(gè)婦人，遇到不順心的事時(shí)就生氣，和鄰居、朋友的關(guān)系都搞得很僵。她非常惱火，想改吧，一時(shí)又改不了，于是終日悶悶不樂(lè)。

有一天，她和一個(gè)好友聊天時(shí)，說(shuō)出了心中的苦悶。朋友聽(tīng)完后就對(duì)她說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)南山廟里的老和尚是個(gè)得道高僧，他也許可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題!

于是，她去找那個(gè)和尚。對(duì)和尚說(shuō)：“大師，我怎么老是生氣呢?你能告訴我為什么嗎?”大師笑而不答：“哦，施主，請(qǐng)跟我來(lái)!”和尚把婦人帶到了一個(gè)小柴房的門口說(shuō)：“施主，請(qǐng)進(jìn)!”婦人很奇怪，但又不明白老和尚的意思，但她還是硬著頭皮走進(jìn)了柴房!這時(shí)老和尚迅速把門關(guān)上并上了鎖，繼而轉(zhuǎn)身走了。婦人一看，就氣不打一處來(lái)：“你個(gè)死和尚，干嘛把我關(guān)在里面啊?”“快放我出去……”

罵了很久，高僧也不理會(huì)。婦人又開(kāi)始了哀求，高僧仍置若罔聞，最后婦人總算是沉默了。高僧來(lái)到門外，問(wèn)她：“你現(xiàn)在還生氣嗎?”

婦人回答說(shuō)：“我只是在生我自己的氣，我為什么會(huì)到這鬼地方來(lái)受罪。”

“連自己都不能原諒的人怎么能夠原諒別人呢?”高僧拂袖而去。

過(guò)了許久，高僧又來(lái)問(wèn)她：“還生氣嗎?”

“現(xiàn)在不生氣了。”婦人回答說(shuō)。

“為什么呢?”

“氣也是沒(méi)有辦法啊?！?/p>

“你的氣還沒(méi)有消逝，還壓在心里，爆發(fā)以后仍會(huì)很劇烈。”高僧說(shuō)完又離開(kāi)了。

當(dāng)高僧第三次來(lái)到門前時(shí)，婦人立即上前說(shuō)：“我現(xiàn)在不生氣了，原因是不值得氣了?！?/p>

“還知道什么叫不值得呀，看來(lái)心中還有衡量，還是有氣根的?！备呱χf(shuō)。

當(dāng)高僧迎著夕陽(yáng)站在門外時(shí)，婦人這樣問(wèn)高僧：“大師，何為氣呢?”

高僧把手中的茶水傾灑在了地上。婦人看了很久以后，頓悟，叩謝后回去了。

從這個(gè)故事中，我們可以得出這樣的結(jié)論：很多時(shí)候我們認(rèn)為是別人傷害了我們，可從來(lái)都不知道從自身找原因，難道真的都是別人的錯(cuò)嗎?仔細(xì)想想你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)老天也很眷顧自己!朋友也從未曾主動(dòng)離棄!

二、鹽水變淡

從前，有一個(gè)小男孩在學(xué)堂里和同學(xué)發(fā)生了矛盾，于是，小男孩就跑回家向母親哭訴。母親用手摸著孩子的頭告訴孩子不要生氣，而應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待。母親讓孩子去廚房把鹽拿到屋子里，母親抓了一把鹽放到了旁邊一個(gè)裝著水的碗里，男孩喝了一口這碗里的鹽水，立刻皺起了眉頭。

男孩不停地往外吐，“太咸了，太咸了……”之后，母親又抓了一把鹽放入了旁邊的水缸中，母親讓孩子從水缸里舀了一些鹽水喝，這次男孩并沒(méi)有像上次那樣，而是很平靜。這時(shí)母親說(shuō)話了，“孩子，同學(xué)之間的矛盾其實(shí)就像這把鹽，它的咸淡是由裝它的容器所決定的，對(duì)于同學(xué)之間的矛盾，如果你用狹隘的心胸去面對(duì)，可能矛盾會(huì)很大，可是如果你用寬廣的胸懷去面對(duì)，那么矛盾可能就消失了……”

