演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

動員演講稿題目 動員演講稿篇一

下午好！

今天是三月九日，距離小高考還有三十天。考場如同戰場，戰場必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰績，我們在這里隆重集會，舉行小高考沖刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！珍惜三十天，拼搏三十天，奮斗三十天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這三十天，向家長、向老師、向自己交上一份優秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點要求和希望。

一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念

小高考和信息學會考是資格賽，取決于態度和能力。只要態度端正，認真對待，過c不會有問題，而只有過了c關，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，背著不及格的包袱上高三，學習效果從何談起！你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓，我們要刻骨銘心。從今年起，我省的高考方案有了調整。文理科分開劃線，小高考見a加分，且計入總分劃線。形勢異常嚴峻，競爭更為激烈。只有認清嚴峻的形勢，我們才能保持強烈的危機感和緊迫感。盡管隨著學校規模的擴大，生源質量有所下降，但可喜的是，在上學期全市小高考調研考試中我校取得了很好的成績：有63人達4a，153人達3a，201人達2a，共有814人次達a，為我們在三十天后的全省統考中取得人人合格，各科達a率居全市前三奠定了堅實的基礎。俗話說：“欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標桿，她將引領同學們在30天的征途上，風雨兼程，甘之如飴。請記著這句話“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收獲。

二、鎖定奮斗目標，頑強拼搏進取

各層次的同學要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿a實力的，決不考b；能沖a的，確保登上a榜；參加小班輔導的同學，要確保達c；1班、9班、25班的同學要人人爭取4a；其他班的同學能多拿a的，要力爭多拿并拿到位。昨天的考試只能說明過去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學都有沖擊a的希望。60幾分的學生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到d；60分以下的同學只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這30天之內什么奇跡都可能發生。小高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過c關，登a榜。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦學功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過關！

三、講究備考策略，落實復習計劃

備考策略對路是小高考成功的關鍵。一要兼顧各學科均衡發展，并有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，保c的同學更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。在3月6日全省小高考信息發布會上，省考試院的專家明確表示：見a加分，考題難度比08、09要大。沖a的同學在基礎題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的情況下，才能得到a。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個a加1分，你在全省排名要提升3000個位次，得2a將提升6000個位次，如果你得到4a，你就會躍升15000名，你的命運將會發生翻天覆地的變化。每一位同學都應該有沖a的激情、欲望，更要有堅實的行動。“人人要見a，個個多加分”、“讓a做主，為a加油”、“見a加分，幸福一生”、“寧愿做過，不要錯過”，不少班級的口號，主題鮮明，讓人心動，號召力強，大家應該得到啟發。二要根據自己的實際情況制定科學的復習計劃。要細化并落實到每一天每堂課每個環節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶著問題去復習。保c的同學，要重點突破薄弱學科；沖a的同學，要重視對難題的攻克。

全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績上去了，化學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的復習，切實做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點和遺憾。我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。學校從高一抽調7名老師加盟，就是為同學們人人合格、更多加分，提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業，成就夢想。但是有的同學自以為是，上課不聽，小班輔導不認真，態度極不端正，將會自食其果。年級部推行一生一案，就是要落實責任主體。

老師拉你扶你推你，你卻賴著躲著混著，自暴自棄，過不了關，別怨天尤人。昨天摸底考試d等人數之多，a等人數之少，暴露的問題之大，后期的任務之重，讓老師們憂心忡忡，心急如焚。同學們在今后的一個月內，要抓實課堂、小班輔導、沖a作業、晨讀、早讀、晚讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過30天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，達a保c的目標才能實現。

四、積極調整心態，合理安排作息

進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中學生，我能行！”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。同學們，決戰小高考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。

弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創造奇跡，拼搏書寫神話。“奮戰三十天，狠抓薄弱，固實基礎，確保人人過c關；豪情沖九霄，攻堅克難，優化提升，更多英才登a榜。”烽火連三月，一分低萬金。衷心祝愿大家小高考斬獲優異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創輝煌人生！謝謝大家。

動員演講稿題目 動員演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們，

你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要說的，是即將到來的期末考試。

上周五，我們學生會主席代表七年級,向八年級發出了超越八年級的挑戰，就在期末考試時候，一決雌雄!

