無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇一

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(女)：自信是個誘人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”

主持人(女)：那么在我們本次主題班會開始之前，先欣賞由我們呂競同學(xué)帶來的舞蹈《星空》

主持人(男)：——掌聲歡迎!

主持人(男)：俗話說：沒有膽斗狼，別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時，自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學(xué)借錢，首先你得實(shí)足的想到：咋們的關(guān)系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了……所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻

主持人(女)：

劉翔的復(fù)出，是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達(dá)自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

主持人(男)：演員：波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演：春哥……

主持人(男)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(男)：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力?

主持人(女)： 有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對自信的看法?

主持人(男)：或者評價下這次的小品?

主持人(男)：信春哥者原地起立回答難題……回答完問題滿血復(fù)活

邀請人中……(找不到就看下面)

主持人(女)： 先請本次小品主角波波發(fā)言吧，請你談?wù)?/p>

xxx的發(fā)言 (馬退下)

主持人(女)：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說出了自己的心聲，現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。

主持人(男)： 前面是我們的同學(xué)發(fā)言，現(xiàn)在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結(jié)，掌聲歡迎陳老師。

主持人(男)：讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲

主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男)： 或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡單。

主持人(男)：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結(jié)束音樂，請美圓小姐為我們領(lǐng)唱，大家一起唱起來吧。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇二

親愛的同學(xué)們，

ab：下午好!

b：又到了一周一次的主題班會，大家有沒有期待呢?光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，期末考試就要來臨了。

a：這可是我們在進(jìn)入初中以來的第一次考試，我們當(dāng)然要認(rèn)真面對。

b：一說起期末可就要復(fù)習(xí)了。可是，到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對各科，我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?

a：那么就讓我們來進(jìn)入今天的主題班會：期末x!(點(diǎn)擊下一張)

b：請大家讀幻燈片上的話。

a：有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的問題?

(如果沒有抽人)

b：同學(xué)們都回答的很不錯。下面我們給大家總結(jié)了幾個復(fù)習(xí)計劃，大家可以參考一下。(出示下一張)

a：有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)

(b負(fù)責(zé)出示幻燈片，a負(fù)責(zé)請人，b聽到讀完了就點(diǎn)下一張，直到方法點(diǎn)完為止)

b：好，謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法，那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?

a：謝謝同學(xué)們的回答。上周，我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師，讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)

b：這是劉老師給我們的總結(jié)方法，請大家一起讀讀吧!

a：(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(ab一起讀，最后一條括號里的不讀)

b：接下來就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)

a：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。

b：每個人都有他自己的復(fù)習(xí)方法，那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)

a：好吧，下面我們來玩?zhèn)€游戲。游戲規(guī)則請看幻燈片。(出示下一張)

b：請大家一起讀游戲規(guī)則。

a：好，下面游戲開始!

(木蘭詩和水調(diào)歌頭因為沒學(xué)過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名，等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)

b：精彩刺激的游戲后，就是今天班會的總結(jié)了。有請湯老師!(出示下一張)

a：快樂的時光總是短暫。好吧，今天的班會到此結(jié)束。

b;同時也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考一個好的成績!我們下周

ab：再見!

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇三

齊：各位親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

女：和著這柔情的夜晚，我們迎來了我們**班和**班的聯(lián)誼活動。

我是***

男：我是***

男：在這個夜晚，我們將會讓友誼之花綻放；

女：在這個夜晚，我們將會把夢想的激情點(diǎn)燃。

男：走過了三年的高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，走進(jìn)了同一所大學(xué)，搭載上了這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談?wù)撐业拇髮W(xué)生活，夢想從這里起航！

女：在過去的旅途中，無論 你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時在我們面前的是新的老師，新的同學(xué)***。

男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間，站起來，可以走動，認(rèn)識新朋友，和他交談。

女：但一定是要新朋友啊！現(xiàn)在開始 ！

女：水千條，山萬座，我們走到了一起，攜手共進(jìn)的將會是我們的同學(xué)朋友。

用心交流過之后，讓我們一起來欣賞我們同學(xué)帶來的節(jié)目，大家歡迎！

男：大學(xué)又給我們展開了一張空白畫卷，一切需要我們自己描繪。今天我們就來說說自己大學(xué)感受和未來藍(lán)圖！

首先由***

女：我們的班級活動，班長應(yīng)該露一下面是吧！那就班長上來總結(jié)一下吧！

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；

女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動；

展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇四

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開了我們"i well if i believe"主題班會的序幕。

