為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案評(píng)審意見(jiàn)篇一

我們?yōu)樾逻M(jìn)客服人員提供適應(yīng)環(huán)境的服務(wù)，這些服務(wù)建立于以下理論：

1.職業(yè)發(fā)展理論——從發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)探究職業(yè)選擇的過(guò)程，研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展初步階段和職業(yè)適應(yīng)性的指導(dǎo)理論。

2.舒伯的生涯發(fā)展理論——依照年齡將每個(gè)人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，將生涯發(fā)展階段劃分成成長(zhǎng)、試探、建立、保持和衰退五個(gè)階段，從而提出一個(gè)更為廣闊的新觀念——生活廣度、生活空間的生涯發(fā)展觀，交織出個(gè)人獨(dú)特的生涯類(lèi)型。

3.職業(yè)聯(lián)系理論——職業(yè)與職業(yè)之間存在必然的聯(lián)系性，新員工應(yīng)盡快掌握不同的對(duì)自己工作產(chǎn)生的影響的聯(lián)系，從而能夠加強(qiáng)自身與各部門(mén)之間的工作交流。

二、總體計(jì)劃：

(一)活動(dòng)主題：融入蘇寧大家庭

(二)活動(dòng)目的：讓初入職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)蘇寧環(huán)境，高效完成任務(wù)

(三)活動(dòng)地點(diǎn)：蘇寧電器商場(chǎng)

(四)活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月2日——20xx年3月 16日

(五)參與主體：新進(jìn)客服人員

(六)輔助人員：前臺(tái)，物流，安裝等部門(mén)人員

三、具體計(jì)劃：

(一)活動(dòng)前期計(jì)劃：

(1)統(tǒng)計(jì)參加的人員，并與相關(guān)人員取得聯(lián)系，確保活動(dòng)能順利進(jìn)行。對(duì)于不能參加的人員，做好登記，及時(shí)補(bǔ)入人員名單。

(2)邀請(qǐng)其他部門(mén)派出一到兩位代表作為嘉賓參加活動(dòng)。

(3)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)需要的物品，布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

(4)在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所，做好最后的各項(xiàng)部署工作。

(二)活動(dòng)過(guò)程：

第一次活動(dòng)(20xx年3月3日)

第二次活動(dòng)(20xx年3月5日)

第三次活動(dòng)

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

五、注意事項(xiàng)

(一)招募組員

1、從人事部取得客服部新進(jìn)員工的聯(lián)系方式，及時(shí)通知他們參與，在活動(dòng)前作最后一次活動(dòng)參與人員確認(rèn)，對(duì)于不能參與的要做好登記。

2、活動(dòng)前聯(lián)系組員，通知活動(dòng)時(shí)間。

3、活動(dòng)人數(shù)少量不足時(shí)，可以由志愿者填充。

(二)安全問(wèn)題

1、在活動(dòng)前，社工要提醒每一個(gè)參與者，活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從引導(dǎo)者的安排，不要擅作主張。

2、準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)社工要事先做好安全評(píng)估。

(三)活動(dòng)氣氛不夠活躍

1、活動(dòng)帶領(lǐng)者要熟悉活動(dòng)的流程、規(guī)則，同時(shí)有一定的主持經(jīng)驗(yàn)。

2、活動(dòng)帶領(lǐng)者要首先準(zhǔn)備好幾個(gè)應(yīng)對(duì)冷場(chǎng)現(xiàn)象的方案以備急用，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

3、其他社工要配合活動(dòng)帶領(lǐng)者，調(diào)節(jié)氣氛。

設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案評(píng)審意見(jiàn)篇二

大約一年以前，廣東省博物館新館建筑方案的逐鹿之爭(zhēng)已塵埃落定，隨之而來(lái)的問(wèn)題是，新館落成后，廣東省博物館所藏眾多珍寶怎么陳列？如何以全新的面目和高品味的展覽迎接八方觀眾？

