在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

成長真好600字篇一

在我六歲那年，我看了許多鬼片，每天晚上都心驚膽戰地躲在被窩里悄悄地睡。可我又很好奇，想知道它們的“廬山真面目”，看看它們是否和片子里的一模一樣。一天我聽人說，只要拔掉一根睫毛，就能在黑暗中看見鬼。我既興奮又緊張地想：這下，很快就能見到鬼了。

時間過得飛快，一轉眼就到了漆黑的夜晚，等爸媽都睡著了，我就悄悄地來到餐桌下，躲了進去。接著拔下一根睫毛，瞪大眼睛，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。過了許久，還不見鬼的蹤跡，大概是知道我等它，它不敢出來了。又過了很久很久，我的眼皮都犯困了，還是沒發現鬼。我想，要是能有火眼金睛多好呀！于是我便沖進房間里叫醒媽媽，問媽媽如何得到火眼金睛，媽媽笑著說：“鬼呀，都是騙人的，只是人瞎編的。”我聽了十分失望。今晚，我真是損兵又折將，不但丟了睫毛，還得了黑眼圈。從那以后，我便不再相信世上有鬼的說法了。我在快樂中度給童年。

在我十歲時，爸爸養了幾條可愛的小金魚，這幾條魚是他的心肝寶貝。一天我發現桌上有一張紙條是爸爸寫的，他說讓我往魚缸里酒鹽水。看了這信使我十分高興，要知道養魚這事，爸爸從不讓別人插手的，今天居然把這個任務交給了我，我簡直有些受寵若驚。

中我放學，心想金魚們喝了酒鹽水，肯定更活潑了吧。可魚缸里的情景把我嚇壞了，所有的魚都死了，爸爸這時已經回家了，他見到這情景十分生氣。我拿出早上的紙條，仔細一看，呀，“酒”字的一橫怎么飛了，變成了“灑”字呢？我像泄了氣的皮球癱在沙發上，一聲也不吭了。白讓爸爸信任了一回，那幾只可愛的小金魚就這樣慘死在我的粗心下。

童年像一塊沒有雜草的凈土，像一片無遮無攔的明朗的天空，這里流淌著甜美和純真，總給人留下難以忘懷的回憶。童年帶給我許多快樂，回憶往事，還真叫人開心。

成長真好600字篇二

成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩

篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。

但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績排名一落千丈!

這次期中考試，英語考砸了!我的英語從小學的名列前茅到現在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學就是這樣學的呀，不是很好嗎?

我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現在，現在我該如何是好呢?說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學多好呀!

看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻，我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發了出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情。對!我長大了，怎么還用小學生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態度對待中學的學習呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發我的斗志，我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長的煩惱，甜美的煩惱!

成長真好600字篇三

一個人，窮盡一生，也不能走完整個世界的角角落落。但是，當你擁有了書，便擁有了整個世界。

——題記

書，可是由來已久，早在3000多年前的殷代后期，就出現了有關占卜的書。但當時沒有發明紙，人們就用龜甲和獸骨，這便是最早的圖書——甲骨的書。

從龜甲獸骨到木頭、竹子，再到紙的普及，甚至現代的電子化。書伴隨著歷史的成長。但是你不知道的是，書也在伴隨著我的成長。

對書的認識，是在我的孩提時代。那一本本迷幻神奇的連環畫，綺麗的色彩、夸張的畫面，常常使我陷入了對美好世界的遐想。“丑小鴨”飽經折磨，蛻變成美麗的天鵝。這時，我手舞足蹈，會讓自己作天鵝樣，幻想著飛上了湛藍的天空。

年齡漸長，我開始鐘情童話故事。想去金碧輝煌而又神秘的宮殿，尋找化成泡沫的美人魚;去尋找飛上天空的丑小鴨，問問它如何成為白天鵝;去富麗堂皇吧的宮殿一覽睡美人的芳澤;再到賣火柴的小女孩那里買下她所有火柴，讓她開開心心地蹦跳著回家，過一個快樂的新年夜。

告別了如夢的童年，我來到了紅領巾的時代，我迷上了四大名著。被《水滸傳》中的武松的豪氣而吸引;對《三國演義》中諸葛亮的空城計而折服;為孫悟空的大鬧天宮而拍手叫好;也為林妹妹的弱不禁風而唏噓嘆息……感受到羅貫中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣慨恢弘，也聆聽到曹雪芹筆下黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的憂傷……

走進初中，我開始閱讀世界名著。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金出身貧寒，但卻沒有自怨自艾，而選擇自強不息、堅持信念。身殘志堅的他用那驚人的毅力，手中的筆奮斗到生命的最后一刻，讀到這兒，我不禁潸然淚下，他的

精神激勵了我要努力，不放棄;《魯濱遜漂流記》告訴我要勇于探索，勇于克服困難，面對挫折要冷靜，從理智中解決問題，不魯莽不慌張，從容應對各種問題。