現在許多班級也都有了自己挑戰的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!

我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間，再創新的輝煌!

上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!

如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執行的首要問題。

有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。

其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!

魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”

成功的人，善用時間!消磨時間，必將庸碌!

同學們，沒有什么比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天

我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。

然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”

這二十幾天的復習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!

最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

謝謝大家!

動員演講稿題目 動員演講稿篇三

今天是三月九日，距離小高考還有三十天。考場如同戰場，戰場必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰績，我們在這里隆重集會，舉行小高考沖刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角!珍惜三十天，拼搏三十天，奮斗三十天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹;會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這三十天，向家長、向老師、向自己交上一份優秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點要求和希望。

一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念 小高考和信息學會考是資格賽，取決于態度和能力。只要態度端正，認真對待，過c不會有問題，而只有過了c關，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，背著不及格的包袱上高三，學習效果從何談起!你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓，我們要刻骨銘心。從今年起，我省的高考方案有了調整。文理科分開劃線，小高考見a加分，且計入總分劃線。形勢異常嚴峻，競爭更為激烈。只有認清嚴峻的形勢，我們才能保持強烈的危機感和緊迫感。盡管隨著學校規模的擴大，生源質量有所下降，但可喜的是，在上學期全市小高考調研考試中我校取得了很好的成績：有63人達4a，153人達3a，201人達2a，共有814人次達a，為我們在三十天后的全省統考中取得人人合格，各科達a率居全市前三奠定了堅實的基礎。俗話說：“欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標桿，她將引領同學們在30天的征途上，風雨兼程，甘之如飴。請記著這句話“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收獲。

二、鎖定奮斗目標，頑強拼搏進取各層次的同學要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿a實力的，決不考b;能沖a的，確保登上a榜;參加小班輔導的同學，要確保達c;1班、9班、25班的同學要人人爭取4a;其他班的同學能多拿a的，要力爭多拿并拿到位。昨天的考試只能說明過去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學都有沖擊a的希望。60幾分的學生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到d;60分以下的同學只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這30天之內什么奇跡都可能發生。小高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過c關，登a榜。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負” “苦學功夫何處下?三更燈火五更雞” “苦不苦，想想紅軍二萬五;累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過關!

三、講究備考策略，落實復習計劃備考策略對路是小高考成功的關鍵。一要兼顧各學科均衡發展，并有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，保c的同學更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。在3月6日全省小高考信息發布會上，省考試院的專家明確表示：見a加分，考題難度比08、09要大。沖a的同學在基礎題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的情況下，才能得到a。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個a加1分，你在全省排名要提升3000個位次，得2a將提升6000個位次，如果你得到4a，你就會躍升15000名，你的命運將會發生翻天覆地的變化。每一位同學都應該有沖a的激情、欲望，更要有堅實的行動。“人人要見a，個個多加分”、“讓a做主，為a加油”、“見a加分，幸福一生”、“寧愿做過，不要錯過”，不少班級的口號，主題鮮明，讓人心動，號召力強，大家應該得到啟發。二要根據自己的實際情況制定科學的復習計劃。要細化并落實到每一天每堂課每個環節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶著問題去復習。保c的同學，要重點突破薄弱學科;沖a的同學，要重視對難題的攻克。

全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績上去了，化學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的復習，切實做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點和遺憾。 我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。學校從高一抽調7名老師加盟，就是為同學們人人合格、更多加分，提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業，成就夢想。但是有的同學自以為是，上課不聽，小班輔導不認真，態度極不端正，將會自食其果。年級部推行一生一案，就是要落實責任主體。

老師拉你扶你推你，你卻賴著躲著混著，自暴自棄，過不了關，別怨天尤人。昨天摸底考試d等人數之多，a等人數之少，暴露的問題之大，后期的任務之重，讓老師們憂心忡忡，心急如焚。同學們在今后的一個月內，要抓實課堂、小班輔導、沖a作業、晨讀、早讀、晚讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過30天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，達a保c的目標才能實現。 四、積極調整心態，合理安排作息進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中學生，我能行!”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩;每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。 同學們，決戰小高考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。

弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念;“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力;“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創造奇跡，拼搏書寫神話。“奮戰三十天，狠抓薄弱，固實基礎，確保人人過c關;豪情沖九霄，攻堅克難，優化提升，更多英才登a榜。”烽火連三月，一分低萬金。衷心祝愿大家小高考斬獲優異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創輝煌人生! 謝謝大家。

動員演講稿題目 動員演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

我們緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待著我們的表現會更出色、更優異，更令人鼓舞！

然而此時，我們發現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備。考前，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。

我們可從以下幾方面做起：

一、樹立學習信心

學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記住：相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。

二、正確評價自己

考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。

三、調整考試動機

考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

四、控制考前情緒

考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。

五、制定復習策略

許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。

最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力，取得成功！謝謝！

動員演講稿題目 動員演講稿篇五

今天，我很榮幸能代表六年(2)班全體同學在這里發言。

轉眼間，6個春夏秋冬已如車輪般從時間的大草原上飛快的走過。去年，我們還是一個一臉稚氣的五年級小學生，在六年級大哥哥大姐姐的帶領下成長，如一棵小苗茁壯成長。時光飛逝，如今，我們已含苞欲放，擔負起六年級大哥哥大姐姐的使命。在這短暫的幾個月里，我們更應該努力學習。經過六年的寒窗苦讀，我們即將進入最后的沖刺。今年，我們迎來了小學生涯中的最后一個春天，許多同學都努力學習，表現得比以前更好。

大家一定都知道唐宋八大家韓愈吧，他曾說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在我們班里，有許多同學認真讀書，認真看書。就說說，我們班那幾個同學吧，黃沛澤，吳佩瑄，劉詩琳，沈潤坤，林永春.....他們不僅學習成績好，而且愛看書。翻開他們的書本，總能看到密密麻麻的筆記。我們的同學們應該向他們學習。

雖然我們班的同學“人才濟濟”，但是笑用我們老師常說的一句話就是“好的好不起來，差的又太差了!”所以，好同學應該帶好頭，遇到難題迎難而上，越挫越勇。差的同學，更要扎好基礎，給自己定個目標。

同學們，生命之燈因激情而點燃，命運之舟因拼搏而前行。昨日擁有夢想只是你的智力，今天實現你的夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中挑燈夜戰時，同學們，我們就有理由相信命運之門會因我們的執著而開啟，勝利的微笑也必將在我們的臉龐綻放。

同學讓我們六月，綻放花朵，在六月破繭而出，讓我們在短暫的小學生活中不留遺憾!

謝謝大家，我的講話完了!

動員演講稿題目 動員演講稿篇六

同學們：

今天的會就是想給大家鼓鼓勁、打打氣，理論理論中考的事。時光流逝，轉眼間已距中考只有30天了，這30天也是風云變幻，成績起伏較大的30天!這30天將升華你們過去九年的披星戴月，這30天將成為那些咬緊牙關、堅持到最后的同學們開出絢美之花的豐腴土壤!對你們來說，利用好了，這30天完全可以改變自己的一生。

那么，這樣的30天，我們該怎樣走過呢?

第一、要自信。

一個人要做事，必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發進取、換得昂揚斗志的靈丹妙藥。

中考是擺在同學們面前的重要挑戰，自信是贏得挑戰勝利的良方，自信的人最有魅力，自信的人也最有收獲。自信讓我們從一個山峰攀向另一個更高的山峰。每位同學都要有“別人不行，我行，別人行，我更行，別人很行，我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會在余下的關鍵時段里，始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。

能做出成績的人有兩種：一是一路領先，不斷超越自我，志在必得;二是異軍突起、力挽狂瀾，這樣的同學身上有一身的骨氣，是自信的骨氣。做不出成績的人也有兩種：第一種是逃避不如意，不敢面對，一直生活在不如意的陰影里;第二種是不屑于不如意，無所謂，仍我行我素，這樣的人可以稱其為麻木，終將重復不如意;

