每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

寫(xiě)給老師的書(shū)信 給王老師寫(xiě)的一封信300字篇一

您好！

雖然我們認(rèn)識(shí)不久，但您的一言一行，一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻的印象。

在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，我們認(rèn)識(shí)了你，我們的新班主任—王老師。那天開(kāi)會(huì)時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán)，一起打鬧、說(shuō)話。這時(shí)，您瞥了他們一眼，男生們立刻安靜起來(lái)，把隊(duì)站好。從那次經(jīng)歷中，我的直覺(jué)告訴我，我們的老師一定是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師！

軍訓(xùn)期間，您陪我們一起早讀，晚讀，還帶領(lǐng)我們做游戲，減輕我們的壓力。那天，您對(duì)我們說(shuō)，明天要檢查日記時(shí)，我頓時(shí)心慌了。因?yàn)槲业娜沼浖扔哪阈Γ譀](méi)有按照日記的格式去寫(xiě)，還畫(huà)了些新奇的`插圖，我心想：這下完蛋了，交上去讓老師一看，肯定被老師狂k一頓！第二天早上，我硬著頭皮把日記交給了您，我的心忐忑不安，像揣了一只小兔子似的。可到了晚上，你什么都沒(méi)說(shuō)，就把日記還給了我。我心想：完了，肯定是重寫(xiě)。我急忙打開(kāi)日記一看，把我一下驚呆了，您給我寫(xiě)了許多鼓勵(lì)的語(yǔ)句，還為我的插圖添了幾筆，還寫(xiě)了名次，啊，第18名，外加3個(gè)笑臉！郁悶啊我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的老師啊我當(dāng)時(shí)真是感覺(jué)到：帥呆了，酷斃了。用一個(gè)字形容：爽！我從小學(xué)四年級(jí)起，作文和日記的水平直線下降，一遇到作文就比上刀山，下油鍋還難，從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這么高的評(píng)價(jià)，可這次寫(xiě)軍訓(xùn)日記，我竟被老師表?yè)P(yáng)了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，謝謝您，王老師，是您給了我信心和勇氣！

軍訓(xùn)第四天時(shí)，我中午午睡起床時(shí)忽然感到頭暈眼花，惡心想吐，四肢無(wú)力，老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室，一量體溫38。5℃，醫(yī)生說(shuō)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，您又把我扶回宿舍，還讓同學(xué)照顧我。謝謝您，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我得到及早的康復(fù)。謝謝您，王老師！

在軍訓(xùn)期間，有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了，您知道了，急忙拿去縫，可是沒(méi)有辦法縫，您就又給她們重新買(mǎi)了兩個(gè)包，送給了她們。

在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演上，我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半，也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時(shí)您沒(méi)有及時(shí)送我去治療，我可能會(huì)中途退出軍訓(xùn)，也就不可能獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)！

王老師，謝謝您！謝謝您給了我信心和勇氣，在今后的學(xué)習(xí)道路上，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

祝王老師：

教師節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕！

學(xué)生：xx

年月日

寫(xiě)給老師的書(shū)信 給王老師寫(xiě)的一封信300字篇二

敬愛(ài)的王老師：

您好！ 雖然您和我們大家相處才短短的幾個(gè)月，可是我對(duì)您的印象卻有其深刻 您對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。您每天不論是刮風(fēng)還是下雨，都會(huì)從很遠(yuǎn)的地方趕過(guò)來(lái)上班，總是按時(shí)到校。有好幾次，已經(jīng)很晚了，您才回家。是您吃苦耐勞的精神，影響著我，感動(dòng)著我。 以前我很內(nèi)向，很少與同學(xué)交流，也想為同學(xué)們服務(wù)，可大多數(shù)老師不喜歡內(nèi)向的孩子，所以一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。是您給了我這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，讓我有為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)，使我有了自信。我一定會(huì)珍惜它，鍛煉自己的能力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。 您總會(huì)用自己或您教過(guò)的好學(xué)生的感人事跡來(lái)激勵(lì)我們，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)班上某位同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您總會(huì)耐心地幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤使之改正，您從沒(méi)有責(zé)備他們，或大聲訓(xùn)斥。面對(duì)班上成績(jī)不好的同學(xué)，您都會(huì)列舉他身上的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)他，讓他找回自信，樹(shù)立信心。您對(duì)每一位落后的學(xué)生做到“不言棄，不放棄”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情上，我仿佛看到了您那金子般的心。

您是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈，是我們前進(jìn)動(dòng)力的馬達(dá)。您想一位辛勤的園丁澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。在這里，我衷心地對(duì)您說(shuō)：“老師，你辛苦了?！?/p>

您的學(xué)生：××

20xx.11.17

寫(xiě)給老師的書(shū)信 給王老師寫(xiě)的一封信300字篇三

尊敬的王老師：

您好！

最近，咱們班舉行了“美麗圣誕節(jié) 合唱比賽”活動(dòng)，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校朗誦隊(duì)錄音活動(dòng)而沒(méi)能參加，所以我感到非常的遺憾。

記得星期一的時(shí)候，您問(wèn)同學(xué)們：“這幾天有兩個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦，你們想過(guò)哪一個(gè)節(jié)日？”我們不約而同的選“圣誕節(jié)”，當(dāng)然，這也是我最喜歡的節(jié)日，可見(jiàn)，我們都特別喜歡圣誕節(jié)。雖然，節(jié)日選了我最喜歡的，可是選組長(zhǎng)時(shí)，就沒(méi)有那么稱心了。您讓同學(xué)們推薦，可不知為什么，同學(xué)們都沒(méi)有選我。我想，如果可以先自薦，再讓同學(xué)們投票就好了。因?yàn)橹蛔屚瑢W(xué)們推薦或投票，被推薦的同學(xué)也可能不想當(dāng)，而像我這樣相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，卻有可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，您覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎？

老師，其實(shí)這都是小事，最遺憾的是沒(méi)能和班里的同學(xué)們一起過(guò)圣誕。那天看到卜慶洋如愿以償?shù)貐⒓恿寺?lián)歡會(huì)，我是多么羨慕呀！您知道嗎？那天下午，我們幾個(gè)在朗誦隊(duì)排練時(shí)，都心不在焉、垂頭喪氣的，難過(guò)極了。

老師，其實(shí)，我很理解您的工作，您也都是為了我們好，我只是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

祝您工作順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

年月日