廣東省博物館新館作為建設(shè)文化大省的重要文化基礎(chǔ)設(shè)施，從立項(xiàng)開(kāi)始，每一個(gè)環(huán)節(jié)都備受矚目。社會(huì)心理期待新館在外形設(shè)計(jì)和內(nèi)部功能上達(dá)到國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際領(lǐng)先水平。因此，廣東省博物館新館陳列展覽籌展領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)動(dòng)全館力量，幾易其稿，編寫(xiě)了《廣東省博物館新館陳列展覽概念性設(shè)計(jì)策劃書(shū)（討論稿）》。廣東省博物館于今天特意舉行該設(shè)計(jì)策劃書(shū)的專(zhuān)家咨詢會(huì)，來(lái)自廣東省歷史學(xué)界和博物館界的權(quán)威將從專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性、合理性、創(chuàng)新性、藝術(shù)性等方面進(jìn)行論證。并全面討論新館陳列展覽主旨、內(nèi)容及其實(shí)施構(gòu)想，各個(gè)展覽的理由和依據(jù)。

省博物館新館的展覽設(shè)計(jì)策劃書(shū)也通過(guò)南方日?qǐng)?bào)南方網(wǎng)（如下表），公開(kāi)征求社會(huì)公眾意見(jiàn)，有關(guān)方面明確表示：“歡迎苛刻、鼓勵(lì)創(chuàng)意！”

總使用面積：14358m2

布展面積：13545m2(不包含各展廳前廳和休息過(guò)廳)

各展廳前廳和休息過(guò)廳：978m2

（一）歷史民俗廳：3859m2

民俗館：1447.8m2

歷史館：2411m2

（二）藝術(shù)展廳：3130m2

書(shū)畫(huà)館：879.6.9m2

陶瓷館：700.4m2

木雕館：847.8m2

端硯館：533.3m2

（三）自然館：3825m2

基本陳列廳：3235.1m2

自然展臨時(shí)廳：590.4m2

（四）臨時(shí)展覽廳2731m2

大：1225m2中：641.3m2

小一：571.9m2

小二：293.2m2

參觀新館兩小時(shí)后，您將：

1.對(duì)廣東歷史文化的特點(diǎn)有一個(gè)最初步的印象。認(rèn)識(shí)廣東最具代表性的歷史人物，如張九齡、陳白沙、屈大均等。

2.廣東三大民系的組成、特點(diǎn)，對(duì)構(gòu)成嶺南文化的重要作用，廣東最具代表性的民俗活動(dòng)，如飄色、龍舟等。對(duì)廣東音樂(lè)、潮繡、廣繡等最具地方特色的民間藝術(shù)有一個(gè)初步印象。

3.了解華僑文化對(duì)廣東的影響，以及在中華文化圈中的獨(dú)特價(jià)值與意義。

4.了解海上絲綢之路、十三行等從古至清代廣東對(duì)外貿(mào)易的重要?dú)v史。

5.基本了解近代史中廣東重要的歷史人物和事件。

6.對(duì)廣東的地礦、地貌、動(dòng)植物等有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。

7.獲得主要畫(huà)派、代表性窯址較為系統(tǒng)的知識(shí)，對(duì)繪畫(huà)史、陶瓷史有一個(gè)最初步的印象。

8.了解極富地域文化特色的藝術(shù)品潮州木雕、端硯的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)潮州木雕在俗文化中的地位和端硯對(duì)于雅文化的影響。

9.通過(guò)臨時(shí)展覽豐富新館陳列，讓觀眾了解中國(guó)文化的輪廓。

歷史民俗陳列

以現(xiàn)在廣東行政區(qū)為主，反映從馬壩人起到中華人民共和國(guó)成立的歷史。

主要分為四部分：遠(yuǎn)古生活、海外貿(mào)易、百年滄桑、世風(fēng)民情。

該展區(qū)的“世風(fēng)民情”部分則反映近現(xiàn)代廣府、潮汕、客家人三大方言區(qū)的生活習(xí)俗，展覽面積約需1200平方米。序廳以珠璣巷景觀為入口，在三大民居之間設(shè)置約400平方米的模擬廣場(chǎng)，可靈活展示節(jié)慶游藝活動(dòng)，如游戲、春色、沙灣飄色等。

