每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高分說明文篇一

26日一大早，我們就出發了。我們下了車，遠遠地久看見了竹排碼頭內停靠著四只竹排。原來我還以為竹排就是用竹子制成的小小的像牌一樣的板子呢!看了才恍然大悟。這竹排是用兩層竹子加一層防水泡沫做成的。上面安放著十把竹椅，最上面一個精致的船篷也是竹子做的。

穿上救生衣，我們上了竹排，艄公也上了竹排。艄公用一根裝了鐵頭的長長的竹竿一撐，竹排就緩緩前行了。我們漂了一會，我抬眼看見一塊大石頭上上寫著“人間瑤池美人谷”，我心里十分高興，因為我終于到了夢寐以求的美人谷。這里的水清澈見底，連水里的沙石都看得清清楚楚。

我們下了竹排，開始步行前進。走在路上，導游還給我們介紹了癢癢樹——紫薇等。走了不久，我一眼看見遠處有一道宏偉壯觀的瀑布，那就是美人瀑。走在紫紅色的小路上，我看見這些石頭中間都有一道道溝，有深有淺，我想那是排水用的吧。兩旁這些紫紅色的巨大的石塊映入我的眼簾，看了介紹我明白了那是紅巖石。在路旁我還見到了有幾百萬年歷史的火山石。我從地上撿起一塊，裝進了袋子里。可惜被粗心的老媽搞丟了。

我們走啊走，終于到達了美人瀑的下面，抬頭看，它就像一道白練從天而降，真是疑是銀河落九天啊!我站在水池邊上，只覺得有陣陣水霧從后面飛來，十分涼爽。

接著，我們觀看了民俗風情表演。我見了世上最環保的樂器——樹葉。只見一位貌似土著人的叔叔走上前，用葉子吹奏了一曲《月光下的鳳尾竹》，十分動聽。他演出一結束，我趕緊跑過去請教，可我吹了半天也吹不響。我們還跳了活潑的竹竿舞。旺旺不會跳，上去就被夾了腳還把竹竿踢歪了。我也上去跳了，跳得還可以，至少沒有出糗。

我們前行來到一個石洞，這里是喀斯特地形，有美人池、美人榻、美人帳、仙人掌、送子觀音、八音孔石等，真是惟妙惟肖。讓人不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。

走著走著，突然看見一個牌子：請回頭望。我轉身一看，只見對面山崖上一塊巨大的巖石，其眼、鼻、口分明，旁書三字曰：望美石。

綠林寨、美人谷、萬福河，你那悠久的歷史使我了解了我們中華民族的偉大與發展。你那優美的景色令我沉醉其中，流連忘返。

高分說明文篇二

夏令營第二天的晚上，我是懷著激動的心情入睡的。第三天，我們將進入我向往已久的世博園。

早上，我霸占了兩個雞蛋，我知道今天需要體力。我們住在無錫，進入上海后又行駛了好長時間才到達世博園。停車場停滿了車。

老師買了票，領著我們往第二入口走去。“世博園會是什么樣子呢?在哪里一定能見到許多外國人。”我興奮地想著。進行了幾道安檢，我們終于進入了世博園。

今天，我們要參觀的是c片區。還未進入館內，那些形態各異、充滿新奇、讓人有無限的遐想空間的場館造型就吸引了我們的眼球。還等什么，拍照啊。這時，一個童話般的場館展現在了我們眼前——白俄羅斯館。上面的圖案像是畫上去的，藍天下，是一片和諧的畫面。我們就進入了白俄羅斯館。場館內十分涼快，聽說使用的是零碳的中央空調。場館內是播放的介紹白俄羅斯在城市發展中獲得的成就。我們進入的第二個場館是波黑館，場館的上方有“整個國家——一個城市”這幾個字，場館內也是體現這一個主題。在智利館里，我們看到了許多陳設的酒。我們也有許多場館看到了，但因為時間有限或人太多沒有進去，但看外觀就已經很漂亮了。俄羅斯館也宛如童話世界;加拿大館呈現半包圍的外形;葡萄牙館像是一個雕琢過的巖石。

我們在特許店買了紀念品，我買了一個吉祥物，海寶。稍加休息后，我們又上路了。在路上，還有外國的大哥哥給我們打招呼，我們也對他說hello,本來還想過去說句“keaphotowithyou?",和他們合張影，可老師催我們走快，我們只好跟上隊伍。