有成績的人多如意，成績不理想的人多不如意;面對如意，我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結晶，我們有理由為自己自豪!面對不如意，我們更要振奮自己，更要奮起直追，不屑于不如意只能讓我們一路萎靡下去，要知道在挫敗中建立起來的自信，才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。第二、要有準備有計劃。

我國有句古話，叫做“凡事預則立，不預則廢”，它的意思是說，不論做什么事情，有準備、有計劃，就有成功的把握;沒有準備、沒有計劃，就會失敗。一是要明確自己所要達到的目標。本次會后，每個學生都要重新制定中考目標，明確目標考取的學校或目標的中考分數，并制定出實施目標的具體措施。時時刻刻提醒自己向目標努力。

二是要排除一切干擾，竭盡全力去實施。這里的干擾一是指外界的干擾，個別同學與外界社會青年打得火熱，聯系也十分緊密，一到星期天雙休日玩的死命不顧，星日到校乃至星一上課還是瞌睡打盹精疲力盡，根本不想想自己的前程和中考。還有的極個別學生以講究吃喝穿戴擺酷哄騙老師為榮，損毀公物，臟話罵人，目中無人，欺負弱小，自高自大，不以為然。二是指內心情感的干擾。部分同學做與本年齡段不相符的事，心思不放在學習上，致使成績一落千丈。還有一部分同學，以為自己是學校的老大，快要離開了，就無視學校的校規校紀，不服從學校的管理，奉勸這些同學一句話，不成才，但求成人，我在這里重申，對于自己不學習，還又影響他人學習，破壞學校紀律、破壞公共財物的人，學校將予以堅決打擊，決不手軟。

第三、要意志頑強。

在這剩下的30天里，學習的要求將進一步提高，練習考試將更加頻繁。因此同學們要有頑強的毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了金榜題名，在這短短的30天中脫他一層皮，掉他幾斤肉”的心里。在這關鍵的30天中，要有不管遭受什么挫折，不管哪次考試成績是優還是劣，都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。要不灰心，不言棄，要堅信成功總在最后時刻出現!

第四、要珍惜時間。

中考也好，高考也罷，或是從事各種各樣的工作、學習，都離不開競爭。我們的中考，就象運動員長跑，在這場長跑中我們用了9年的時間，我們都知道長跑到最后階段正是沖刺的時刻。在這場賽跑中，在賽跑即將結束的時候，正是毅力的比拼，沖刺的時候。你是跑道上的主角，學校、老師、家長是你的加油者和引導者;那么沖刺是什么呢?沖刺就是要比平時抓得更緊，就是要有更加明確的奮斗目標，就是要有更加明晰的夢想和追求，就是不浪費一分一秒的學習時間。時間的流逝誰也無法攔堵;能不能在中考中取得特別突出的成績，原因是多方面的。當我們回首時，查找什么原因都可以，就是不能說差在時間上，那可是最讓人后悔的了。有的同學上課抓得不緊，不注意聽講;但有的同學白天晚上抓的都很緊，成績面前自然就分出了高低。同學們，讓精力高度集中起來，全身心的投入到關鍵的30天，把時間牢牢的握在你自己的手中，記住：成在時間，不成也在時間!借用哈佛大學的一個訓誡獻給同學們：此刻學習，你在圓夢，此刻打盹，你在做夢!

要做到珍惜時間，更要注重效率，講究方法，若能做到以下幾點，你一定能圓自己一個好夢!

一是合理安排時間。根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點、重要考點上。

二是抓緊時間也要講究勞逸結合，張馳有度;不搞疲勞戰術，但也不要松弛放縱自己。

三是要有入微的細致;字斟句酌，甚至是咬文嚼字，仔細審題，認真訓練，不要以為差不多就行了，終究要差很多。

四是要做到問題不過夜，現在復習的很多知識，根本沒有時間再來一遍。所以只能是，周周清、日日清、節節清。

五是把平時當考試的人定能做到把考試當平時;這就要求我們平時就要訓練自己的答題速度。要知道考場就是戰場，考場的每一份鐘都是最寶貴的，解題迅速在平時的訓練中猶為重要。六是遵師命，跟上老師。一是要按老師的安排去做，各科老師在中考復習上都很有經驗，要相信老師;二是要勇于提問、善于問問題;不愿意問問題不是沒問題，而是最大的問題，等把問題都帶進考場的時候就無處可問了啊!