同樣的一把鹽放在不同的容器里，鹽水的咸淡就會(huì)不同。同理，同學(xué)之間的矛盾，如果能用寬廣的胸懷去面對(duì)，那么矛盾就算不了什么。

在生活中，人與人之間難免發(fā)生摩擦，這個(gè)時(shí)候一定要學(xué)會(huì)寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就耿耿于懷，遇事應(yīng)當(dāng)多從對(duì)方的角度考慮，設(shè)身處地地?fù)Q位思考，換一個(gè)角度未嘗不是一種智慧。

今年，學(xué)校提出“大規(guī)模放下怨氣”的理念，從富人的故事中體會(huì)到，放下怨氣首先要回歸到自身，『天地間除自責(zé)自盡外，更無(wú)道理矣』，所謂“行有不得，反求諸己”才是修行之道。很多事情只要回到自身，回到當(dāng)下就會(huì)有解，解開(kāi)自身的結(jié)，更重要的是要擴(kuò)大自己的心量，有寬廣的胸懷。效法彌勒菩薩的笑口常開(kāi)，大肚能容。

學(xué)生的分享到此結(jié)束。

最后祝大家在新的一周里：

擴(kuò)寬心量，放下怨氣，和氣待人，時(shí)時(shí)法喜!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇三

各位老師、各位同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。

同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出61年前的10月1日?

1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。

經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十四年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山?？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

六十四個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十四個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十四個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十四個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十四個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。

近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)66周年獻(xiàn)禮!謝謝!

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇四

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

心存孝心，孝在我們禮儀當(dāng)中是排在第一位的，百善孝為先，我們應(yīng)該做一個(gè)有孝心的好少年，如同最美孝心少年一樣。

中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”字的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孟子等人都因孝順父母，尊敬父母而得名。

《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把左眼珠也拔下來(lái)了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”便把眼珠吃了，可見(jiàn)他是多么得孝父母。

“孝”最初來(lái)源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對(duì)兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。

一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，就本能的想去回報(bào)父母，其實(shí)，這就是“感恩”。對(duì)父母的感激，本能的擴(kuò)大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切，自己并沒(méi)有創(chuàng)造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報(bào)給予的。因此，就產(chǎn)生了愛(ài)心，懂得了回報(bào)。

所以，我們?cè)谛⒕锤改?，心存感恩，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

今天是閱讀節(jié)的開(kāi)幕式，下面我給大家講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的故事。

漢朝時(shí)，有一個(gè)孩子名叫匡衡，他讀書(shū)非常勤奮。但由于家里很窮，他白天必須干許多活。只有晚上，他才能坐下來(lái)讀書(shū)。可是他又買不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭。有一天匡衡鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，能否借用你們家的光線用一下呢?”鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說(shuō)：“既然買不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。這個(gè)故事的名字就叫《鑿壁借光》。長(zhǎng)大后，匡衡成了有名的經(jīng)學(xué)家。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非，使人有愛(ài)心。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！币?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)吧，閱讀撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。

古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”

如今說(shuō)：“讀書(shū)改變命運(yùn)，勤奮造就未來(lái)?！?/p>

可見(jiàn)，不論古今，讀書(shū)都是必不可少的。

一個(gè)不讀書(shū)的人是不會(huì)有出息的，一個(gè)不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的!

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長(zhǎng)?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧。

我的發(fā)言完了。謝謝大家!

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是七(1)班的肖夢(mèng)遲。今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了，在一周前,老師公布了月考成績(jī)，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。

1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

現(xiàn)在，我們作為初中生，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

2 、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣，甚至心生厭惡，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問(wèn)。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒(méi)多久，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握，又沒(méi)有勇氣去找老師詢問(wèn)，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的，要做到不懂就問(wèn)。

通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

知識(shí)就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之后》。 本學(xué)期第一次月考的大幕剛剛落下，然而無(wú)形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過(guò)清晨的校園，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試的對(duì)話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞。當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來(lái)的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這么一群人，他們坦然面對(duì)月考成績(jī)，他們仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開(kāi)始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者!

是的，失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕，可怕的是沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣;距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn)，沒(méi)有向前追求的勇氣。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候。”所以，為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始，把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢?

