無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

八年級數學暑假作業最佳答案人教版篇一

01、根據孩子的優勢和不足來制定暑假計劃。在制定計劃之前，要對孩子有個評估，看看他有哪些成長中的優勢是值得發揚的，有哪些成長目標是希望在暑假達到的。

02、跟老師交流，聽聽老師的建議。對于孩子學習方面的優缺點，有時候我們可以問問孩子的老師進行深入了解，在制定計劃之前，可以問問老師哪些方面可以做得更好，對于老師提的合理建議，可以考慮到孩子的暑假計劃中去。

03、召開家庭會議，探討暑假計劃。在生活中，最了解孩子的肯定是父母，所以，在制定暑假計劃的時候，可以一起討論修正，父母的參與會讓孩子得到更中肯而精確的意見。

04、孩子自列心愿單。根據家庭會議和對孩子的評估結束后，家長應先讓孩子自己列一個心愿單，把他想在暑假里面做的事情一一寫出來。

05、推薦暑期計劃模板。當孩子將心愿單列好后，家長在尊重孩子的心愿單情況下，作出合理調配和安排，并幫助孩子制作好表格打印出來，以便隨身攜帶。

以下是一份供家長參考的暑期計劃模板，一個暑假一張表，按類規劃，按天監督，時間順序完全由孩子自己規劃。

八年級數學暑假作業最佳答案人教版篇二

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業【第一節課】

9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10：10---10：55復習【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業【第三節課】

14：35---15：20復習【第二科】

半小時自由時間：閱讀，體育活動，或娛樂

15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】

吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

八年級數學暑假作業最佳答案人教版篇三

(一)

1. b 2. b 3. d 4. b 5. c 6. c 7. 40 8. 平行 9. a=c>b

10. 136 11. 內錯角相等，兩直線平行;3;4;兩直線平行，同位角相等 12. (1) 略

(2) 平行，理由略 13. 略 14. (1) ∠b+∠d=∠e (2) ∠e+∠g=∠b+∠f+∠d (3) 略

(二)

1. c 2. b 3. d 4. d 5. d 6. c 7. 50°或65° 8. 4 9. 平行

10. 9厘米或13厘米 11. 60° 12. 13. 略 14. 略 15. 略

16. (1) 15° (2) 20° (3) (4) 有，理由略

(三)

1. 20° 2. 厘米 3. 8 4. 4.8 5. 36 6. 3 7. d 8. c

9. b 10. b 11. 略 12. fg垂直平分de，理由略 13. 0.5米 14. 同時到達，理由略 15. (1) 城市a受影響 (2) 8小時

(四)

1. c 2. d 3. b 4. a 5. c 6. a 7. c 8. b 9. 30 10. 6

11. ， 12. 略 13. 略 14. (1) 直六棱柱 (2) 6ab 15. 36

16. 厘米

(五)

1. d 2. d 3. b 4. d 5. (1) 抽樣調查 (2) 普查 6. 8.0 7. 17

8. 50.4 9. 31;31 10. 17 11.略

12. 略 13. 略

(六)

1. b 2. c 3. c 4. 50;10 5. 0.1576米2 6. ①②③ 7. 略

8. 略 9. 略

(七)

1. b 2. a 3. c 4. a 5. c 6. b 7. d 8. (1) < (2) >

(3) ≥ (4) < (5) < 9. 4 10. a

14. -2，-1 15. 16. b<0

(八)

1. d 2. c 3. c 4. c 5. n≤7 6. 2

9. 0≤y≤5 10. 11. x3 (3) 無解

13. 1，2 14. 34，16 15. (1) 9≤m<12 (2) 9

(九)

1. c 2. b 3. c 4. 18≤t≤22 5. 4.0米/秒 6. 5，7，9

7. 8. 大于20000元 9. 22 10. 4人，13瓶

11. 當旅游人數為10～15人時選擇乙旅行社;當旅游人數為16人時兩家旅行社都可選擇;當旅游人數為17～25人時選擇甲旅行社 12. (1) 35元，26元 (2) 有3種方案;購買文化衫23件，相冊27本的方案用于購買教師紀念品的資金更充足 13. 略

(十)

1. c 2. c 3. c 4. c 5. d 6. c 7. 為任何實數;為0 8. a<-1

9. 南偏西40°距離80米 10. (6，6)，(-6，6)，(-6，-6)，(6，-6) 11. 5或-1

12. (5，2) 13. (x，6)(-3≤x≤2) 14. 略 15. (-2，0)或(6，0) 16. 等腰直角三角形，9 17. 略 18. 略

(十一)

1. c 2. b 3. c 4. c 5. d 6. b 7. (3，2) 8. 9或-1;-3

9. -10 10. (-5，6) 11. -1 12. 略

13. (1) a(3，-2)，b(2，1) (2) b′(-5，2)，c′(-3，2);略;d′(x-7，y+1)

