人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

邀請專家講座的邀請函( 邀請專家講座邀請函篇一

尊敬的______________老師：

您好!

“長養薰風拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”，和風帶來了夏日的問候，也送來了學術的佳音――我們將邀請您參加xxxx年xx月xx日-xx日在xx舉辦的“xx學術研討會”，大會將有很多省內專家以及多學科專家齊聚一堂，共同交流xx科專業和xx科專業xx診治流程及研究進展，并對臨床常見的一些熱點難點問題進行探討。

請您撥冗出席，相信您一定不虛此行!

會議日程：xxxx年xx月xx日 中午報到

xxxx年xx月xx日下午 會議

xxxx年xx月xx日 上午會議

xxxx年xx月xx日 下午撤離

xxxx事業部 xx辦事處 xxxx年xx月xx日

邀請專家講座的邀請函( 邀請專家講座邀請函篇二

尊敬的 ：

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(20xx-20xx)，促進教育均衡發展，進一步提高中小學校長的教育理論水平和管理實踐能力，北京市教育學會擬舉辦20xx年春季校長研修實踐班，恭請您作為主講專家蒞臨指導。

1、培訓規模：約50人

2、培訓方向：

(1)校長專業化發展和教師專業化發展的理論與實踐;

(2)課程體系建設和多種課堂教學模式構建的理論與實踐;

(3)學校文化建設和學校特色建設的理論與實踐。

建議您的報告方向是：

3、培訓時間安排：20xx年3月1日—3月10日(理論學習階段)，建議您的報告時間是：20xx年3月 日 。

4、地點：北京大學圖書館北配樓

5、聯系電話：****(傳真)

聯 系 人：夏老師(****)

電子郵箱:****@

恭候您親臨指導!

教育學會

20xx年x月x日

邀請專家講座的邀請函( 邀請專家講座邀請函篇三

尊敬的 ：

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(xxx)，促進教育均衡發展，進一步提高中小學校長的教育理論水平和管理實踐能力，北京市教育學會擬舉辦xxx年春季校長研修實踐班，恭請您作為主講專家蒞臨指導。

1、培訓規模：約50人

2、培訓方向：

(1)校長專業化發展和教師專業化發展的理論與實踐;

(2)課程體系建設和多種課堂教學模式構建的理論與實踐;

(3)學校文化建設和學校特色建設的理論與實踐。

建議您的報告方向是：

3、培訓時間安排：xxx年3月1日—3月10日(理論學習階段)，建議您的報告時間是：20xx年3月 日 。

4、地點：北京大學圖書館北配樓

邀請專家講座的邀請函( 邀請專家講座邀請函篇四

尊敬的學員：

您好！我們熱忱地邀請您參加本次清華大學注冊建造師大型免費講座。

隨著我國加入世貿組織，如何把握好機遇，認真貫徹中央關于"走出去"的發展戰略，積極組織開拓國際承包市場，是一項非常重要的戰略任務。建立注冊建造師制度是我國建設業與國際接軌的重大舉措。建造師爭取同有關國家取得互認，將成為我國開拓國際承包市場、增強對外工程承包能力的一個重要條件。

清華大學參與國家注冊建造師考試大綱制定、教學指導書編寫、承擔注冊建造師考前培訓工作，為幫助廣大考生找到通過考試的良策，特舉辦了本次注冊建造師大型免費講座。

1、建造師大綱主編親自講解注冊建造師的制度、注冊和認證辦法、考試科目介紹、教學大綱分析、復習和備考技巧；

2、建造師制度對企業發展、人才選拔的`影響；建造師考試各專業實務知識的交流。主講教授、專家：

清華：朱金銓 教授（原土木系主任 結構工程專家）

江見鯨 教授（建造師考試大綱編委，考試指導書編委會主編）

郝亞民 教授（建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委）

邢秋順 教授（建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委）

方東平 教授（國際工程項目管理研究院院長，建造師大綱編制委員會秘書長）

何孝貴 教授（建造師鐵路工程專業大綱編委會主編）

政府：建設部、鐵道部、水利部、中建、交通部等部分主管部門領導。

時間：20xx年6月5日（周六）下午14：00～16：00

地點：清華大學東區綜合體育館

主辦單位：清華大學國際工程項目管理研究院

咨詢電話：010－111111111、 傳真：010－222222222

聯系人：張老師、徐老師、賈老師

清華大學國際工程項目管理研究院

二xxx年五月

請認真填寫下面的回執，并傳真至010－62796506，我們將為您預留座位。

姓名： 公司名稱：

地址： 預約人數：

手機： 固定電話：

傳真： e-mail：

請選擇提醒方式： □請提前一天用手機短信提醒我 □請提前一天用e-mail提醒我