范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這才是真正的風景篇一

心是一切經驗的基礎。它創造了快樂，也創造了痛苦；創造了生，也創造了死。心的第一個層面是“凡夫心”，這是會思考、謀劃、欲求、操縱的心，會暴怒的心，憂郁不定、反復無常的心。但此外，我們還有心的本性，這是永恒的，不被死亡以及任何外界事物觸及。說到底，心性就是萬事萬物的本質。

在這個急功近利的世界，向內看被誤認為是一種怯懦和消極的行為。我們埋怨著過于繁忙的生活，卻繼續忙碌著為了能付得起錢去“休閑”，也就是跟隨旅行團到某個同樣人聲鼎沸的地方走馬觀花。我們沒有真正理解的是，真正的財富、真正的悠閑、真正的風景，都只在人的內心。任何這些景象都可以打開人的心靈，認識到世界上無邊無際的苦難。讓人從這里了解到這世界廣大深遠的痛苦，讓人的愛在這一刻啟動。

慢下來。其實很多人的生活都是慌亂、浮躁的，幾乎沒有時間來回味、感悟生命的美好。將節奏慢下來，與自己靈魂互賴的人一起精致地生活。每日抽出一點時間，凝神靜觀，重新回到我們本初的生命：赤子之心。

在憤怒、貪婪、嫉妒、煩惱、怨恨、欲望、恐懼、焦慮和紛亂時，仔細想想這些是否值得。人有時候得到了某些可以計算得到的好處，卻污染了生命源頭的活水。這是一種什么樣的損失？

在記憶中回想那些給過我們摯愛、關切、幫助的人，重溫每一個愛的細節。感激地回想，喚醒我們的愛，想象我們的愛從心中流淌出來，首先從我們最親近的人開始，然后是親戚、朋友、熟人、同事、鄰居，然后是陌生人，甚至是我們不喜歡或難以相處的人，甚至是我們視為“敵人”的人。最后，讓我們的胸懷在愛中變得越來越廣。

這才是真正的風景篇二

五千年的歲月，五千年的滄桑，五千年的歷史，鑄造了博大精深的中華大地，沉淀了一道道精美絕倫的風景！

風

春，輕輕地一拂袖——風，幽幽地來了。她帶來了草木萌發的喜悅，帶來了草長鶯飛的熱鬧，帶來了一江春水的歡騰……風——悠哉游哉地遍覽春日的風景。

田野上，綠油油的稻苗長勢正旺，田間的螞蟻列隊前行，天空中的小燕子舞得正狂，一切都充滿綠色的活力．悄悄的它來了。她把小燕子高高托起，使其歌聲悠揚。她略過螞蟻，仔細端詳。她拂過稻苗，點了它們的小腦袋，祝它們“快長快大”。“沙沙沙”的聲音不正是稻草們的回應嗎？她把這些悄悄記下。哦，原來她在譜寫“春之樂曲”。

風帶著滿面的笑容向大地的遠處飄去……

公園里，小鳥排排站，樹木行行高。草兒們終于耐不住寂寞，“堅定”地鉆出地面。“哇！真美”，我想這是它所要說的第一句話了。草兒們如“千帆競發”，一個個爭先恐后地蹦了出來。此時，也就有了“草色遙看近卻無”的妙景了。風，貼近江水。但“清風徐來，水波不興”，江水還要留著精神澆灌大地呢！

自然風景美妙如畫，人文景觀更為之錦上添花。

景

縱觀歷史長河，風流人物數不勝數。陽光明媚的春日，白居易高歌：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”即使在萬物凋零的秋季，劉禹錫依然悠閑自得：“自古逢秋悲寂寥？我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”這又是入畫一景。

文天祥，堅持抗元，兵敗被俘，依然不屈不撓，明知將死，仍忠誠不二：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”有這么一個人，他飽受屈辱，但不忘自己的信念，拔山涉水，歷盡艱險，終于完成了堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著《史記》而名垂青史。沒錯，他就是司馬遷！

這都是中華民族壯麗的風景啊。

風景

我們作為新一代的接班人，要為祖國而奮斗，為未來而拼搏，讓自己也成為一道亮麗的風景。面對中考，我們應振臂高呼“劍鋒所指，所向披靡！”

這才是真正的風景篇三

談到風景，氣勢洶涌的壺口瀑布，風景如畫的潿洲島……都會在大家腦海中浮現。但在我心中，那個真正的風景，是生活里的那件小事。

放寒假了，天上飄著雪花，眼前是一個銀裝素裹的泰州。我很開心，不僅因為這眼前的景色，還因為我馬上就能乘公交車去奶奶家了。

經過與寒冷的激烈戰斗，我終于等來了116路。我迫不及待地上了車，可這種興奮并沒有持續多久——車上已經沒有地方坐了。我只好再勞駕那雙腿了。我挑了個靠窗的位置站著。不經意間，我發現旁邊有個瘸腿的年輕人。我自上而下地掃視了一下：衣服不怎么干凈，皮膚又那么黑。我心里不禁有了些厭惡和畏懼。

但很快我的注意力就被外面的景色所吸引了：路旁的綠化帶，身上都已經蓋上了白色的棉被，一切似乎都被白化了，路人也都紛紛停下腳步，駐足觀賞著這個冰雪世界。

呀，那有個座位！我跑了過去，靠近了后，發現座位上已經有了一只手，正是那個年輕的殘疾人！我只得做罷走回頭，卻聽見耳旁飄來一個和藹可親的聲音：小朋友，給你坐吧！我對他搖了搖頭，笑了笑。

一站過后，上來了一個老奶奶，她拄著拐杖，走路搖搖晃晃的。她向左看了看，又向右看了看，似乎在說：能讓個座嗎？可是前面坐著的人不是視而不見，就是看過若無其事地轉過頭去。這點燃了我心中的怒火，我正想說些什么時，卻見那個年輕人起身讓座了，他艱難地穩住自己的平衡，扶著老奶奶坐下。就在這一刻，原先的那些厭惡和畏懼都神奇地消失了，取而代之的是喜歡和敬重。這時窗外的雪景似乎也黯然失色，他的形象瞬間高大，他取代了那片風景……

雪依然在下著，我的內心卻多了一份真正的風景——那個瘸腿年輕人和公交車上的一件看似很小的事情。