七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。要將激情、緊迫感與沉著冷靜相拌。要有我努力了，我拼搏了，我無怨無悔了的平常心。

八是要注意回歸基礎，積累錯題，爭取題不二錯。

少年自有少年狂，磨劍九年試鋒芒。烈火再煉30天，敢叫地覆天也翻。同學們，努力吧，我們向30天挑戰，為30天加油，為30天奮斗!希望，我們來實現;奇跡，我們來創造。同學們，你們是在木瓜這方沃土上成長起來的優秀學子，你們將撐起這一方的晴空，鑄造人生的第一個輝煌。

我想提醒同學們的是，有同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿著手機。可我們誰看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎!多學點知識、本能，再外出打工、掙錢，找工作，是較為正確的人生選擇。

面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力，有了這種自信心和良好的心態，當我們真正沉浸在浩瀚的知識海洋、精妙的邏輯推理、美妙的語言文字中時，我們會覺得是一種樂趣，是一種享受，哪怕只享受哪么一點，每日有所得，有所進步，有所發現，這也是人生的一大幸事，知識改變命運，我希望同學們都能銘記這一點。到如今如果還存在哪個學生不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是自信，第三位是努力。愿在場的每一位同學能在自己的人生長河中，永遠懷抱著這六字：目標、自信、努力，抱住這六個字，你也就抱住了人生的幸福與快樂了。

最后，祝同學們中考成功!

謝謝大家!

動員演講稿題目 動員演講稿篇七

同學們：

時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對于我們來說相當緊迫。期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，給各位同學提幾點建議和希望：

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，復習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態，杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

二、復習計劃要科學合理

期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

三、復習方法要科學有效

除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。

記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。

記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。

同學們，行動起來，給自己一個奇跡!

我的講話完了，謝謝!

動員演講稿題目 動員演講稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天國旗下講話的題目是：做好充分準備迎接期中考試。同學們，時間過得真快，轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，本周的星期五，我鎮將進行統一的期中考試。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了同學們能夠獲得好成績，針對期中考試，我想向同學們談談我的一些想法：

一、首先要重視考前的復習。

孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學習要重視復習。因此我們要遵守學校紀律，按時到校，不遲到，不曠課。要合理安排作息時間，晚上按時休息，才能保證白天上課時精力充沛、聽講效率高。時間對每一位同學來說都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績才能更好一些。充分利用在校時間，上好早讀，一日之計在于晨，早上記憶力好，是學習的大好時光。最重要的是要養成良好的學習習慣。上課專心聽講，積極思考，大膽發言，課后要按時完成作業進行知識的鞏固。不懂得知識要及時向老師、同學請教，以防不懂得知識越積越多，最后想迎頭趕上都難!復習中還要講究科學的學習方法，好的學習方法可以達到事半功倍的效果。復習時要學會理解記憶、學會舉一反三、融會貫通。

二、要正確對待考試

考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。考試時不要緊張，要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細心謹慎，遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，馬虎的，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，難題不怕他，爭取戰勝它，并注意把握考試時間。

學習沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進步。我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學都能以認真、嚴肅、誠信的態度對待期中考試。最后預祝同學們在期中考試中發揮出自己的最佳狀態，考取優異的好成績，向家長、老師交出一份滿意的答卷。

動員演講稿題目 動員演講稿篇九

尊敬的老師，各位同學：

大家好!沐浴著三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了姚村中學初三年級迎中考百日動員大會。今天，我受學校領導的委托，能代表初三年級全體老師登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任之重大。在此，借本次百日動員會的東風兼表彰統練取得佳績的同學之際，代表初三年級全體任課老師向學校領導、同學表一表我們的決心和心聲，同時也向在座的各位同學提點希望。

