無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園戲劇大賽策劃書 校園戲劇節宣傳主題篇一

1．時間：20xx年5月1日中旬

2．地點：仙林校區敬文學生活動中心小劇場

3．主辦方：南京大學商學院學生會文化部

4．總時長：控制在2小時以內

5．活動背景及意義：

在戲劇節的前期準備過程中，學生能增加實踐經歷，培養表現力與創造力，豐富的課余生活讓具有悠久歷史的誠樸南大煥發著年輕與活力氣息。

通過話劇、歌劇、舞劇、戲曲等不同類型的戲劇表演，向全校師生展示出商院學生的能力與精神風貌，向母校110周年獻禮！

收集戲劇節籌備期需要的全部的圖片、影像資料，包括排練時的照片、視頻記錄，節目表演時必要的圖片補充以及背景音樂的剪輯。完成當天最后表演時的演示文稿；

由于商學院文化戲劇節是一個整體性的活動，因此宣傳的風格和方式都需要與整個活動保持一致性，具體的工作需要與秘書處、人力資源部等部門合作，通過張貼海報、發放傳單、借助網絡媒體發布消息等方式，向全校師生宣傳商學院戲劇節系列活動。 具體安排如下：

第一期宣傳（3月中旬）：宣傳戲劇節排練工作正式啟動，引起同學們的關注，調動同學們關注和參與活動的積極性；

第二期宣傳（4月中旬）：張貼海報、設置展板，宣傳各劇亮點、中間穿插的文藝節目等內容；

第三期宣傳（5月初）：在食堂前張貼大幅彩噴，在人人、小百合等網絡平臺上發布活動時間地點，為活動預熱造勢；

活動結束后：發通訊稿。

與對外合作部進行溝通協商，通過外聯援助等可行的方式籌措資金。

和學術部、體育部等部門合作，主要負責道具、舞美等幕后工作。秘書處主要負責物資采購的工作。對外合作部主要負責服裝道具燈光租賃等項目。文化部負責音效控制等技術類工作，協助服裝租借。

初定共上演6個劇，劇種不限，每個節目時間控制在15分鐘左右，中間安排兩到三個串場表演節目，旨在節目的多樣化。大一表演新生共4個劇，xx個班級每三個班級自由組合。大二經院、管院各組織一個節目。

戲劇內容方向可包括：1.追溯學校歷史，貼近校慶主題。2.反映校園生活，展現學生活力。3.演繹戲劇經典，甚至顛覆出新。4.反映社會現象，體現商院特色。（建議模仿迎新晚會準備模式，由文化部先確定幾個戲劇類型，由部員分組負責各個節目。不必太拘束于班級限制，如有個別同學對某個劇特別感興趣，可以聯系負責的部員，以調動同學積極性、提高排練效率。）

開場建議播放校慶主題視頻，如寢室拍對校慶祝福，鼓樓、仙林兩校區具有代表性的建筑前擺拍對校慶的祝福，已畢業的學長學姐對校慶獻禮等。串場節目可邀請街舞社、吉他社、樂隊或校園十大歌手等。

派專人負責管理話筒、微麥、話筒架等道具，事先了解各節目需求，換場時及時遞給、撤走各類道具。

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，劇務看管道具服裝，各節目演職人員負責自己的道具服裝等。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

（2） 四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。

晚會前進行電腦的調試，音樂及視頻的試放。出現問題時，及時請教專業人員（需保證其隨時在場），有備用電腦方便更換。注意視頻電源插頭的固定，避免出現因插頭被拔除視頻中止播放的現象。

（1）節目問題

事前：應保證晚會各項節目的演出成功性和連接順暢性，特別督促演員的背詞與走場。晚會前應進行完整彩排，收集并解決彩排中所出現的問題。保證現場可以零失誤。

詳細緊急情況及方案：

a.專人負責各節目的候場和催場工作。上一個節目演出時，其后的兩個節目應該已在后臺準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進，保證晚會進行順暢。

b.任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

校園戲劇大賽策劃書 校園戲劇節宣傳主題篇二

展現自己，陽光生活

主題界定：陽光，并不屬于某一個人。陽光，并不只是某一個狀態。陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態度，陽光屬于我們每一個人。

給我陽光我燦爛

給學生一個展現自己的平臺，以培養“陽光精神態度”為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發我校學生對學習生活的熱情，培養學生健康的審美情趣和藝術修養。寓教育于活動中，培養學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。

挖掘每個人的內在潛力，提高大學生陽光的生活態度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。

xx年9月1日—xx年12月25日

1、廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優相結合。

2、為所有的學生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發展。

3、體現特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結合我校教育方面的成果與特色。

4、做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現協作精神。

5、各個小組負責人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。

6、整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程，確保整個活動順利舉行。

全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。

階段一：劇本征集、人員招募

1、活動主題：陽光男生，陽光女生

2、活動目的：征集到合適的戲劇劇本

招募優秀的演員及工作人員

宣傳戲劇節，贏得廣泛的關注度

3、征集時間：xx年9月1日——xx年10月7日

4、征集對象：四川農業大學在校全日制本科生

5、主辦單位：藝術與體育學院。

展興趣愛好，展現青春風采，促進校園文化建設，反映和承辦單位：藝術與體育學院廣告系廣告策劃專業.