主持人（女）：自信是個誘人的字眼。

主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

主持人（男）：沒錯，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”

主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

主持人（男）：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？

主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞。

主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會，可以讓大家更了解你，機(jī)會難得啊。

主持人（女）：好，就請我們班一向回答問題積極的xxx同學(xué)來說說。

xxx的發(fā)言

主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。

主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。

主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧。

小品[自卑，自負(fù)]

主持人（女）：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?/p>

主持人（男）：我覺得那簡直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊。

主持人（女）：其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息。”“你將來只會一事無成”……

主持人（男）：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。

大家有什么感想嗎？可以暢所欲言。

同學(xué)七嘴八舌。

主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。

主持人（女）：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內(nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對自身優(yōu)勢與劣勢有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會造成一定程度上的自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能，就像剛才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。

主持人（男）：那么大家對于這個角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動一點(diǎn)，向大家展示另一個不同的你！

同學(xué)發(fā)言

主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場上的感人瞬間吧。

主持人（男）：有請xxx來給大家分享一下他們找到的資料

汪，劉。

主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？

主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？

同學(xué)發(fā)言。

主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。

主持人（女）：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！don’t be shy，get a try！

don’t be shy，get a try！don’t be shy，get a try！don’t be shy，get a try！

主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？

主持人（女）：對了，xxx，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問卷嗎？

主持人（男）：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎？

張煥上

主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。

主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？

同學(xué)發(fā)言

主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬ψ孕诺恼J(rèn)識吧！

主持人（男）：掌聲歡迎。

顏康

主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。

主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長，又會返過來生成自信。

主持人（女）：全體請起立，面對你們的同桌，用自信的眼光打量對方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話。

主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！

完畢

主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請坐。

主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的xxx同學(xué)。

石珺

主持人（男）：與誰知道這是什么活動嗎？

主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？

主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！

主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，music！

唱歌

主持人（男）：這節(jié)課累嗎？

主持人（女）：這節(jié)課high嗎？

主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎

主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？

主持人（合）：如果你想，請跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”！

“be my best，i can be”！

主持人（男）：下面掌聲有請班主任老師發(fā)言！

班主任發(fā)言

主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。

主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡單。

主持人（男）：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇五

男：各位親愛的同學(xué)們。

女：還有我們敬愛的班主任。

男：這是我們大學(xué)的最后一次主題班會，也是我們學(xué)習(xí)生涯的最后一個主題班會。 女：不知道大家會不會感覺到有一點(diǎn)淡淡的憂傷，我們居然這么快就要畢業(yè)了。 男：是啊！我時不時還能想到第一次開班會的時候。

男：記得當(dāng)時我滿是期待啊！

女：你期待什么啊！期待大學(xué)生生活？

男：期待我們班有很多女生

女：那你應(yīng)該很失望了吧！

男：怎么會會呢？你們可是城院姐妹花啊！

女：看看當(dāng)時的我，是多么的溫婉動人

男：誰知現(xiàn)在都變女漢子咯！

女：那還不是形式所趨嘛！

男：還是當(dāng)年的我好，從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂郁的氣質(zhì)

女：還別說，雖然頭被擋住，但你那憂郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來了

男：我的天，這絕對是意外，我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方，比如…..

女：比如這張照片？

男：這誰呀！我不認(rèn)識，絕對不是我，不是

女：這誰啊！同學(xué)們我們告訴他（問觀眾）

男：這都是青春的痕跡，每個人都有的

女：是嗎？我就沒有你的那種憂郁和高大

男：但你不得不說歲月是一把殺豬刀

女：為什么呢？

男：我們看看你以前的照片，在看看現(xiàn)在，這差的太多了

女：那是因為大學(xué)生活太好了，你的小肚腩也大了不少了

男：得得得，我們倆就不要爭了，給你看看別的

女：原來還有人和我一樣啊！（自由發(fā)揮，調(diào)侃下面）

男：看看以前的照片還挺有意思啊！

女：你當(dāng)然有意思了，在大學(xué)找了一個女朋友，樂不思蜀

男：說好不爭了的啊！再說也不是只有我一個樂不思蜀啊！

男：你看俞振多樂呵啊！

女：沒看出來呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說說唄？

男：雖說俞振挺樂呵的，不過我覺得下面2個人更加樂呵

女：這就是傳說中的激情？（看著ppt的照片）

男：誰讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！

女：那這還有一張在吳志方下面的是誰啊！

男：哎！歲月的變遷啊！俞振，還是你自己說吧！

女：咳咳！我們班還是激情無限啊！

男：大學(xué)真的給了我們很多回憶啊！真想多來點(diǎn)照片回憶

女：有啊！讓大家看看大學(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

第一段視頻播放

女：楊欣凱啊！不知不覺我們都已經(jīng)在這里三年了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了