同學(xué)們，讓我們懷揣各自的夢(mèng)想，擂起奮發(fā)的鼓，揚(yáng)起前進(jìn)的帆，用行動(dòng)去拉開(kāi)希望的大幕，如此，便是對(duì)成長(zhǎng)最完美的詮釋。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!月考的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅，也許會(huì)帶給你遺憾，但是當(dāng)它成為過(guò)去時(shí)后，留給我們的，只有經(jīng)驗(yàn)。而成功，卻依然會(huì)在下一刻呼喚我們。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇七

對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)發(fā)生關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。

科技無(wú)處不在，科技讓人類無(wú)比自豪!

科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車;沒(méi)有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū)

由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著，我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《談?wù)劯咧猩膬x容儀表》!

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，中國(guó)的讀書(shū)人歷來(lái)有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)。由此可見(jiàn)，中國(guó)人對(duì)自己的言行舉止，儀容儀表十分注重。作為中學(xué)生，我們正處于努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的關(guān)鍵時(shí)期，我們的儀容儀表，就應(yīng)該是落落得體,整潔大方，符合學(xué)生身份。

作為成長(zhǎng)中的中學(xué)生，在發(fā)展自身的各種素質(zhì)的同時(shí)，必然會(huì)面對(duì)如何裝扮自己，使自己外表形象既能體現(xiàn)審美和健康的人格，又展現(xiàn)自身的良好的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)的問(wèn)題。中學(xué)生作為一個(gè)具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環(huán)境中的人，他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的：端莊大方又不失文雅、樸實(shí)自然又不失個(gè)性。

不單是學(xué)生有儀容儀表要求，同學(xué)們自己可以列出很多這樣的例子，如：農(nóng)民儀表淳樸、戰(zhàn)士?jī)x表威武、演員儀表華麗??各不相同，各具特色，有他們獨(dú)特的美與韻味。這些都能提高我們對(duì)儀表的認(rèn)識(shí)。儀表之美不在于新奇或時(shí)髦，而在于精神面貌和文化品位，與身份相和諧，相適應(yīng)。要求學(xué)生合乎儀容儀表規(guī)范，不是什么特殊要求，是一個(gè)和諧社會(huì)必須具備的基本規(guī)范，而且也只有合乎儀容儀表的規(guī)范的裝束才能體現(xiàn)我們作為中學(xué)生的健康活力、青春之美。十七、八歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得不穩(wěn)重;而刻意的“社會(huì)化”模仿自己崇拜的明星裝束，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱，更會(huì)讓人感到刺目，淺薄，不倫不類。一個(gè)文明的中學(xué)生，應(yīng)該儀表整潔、大方、清新、明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上，熱愛(ài)生活的感覺(jué)，盲目追求流行、新奇，會(huì)失去學(xué)生的純真、失去自我。

目前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生提出應(yīng)有的儀容儀表要求，一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，端正思想作風(fēng)，減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響;另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。我們終究還是學(xué)生，應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衛(wèi)的打扮，而是要符合身份著裝，與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，發(fā)展個(gè)性。

同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。在成長(zhǎng)的道路上，如果我們過(guò)多的被身邊的風(fēng)景所吸引，只關(guān)注華麗的外表的模仿，而不去注重個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，或許遠(yuǎn)方只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的美好愿望。同學(xué)們，讓我們用良好的儀容儀表，盡情展示中學(xué)生的青春朝氣，迎接挑戰(zhàn)邁向遠(yuǎn)方。

同學(xué)們，我們是美的發(fā)現(xiàn)者、美的創(chuàng)造者、傳播者和實(shí)踐者，那么，就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧。以我們的實(shí)際行動(dòng)讓美伴隨我們走過(guò)一生。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇九

老師們，同學(xué)們：

早上好!這周是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三周，同學(xué)們也都慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。很多同學(xué)總是能走在時(shí)間的前面，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)上勤奮主動(dòng)，在生活中嚴(yán)格自律。也有這樣的同學(xué)，不注重自身的修養(yǎng)，無(wú)視集體的榮譽(yù)，生活中不拘小節(jié)，不講究品行規(guī)范;學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，怕苦叫累。面對(duì)春天這個(gè)播種的季節(jié)，我們都要問(wèn)問(wèn)自己：這學(xué)期我將收獲什么?