一.社會的關注：老師們，同學們，初三畢業班的工作是事關千家萬戶利益的大事，社會時時刻刻都在關注著我們，社會各項事業的發展，對我們老師的教學提出了更高的要求和目標，尤其在這知識和信息爆炸的年代，更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠，因此，我們全體老師必須發揚頑強拼博的精神，只爭朝夕，與時間賽跑，拼命工作。

二.學校的榮譽：我們姚村中學是一所具有光榮傳統的中學，人文薈萃，人杰地靈，有豐厚的文化底蘊和內涵。曾經走出一大批莘莘學子。如今他們工作在祖國、乃至世界各地，學校因他們而聲譽鵲起。歷年的中考，我們都取得了輝煌的成績，遠者如96年中考狀元張敏，近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學校帶來巨大的聲譽，而且也給我們學校帶來豐厚的收獲，吸引更多的學習姣子跨入我們的學校就讀，鑒于這些，我們全體初三老師要發揚前任的精神，接過他們手中的棒，為學校的榮譽而戰，為三中的明天而戰!

三.千家萬戶的期望和企盼：現在大多數家庭只有一個孩子，父母把深切的期望都寄托在他們身上，天下父母殷切的眼光，對老師們的信任，都將我們老師推向前臺，去擔負教書育人的重任，為了這個光榮的使命，我們有責任把他們努力教育成才。

我們全體初三老師也真是這樣努力地去做了。本學年，在學校領導高度重視，年級組嚴格把關下，各個老師齊心協力，兢兢業業，勤懇踏實，分秒必爭。在教學上，各備課組相互協作，精心研討教材和教學內容，確定計劃，明確職責，教學工作井然有序。各位老師認真細致地鉆研教材，吃透教學常規，認真細致地備好每一節課，充分利用現代化的教學設備和教學理念，在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過教學中的任何一個終點，不漏過教學中的任何一個重點，難點。課后及時批改作業，了解學生學習狀況，及時反饋教學中遇到的各種問題，去共同交流、探索，把最優質的教學給我們在座的每一個同學。團結合作、奮力拼搏、誨人不倦，真是我們全體老師教學宗旨。

在學習生活中，我們的全體老師同樣也予以我們的同學足夠的關心和愛護，有同學生病住院了，老師在忙于教學之余，抽空去醫院探望，噓寒問暖。有同學親人去世了，萬分悲痛之余，老師及時了解信息，發動全班同學，伸出援助之手，給予同學物質上的幫助，更給予精神上的安慰和鼓勵。有同學想輟學不來了，班主任老師親自上門拜訪，并做好思想工作，用車子接回學生;有學生學習遇到困難，產生畏難情緒，思想動搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學們的思想轉化工作，面對挫折和壓力，要放下包袱，解放思想，努力進取。同時老師也放棄休息，充分利用時間，做好輔導補缺工作。

有同學之間產生矛盾糾紛了，老師總是了解情況，耐心說服幫助這些同學改正缺點錯誤，我們的校領導也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰在工作中。更有我們的幾位老師，在住院乃至失去親人萬分悲痛之時，牽掛的還是教學工作、班主任工作，顧不得悲傷和疲勞，放棄休息的時間，重新投入工作。請問：我們的老師為什么這樣做?是因為我們每一位老師的心中有一顆強烈的責任心，和使命感，有一顆無私奉獻于教育的事業之心。他們無怨無悔，不喊一聲苦，不叫一聲累，用青春和熱血鑄就輝煌。

我相信，我們學校有這樣的領導，這樣的老師，三中的教育事業一定會熠熠生輝，蓬勃興旺，我們今年的中考一定能取得優異的成績，一定會捷報頻傳。

最后向同學們提出點希望：中考的日子已進入了倒計時，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個人的心中跳動，時間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報曉之時，我們要學習古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學習的黃金時期，你們就像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上，未來靠自己去創造，去開拓。人生能有幾回搏，此時不搏，更等何時?希望你們明確自己肩上的責任擔子，自加壓力，刻苦努力，我們全體老師相信：攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學有險阻，苦戰一定能過關!

同學們，中考時間步步逼近，希望你們合理地制定好復習計劃，勞逸結合，勤于鉆研，不懂就問，誓把學習上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰，去揭開人生道路上嶄新的一頁。祝你們成功!