男：不要這么傷感，班長肯定會定期舉辦同學(xué)會的，是吧！班長

女：大學(xué)三年我想做的事情還沒有做完呢！就要離開這學(xué)校了

男：看來你還有很多遺憾的事情啊！

女：當(dāng)然啦！大學(xué)就把我養(yǎng)胖了，我都還來不及減肥呢！

男：就這個啊！還好其他人不是和你一樣

女：和我一樣怎么了呀！愛美之心人皆有之

女：你怎么知道其他人不是和我一樣的啊！

男：我當(dāng)然知道啦！我都采訪過他們了

第二段視頻播放

第三段視頻前臺詞

男：怎么樣？現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧！

女：不過陸魯超和我的想法是一樣的'吧！

男：因為你們同是天涯淪落人

女：我想等我去工作了一定能瘦下來的

男：是嗎？不過我現(xiàn)在工作都還沒著落呢！我以后一定要和馬云一樣

女：你知道馬云成功前付出的嗎？

男：還真不知道哎！

女：也是從一個小屌絲慢慢的成長起來的

男：和我一樣嗎？

女：可人家付出了很多汗水的

男：我也會的

女：那讓你看看成功背后的故事吧！

女：看過這個視頻希望大家都能為了自己的夢想奮斗

男：主題班會進(jìn)行到最后不知道為何有種莫名的悲傷

男：在三年前我們在此相遇，在三年后的今天，我們馬上就要各奔東西，三年的時光我們在此度過，有過歡樂有過悲傷，這就是我們的同學(xué)，陪伴了三年的同學(xué)，希望數(shù)年后我們還能再聚首一堂

女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在

男：希望在座的各位都能在未來的道路上一帆風(fēng)順

女：今天的主題班會到此結(jié)束

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇六

李：在這個冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊會現(xiàn)在開始。

李：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。

徐：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教導(dǎo)，讓我從丫丫學(xué)語，懂得思考，在學(xué)習(xí)活動中成長。

李：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。

徐：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個世間不再孤單，讓我知道有人可以和我快樂相依

李：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有。

徐：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野殃P(guān)愛延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

李：好，讓我們共同進(jìn)入這次隊會的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報。

徐：現(xiàn)在請同學(xué)們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。

李：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。

徐：下面進(jìn)行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。

李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

徐：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

李：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孫同學(xué)帶來的小詩《感謝媽媽》!

徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。

李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

第二環(huán)節(jié)

徐：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題隊會的第二環(huán)節(jié)

合：師恩難忘

李：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。

徐：我們行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。

李：請聽集體朗誦《一株紫丁香》。

第三環(huán)節(jié)

李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

徐：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

徐：請欣賞課本劇《稱贊》。

李：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

李：接下來，我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----

合：感恩宣言。

全體起立。請同學(xué)們舉起右手一起誦讀宣言：

讓感恩成為我們的一種好習(xí)慣!

徐：常懷感恩的心，生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

李：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊會接近尾聲，請中隊輔導(dǎo)員講話

徐：呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準(zhǔn)備著!

徐：退旗。

結(jié)束語

李：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家!

徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。

李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天的班會的名字是《我愛音樂》。大家都知道當(dāng)我們在非常愉快的時候，會一面唱著歌，一面手舞足蹈地跳著舞。當(dāng)我們在非常郁悶時，忽然一支優(yōu)美動聽的旋律飄至耳畔。煩惱、不快立刻煙消云散，沒有蹤跡。音樂讓我們的生活變得美侖美奐、情趣昂然。

一、音樂知識競猜

現(xiàn)在我們的班會正式開始，首先我們就來一個關(guān)于音樂的知識競猜活動，我們按照組別積分，答對一題加五分，請同學(xué)們踴躍參與，答對有獎哦！