同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視并牢記的。我們對(duì)照自己在校園內(nèi)的行為，我們做到了哪些?見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)，你問(wèn)好了沒(méi)有?校園內(nèi)相遇時(shí)，你微笑了沒(méi)有?上下樓梯，你靠右行了沒(méi)有?為了一點(diǎn)小事，你謙讓了沒(méi)有?為了一點(diǎn)不小心，你道歉了沒(méi)有?為了還大家安靜的課堂，你坐好了沒(méi)有?如果沒(méi)有，你就得從現(xiàn)在做起，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些文明語(yǔ)言常掛嘴邊。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓” ，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，一個(gè)環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來(lái)約束。請(qǐng)同學(xué)們不要忘了，作為一名學(xué)生要注意自己的一言一行是否符合一個(gè)合格學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，是否遵守了學(xué)校的規(guī)章制度，是否學(xué)會(huì)了尊重他人。

在此，我向每位同學(xué)提幾點(diǎn)要求，請(qǐng)大家努力做到：

1.上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

2.校內(nèi)外不亂扔垃圾，不破壞公物，遇事要冷靜、謙讓。

3.課堂上要勤于思考，勇于發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律，不做學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律的破壞者。

4.做操、集會(huì)時(shí)，要遵守隊(duì)列要求，不擠不鬧，聽(tīng)從指揮。

5.課間不追逐、不打鬧，進(jìn)出教室、上下樓梯靠右行，不擁擠，大家要互相禮讓，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。

6.要愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，創(chuàng)造一個(gè)整潔美麗，富有文明內(nèi)涵的校園環(huán)境。

7.衣著整潔，舉止端莊，行為得體，言行大方，我們的一言一行要符合我們小學(xué)生的身份，體現(xiàn)出小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

今天，我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇十

對(duì)于那時(shí)候，我只記得他很忙，忙到我一天都見(jiàn)不到他。他總是被一群人簇?fù)碇M(jìn)進(jìn)出出。每次出門，他總是在媳婦的目送中身影漸漸變小，消失在巷子的拐角深處。直到后來(lái)，我才知道他是我們村子里的大隊(duì)書(shū)記。

他是我的父親。

我父親在我們村子里算是個(gè)文化人，再加上他很熱情，村里的大事小情也總有鄉(xiāng)親請(qǐng)他出謀劃策。東頭李家丟了頭牛，西頭趙家修個(gè)門窗，他都會(huì)到場(chǎng)。我母親也總會(huì)嘮叨，你爸啊，是走死鬼托生的。我父親也不作聲，等我母親嘮叨夠了，才會(huì)說(shuō)一句，百家飯養(yǎng)大的恩情，我只怕一輩子都報(bào)答不完。

養(yǎng)兒方知兒難養(yǎng)，棍棒底下出孝子。他和我母親節(jié)衣縮食，把錢全部用來(lái)供我上學(xué)，家徒四壁卻養(yǎng)出了金鳳凰。老師們都說(shuō)，張朋這孩子成績(jī)優(yōu)，是個(gè)好苗子。我開(kāi)始虛榮自滿，甚至覺(jué)得他和母親很給我掉身價(jià)。我開(kāi)始沉默寡言，甚至覺(jué)得他和母親根本不懂文化，聽(tīng)不懂我的之乎者也。一向好脾氣的父親頓時(shí)暴怒，數(shù)九寒冬把我扔到屋外。不得不承認(rèn)，父親的那一頓棒打打散了我的心魔。

我終于走出了村莊，眼前的縣城雖不繁華，但也足夠讓我忘掉身后的裊裊炊煙。不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始尋求精神上的刺激，上網(wǎng)吧，打游戲，上課睡覺(jué)，這一切似乎都是我舒緩壓力的破風(fēng)口。大把大把的金錢從書(shū)本費(fèi)被我挪用到吃喝抽耍，成績(jī)一落千丈。再回家時(shí)，已是一個(gè)月之后，他很顯然已經(jīng)從我的老師口中知道了事情的種種，但是他隱忍未發(fā)。開(kāi)學(xué)前，他給了我七張皺皺巴巴的五十元錢，說(shuō)，原諒我的無(wú)能，不能托起你的恣意幻想。我的眼里閃過(guò)了父親豆大的汗珠滴進(jìn)土里換來(lái)的種子發(fā)芽，我也看到了數(shù)不盡的玉米粒換來(lái)了我在學(xué)校的一個(gè)桌椅。淚水肆虐，我沒(méi)有擦，因?yàn)檫@是我的成人禮。