藝術(shù)陳列

1.千年風(fēng)雅———宋元明清繪畫(huà)展覽

2.水火土的藝術(shù)———中國(guó)歷代陶瓷展覽

3.漆木精華———潮州木雕藝術(shù)展覽

4.紫石凝英———?dú)v代端硯藝術(shù)展覽

自然陳列

粵山秀水豐物嶺南———廣東省自然資源展覽：為觀眾較為全面和系統(tǒng)地了解廣東自然風(fēng)貌提供最為集中的材料。彌補(bǔ)我省缺少嚴(yán)格意義上的自然博物館。自然類(lèi)陳列展覽將占用新館陳列展廳的3778.9平方米的面積，這樣大規(guī)模的自然陳列展覽我館還是第一次。

臨時(shí)展覽

1.七國(guó)問(wèn)鼎———中國(guó)青銅文化大展

2.泱泱大國(guó)———商周秦漢唐宋國(guó)寶特展（備選）

3.江河水———中國(guó)流域文化系列展（備選）

4.百越傳———中國(guó)百越文化比較展（備選）

5.國(guó)寶沉浮———百年中國(guó)文物流失展覽（備選）

6.觀滄海———中國(guó)歷代海洋文明展（備選）

7.面向大地的求索———20世紀(jì)中國(guó)考古成就大展（備選）

8.拈花微笑———中印佛教文物與藝術(shù)特展（備選）

9.我們的遺產(chǎn)———中國(guó)世界文化遺產(chǎn)展（備選）

10.我們的節(jié)日———?dú)v年“世界博物館日”展（備選）

設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案評(píng)審意見(jiàn)篇三

1、學(xué)習(xí)、背誦熱愛(ài)祖國(guó)和道德修養(yǎng)的名言。

2、快速閱讀短文，理解內(nèi)容，體會(huì)短文表達(dá)的思想感情。

3、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)交際。

4、縮寫(xiě)《小英雄雨來(lái)》。

閱讀、口語(yǔ)交際、縮寫(xiě)

培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和搜集信息、利用信息的能力。

課時(shí)安排：5課時(shí)

課前準(zhǔn)備：搜集信息

第一課時(shí)

請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式自學(xué)：快速朗讀（個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式；教師巡視課堂，或詢問(wèn)、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。）

1、學(xué)生圍繞問(wèn)題自學(xué)短文，試著解決問(wèn)題。

2、討論交流：

（1）說(shuō)說(shuō)短文講了一件什么事？

（2）作者借這件事要表達(dá)怎樣的思想？

第二課時(shí)

進(jìn)行“過(guò)生日，請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好”辯論會(huì)。

（圍繞這一問(wèn)題從正反兩方面進(jìn)行討論。）

要求：發(fā)言時(shí)實(shí)事求是，有理有據(jù)；

擺事實(shí)講道理，說(shuō)明自己的看法。

1、將看法一致的學(xué)生分成同一組，充分搜集依據(jù)。

2、每組都推選幾名辯論代表。其余的當(dāng)各組的啦啦隊(duì)。

3、進(jìn)行辯論賽。

表?yè)P(yáng)積極參與和有創(chuàng)見(jiàn)的同學(xué)，相信學(xué)生通過(guò)這次交流有了自己的判斷和選擇。

第三、四課時(shí)

縮寫(xiě)《小英雄雨來(lái)》

縮寫(xiě)的步驟和方法：

（1）讀懂原文，把握要點(diǎn)；

（2）理清層次；

（3）邊劃邊記，逐段刪留；

（4）整理成文。

《小英雄雨來(lái)》這篇課文共分六個(gè)部分，從縮寫(xiě)的基本要求看，縮寫(xiě)時(shí)按原文敘述順序縮，重點(diǎn)是三四部分，其余各部分是非重點(diǎn)內(nèi)容。他只是在文字篇幅上的縮減，仍然是一篇內(nèi)容完整的文章。

學(xué)生交流作文，

互相學(xué)習(xí)、批改。

設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案評(píng)審意見(jiàn)篇四

知識(shí)與能力：1.有感情朗讀課文，通過(guò)朗讀表現(xiàn)出兩只小獅子“勤”“懶”不同的特點(diǎn)。

過(guò)程與方法：2.理解課文，通過(guò)理解“整天練習(xí)、非常刻苦、懶洋洋、曬太陽(yáng)”，了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，分別感受小獅子的“懶”與“勤”

明白不能依賴父母，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)的道理。

理解“整天練習(xí)、非?？炭?、懶洋洋、曬太陽(yáng)”詞語(yǔ)，體會(huì)小獅子的勤與懶；有感情地朗讀課文。

有感情地朗讀課文

1、以“開(kāi)火車(chē)”游戲，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)。（出示生字卡片）