協作單位：體育協會、輪滑協會、動漫協會、廣告協會。

6、宣傳內容說明：

第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據評選出的劇本需要進行招募。

7、活動理念：

在這種活動中要體現“眼光男孩女孩”這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是通過規定劇本的內容，即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術，熱愛生活的精神。

宣傳期冠名權

宣傳海報商標呈現

評委標牌

雜志報刊商標呈現

（一）宣傳：

1、前期宣傳：在新區和老區的宣傳欄貼海報（9月1日——9月10日）

2、中期宣傳：在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本（9月20日）

3、后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結果予以公布（10月11日）

（二）劇本征集（9月1日——10月7日）

海報內容：

首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題，現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。

劇本要求：

1、可組隊也可以自己的名義上交劇本，劇本要求原創不得抄襲。

2、請劇作者在創作時扣緊本次比賽“陽光男生，陽光女生”的主題，表達“熱愛生活，陽光成長”主旨思想，語言要優美、表達要通順且合乎情理，注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細，字數要求在400字左右。

3、10月7日前，請作者將劇本發到，組委會將閱讀評選，選出最優劇本。

4、參加作品需提交一份詳細資料（附于劇本尾頁）包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。

（三）劇本評選（10月8日——10月11日）

評獎方法：

1、評委組成：語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。

2、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。

（四）工作人員招募

宣傳時間：9月1日——10月7日

宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報

宣傳內容：首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，特向全校招募幕后工作人員：

①導演：1名，要求要有較強的組織能力和協調能力，有豐富的`導演經歷。

②副導演：2名，要求：有很強的協作能力，全力配合導演完成所有演出相關的過程。

③燈光師：4名，兩名追光，兩名舞臺即現場燈光控制。

④化妝師：3名，負責全體演員的發型設計以及妝容。

⑤服裝師：2名，負責全體演員的服飾搭配。

⑥道具師：2名，負責舞臺劇所需全部道具。

⑦攝影師：3名，定點拍攝1名，跟拍1名，攝像1名。

⑧后勤人員：若干，要有不怕吃苦受累的精神，負責所有后勤工作。

（五）演員招募

前期宣傳時間：10月12日——10月19日

宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報

宣傳內容：首屆體育文化藝術節以“陽光男生，陽關女生”為主題征集劇本的活動，已評選出最佳劇本，依劇情要求，特向全校招募演員。

招募要求：

1、四川農業大學在校大學生。

2、有一定的藝術感，具有表演天賦并愛好表演。

3、有不怕苦不怕累的精神。

4、有較強的責任心、創造力和團隊合作精神。

報名方法：

1、手機報名：1580814xxxx某同學1598353xxxx某同學

2、現場報名：10月12日——10月13日新老區食堂門口

報名內容：

1、姓名。

2、性別。

3、出生年月。

4、所在院系。

5、聯系方式（手機、郵箱）。

面試時間：10月20日晚上7點——9點

面試地點：10教a101

面試內容：

1、一段自我介紹。

2、一個自備節目（例如：臺詞、唱歌、小品等）。

3、集體表演（現場出題）。

校園戲劇大賽策劃書 校園戲劇節宣傳主題篇三

學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現，是促進中小學生德智體美全面發展的途徑，是提高學生綜合素質與藝術修養的手段，是培養學生興趣、豐富課余學習生活的載體，是推動學校教育改革與發展的動力，是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時，通過創編、表演活動提高學生表達能力和文學修養，激發學生的想象力和創新能力，展示青少年創意和個性才華。結合海淀區戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動，讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生，從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求，結合本校實際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節活動展示。

組長：副組長:組員：

：全校各班學生參與。按校區自由組合進行創編和演出。

1、節目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等。

2、節目時間：不超過10分鐘。

3、節目人數：根據劇目內容自定。

4、節目創編：各校區有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節。

1、以校區為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周（具體安排，另行通知）

2、挑選優秀節目，經學校統一組織，參加六一兒童節戲劇節展演。

第一階段：劇本編寫（三月）

第二階段：劇目排練、道具制作（四月）

第三階段：戲劇展示（五月）

2月底，有學校組織相關人員進行培訓，并召開相關工作的部署會議。

本屆戲劇節將對參演劇目進行評獎。

1、評選出一等獎20%，二等獎30%。三等獎50%。并設優秀劇本、優秀導演、優秀演員等多項獎勵。

2、為鼓勵師生創作，特設“優秀原創節目創作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發創編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。