這一年，我18歲，他53歲。

第一次來(lái)省城。大城市的霓虹閃爍，讓我更加想念晨昏里的茅草屋，還有那茅草屋前對(duì)著村路翹首以盼的人影。水土不服，人際難交，讓曾經(jīng)的鳳凰不愿展翅飛翔。父親也是第一次來(lái)省城，站在學(xué)校的操場(chǎng)上不住地囑咐我。不要想家，我和你媽挺好的，不需要你惦記。你是我兒子，我知道你的想法。只是，兒子，家鄉(xiāng)沒(méi)有梧桐樹(shù)，鳳凰決不作停留。我開(kāi)始佩服起眼前的男人，他用雙手品嘗過(guò)人世間的萬(wàn)種辛酸，卻還保留著內(nèi)心的柔軟和才氣。

我一路順風(fēng)順?biāo)?，但也從此異地為家。我一路火車西下，從此只能?duì)月抒情。我想，他和母親也會(huì)在月圓佳節(jié)時(shí)格外相思，惦記那個(gè)涉世未深的小子是否被世界溫暖呵護(hù)。我寫(xiě)下了一首小詩(shī)：“西岳沉雄凌峻，黃渭裊娜萬(wàn)方。異地艱澀生疏，家鄉(xiāng)瘦成月光。生活酸晦難懂，男兒已知自強(qiáng)。不懼道阻且長(zhǎng)，金戈鐵馬銅裝?！备赣H給我點(diǎn)了個(gè)贊，并且評(píng)論道，不愧是我兒子，有才。

過(guò)年時(shí)，父親難得見(jiàn)我，一杯烈酒下肚，淚水卻剛下心頭又涌上眼眸。父親說(shuō)，你現(xiàn)在也是個(gè)男子漢了，男子漢不要怕吃苦。我知道你一個(gè)人在異地也不容易，但是，你得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。咱們窮苦人家的孩子，沒(méi)有別的，就是要早當(dāng)家。你爸也沒(méi)啥能耐，只能祝福你一路順風(fēng)。話未罷，他已泣不成聲。

那時(shí)，我父親教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那是生活賜予的寶藏。這一年，我23歲，他58歲。

我的文章有幸被省委組織部微信公眾平臺(tái)刊登，我急忙把這個(gè)好消息告訴他。他說(shuō)村里也正在搞“兩學(xué)一做”，書(shū)記還想安排他講一次黨課。他正在重學(xué)黨章，學(xué)習(xí)中央的講話精神呢。母親把電話搶了過(guò)去，對(duì)我嘮叨到，你父親啊，眼睛都花了，每天還看那么小字的黨章，我都替他累得慌。他還總是取笑我覺(jué)悟低，跟他一個(gè)老黨員生活了半輩子了，怎么沒(méi)有進(jìn)步。

感謝父親，指引我的人生之路。

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

送走了充滿收獲的秋天，我們迎來(lái)了今年的初冬。轉(zhuǎn)眼之間，本學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近有3個(gè)月了。今天，我校全體師生在這里隆重舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表教育處，向以上獲獎(jiǎng)的師生表示祝賀，希望大家再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、敢于勝利的精神，在下一次的挑戰(zhàn)中再創(chuàng)佳績(jī);向還沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們寄予希望，希望大家繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)! 同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲。緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儗W(xué)業(yè)上的進(jìn)步而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰!

回首這半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，我們?nèi)w華南學(xué)生讀書(shū)明理，勤學(xué)苦練，攻堅(jiān)克難，健康成長(zhǎng)，取得了一系列的成績(jī)。

在開(kāi)學(xué)的第一周，為了同學(xué)們能更快的適應(yīng)并融入到學(xué)校班級(jí)的這個(gè)大家庭里，我們的老師就組織大家一起學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，制定了班級(jí)公約，并購(gòu)置花草，把教室環(huán)境布置一新，讓同學(xué)們感受到家的溫暖;還有我們的宿舍、食堂的阿姨、師傅以及司機(jī)們，共同為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安定、舒適的環(huán)境。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也是豐富多彩的。在這里，我們每天都從老師那里學(xué)到新的知識(shí)，參加了多種多樣的比賽活動(dòng)，組織大家觀看感恩教育紀(jì)錄片，接受心靈洗禮;每周一次的升旗儀式、國(guó)旗下呼號(hào)、國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)課都為大家的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，指明方向，引領(lǐng)著大家健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。可以說(shuō)，每天都是新的一天，每天都有新的收獲!