2.同學(xué)們表現(xiàn)真棒！

今天我們繼續(xù)和小獅子交朋友，請(qǐng)大家齊讀課題：27.兩只小獅子。（提前板好）

3.獅子?jì)寢屔聝芍恍—{子，可是這兩只小獅子太不一樣了，

這兩只小獅子分別是什么樣子呢？

我們應(yīng)該給這兩只小獅子起個(gè)什么名字呢？

生：兩只小獅子一只很勤快，另一只很懶（重點(diǎn)：此處可以訓(xùn)練說(shuō)完整話）（比如生1:一只小獅子很勤快。生2：一只小獅子很懶。師引：兩只小獅子分別是什么樣？誰(shuí)能完整說(shuō)一說(shuō)：這兩只小獅子一只很勤快，另一只卻很懶）如果出現(xiàn)“卻”這個(gè)詞，可以表?yè)P(yáng)：你還會(huì)用上“卻”這個(gè)字，真了不起。不出現(xiàn)就算了

師板：勤快 懶惰

（一）感受小獅子的勤快

1.這兩只小獅子一只很勤快，一只卻很懶，那么你喜歡哪只小獅子呢？老師想請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)讀讀課文，其他同學(xué)一邊聽(tīng)一邊思考，你喜歡哪只小獅子呢？為什么？

生：點(diǎn)讀課文。（出示讀課文要求）

2.你喜歡哪只小獅子？（出示第4張）

3.看來(lái)大家都喜歡勤快的小獅子，把你喜歡的原因，用“橫線”在課文里畫(huà)出來(lái)。（出示第5張）

生：自畫(huà)

4.誰(shuí)把你找到的句子讀一讀？

5.其他同學(xué)你找的也是這句話嗎？生：是。找錯(cuò)的小朋友趕緊改一改。

（此處再找一名學(xué)生讀這句話，指導(dǎo)頓號(hào)的朗讀，指導(dǎo)后再讓一名學(xué)生讀）

6.小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬讓我們喜歡它。老師不明白了，小獅子為什么要整天練習(xí)滾、撲、撕、咬呢？（出示6、7、8、9張）

（因?yàn)樗莆丈畋绢I(lǐng) ，將來(lái)成為林中的大王）

（板：滾、撲、撕、咬——? 學(xué)本領(lǐng)）

7. 大家因?yàn)樾—{子刻苦練習(xí)本領(lǐng)而都喜歡它，那你愿意和小獅子一起練練這些本領(lǐng)嗎？

8. 你的表演真精彩，練了這么多本領(lǐng)，能說(shuō)說(shuō)你有什么感覺(jué)嗎？

（感覺(jué)有點(diǎn)累。）

9.同學(xué)們，大家剛才做不到1分鐘就累了，可是小獅子卻是——整天在練習(xí)。

早上，………..（師）理解“整天”，一邊說(shuō)一邊大屏幕就出示了。

你來(lái)填一填。（出示12、13、14張）

生：點(diǎn)填。重要是用書(shū)中的語(yǔ)言

10.春、夏、秋、冬，小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，這真是一只（勤快）的小獅子?。∧悄隳懿荒芡ㄟ^(guò)讀表現(xiàn)出來(lái)呢？（感情朗讀指導(dǎo)，再點(diǎn)讀兩人，齊讀。）

練習(xí)：說(shuō)句子——整天———

（以上環(huán)節(jié)最多10分鐘）

（二）大家都喜歡勤快的小獅子，因?yàn)樗诳炭鄬W(xué)習(xí)本領(lǐng)。你們?yōu)槭裁床幌矚g懶惰的小獅子呢？

生：說(shuō)后，師引導(dǎo)：你能用文中的話來(lái)回答就更好了。

請(qǐng)大家用“波浪線”畫(huà)出（出示16張）

師：一只小獅子在學(xué)本領(lǐng)，可是這只小獅子卻在懶洋洋地

板出：曬太陽(yáng)

