在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六月份主持稿臺詞 六月份主持稿開場白篇一
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家上午好！
男：歷過精心地籌劃和組織，我校一年一度的春季運動會前期準備工作已經完成，現在，我們宣布：
合：--學校第六屆春季運動會開幕式現在開始。
男：開幕式第一項，裁判員和各代表隊入場！
（奏運動員進行曲，進入解說）
女：首先進場的是全體裁判員，我們相信，在本次運動會中，他們一定會本著公開、公正、公平的原則，對每一項比賽作出精確的裁決。
男：現在入場的是六年級一班，這是一個團結一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個精神抖擻，英姿勃發，決心在這次比賽中，賽出風格、賽出水平，用優異的比賽成績向--交出一份滿意的答卷。他們的口號是：積極參與、力求優異、強身健體、勇爭第一！
女：現在正昂首闊步經過主席臺的是六（2）班，這是一個團結上進的集體，這是一個敢于拼搏的集體，這是一個追求完美的集體，他們有著蓬勃的朝氣，有著不達目的不罷休的毅力，在過去的日子里，通過全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績。今天，他們滿懷信心，力爭在本屆校運會再創佳績。
男：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的運動健兒們入場了，老師相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓練，憑著他們的機智和勇敢、憑著五（1）班這股團結奮進的力量，他們一定會挑戰成功！加油！勝利在向你們招手！口號詞是：五一、五一，勇爭第一；努力拼搏，共創佳績！
女：看！迎面向我們走來的是五年級二班。這是一個活潑可愛的集體。這是一個團結進取的集體，這是一個充滿希望的集體，稚氣的臉上掛滿天真的笑容，火熱的心里洋溢著對勝利的渴望。本次運動會，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭取得好成績，為班級爭光！他們的口號是：參賽無畏，賽后無愧！狹路相逢，勇者勝！
男：現在走在主席臺前的方對是四年一班，這是一個團結奮進的方對，是一個勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追夢的人。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠屬于你們！
女：現在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優秀運動員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運動場上競秀出個性的風采，在藍天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四（2）四（2），友誼第一，比賽第二；賽出成績，賽出風格！
男：四（3）中隊正邁著矯健的步伐向我們走來。看，他們一個個昂首挺胸；瞧，他們一個個意氣風發。他們渴望勝利，更在乎友誼；他們相信奇跡，更相信自己！讓我們記住他們的口號：四（3）、四（3）非同一般！四（3）、四（3）一馬當先！
女：三（1）班的運動健兒們走過來了，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠不怕熊熊的火焰；他們是青松，永遠不怕漫漫的嚴寒；他們是海燕，永遠不怕劃破長空的閃電。他們是一個積極、樂觀的集體，是一個向上、進取的集體，“健康快樂，和諧發展”是他們運動的宗旨，愿快樂健康永遠伴隨在他們身邊！
男：現在正邁著有力的步伐向大家走來的是三（2）班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽剛美結合的淋漓盡致，他們有著“人心齊，泰山移”的團結，有著“野火燒不盡，春風吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場！我們相信，三（2）班定能為今年的運動會添上閃亮的一筆！
女：別樣的風采，昂的斗志，迎面走來的是三（３）運動員代表隊。我們正以整體的步伐，以軍人的風采展示三（３）班的必勝信心，我們一直在不懈努力著，因為我們相信付出總會有回報，沒有，只有更好，“更、更快、更遠”是我們的目標，“友誼第一，比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是三（３）班的本色。我們的口號是：擊敗困難，奪取勝利。
女：看！迎面走來的是充滿活力的一年級，這是一支由38個小朋友組成的方陣。在張老師的帶領下，他們對學校組織的各項活動都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。相信他們在小學生涯的第一次運動會上，一定會有不俗的表現！他們的口號是：一（1）一（1），永遠第一！
男：老師們，同學們，裁判員和運動健兒們已經滿懷激情，雄赳赳、氣昂昂地已經進場了！
女：這次運動會的比賽項目包括跑步、投擲、跳、跳遠、綁腿接力等十幾個項目，全校12個班級共有一百多名學生參加。這次活動將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設的一次大檢閱。
男：擔任本次運動會仲裁委員會主任的是尊敬的龔校長。
女：擔任競賽的裁判長是汪老師，跳躍的裁判長是楊主任，投擲的裁判長是林老師。
男：除此之外，還有李勝凱、單繼紅、劉吉、任亞軍等十幾位老師即將擔任此次運動會的裁判員和記分員
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位裁判的光臨表示歡迎和感謝！
女：下面進行開幕式第二項：奏國歌
（請同學們整理儀表，全體肅立。）
男：下面，進行開幕式第三項：有請龔校長致開幕辭，大家掌聲歡迎！
女：接下來，進行開幕式第四項：裁判員代表宣誓，掌聲有請劉志成老師。
男：下面，進行開幕式第五項：運動員代表宣誓，掌聲有請三（3）班謝志標同學。
女：接下來，我們榮幸地邀請尊敬的龔校長宣布運動會開始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎！
男：老師們，同學們，--學校第六屆春季運動會已經開始了！
女：請各代表隊退場！
六月份主持稿臺詞 六月份主持稿開場白篇二
主持人男：親愛的伙伴們，
主持人女：鮮紅太陽已經升起，
主持人男：翻開新的一頁日歷，
主持人女：我們感到無限欣喜，
主持人男：六一向我們走來，
主持人女：跟我們緊緊地擁抱在一起。
主持人男：童年的游戲永遠難忘。
主持人女：童年的歌聲多么動聽。
主持人男：童年的生活最最幸福。
主持人女：我們愿用稚嫩的小手
主持人男：五彩的畫筆
主持人女：去描繪燦爛的明天!
主持人男：用優美的舞姿
主持人女：歡快的旋律
主持人男：去憧憬美好的未來!
合：慶六一文藝演出現在結束!
(主持甲)尊敬的老師們! (主持乙)親愛的同學們! (主持丙)可愛的少先隊員朋友們! (合)大家節日好! (主持丁)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。 (甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 (乙)奶奶說，六月是孩子們的節日。 (丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。 (丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。 (甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。 (乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節。 (合)讓我們共同擁抱美麗的六月。 (丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響， (丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光; (甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時， (乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。 (合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節! 六一，你好! 六一，你好! (丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。 