在下半學(xué)期里，我們還有更加重要的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)等著大家，特別是我們?cè)谙聜€(gè)月即12月底將舉辦的家長(zhǎng)會(huì)以及慶元旦的文藝節(jié)目演出活動(dòng)。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，要更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，為家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)，向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，絕不辜負(fù)父母親人的一片苦心和厚望!

以上所有的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，都是建立在同學(xué)們嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)的基礎(chǔ)之上才得已實(shí)現(xiàn)的。正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律不成校園。我們每天都要進(jìn)行校紀(jì)檢查考核，有值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任老師，還有學(xué)生會(huì)值日干部，他們都是在為我們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境而工作。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，要做到“好人好事人人夸，違反紀(jì)律人人抓”，對(duì)于校紀(jì)校規(guī)，我們要做到有章可依，違反必究，誰(shuí)違反，必將嚴(yán)肅處理。 在此，我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

1、 注重儀容儀表。凡是在校期間，包括星期日下午住校生返校當(dāng)天，一下校車，只要是到了學(xué)校以后，就要統(tǒng)一穿校服，戴校卡(?？ㄒ獢[放正確，凡是放在衣服里面，?？ū粨踝〉臋z查時(shí)當(dāng)沒(méi)校卡處理)，不準(zhǔn)穿拖鞋，不準(zhǔn)背自己買的書(shū)包(要統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的書(shū)包)，儀容儀表要時(shí)刻注意。

2、 不準(zhǔn)帶零食、手機(jī)、mp3等違禁物品到學(xué)校。上半學(xué)期學(xué)校組織了一次違禁物品專項(xiàng)大檢查，發(fā)現(xiàn)還有同學(xué)帶手機(jī)等違禁物品到學(xué)校來(lái)，檢查后一概收繳沒(méi)收處理。希望現(xiàn)在還沒(méi)有被檢查到的同學(xué)，不要心存僥幸，趕緊帶回家去，以免被查處 。

3、 要講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，遇到師長(zhǎng)要問(wèn)好。這方面，我們就有很多同學(xué)都做得很好，希望全體同學(xué)要做到。

4、 安全意識(shí)要牢記心中。上半學(xué)期我們學(xué)校就有同學(xué)因課間追跑玩鬧而發(fā)生過(guò)摔倒、骨折的事，所以我們要嚴(yán)禁課間追跑玩鬧，下了課以后，同學(xué)們不準(zhǔn)在走廊上追跑(特別是小學(xué)部的比較多)，嚴(yán)禁竄樓層，嚴(yán)禁走科技樓禁止走的走廊;要排好進(jìn)餐、乘車路隊(duì)，不搶先，不擁擠，杜絕發(fā)生意外，做到開(kāi)開(kāi)心到學(xué)校，平平安安回家去。

老師們、同學(xué)們，春種一粒谷，秋收萬(wàn)顆糧。期中總結(jié)過(guò)后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，我們還要看到不足，要查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真總結(jié)，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，為了更加美好的明天而努力奮斗!

最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)! 謝謝大家!

國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短小故事 國(guó)旗下的講話故事類篇十二

同學(xué)們：時(shí)間過(guò)得真快，新學(xué)期已進(jìn)行到第四周，同學(xué)們都已開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活!在學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，還有一個(gè)重要的話題需要同學(xué)們時(shí)刻注意，那就是“安全”。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。為進(jìn)一步做好的安全教育工作，我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求：

一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序上下學(xué)做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用拖拉機(jī)、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí)，進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過(guò)。

二、注意課間安全請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、不得攜帶打火機(jī)、汽油、爆竹等危險(xiǎn)物品和管制刀具進(jìn)入校園。

五、注意心理安全。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解，以平和的心態(tài)來(lái)處理自己所面對(duì)的困難。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)“平安校園”努力吧!