師：你能把懶懶的感覺(jué)讀出來(lái)嗎？（出示17張）你們看這只懶獅子，他在干什么？（翹著二郎腿，很悠閑地躺在地上。）多懶呀！他的`兄弟在刻苦練習(xí)本領(lǐng)，他卻在——懶洋洋地曬太陽(yáng)。請(qǐng)你懶懶地讀這句話。板書(shū)：懶洋洋

師：請(qǐng)你讀得慢些，才能把這種感覺(jué)讀出來(lái)。（生再讀）

師：聽(tīng)出來(lái)了，你讀出了懶洋洋的感覺(jué)。誰(shuí)想挑戰(zhàn)他的朗讀，讀得比他更懶些。

課文里寫(xiě)小獅子懶洋洋地曬太陽(yáng)，還會(huì)懶洋洋地干什么？（課件出示短語(yǔ)練習(xí)：懶洋洋地——）睡覺(jué)、說(shuō)話、做事、走……（出示第18張）

師：這可真是只懶獅子。我們一起懶洋洋地讀讀這句話。

師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了這是兩只完全不一樣的小獅子，現(xiàn)在，老師想請(qǐng)你們?cè)囍暾x讀這段話，希望通過(guò)你用朗讀讀出這兩只小獅子的不同。（同桌兩人，左邊的同學(xué)讀勤獅子，右邊的讀懶獅子）

師：小獅子這么懶，小樹(shù)可看不下去了，它說(shuō)：“你怎么不學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)??？”出示這句話，懶獅子抬起頭來(lái)，慢吞吞地說(shuō)：（出示第19張）

指一名學(xué)生讀出：我才不去吃那苦頭呢！

隨機(jī)指導(dǎo)朗讀：哦，懶獅子可是慢吞吞地說(shuō)呢，你再讀（另叫一名學(xué)生讀）

師：小樹(shù)說(shuō)：“那你以后怎樣生活呢？”（出示第20張）。

懶獅子說(shuō)：點(diǎn)擊出示句子“我爸爸媽 媽是林中的”，點(diǎn)一名小朋友讀。

師：如果你就是這只懶獅子，你說(shuō)這話時(shí)，會(huì)用什么心情說(shuō)？（出示第21張）

指導(dǎo)讀出：自豪、驕傲、得意的語(yǔ)氣。

兩名學(xué)生讀就可以了。

師：一名學(xué)生讀完，順便就對(duì)那名學(xué)生說(shuō)“孩子，將來(lái)我們老了，不在了，你靠誰(shuí)呢？你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子?！保ǔ鍪具@段話第22張）

師：獅子?jì)寢尩脑捰械览韱?？可是怎樣的獅子才是真正的獅子呢？誰(shuí)來(lái)告訴我？（出示23張）

師：聽(tīng)了媽媽的話后，懶獅子會(huì)怎么想？怎么做呢？（出示24張、25張）

（三）感悟應(yīng)該自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)

說(shuō)一說(shuō)

師：生活中你應(yīng)該學(xué)習(xí)哪只小獅子，怎樣做呢？（出示第26張）

比如說(shuō)：在數(shù)學(xué)課上，遇到不會(huì)的題了，我們要怎樣？

再比如說(shuō)：老師不在時(shí)，我們要怎樣？

生１：我想對(duì)第一只小獅子說(shuō)：“小獅子，你真能干，你將來(lái)肯定能成為森林之王。我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活本領(lǐng)，不依靠父母?！?/p>

生２：我要對(duì)懶獅子說(shuō)：“懶獅子，你也應(yīng)學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，要不將來(lái)你會(huì)餓死的”

生３：我也對(duì)懶獅子說(shuō)：“懶獅子，你總想依靠父母，可是你父母將來(lái)不在了，你怎么辦呀！”

師：大家說(shuō)的對(duì)！如果懶獅子能夠知錯(cuò)就改，像勤獅子一樣刻苦練習(xí)，它一定會(huì)成為一只有真本領(lǐng)的、能獨(dú)立生存、威猛的獅子！

師：學(xué)了這個(gè)故事，能說(shuō)說(shuō)你今后打算怎么做？

師出示名言。少壯不努力……..，希望大家在學(xué)習(xí)、生活中也能勤學(xué)苦練，練就一身真本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)真正的人，一個(gè)有用的人。（出示第27張）

兩只小獅子

勤快?? 懶惰

滾、撲、撕、咬?? 懶洋洋

學(xué)本領(lǐng)? 曬太陽(yáng)