14. (1) 圖略，a(0，1)，b(4，4) (2) 圖略， 千米

(十六)

1. (1) y= (2) 略 2. 略 3. -4 4. 略

5. 有7種購買方案，分別是：

購買甲種紀念品6件，乙種紀念品8件，丙種紀念品32件;

購買甲種紀念品7件，乙種紀念品9件，丙種紀念品27件;

購買甲種紀念品8件，乙種紀念品10件，丙種紀念品22件;

購買甲種紀念品9件，乙種紀念品11件，丙種紀念品17件;

購買甲種紀念品10件，乙種紀念品12件，丙種紀念品12件;

購買甲種紀念品11件，乙種紀念品13件，丙種紀念品7件;

購買甲種紀念品12件，乙種紀念品14件，丙種紀念品2件.

6. (1) 2280元，2040元 (2) y2=1800x+5600 (3) 9

(十七)

1. c 2. a 3. c 4. c 5. b 6. c 7. c 8. 9. 1

10. (1) 4 (2) (3) 11. 12. -2x-1

13. (1) 2≤x≤3 (2) x≤4，x≠-2 (3) 任何實數 14. 15. 42

16. 111111111

(十八)

1. b 2. d 3. b 4. b 5. a 6. b 7. (答案不唯一) 8. -1

9. 0.5 10. =(n+1) 11. (1) (2) -2.7 (3)

(4) +2 12. (1) 4 (2) 13 13. 米 14. 略 15. 2

16.

(十九)

1. d 2. b 3. a 4. a 5. c 6. b 7. c 8. b 9. 3; ;-1

10. 0.5，-4 11. k<-1 12. 3，-7 13. 10或2 14. (1) 0.4，4

(2) (3) (4) 3，1 15. m=-4或m=2;當m=-4時，x1=0，x2=0.5;當m=2時，x=0 16. 20 17. 略

(二十)

1. d 2. a 3. d 4. a 5. d 6. c 7. 8. 7或0

9. 1 10. -0.5 11. (30+2x)(20+2x)=2×30×20 12. 40-x- =15

13. k=3 x=± 14. 20元 15. (1) 5秒或1秒 (2) 能 16. -3，1，±

(二十一)

1. c 2. a 3. d 4. b 5. 0.20 6. 9 7. (1) 50名學生的數學成績

(2) 略 (3) 59 (4) 93.5 (5) 85 8. (1) 略 (2) 60人 (3) 80% (4) 不能 9. (1) 25 (2) 略 (3) 略 (4) 略

(二十二)

1. d 2. b 3. d 4. a 5. c 6. 6 7. 120;1 8. 4 9. 5.5，40.5

10. (1) 略 (2) 56% (3) 1.685~1.715;119 11. (1) 圖略，24.5，174.5 (2) 65 (3) 10%

(二十三)

1. b 2. b 3. d 4. c 5. d 6. 略 7. 略 8. 略 9. ①②

10. ①②③ 11. 略 12. 略 13. 略 14. 略 15. 9月1日

(二十四)

1. c 2. c 3. b 4. c 5. c 6. b 7. > 8. 15 9. 6厘米或8厘米

10. 三角形三個內角中至多一個銳角 11. 60° 12. 13. 略 14. 略

15. 略 16. 略

(二十五)

1. b 2. c 3. b 4. c 5. c 6. c 7. a 8. 80° 9. 2厘米 10. 22 11. 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形 12. 12 13. 略

14. 略 15. 略 16. 略 17. 120米

(二十六)

1. b 2. b 3. c 4. d 5. a 6. d 7. b 8. 156° 9. 10

10. 12 11. 48 12. 略 13. 2 14. 略 15. 略 16. 略

(二十七)

1. c 2. b 3. d 4. b 5. 6.5 6. 10厘米 7. 略 8. 10厘米

9. (1) 矩形 (2) 菱形 (3) 正方形 10. 9.6厘米 11. (1) 略 (2) 16 厘米2 12. 10 13. 略

(二十八)

1. c 2. b 3. c 4. d 5. b 6. b 7. 中點 8. 略 9. 4;

10. 60° 11. 13厘米 12. 10米 13. 略 14. 略 15. 略

(二十九)

1. b 2. c 3. d 4. c 5. d 6. b 7. d 8. d 9. c 10. b

11. 360° 12. 24 13. 同位角相等，兩直線平行 14. 0.3 15. 略 16.

17. (1) 0，3 (2) 18. 2008 19. 略

(三十)

1. (1) 8 (2) 120.5～150.5 (3) 131 2. (1) 30，1500 (2) 160

3. (1) ①40;②0 (2) 不合理 4. (1) 84 (2) 5 (3) 16-4