1、 世界上最早的國歌是哪個國家的國歌？ 荷蘭（1568年）

2、 歌曲《賣報歌》的作曲者是誰？ 聶耳

3、歌曲《滄海一聲笑》是哪部作品的主題曲？ 《笑傲江湖》

4、 歌星孫燕姿的國籍是哪里？ 新加坡

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇八

哲：帶著飄逸的秀發(fā)，苗條的身影，青春向我們走來了

昕：伴著粗獷的嗓音，蓬勃的朝氣，青春向我們走來了

廖：我們用友誼寫下青春的詩篇

樂：我們用友誼譜出青春的贊歌

哲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，

昕：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！（鞠躬！）

廖：這里是湖南師大附中博才實(shí)驗中學(xué)1302班——“青春，為你開一朵友誼之花”主題班會現(xiàn)場，我是主持人廖浩然

樂：我是謝真樂

昕：我是劉宇昕

哲：我是蔡哲。歡迎大家的到來！（鼓掌歡迎，哲、樂兩人下場）

（一）聽，花開無聲15’

昕：同學(xué)們，我們先來玩?zhèn)€游戲，做做熱身運(yùn)動吧。

廖：我手中有一本書，請大家把這本書隨機(jī)傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。（中途宣布對錯）

昕：（把書拿回）廖浩然，剛剛你口里為什么一直在說對、錯呢？

廖：因為剛剛我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在傳書的過程中，方式有對錯。有些同學(xué)雙手遞書，眼睛看著對方，保持微笑直到把書放在對方手中，這能充分體現(xiàn)他對別人的尊重和禮貌。而有些同學(xué)可能就忽略了這些細(xì)節(jié)。

昕：同學(xué)們，在如此簡單的游戲中，就能體現(xiàn)這么多的人際交往問題，在我們的學(xué)習(xí)和生活中又會發(fā)生什么樣的小故事呢？請欣賞由同學(xué)們獨(dú)立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》。（3分鐘）

1、《男孩女孩》 微電影 導(dǎo)演：石文萱

哲：同學(xué)們，你們覺得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢？請同學(xué)自由討論一分鐘（一分鐘）

樂：通過大家討論的集體智慧，請大家?guī)蛶屠璀偅?）告訴她應(yīng)該怎么面對陳晨？怎樣面對同學(xué)們的玩笑呢？（請舉手回答）（陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺）（三分鐘） 哲：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，看來我們在男女生交往的時候應(yīng)該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。

樂：對啊，我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳。 哲：那是！如果這樣說的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細(xì)膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個女生居多的班級，我們女生之間有著最親密感情，但是，也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞 情景劇 《那一抹憂傷》 導(dǎo)演：任安琪 鐘瑩（7分鐘）

2、《穿透陰霾的陽光》 情景劇 導(dǎo)演：任安琪、鐘瑩

廖：都說女孩子是水做的精靈，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴，細(xì)膩柔情。難免會對友誼更加敏感。

哲：哎，原來一切難過和淚水都只是一場誤會，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。

廖：同學(xué)們，你們在自己的姐妹淘中也遇到過類似的事情嗎？其實(shí)啊，青春花季中閨蜜一定

不止一個，如果我們有一群的好姐妹每天開心生活、互助學(xué)習(xí)。豈不更幸福嗎？一個人的快樂是孤獨(dú)的，一群人的快樂才叫幸福！蔡哲，你說對嗎？

哲：是啊！我覺得女生在交往中一定要學(xué)會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時也要保持自己的個性獨(dú)立，才能相互接納，更加融洽！

樂：唉，你倆別再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦！請欣賞《班干部的煩惱》（跑出來，拉走兩位主持人）（4分鐘）

3、《班干部那些事兒》 相聲 導(dǎo)演：曾琦妙 演員：黃雨淙 羅宇鴻

樂：同學(xué)們，你們說這能全怪他嗎？（不能），（3）那你們覺得，班干部和同學(xué)們之間應(yīng)該如何相處呢？讓我們來現(xiàn)場采訪一下大家？（學(xué)生發(fā)言）班干部代表發(fā)言（三分鐘） 樂：對了劉宇昕，你作為校干部和史上最嚴(yán)厲班干部，這事兒你怎么看？

昕：班干部作為管理班級的核心股， 是班級體的重要組成部分。而現(xiàn)在班干部在管理同學(xué)和配合老師工作的時候，儼然成為夾在中間的雙面膠，兩邊協(xié)調(diào)不好，自己受了委屈又受罪。 我認(rèn)為校干部培訓(xùn)中送給我的八字方針很適用，現(xiàn)在我就把他們送給所有的班干部：責(zé)任、奉獻(xiàn)、友愛、互助。我時刻用這八個字來監(jiān)督自己工作，收獲很大！（8分鐘）

