作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

小兵日記教案篇一

早晨的天氣略有些涼，繞著操場跑了兩圈。近兩個月沒運動的同學們氣喘吁吁，經過一系列基本訓練，代表帶回的哨聲終于響起，一眾同學低聲抱怨著餓，又不得不在教官的威懾下乖乖閉上了嘴。豐盛的早餐滿足了每個人饑餓的胃。吃飽的我們懶洋洋地往宿舍樓走。

第二天訓練前，太陽光已經變得熾熱，宿舍中的我們拼命地往裸露在外的皮膚上抹著防曬霜。訓練的時候很熱，幾乎汗如雨下，練齊步走的時候，我們努力地練，但總有幾個人不協調，教官不斷單獨訓練，調整隊形，終于略有成效。訓練即將結束，渴了許久的我們紛紛沖向飲水機。

午餐后是歡樂的午休時間，同學們聊著天逐漸安靜。

下午的訓練結束后，艱苦又豐富的一天已接近尾聲。

我們在這里揮灑著汗水，收獲著成長。

這是一段艱辛而又精彩的旅程，我想，這應該是軍訓結束后同學們共同的想法。

小兵日記教案篇二

今天，我們來到我們非常期待的軍訓營。

到了那里，我們一個個高高興興地排著隊玩著。突然，只見一個身體高高的，身材中等的一叔叔站出來。原來他就是我們的教官。

上午，我們在練隊形。只聽見一聲聲，稍息、向左轉，向右轉、向后轉、向右看齊。我們一開始我們動作并不一致，不過漸漸地，我們開始熟練了，動作也一致了。經過一天的練習，我們一般的動作已經會了。

今天，我們學會了不少的動作。

我們今天主要練的是紀律和路隊。

指教官說：“我們橫排對得很不整齊”。

今天雖然沒有太陽。可是看得出，我們練的`非常刻苦。交替的用一腿支撐著。

終于，吃午飯了，我們有序地進了餐廳，吃飯了。

“哈！哈！哈！”我高興的叫起來。我為什么要笑呢？那是因為今天晚上有“聯歡晚會”。

到晚上，我立刻跑出寢室在門口排好了隊，安靜的走進了餐廳。

首先由我們班唯一的代表——嘉儀來演唱一首歌。我們聽得都入了迷。那優美的歌聲清脆的不得了，我們邊聽著音樂，一邊打節拍。唱完了歌，我們就以非常熱烈掌聲送走了嘉儀。

接著，六連的同學為我們彈了一首口風琴歌曲，我們掌聲不斷。一個個跳動著樂符在空中翩翩起舞。

隨后，三位同學又唱了一首周杰倫的名歌，他們在場上蹦蹦跳跳顯得一點兒不緊張，有人大聲地叫了起來，還有甚至站在了椅子上。

聯歡晚會雖然結束了，可是此時此刻我的感受卻深深地印在我的心里。

雨，它是對我們有好，也有害。

今天，我一起床，發現門口下著傾盆大雨，這時我的心情立刻轉悲為歡。我心里暗暗地說：“哈哈，今天不用訓練啦。”突然，只聽見一聲口哨的響聲：“停”！我們三連起了床，一個望著窗外的雨，都紛紛議論起來。“今天怎么會下雨呀！”你是我們的救星——雨。

不過我們刷牙洗臉該怎么辦呀？我的心情立刻轉喜為悲，沒辦法，只好用臉盆擋住一點兒雨啦！我自言自語。

雨又有好處，又有害處。

小兵日記教案篇三

11月29日 星期一 天氣陰

今天，是一個不同平常的日子，因為今日是我們這些學生變身成為一名小兵的日子。

早上，從學校坐車來到這兒，就感覺這兒的氣氛與學校不太一樣。而上午最我記憶猶新的是這件事了……

教官教我們站軍姿，原來我們在學校中站是雙腳并攏，兩手緊貼褲縫，頭向著主席臺的方向，到了這兒可大不一樣了，在這兒不僅要站得筆挺筆挺的，腳也不能并攏了，要分開，分開大約60度左右，手依然緊貼褲縫，頭也不向左前方或右前方了，要向著正前方偏上一點兒看。教官對我們嚴肅地說：“雙腳張開60度是因為這樣就可以把雙滕合攏，站起來更有氣勢。”我想：也對呀！站得挺總比彎腰駝背看起來精神多了了，還有這樣可以分散重心，就更加省力了，站得也不用那么累了！

對了！還沒介紹今天軍訓的軍營叫什么呢？它就是如雷貫耳的西湖少年軍校了！

除了上午發生的那件事我有很深的.印象外，還有一件事值得我去記。

中午，終于要開飯了，正當我們準備沖進餐廳吃個痛快時，一聲尖銳的哨聲穿進了我們的耳朵，原來飯前還要學一首歌：團結就是力量，這是我早已餓的前胸貼后背了，哪有什么心情去唱歌了！學了一半，教官自己也唱不下去了，便讓我們吃飯去了，沖進了餐廳里，教官讓我們站了又坐，坐了又站，反得幾次，沒人講話了，只聽見勺子和碗的輕撞聲，以及牙齒和飯菜的咀嚼聲。我們早已饑腸轆轆哪管得上廉說話了，沒想到歪打正著居然我們這個小組還被老師表揚了，實在是太幸運了。不過，吃飯時，你們可是沒看見我們那狼吞虎咽的樣子，如果看見了，還不讓你目瞪口呆了！