我們看到了更漂亮的場館：德國館建造的輕盈而飄逸;英國館像是一個巨大的蒲公英;波蘭館的外面鏤空的花紋像是民間剪紙;瑞士館外面的帷幕上掛著許許多多的紅色片，可以吸收太陽能發光。我們要排隊了，要進入法國館。這次排隊，排了一個小時，即將進入法國館時，我們一起高呼：“勝利的曙光啊!”真的，排了一個小時，看到了入口，就像看到了黑夜中來臨的曙光一樣。法國館內很漂亮，沒有白排。下層是露天的，有噴泉，有植物，讓人頓感清爽。下層還陳列的有轎車。電梯把我們帶到頂層，頂層充滿了神秘浪漫的氣息，這里還陳列了許多名畫，其中還有梵高的呢。

在世博園內，我們接受著一個又一個的新事物，參觀了一個又一個的場館，走出世博園，我覺得自己像是繞著全世界走了一圈，心中的路似乎在我眼中又長了許多，心中的海好像更加廣闊了。

高分說明文篇三

“沙沙沙，沙沙沙”是誰用輕柔的聲音在喚醒沉睡的大地，滋潤著萬物。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”是誰給大地媽媽進行了一次洗禮，滋潤了人們的心田。“淅淅淅，淅淅淅”是誰在為豐收的田野唱歌，贊揚著人們的勤勞。“啪啪啪，啪啪啪”是誰發出沉悶的聲音，把熟睡的大地驚醒。哦!原來是四季的雨。它正一點一滴奏著歡快、和諧的旋律，形成了一首美妙的交響曲，給大自然增添了無限的生機。

當春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，春雨也淅淅瀝瀝地灑落在了大地上，喚醒了沉睡的生靈。瞧!春雨落到了柳樹身上，柳樹抽出了嫩芽，柔軟的枝葉在雨中翩翩起舞。春雨落到了桃樹身上，桃樹害羞地露出了迷人的笑臉。春雨落到了小草身上，它懶洋洋地揉揉眼睛，慢慢地探出了腦袋。春雨落到了小魚身上，它們歡快地跳起了舞......春雨給大地帶來了勃勃生機，給人們送來了希望。

夏弟弟悄悄地趕走了春姑娘，頓時驕陽似火，大地被曬得炙熱。夏天的臉就像一個頑皮的娃娃，說變就變。剛剛還是晴空萬里，忽然就烏云密布、電閃雷鳴，打破了天地之間的寧靜，豆大的雨點兒傾盆而下。瞧!雨點兒落在了房檐上，濺起了一道道水花。雨點兒打在玻璃上，發出“噼噼啪啪”的響聲。雨點兒落在樹葉上，發出“沙沙沙”的聲音。雨點兒落到地上，匯成了一條條小溪。雨精靈伴隨著這美妙的交響樂歡快地跳起了舞。啊!夏天的雨給人們送來了清涼，凈化了空氣，讓大地更加清新和美麗。

伴隨著秋姑娘的腳步，綿綿的秋雨如約而來。瞧!秋雨落在了梧桐樹上，梧桐葉從樹上晃晃悠悠地飄落了下來，就像是一只只降落傘。秋雨落在了火紅的楓葉上，楓葉更加鮮艷了。秋雨落在了剛成熟的水果上，水果更加光亮、潤滑了。秋雨落到了高粱上，侵潤得高粱臉兒更紅了。啊!秋雨，給人們帶來了豐收的喜悅，把秋天裝扮得更加絢麗多彩。

寒風刺骨的冬天不知不覺地來臨時，冬雨也悄悄地飄落下來。瞧!冬雨像個頑皮的孩子，總喜歡和人們捉迷藏。剛剛還是雨點兒，一會兒又變成了一顆顆晶瑩的雪珠。轉眼間又變成了一片片雪花，從天空中紛紛揚揚地飄落下來。悄悄地鉆入到了土壤中，給大地穿上了厚厚的棉被。土地滋潤了、陶醉了......啊!明年又是一個大豐收。

雨是天空的眼淚，是田野的微笑，是大海的嘆息。四季的雨風格各異、變化無窮。它永遠是大自然的朋友。我為美麗的大自然帶來的多姿多彩而歡呼。我愛四季的雨!