（二）論 百花爭艷 6’

1、百家爭鳴 （全班討論）

樂：謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學(xué)聽了你的一番話一定都有自己的收獲！同學(xué)們，剛剛我們談到班干部的煩惱，那么你們認(rèn)為，我們在人際交往過程中還應(yīng)該注意哪些方面呢？ 請同學(xué)們自由發(fā)言。（注意發(fā)言精彩的時候帶頭鼓掌，主持人不要點(diǎn)評直接讓大家暢所欲言） 人際交往需注意：尊重他人 學(xué)會微笑 坦誠相待 平等互助 團(tuán)結(jié)友愛 謙虛謹(jǐn)慎等 昕：感謝同學(xué)們精彩的發(fā)言！相信大家一定能夠說到做到，在以后的生活、學(xué)習(xí)中。在我們這個團(tuán)結(jié)的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動，讓1302大家庭更加溫馨和諧，更加相親相愛！（4分鐘）

2、一枝獨(dú)秀 《奇妙講壇》——話說知己

樂：哎，劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐，今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談?wù)勊目捶耍〈蠹蚁肼爢幔浚ㄏ耄┱坡暎?/p>

昕：請聽《奇妙講壇》——話說知己。（4分鐘）

（三）聽 清風(fēng)花語 8’

1、傾訴—內(nèi)心的聲音

廖：謝謝妙妙姐！相信仁、忍、慧這三個字已經(jīng)深深地銘刻在了同學(xué)們的心中。而現(xiàn)在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執(zhí)而生氣，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心，你對現(xiàn)任的班干部可能還有些想法，你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么，請你敞開心扉，向大家傾訴你內(nèi)心最深處的情感吧！（音樂）（4分鐘）

2、詩朗誦——青春*友誼

哲：此時此刻，你是否早已心結(jié)展開？此時此刻，你或是依然心防如舊？如果你是后者，那也不要慌忙，朗誦團(tuán)的同學(xué)們早已躍躍欲試，他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼（一邊播放班級照片及音樂）（4分鐘） (四) 班主任發(fā)言（ 5分鐘）

（五）主持人宣布班會結(jié)束 2’

哲：友誼是青春開出的鮮花，清馨芬芳

昕：友誼是青春香醇的美酒，愈久彌香；

廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。

樂： “青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結(jié)束

合：愿大家青春常在，友誼長存！

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

下午好!

xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的月考。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期中考試表彰總結(jié)大會。

本次會議共有五項議程：

第一項：開會

第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎

第三項：由劉夢一主任做期中考試分析和總結(jié)

第四項：劉樹利校長講話

第五項：閉會

請劉玉東校長宣讀獲獎學(xué)生名單

下面請高一年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。

下面請高二年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。

下面請高一年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。

下面請高二年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。

下面請高一、高二年級獲得一等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。

讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績!

下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。

從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學(xué)科還比較多，沒有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求;同時教的兩個班級，成績差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干，齊頭并進(jìn);希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任，認(rèn)真做人，扎實(shí)做事。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話

總的來看，這次期中考試的成績同上一次月考成績相比是有進(jìn)步的，成績的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的結(jié)果，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機(jī)，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，促教風(fēng)，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇十

主持甲：再起秋風(fēng)，吹拂跳動著的心房。

主持乙：沐浴愛心，充滿新學(xué)期的希望。

主持甲：前幾天，我們大家剛剛觀看了央視的《開學(xué)課》。

主持乙：是的。愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。我的感受尤其深刻。主持甲：這是為什么呢？我們班的命運(yùn)可夠慘了，開學(xué)學(xué)期何老師離開了我

們；張老師當(dāng)班主任后，我覺得張老師可以一直陪伴我們了，現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級去了。

主持乙：但我恰恰覺得，因為有班主任、任課老師，還有代課老師，讓我們大家

感受到“愛”。老師的母愛、和藹的愛、嚴(yán)厲的愛，甚至兇巴巴的愛……主持甲：是的，我們感受到老師的愛，所以我們高興地歡送張老師去一年級照顧

小弟弟、小妹妹，歡迎陳老師做我們班主任，陪伴我們渡過小學(xué)緊張的時光。

主持乙：4年了——相伴1400多個日子的班主任要離開我們班了。聽到消息，我

們驚愕的同時，突然體會到，我們又長大了。

主持合：我們提議這次的班隊課主題是《老師讓我們快樂成長》，大家覺得怎么

樣？

（大家拍手）

主持甲：在我們剛走進(jìn)校園這個很陌生的環(huán)境時，是您牽著我們的手，一步步走

進(jìn)教室。

主持乙：我們犯了錯誤，您用嚴(yán)厲的目光看著我們，仿佛在說：“這怎么回事啊，

下次要注意啊。”