設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案評(píng)審意見(jiàn)篇五

委托方：（以下簡(jiǎn)稱甲方） 承運(yùn)方：（以下簡(jiǎn)稱乙方）

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及貨物運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)過(guò)充分協(xié)商，現(xiàn)就乙方向甲方提供運(yùn)輸服務(wù)事宜達(dá)成一致，特簽訂本合同共同遵守。

第一條 服務(wù)范圍

乙方為甲方提供下列的服務(wù)項(xiàng)目中第 1、4項(xiàng)的承運(yùn)服務(wù)：

1、貨物全國(guó)門(mén)到門(mén)運(yùn)輸。

2、承運(yùn)貨物的分揀、包裝。

3、倉(cāng)儲(chǔ)（費(fèi)用另計(jì)）。

4、代辦保險(xiǎn)（保費(fèi)由甲方承擔(dān)）。

第二條 服務(wù)期限

從 年月日起至年 月 日止，本合同到期后雙方繼續(xù)合作的，需另簽訂承運(yùn)合同。

第三條 服務(wù)受理

1、乙方通過(guò)電話、傳真、e-mail或系統(tǒng)對(duì)接等方式接受甲方委托。

2、達(dá)成委托后，甲方應(yīng)按乙方要求及時(shí)將運(yùn)輸所需全部手續(xù)移交給乙方（所運(yùn)貨物需辦理審批、檢驗(yàn)手續(xù)的，應(yīng)一并移交）。

3、乙方接受甲方委托后應(yīng)及時(shí)辦理收取貨物手續(xù)，按服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)具運(yùn)單，及辦理保險(xiǎn)手續(xù)（在甲方提出保險(xiǎn)要求并由甲方支付保險(xiǎn)費(fèi)時(shí)）。

第四條：費(fèi)用與結(jié)算：

1、乙方按照經(jīng)雙方確認(rèn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)內(nèi)容進(jìn)行收費(fèi)，運(yùn)價(jià)按照《物流配送價(jià)格表》之規(guī)定執(zhí)行（詳見(jiàn)合同附件1）。

2、費(fèi)用結(jié)算方式

甲方按月與乙方進(jìn)行結(jié)算。乙方以收貨人簽收的送貨單作為運(yùn)費(fèi)結(jié)算的依據(jù)進(jìn)行運(yùn)費(fèi)結(jié)算，如不能提供簽收單的，由乙方提供保證函，確認(rèn)該批貨品已安全送達(dá)收貨人，如收貨人提出異議的，由乙方負(fù)舉證責(zé)任，乙方如不能提供有效證據(jù)證明客戶收到貨時(shí)，由乙方按附件2《貨物賠償標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)承擔(dān)賠償責(zé)任。

3、費(fèi)用結(jié)算時(shí)間與付費(fèi)

乙方與甲方的費(fèi)用結(jié)算期是對(duì)每月 日至 日（或30日）的業(yè)務(wù)費(fèi)用進(jìn)行結(jié)算，甲方收到乙方所提供的《費(fèi)用月結(jié)對(duì)賬單》明細(xì)后3個(gè)工作日內(nèi)與乙方進(jìn)行核對(duì)和確認(rèn)，如有異議，應(yīng)于收到賬單后3個(gè)工作日內(nèi)以書(shū)面形式提出，3個(gè)工作日內(nèi)不反饋信息，視同確認(rèn)。確認(rèn)后，乙方應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)向甲方提供費(fèi)用發(fā)票，同時(shí)甲方以現(xiàn)金、支票等方式向乙方付清款項(xiàng)。

4、甲方采用由收貨人或第三方付費(fèi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向乙方提供保函，并承擔(dān)因收貨人

或第三方拒絕付費(fèi)時(shí)支付該運(yùn)費(fèi)及其他費(fèi)用的責(zé)任。

5、甲方不得以部分款項(xiàng)有爭(zhēng)議為由拖延其它無(wú)爭(zhēng)議部分款項(xiàng)的按時(shí)支付。對(duì)有

爭(zhēng)議的部分，經(jīng)雙方核對(duì)并對(duì)付費(fèi)金額達(dá)成一致意見(jiàn)后，甲方需于商議付款日結(jié)清該部分款項(xiàng)。

