在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)造文明校園建議書 創(chuàng)建文明校園的倡議篇一

當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建市級文明校園。全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個人義不容辭的責(zé)任。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生及家長們發(fā)出建議：

一、向全體學(xué)生發(fā)出建議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。

3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。

4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

二、向全體教師發(fā)出建議：

1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環(huán)境。

2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛護孩子。

4. 齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個角落，對影響學(xué)校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。

5. 結(jié)對幫扶，奉獻愛心。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長發(fā)出建議：

1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛護校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3.關(guān)注孩子成長，關(guān)注班級各項教育教學(xué)活動，主動與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。

6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學(xué)們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為四實小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。

第四實驗小學(xué)

2017年6月

創(chuàng)造文明校園建議書 創(chuàng)建文明校園的倡議篇二

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)前，淮北市創(chuàng)建全國文明城市工作已經(jīng)進入關(guān)鍵時期。我校也首次被納入全國文明城市測評必查內(nèi)容。我們有責(zé)任也有義務(wù)積極投身于全國文明城市創(chuàng)建活動中，為淮北市爭創(chuàng)文明城市做出自己的貢獻。為此，我們向全校師生員工發(fā)出如下建議：

一、踐行核心價值觀，做文明風(fēng)尚的傳播者。積極參加社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)教育，知悉熟記二十四字社會主義核心價值觀及其，培育良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，把社會主義核心價值觀內(nèi)化為自覺行動，形成人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。

二、養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明行為的踐行者。遵守校園車輛管理規(guī)定，服從工作人員引導(dǎo)，不亂停亂放，校園停車規(guī)范有序。校園內(nèi)嚴(yán)禁任何人員吸煙，踐行“光盤行動”，注重日常文明行為的養(yǎng)成，自覺規(guī)范一言一行，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用自己的實際行動支持全國文明城市創(chuàng)建活動。

三、參與志愿服務(wù)，做文明傳統(tǒng)的發(fā)揚者。繼續(xù)發(fā)揚我們淮師大人甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，積極參與文明宣講、環(huán)境保護、敬老助老、科技服務(wù)、鄉(xiāng)村教育扶貧等社會實踐活動，打造好我們淮師大人的志愿服務(wù)品牌和陣地。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺踐行社會主義核心價值觀，傳播文明聲音，樹立文明形象，為建設(shè)文明校園、助力創(chuàng)建全國文明城市做出自己的貢獻!

校文明辦

創(chuàng)造文明校園建議書 創(chuàng)建文明校園的倡議篇三

禮儀展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，體現(xiàn)出一個人對他人和社會的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個人的學(xué)識、修養(yǎng)和價值得到社會的認(rèn)可和尊重。作為大學(xué)生的我們，更要懂得禮儀的重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。

一、言談禮儀

交談時，謙虛禮讓、善于傾聽;表達時，思路清晰，要注意語速和音量。

二、舉止禮儀

舉止應(yīng)該是從容、自信而不張揚，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。

三、形象禮儀

避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào)，給人留下良好的“第一印象”。

四、課堂禮儀

不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛護公物;尊師愛學(xué)，勤做筆記。

五、宿舍禮儀

尊重他人，友愛互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴(yán)守作息制度;增強防火防盜意識，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，長期保持宿舍清潔;客人到訪時，應(yīng)起立并熱情招待，離去時應(yīng)送至門口并致告別語。

六、食堂禮儀

文明就餐，不插隊、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對浪費;飯后自覺將餐具放回指定地點。

七、圖書館禮儀

遵守公德，愛護書籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內(nèi)，保持館內(nèi)清潔。

八、求職禮儀

準(zhǔn)備充分，按時赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語

創(chuàng)造文明校園建議書 創(chuàng)建文明校園的倡議篇四

親愛的同學(xué)們：

校園是我家，愛護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛護自己的課桌椅，他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學(xué)?？墒?，在我們美麗的校園內(nèi)還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學(xué)習(xí)生活帶來不便，造成了不良影響。借此機會，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：

一、愛護學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。

二、愛護學(xué)校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。

六、愛護學(xué)校衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護，輕拿輕放。

七、愛護學(xué)校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗，不踩踏暖氣管。

八、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等電源，節(jié)約每一度電。

九、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。

十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。

十二、損壞公物者，一經(jīng)查實，照價賠償，同時視情節(jié)輕重扣5--10分。

十三、不做有損學(xué)校榮譽和形象的事，為學(xué)校增光添彩，積極參加學(xué)校組織的活動，自覺維護學(xué)校榮譽。

同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家園，我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!

創(chuàng)造文明校園建議書 創(chuàng)建文明校園的倡議篇五

尊敬的各位家長朋友、親愛的老師們、同學(xué)們：

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是德州市每一位公民共同的愿望和熱切期盼。文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升每一位市民的文明素質(zhì)。在此我們特向全校師生和家長朋友發(fā)出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的建議：

一、文明在我話語中

講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學(xué)主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”、“謝謝”、“對不起”，讓這些簡單而又美麗的詞語成為傳播文明的種子，在我們心中生根、發(fā)芽、開花。

二、文明在我行動中

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和中學(xué)生守則，自覺踐行社會主義核心價值觀，熟記“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將社會主義核心價值觀要求融入學(xué)習(xí)、工作、生活的每一個細(xì)節(jié)，以實際行動凝聚弘揚正氣的強大能量。

遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設(shè)施;管住我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，不隨地吐痰;不從事小廣告張貼、散發(fā)等社會實踐活動，營造積極健康的校園氛圍，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持文明創(chuàng)建活動。

外出乘車購物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明師生，爭當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持文明創(chuàng)建活動。

三、文明在你我的傳播中

我們要把文明撒播到校園乃至社會的各個角落，并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。我們要做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員每一位德州市民參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。號召大家攜起手來，從點滴做起，努力為德州市創(chuàng)建全國文明城市做出自己的貢獻!

家長朋友們，老師們，同學(xué)們，弘揚正氣、崇德向善，讓我們一起行動起來，積極投身到創(chuàng)建文明城市、文明校園的活動中來，帶著一份責(zé)任、一份愛心，踴躍爭當(dāng)文明使者，用我們的智慧和力量為校園增光，為德州添彩!

德州市第十中學(xué)

2019年7月6日