主持甲：看天快下雨了，您關(guān)心地說：“快要下雨了，路上小心啊，別摔著了。”……：主持乙：一年級讀完了，您陪伴我們走上二年級的學(xué)習(xí)之旅……，就這樣走到了

四年級。本來，張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn)，陪伴我們渡過小學(xué)全部的美好時光，與我們一起在畢業(yè)照上留下燦然的微笑；可是，老師您打算帶個從一年級教到六年級的完整班級的愿望又“落空”了，我們都很傷心……

（毛禺鈜薩克斯節(jié)目準(zhǔn)備）

主持甲：還記得何老師、方老師離開我們班時的教誨，還記得周雨昕、王書琪與

大家道別的話語。師生愛，同學(xué)情，因為離別而變得愈發(fā)珍貴，也因為離別而變得愈發(fā)美麗。班主任張老師您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完。為了我們，您付出了許多許多。您的愛是真誠、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，江東中心小學(xué)中山校區(qū)20xx屆2班的每一位同學(xué)都會想念著您。

（《友誼地久天長》響起）

（二胡節(jié)目同學(xué)準(zhǔn)備）

主持乙：下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來的二胡《送別》。

主持甲：感謝張備銘同學(xué)演出。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人能夠

這樣，老一輩革命家能夠這樣，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

主持乙：對！我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中

我們應(yīng)該怎么做呢？

（學(xué)生分組討論，之后全班交流）

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧！請聆聽詩朗誦《我

愛我?guī)煛贰?/p>

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。主持乙：張老師教給我們知識，教會我們做人，確實(shí)夠辛苦了！

主持甲：其實(shí)，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不

認(rèn)真，老師就會更累。

（宋小裕、俞天翔準(zhǔn)備）

主持乙：說到累，我們已不知不覺聊了很長時間了，是不是該放松一會兒？下面

請同學(xué)們觀看由宋小裕、俞天翔帶來的魔術(shù)表演。

主持甲：魔術(shù)表演可真是帶給我們許多快樂，那么流行曲又會帶給我們怎樣的驚

喜呢？請聽……

主持乙：敬愛的老師，在我們心中，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空，它哺育

我們成長，滋潤我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切，老師，您知道在我們的心靈相冊中保留有您怎樣的相片嗎？您的相片就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。

主持甲：下面請班級的四位同學(xué)說一說張老師和他們的故事。

（四位同學(xué)上場）

主持乙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是我們歌頌老師的真實(shí)寫照。

從古至今，有許多贊美老師的詩句和文章。今天我們也想對張老師說出我們心中的贊美與祝福。

主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的班會課，

許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛的張老師。張老師，請您把我們對您的祝福永藏心中吧！

（張瑤等小品節(jié)目準(zhǔn)備）

主持乙：祝福的話對于張老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道，但代表的是我們的

感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松氖讟非囗懳覀內(nèi)松臉氛拢肋h(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽，我們永遠(yuǎn)愛您，讓我們?yōu)槟８！Ｕ埿蕾p由張瑤等人帶來的小品《慈祥的老師》。

主持甲：多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；多年的嘔心瀝血，您的臉頰

寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。

（董元超準(zhǔn)備）

主持乙：我們永遠(yuǎn)感謝您，雖然您已經(jīng)不教我們了，但是您教導(dǎo)的一切會永遠(yuǎn)記

在心里。《開學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來人的游戲印象特別深刻，我想，我們的老師們會一直站在我們身后，永遠(yuǎn)是我們的靠山和前進(jìn)的助推器，請張老師繼續(xù)關(guān)心、指導(dǎo)我們班，大家歡迎您來。下面請董元超代表全體同學(xué)演唱《老師，歡迎你》。

主持甲：為了再次感謝張老師四年來的辛勤教育，讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深

地鞠上一躬，并道一聲：“張老師您辛苦了！”起立！（同學(xué)們立正后）向后轉(zhuǎn)！鞠躬！。

主持乙：請張老師不要擔(dān)心，我們長大了，會聽陳老師的教導(dǎo)，會發(fā)揚(yáng)班級的團(tuán)