第五條 雙方的權(quán)利義務(wù)

一、甲方的權(quán)利義務(wù)

1、甲方有權(quán)要求乙方按委托的時(shí)間、地點(diǎn)、方式將貨物運(yùn)送到目的地。

2、在未辦理提貨、發(fā)貨手續(xù)之前，甲方有權(quán)變更或取消委托內(nèi)容，因此而產(chǎn)生的費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

3、甲方有權(quán)要求乙方提供甲方所委托業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況，服務(wù)過(guò)程中的信息，甲方應(yīng)保守合作期內(nèi)知道的所有乙方的商業(yè)秘密。

4、甲方自己包裝時(shí)，有義務(wù)按國(guó)家有關(guān)承運(yùn)貨物包裝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行包裝。

5、甲方應(yīng)按合同約定時(shí)間同乙方進(jìn)行結(jié)賬，在乙方完成約定的物流運(yùn)輸任務(wù)后，甲方不得以各種理由為由拖欠服務(wù)費(fèi)用。

6、甲方特殊要求乙方專(zhuān)人押送、特殊包裝、繞道行駛、配備器材等額外產(chǎn)生的費(fèi)用，由甲方另行支付。

7、甲方委托承運(yùn)的貨物必須符合國(guó)家的安全規(guī)定及其它要求，甲方不得交寄國(guó)家禁止寄遞以及侵犯他人權(quán)利的物品；甲方應(yīng)保證其交寄的貨物符合國(guó)家產(chǎn)品質(zhì)量、衛(wèi)生許可等相關(guān)規(guī)定；如因上述原因?qū)е乱曳奖幌嚓P(guān)部門(mén)處罰或?qū)λ速r償或被收貨人侵害，由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。

二、乙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方應(yīng)按合同要求及時(shí)為甲方提供安全運(yùn)送貨物服務(wù)。

2、乙方有為甲方保守商業(yè)秘密的義務(wù)，并向甲方反饋信息。

3、乙方提供的服務(wù)車(chē)輛必須牌照齊全有效，技術(shù)狀況良好,確保安全駕駛。

4、在甲方違約的情況下，乙方有權(quán)暫停執(zhí)行甲方所委托的業(yè)務(wù)并有權(quán)要求甲方

承擔(dān)違約責(zé)任。

5、乙方有權(quán)按合同約定向甲方收取服務(wù)費(fèi)。

6、當(dāng)乙方發(fā)現(xiàn)貨物的包裝、體積等不符合運(yùn)輸要求時(shí)，乙方有權(quán)要求甲方改正直至拒絕承運(yùn)，但因包裝導(dǎo)致的丟失破損乙方不承擔(dān)責(zé)任。

7、乙方保留因特殊原因（運(yùn)輸市場(chǎng)波動(dòng)、油價(jià)上漲）而調(diào)整運(yùn)價(jià)的權(quán)力，并通知甲方且須雙方協(xié)商一致方可改動(dòng)。

第六條 貨物保險(xiǎn)

本合同采用下列第 2 項(xiàng)保險(xiǎn)方式：

1、甲方不委托乙方辦理保險(xiǎn)。

2

第七條 違約責(zé)任

一、甲方責(zé)任

1、甲方未按約定的時(shí)間和要求備好貨物，貨物晚點(diǎn)責(zé)任由甲方承擔(dān)。

2、對(duì)于甲方自行包裝貨物，因包裝不當(dāng)造成的損失或在交接時(shí)貨物外包裝完好，而內(nèi)裝貨物毀損、短少或滅失的損失由甲方承擔(dān)。

3、由于甲方錯(cuò)誤提供收貨人地址、收貨人姓名或聯(lián)系電話等信息，導(dǎo)致貨物運(yùn)送延誤等損失，甲方承擔(dān)責(zé)任。

二、乙方責(zé)任

1、因乙方責(zé)任將貨物錯(cuò)送或錯(cuò)達(dá)收貨人，應(yīng)將貨物無(wú)償運(yùn)到指定的收貨人，并承擔(dān)因此給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失。

2、非因乙方原因?qū)е录追街付ǖ氖肇浫诉t延或拒絕收貨造成的損失，與乙方無(wú)關(guān)。

3、乙方與操作項(xiàng)目相關(guān)的工作人員必須接受甲方的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以保證按照要求完成相關(guān)工作。