開幕詞 甲：尊敬的各位老師， 乙：親愛的爺爺奶奶， 丙：親愛的爸爸媽媽， 丁：親愛的小朋友們， 合：大家下午好! 師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們 歡聚一堂。 讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節 丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季 節。 丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們 合：六一兒童節快樂! 師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給 我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。 甲：看，六一的鮮花絢麗多彩 乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目 丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備 丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目 師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。 甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱， 乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采 丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞! 丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養 師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎! 節目串詞 甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。 乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。 請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。 丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。 師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。 下面是家園互動《看誰走的快》。 請參加活動的家長上臺。 我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。 先回到原地的家庭為獲勝家庭。 (活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。 今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁ad的家長講話。 (家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。 舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友 丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。 甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。 乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。 丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。 師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。 將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。 丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。 甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。 師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。 這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。 乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。 丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。 如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。 丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》 結束語 師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹 乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 丙：有一場夢，說的是少年強則國強。 丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。 甲：不管怎樣，春天孕育著未來， 乙：無論如何，少年憧憬著希望。 丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進， 丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。 甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。 乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠; 丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。 師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!--幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞! 劉：敬愛的老師， 趙：親愛的同學們， 合：大家早上好! 劉：時光飛逝，日月如梭。 趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年 劉：每日里，經典誦讀與我們朝夕相伴! 趙：悠悠歲月 劉:漫漫長河 趙：中華文明傳承了上下五千年 劉：燦爛的民族文化彌久恒遠 趙：誦讀中華經典， 劉:營造書香校園， 趙：繼承中華文化， 劉:傳承華夏文明。 趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空， 劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人 趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會 合：現在開始! 劉：兒時李白，面對一輪皎月，留下千古名篇： 合：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。 趙：美麗春天，詩圣杜甫寫出了千古佳句： 合：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。 劉：長風破浪會有時， 趙：直掛云帆濟滄海。 劉：終于看到廬山真面目 合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天! 趙：萬畝桃花，萬家酒店， 劉：善意的謊言擋不住兄弟情深! 趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 劉：今天，我們暢游在經典美文的海洋，趙：走近圣賢，與圣賢為友; 劉：誦讀經典，與經典同行。 趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩， 劉：愿中華少年 合：豪情滿懷，再譜新篇。六月份主持稿臺詞 六月份主持稿開場白篇四
六月份主持稿臺詞 六月份主持稿開場白篇五