最后用二副對聯與全體師生共勉：

苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳;

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!

我的講話完了，謝謝大家!

動員演講稿題目 動員演講稿篇十

各位同學、各位老師：大家好!

春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”

“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!

我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發現我們的優勢學科與薄弱環節，為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢? 我給同學們提四點建議。

第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。20xx年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”

第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。” 所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出'消化不良'癥， '喜新厭舊'，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。

同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎? 當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示著我們學校來年興旺發達。

動員演講稿題目 動員演講稿篇十一

各位教官、老師、同學們：

早上好！

按照國家教育部的要求和學校的工作安排，我校將開展為期一周的軍訓。這次軍訓得到了中國解放軍防空兵指揮學院的鼎力支持和有力指導，在此，我代表學校對防空兵指揮學院各位教官表示最衷心的感謝！同時，對來自全省各地的1400多名新同學表示最熱烈的歡迎！

同學們，不知道你們想過沒有，為什么國家要求大學和中學必須開展軍訓呢？軍訓的目的僅僅是為了鍛煉身體或者磨練意志嗎？對此，我是這么理解的：

第一，軍訓有利于同學們增強國防意識。

盡管和平與發展是當今世界兩大主題，但縱觀國際風云，局部戰爭始終沒有停止，戰爭的陰云始終沒有也不可能散盡。國家領導說過：“我們必須從確保國家現代化建設的安全環境和確保國家主權和領土完整的戰略高度，在經濟發展的基礎上，努力推進教育建設”。因此，加強對青少年學生的國防教育也就成為各級各類學校的重要任務之一。作為一所中原名校，我們要從國防的戰略高度來認真組織軍訓工作，讓同學們從軍訓中深刻體會“國家興亡，匹夫有責”的重大意義，體會中國解放軍勇于保家衛國的愛國情感和鋼鐵意志。

第二，軍訓有利于同學們全面素質的提高。

眾所周知，軍訓首先是一種體能訓練，能極大地增強青少年身體素質，為健康幸福的人生打下基礎；軍訓又是一種軍事技能訓練，能使我們掌握一定的軍事知識和軍事技能；軍訓還是一種紀律教育，讓我們明白什么是鐵的紀律，我們為什么需要鐵的紀律，能使我們增強組織紀律觀念；軍訓更是一種對于靈魂的磨練，磨練的是當代青少年普遍存在的好逸惡勞的薄弱意志，磨練的是一些同學身上嬌弱陰柔的氣質，磨練的是我們的思想品德與心理素質。可以這么說，是嚴格的軍事訓練鑄就了軍魂，鑄就了國魂，鑄就了鋼鐵長城，鑄就了鐵血男兒！

第三，軍訓有利于良好校風的迅速形成。

同學們都知道，北大附中河南分校是以嚴格管理和良好校風聞名于中原大地的。新生入學軍訓是我校校風建設的重要組成部分。我們的經驗是，如果不組織嚴格有效的軍訓，將很難迅速形成良好的風氣、嚴明的紀律和團結向上的集體。

各位教官、同學們，我們已經明確了軍訓的重要意義，那么該如何搞好軍訓工作呢？作為本次軍訓的教導員，我給你們提出以下要求：

首先，希望各位教官對全體學生真正做到“高標準、嚴要求”，決不降低訓練難度和強度，決不放松對任何一名學生的管理和教育。防空兵指揮學院素以“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明”而聞名全軍，我衷心希望各位教官能把軍事院校的優良傳統帶到我們學校來，把你們軍中驕子的精神風采帶到學校來，從而深刻地改變我校學生的精神面貌，促進我校校風校紀建設。

其次，我要求各班級全體同學做到：服從教官，一切行動聽從指揮，虛心接受教官批評教育；同時，嚴格要求自己，敢于挑戰自身極限，不怕高溫酷暑，不怕流血流汗，練好每一個動作，力爭使自己的班級成為軍訓匯演優勝班級，力爭成為軍訓先進個人。

最后，我把一句話送給各位同學“身無分文，心憂天下”