隊精神，繼續(xù)快樂地成長，在兩年后向您交上一份滿意的答卷。

合：502班《張老師》主題班隊會到此結(jié)束，愿張老師工作順利，身體健康；愿

同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見！

（同學(xué)們可以解散）

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇十一

劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的午時，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

郝：xx班《感恩的心》主題班會此刻開始。

劉：常懷感恩之心，感激父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛夢想。

郝：常懷感恩之心，感激師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。

劉：常懷感恩之心，感激同學(xué)，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝：常懷感恩之心，感激朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我明白有人能夠和我相依相偎

劉：感激以往幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝：感激肯理解我?guī)兔Φ娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報。

郝：此刻請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。

劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下頭進(jìn)行朗誦，表演者xxx。

郝：調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下頭請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉：多謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

劉：世上僅有媽媽好，我們不斷地理解母親給予我們的無私的愛。此刻我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

郝：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》！

郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。

劉：雖然我們以往讓父母失望過，悲痛過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也以往讓他們的笑臉燦爛如花.

郝：下頭請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

劉，多謝大家精彩的表演。

第二環(huán)節(jié)

郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的教師在關(guān)心著我們。下頭讓我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)

合：師恩難忘

劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。

郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。

劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩，擁抱人生》。

郝：劉：學(xué)會感恩，擁抱完美人生。

郝：是啊，學(xué)會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。

第三環(huán)節(jié)

劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一齊進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。

郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。

劉：生活中我們需要別人的幫忙和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)把自我的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇十二

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：崇德小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，無論我們長多大，我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

(背景音樂：〈秋日私語〉)

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，周移城，父母的愛還是什么?

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品。你肯定很多話想說?請同學(xué)們說一說。

甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)查。

(現(xiàn)場作題)

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對父母很(有些)了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請呂雨桐給大家講述這個故事。(點(diǎn)擊課件背景音樂《天亮了》)

乙：感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。讓我們看看那些感人的畫面。(播放幻燈片)

(背景音樂《雨的印記》)

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。

乙：深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng);早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

甲：而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙：下面，我們就請大家打開父母為我們寫的一封信，用心去讀讀父母想對我們說的話。(學(xué)生讀信)

甲：你又想對父母說什么呢?讓我們也動起手來，寫寫想對父母說的話吧。

乙：烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，我們該怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?

乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了。

甲：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

乙：今天，我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議。

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇十三

中考動員班會主持稿

齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們，大家 下午好！今天，我們xx班在這里開辦中考動員班會。歡迎大家的到來！（鼓掌）

女：人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵處往往卻只有幾步，而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這第一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。距離我們中考的時間只有xx天了，所以在這xx天里，我們應(yīng)該加倍努力，迎接自己的未來。

男：人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的風(fēng)帆，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會為他讓路。”所以我希望，同學(xué)們能夠為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。（讀大屏幕的目標(biāo)，讀完之后讀主持稿）刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受，在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情。 女：九年級，同學(xué)們都會叫苦，但是大家的苦都不是白吃的，都是為了心目中各自的理想和目標(biāo)。看看大屏幕的圖片，請同學(xué)們認(rèn)真思考一下自己的生活。（叫3~5名同學(xué)發(fā)言，然后讀主持稿）九年級不會是輕松的一年，但是，我希望今后回憶起這一年時，你們會想到自己也為自己的理想奮斗過，也擁有過閃亮的日子。

所以，我們要笑對九年級！

男：今天的努力決定了你明天所處何處！（等待大屏幕播放圖片）今天的努力決定了你明天是否幸福！（等待大屏幕播放圖片）一樣的童年不一樣的命運(yùn)，一樣的年齡不一樣的幸福！（等待大屏幕播放圖片）

女：同學(xué)們，在九年級這些挑戰(zhàn)極限的日子里，你們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實(shí)走下去，才會在今年的六月見到朗朗晴天，得到鮮花簇?fù)恚?/p>

男：從城市到農(nóng)村，從高原到平原，從山村到漁村，只要有九年級的地方就有書山題海。九年級，總有做不完的試題，我們在書山中穿梭，為了理想，我們只有拼搏，我們只有耐住寂寞，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)！

女：我們也累也疲憊,但必須要堅持!中考屬于意志堅強(qiáng)的人態(tài)度決定一切。

男：同學(xué)們，人生能有幾回搏?今日不搏,等待何時。 我堅信:汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢想。中考在前，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。