高分說明文篇四

早晨，我離開家騎車往學校去，一路上霧蒙蒙的，霧氣里夾雜著來往車輛帶起的灰塵，討厭的是空氣中還彌漫著一股難聞的氣味，我覺得嗓子難受，不由的屏住呼吸，實在憋不住了就捂住鼻子。路上的汽車緊閉車窗，騎摩托車自行車的人有不少戴著花花綠綠的口罩，我想如果自己也戴著口罩感覺就不會這么難受了。

我居住在洛陽市吉利區，這是一個大型的石化工業區。近幾年這兒的城市面貌變化很大，道路四通八達，還建起了漂亮的休閑廣場，廣場上綠樹紅花、碧綠的草坪，每天有大人帶著孩子來玩耍。然而現在這里的空氣卻變得讓人難以忍受。每個月總有那么幾天，特別是陰天，空氣中總漂浮著一股令人窒息的臭味兒，那是石油化工廠的化工廢氣飄散出來的味道。這時街上的人們有的戴著口罩，有的捂住嘴巴，臉上露出痛苦的表情。

來到十字路口的紅綠燈前，我看到等待通過的各種各樣的小汽車排成了長龍，“突突突”不停地排放著二氧化碳，發出難聞的氣味，這已經成了馬路一景。現在生活條件好了，買汽車的人越來越多，每個生活區、每條路上到處是停放和奔跑的汽車。人們上下班、辦事、送孩子上學都開車，學校門前的馬路經常被接送學生的小汽車堵得水泄不通。汽車尾氣的不斷排放使空氣污染更為嚴重。

來到學校，第二節語文課是口語交際辯論會，讓同學們說說我們這里的環境是變好還是變壞了，同學們正熱烈地爭論時，從窗外涌入一陣陣令人惡心的化工廠臭氣，老師趕緊讓同學們關上窗戶，剛才還堅持正方觀點(這里的空氣質量變好了)的同學都不再吭聲了。大家一致認為我們這兒的空氣質量變槽糕了。

化工廠廢氣、汽車尾氣是空氣質量變差的兇手，我們小學生雖然是受害者，卻無力改變這種狀況。但我們可以寫文章表達自己的不滿，還可以給自己的爸爸媽媽提建議，讓他們平時盡量少開車，改騎自行車或步行上班，這樣既環保也鍛煉了身體。

大自然的花朵、野草和樹木是那么美麗，它們美化了我們的環境，還帶給了我們清新潔凈的空氣。而人們的肆意破壞使植物枯槁，空氣被嚴重污染……

又是一個陰沉沉的早晨，不遠處的工廠靜靜地冒著不黑不白的濃煙，人們陸陸續續走出家門。今天的你戴口罩了嗎?

高分說明文篇五

近年來，科學家發現植物其實也有喜怒哀樂。

所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農業科學家發現，用紅光照射農作物，可以增加糖的含量;用藍光照射植物，則蛋白質的含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。所以，根據植物對顏色的喜好和具體的生產需要，農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習性。一些生物科學家開始研究植物喜好顏色的習性，并由此形成了一門叫“光生物學”的科學。

植物①喜好顏色，②喜好聲音。科學家研究發現，植物可以對各種各樣的音樂做出不同的反應。如果植物伴隨著音樂成長，根系和葉綠素都會增多。玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發芽特別快。不同的植物對音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生萊則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會付出死亡的代價。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會加速花朵的凋謝，而牽牛花更為”剛烈”，聽到搖滾樂的4個星期后就完全死亡。

植物還有強烈的同情心。美國某一研究中心曾經用植物做了一些有名的情感實驗。實驗之一，科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。當小蝦快掉人開水鍋時，植物的“情感曲線”開始波動，好像人類焦急時的表現。當小蝦掉入開水鍋的時候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時的表現。實驗之二，在有兩株植物的房間進入了6個人，其中一個人掐斷了一株植物，然后6個人離開，研究者把測試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會兒，6個人分別在不同時間進入房間，其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候，沒有“被害”的植物表現平靜。當掐斷植物的“罪犯”進人房間的時候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現大的波動，就像人們發怒一樣。

關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義。首先，這些發現提示了所有生物之間的親緣關系。另外，這些發現還告誡人類要尊重所有生命，因為任何生命都有自己的生存權利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類，所以人類要盡力保護好現有生態環境。