今天我發現，原來軍訓不是我們想象中的那么簡單，就算是一項簡簡單單的疊被子也不是我們想象中的那么容易，看似簡簡單單就疊成的豆腐干被子，也要經過許多個步驟，比如，一要把被子鋪得平平整整的，二把一邊大約三分之一的被子重疊起來，再把另一邊二分之一的被子疊起來，三是先測量兩個手掌長度的被子，然后把這頭被子翻過去，拉好棱角，另一頭也照此方法。最后中間有一段空隙，把一只手插進去，另一只手把一頭的被子翻過去，并拉拉好，豆腐干形的被子就好了！

今天，我們吃的苦還不夠，我們要更加地努力訓練，更好地向軍訓目標靠近。

小兵日記教案篇四

5月9日 星期二 下雨

咚!咚!咚!隨著祥符中心小學五年級學生的腳步聲,我們來到了留下武裝部.

我們充滿好奇心,懷著興奮無比的心情,來到了我們三連的女寢室.“哇！”“太……太興奮了，我們快點放行李！”我們對自己說：“我們已不是爸爸媽媽心中的嬌寶寶，而是一名軍營小戰士了。”

當我們正想休息時，突然，一聲哨子，打破了我們的歡樂，“做操！”

我們的教官非常兇，我們寢室的女同學都十分害怕他，給他取了個“大鱷魚”的綽號。瞧！說曹操，曹操就到。一來就給了我們一個猛料！就是向右轉。我們剛做，所以很慢。“大鱷魚”皺著眉，毫不客氣地指出了我們的缺點，認為我們動作太慢，站姿也不美。“告訴你們，站姿是這樣的！”“１、頭抬正，２、眼睛平視前方，３、肩放平，４、兩手中指緊帖褲縫，５、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開約６０度，這才是標準的軍人站姿。”“坐下，休息十分鐘。”哇！好累！我們不約而同的坐下。“我好累哦！”“別講話，要不然，看我怎么收拾你！”嚇得余振濤直吐舌頭。“滴答滴答！”哦，下雨了。哎！怎么下雨了？“老天，你真會折磨人！”“別講話，這點雨算得了什么？再說，我就不帶你們回寢室！”唉，鱷魚就是兇！沒辦法，我們只好忍忍了。教官也看出我們快要淋濕了，動了心，像只小綿羊似的，“快走，別淋濕了。”我們都回到了各自的寢室，由于都淋濕了，換上了衣服。

“我們來寫，反正，現在寫完等一會兒就可以玩了。”“好呀，我們快行動吧！”

滴答滴答，時間過得真快，我寫這篇作文已半小時了。雖然，我知道，這篇作文被教官看見了，一定會大發雷霆的，但我還是寫了。畢竟，日記要求真實嘛。

哦！要吃飯了。我得去了，我不知不覺得從小兵日記中悄悄溜走……

小兵日記教案篇五

今天早上，我被一陣陣嘩嘩啦啦的滴水聲吵醒，馬上想到是下雨，但又轉念一想，不太可能。其次又想到可能是有人忘記關水龍頭了。于是，為了查明真相，我去上了個廁所。

一開門，一陣欣喜涌上了我的心頭，看來我的第一感覺沒有錯，天下起了小雨，屋檐上還像水簾洞似的掉著水珠，地面坑坑洼洼，凹凸不平的地方也積起了水。耶！可以不訓練了！后來，我的心情又發生了一個180度大轉變。我去問了一下郭杭，沒想到他跟我有著完全不同的想法：“就算下雨也不可能不軍訓的，頂多減少時間！”這番話就像有人潑了一盆冷水。

果然，按照郭杭的說法，下雨天我們在廣場上繼續軍訓。因為天下著雨，我們軍訓得格外辛苦，衣服也濕了。

下午，我們站在訓練場上，觀看幾個會操學得好的班級表演，他們分別是：10班、9班和8班。他們無論是站隊還是喊口號，都比我們更像一個小軍人，這3個班里，沒有一個是西湖小學的。這時，我注意到，雖然教官的臉上仍然堆著笑，但我感覺仿佛是晴轉陰，我不禁捏了一把冷汗。

在短暫的休息后，我們三個班來到了大禮堂一一上臺亮相。不練還好，一練把面子都丟了。一面是教官一遍又一遍地命令，一面是顧老師一句又一句的“炮轟”，我們早就承受不住了。這時候，集團的領導和老師又來“視察”。這下，更加“火上澆油，雪上加霜”了。我們又挨了顧老師和錢老師的雙重夾攻，臉上紅得跟涂了蠟似的。最后，我們被罰多加練了幾分鐘，腳酸得不聽指揮了。

晚上，我們在另一個餐廳里學唱了許多有關戰士與軍人的歌曲。結束后，我躺在被窩里，舒服地進入夢鄉，準備開啟明天新的軍訓生活。