4、甲方委托乙方保險(xiǎn)貨物發(fā)生事故，乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方按聲明價(jià)值進(jìn)行理賠。

5、乙方負(fù)責(zé)制作每天的《運(yùn)輸跟蹤表》，將運(yùn)輸信息及時(shí)通知甲方，并保證異常情況能及時(shí)處理。

6、乙方為甲方提供倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)，每日制作《庫(kù)存日?qǐng)?bào)表》，及時(shí)向甲方匯報(bào)庫(kù)存情況。

三、下列情形，造成人員傷亡和設(shè)備損壞的，甲方承擔(dān)賠償責(zé)任：

1、在委托的貨物中故意夾帶危險(xiǎn)貨物品和其它易腐蝕、易污染貨物以及禁、限運(yùn)貨物等行為。

2、由于貨物包裝缺陷產(chǎn)生破損，致使其他貨物或運(yùn)輸工具、機(jī)械設(shè)備被污染腐

蝕、損壞、造成人員傷亡的，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

3、因甲方匿報(bào)貨物品名、重量等，造成航空、鐵路及國(guó)家安檢部門(mén)對(duì)乙方的罰款及費(fèi)用。

4、甲方錯(cuò)用包裝、儲(chǔ)運(yùn)標(biāo)志所造成的貨物損失的。

5、當(dāng)收貨人收貨簽收后，該貨物的滅失、短少、變質(zhì)、污染、損壞等一切風(fēng)險(xiǎn)隨之轉(zhuǎn)移到收貨人處，乙方不再承擔(dān)責(zé)任。

第八條：其它

1、因乙方管理不當(dāng)，造成貨物破損或滅失的，由乙方按附件2《貨物賠償標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)承擔(dān)賠償責(zé)任，（因貨物的自然屬性合理?yè)p耗或性質(zhì)變化除外）。

2、在合同執(zhí)行期間，任何一方不得擅自變更或解除本合同。如確有特殊原因不能繼續(xù)履行或需變更時(shí)，要變更或解除本合同的一方必須提前一個(gè)月以書(shū)面形式通知對(duì)方，經(jīng)協(xié)商并達(dá)成一致后，方可變更或解除。合同的提前終止，不影響雙方于合同終止前已產(chǎn)生的權(quán)利和義務(wù)。

3、由于不可抗力事故直接影響合同的履行或者不能按約定的條件履行時(shí)，遇不可抗力事故的一方應(yīng)立即將事故情況書(shū)面通知對(duì)方，并提供事故詳情及合同不能履行、或者部分不能履行、或者需要延期履行的理由及相關(guān)證明，由雙方按照事故對(duì)履行合同的影響程度，協(xié)調(diào)確定解除合同、或部分免除履行合同的責(zé)任、或延期履行合同。

4、甲乙雙方若有需要改變公司名稱、聯(lián)系方式或需搬遷離開(kāi)原所在地以及其它可能影響本合同執(zhí)行的變更時(shí)，均應(yīng)于變更之日起5個(gè)工作日內(nèi)以書(shū)面形式通知對(duì)方，否則須由變更方承擔(dān)給對(duì)方造成損失的責(zé)任。

第九條 本合同在履行中如發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，任何

一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

第十條 乙方向甲方提供的《物流配送價(jià)格表》、《運(yùn)輸服務(wù)考核辦法》及其他

與運(yùn)送有關(guān)的操作規(guī)程均被視為本合同不可分割的一部分，與本合同具有同等效力。當(dāng)本合同沒(méi)有約定時(shí)，以乙方工作單背書(shū)條款為準(zhǔn)；當(dāng)合同乙方工作單背書(shū)條款發(fā)生沖突時(shí)，以本合同為準(zhǔn)。

第十一條 本合同一式四份，甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)貳份，合同附件與本合同具備

同等法律效力，自簽訂之日起生效。

附則：甲乙雙方需向?qū)Ψ教峁I(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件。

甲 方： 乙方：

法人代表或委托人：法人代表或委托人： 地 址： 地 址： 電 話： 電 話： 傳 真：

簽字日期。

簽約地點(diǎn)：

傳 真： 簽字日期：