齊:祝各位同學(xué)在余下的九年級學(xué)習(xí)中, 摒棄一切不良心態(tài)的影響,調(diào)整最佳的狀態(tài), 全身心投入學(xué)習(xí)中,努力拼搏,爭取最后的勝利。祝大家學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順！

女：本次班會到此結(jié)束，請班主任做總結(jié)發(fā)言。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇十四

宮：尊敬的各位教師

黃：親愛的同學(xué)們

合：大家下午時好！

宮：期中考試過去已經(jīng)一個月了。

黃：再過一個月，我們又將面臨地理會考和期末考試。

宮：在剛剛過去的兩個周里，我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。

黃：每一天早晨，我們的同學(xué)早早地起床到教室安靜地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

宮：我們同學(xué)的良好表現(xiàn)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。

黃：這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個人，他們有努力學(xué)習(xí)的，有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。

宮：不僅僅在學(xué)習(xí)方面，也包括，遵守紀(jì)律方面，人際交往方面，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

黃：為了表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)，今日，我們邀請了我們敬愛的教師在此召開“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個人表彰會”。

宮：首先介紹與會的各位嘉賓：

黃：***教師歡迎您，歡迎您的到來

宮：***教師歡迎您，感激您，感激您的光臨

黃：首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎名單，他們是

宮：請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎——

宮：期望獲獎的同學(xué)能夠再接再厲，取得更優(yōu)異的成績和更大的提高。

黃：相信我們其它沒有獲獎的同學(xué)也很努力，期望大家能夠在接下來一個月左右的時間里更加努力，為了我們自我完美的明天而努力學(xué)習(xí)。

宮：未來掌握在自我手中，祝愿大家取得更大的提高。奮斗除了拼搏，我別無選擇。成功，就是我奮斗的目標(biāo)。

奮斗吧，

就從此刻開始，

別想著偷懶，

時間會證明一切，

只要你付出，

就必須會有收獲，

那無所不至的時間老人，

會給你最滿意的答復(fù)，

奮斗吧，

從這一瞬開始，

等嘗到了，

成功的喜悅，

你會忘記，

成功路上的艱辛，

那是非分明的勝利女神，

會永遠(yuǎn)眷顧奮斗著的你！

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇十五

我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)！我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

我宣布：高二（7）班“ ”主題班會

現(xiàn)在開始

究竟什么才是友誼呢？

哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。

作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

下面請欣賞由 同學(xué)帶來的情景劇《心潮》

朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。現(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對好朋友的贊揚(yáng)。

人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩。下面請欣賞由 同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》

友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計，我們評選出了三位最受歡迎的同學(xué)。現(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。

謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。

“風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難??” 現(xiàn)在就讓我們跟隨著 位同學(xué)一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。

人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。

這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當(dāng)它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會。

而我要告訴大家：真正的友誼， 給人以無窮的溫暖和力量， 友誼需要忠誠去播種， 友誼需要情去澆灌， 友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵！

讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！

今天的班會已經(jīng)接近尾聲了，請班主任來做一下總結(jié)吧！

謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。

我宣布：高二（7）班 主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)生班會主持稿 班會主持稿篇十六

持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(女)：自信是個誘人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”

主持人(女)：那么在我們本次主題班會開始之前，先欣賞由我們呂競同學(xué)帶來的舞蹈《星空》

主持人(男)：——掌聲歡迎!

主持人(男)：俗話說：沒有膽斗狼，別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時，自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學(xué)借錢，首先你得實(shí)足的想到：咋們的關(guān)系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了……所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻

主持人(女)：

劉翔的復(fù)出，是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達(dá)自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

主持人(男)：演員：波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演：春哥……

主持人(男)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(男)：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力?

主持人(女)： 有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對自信的看法?

主持人(男)：或者評價下這次的小品?

主持人(男)：信春哥者原地起立回答難題……回答完問題滿血復(fù)活

邀請人中……(找不到就看下面)

主持人(女)： 先請本次小品主角波波發(fā)言吧，請你談?wù)?/p>

xxx的發(fā)言 (馬退下)

主持人(女)：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說出了自己的心聲，現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。

主持人(男)： 前面是我們的同學(xué)發(fā)言，現(xiàn)在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結(jié)，掌聲歡迎陳老師。

主持人(男)：讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲

主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人(男)： 或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡單。

主持人(男)：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結(jié)束音樂，請美圓小姐為我們領(lǐng)唱，大家一起唱起來吧。