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校運(yùn)會(huì)致裁判員廣播稿 致運(yùn)動(dòng)員裁判員廣播稿篇一
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。 無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
校運(yùn)會(huì)致裁判員廣播稿 致運(yùn)動(dòng)員裁判員廣播稿篇二
同樣的教養(yǎng)，
同樣的暴曬，
沒(méi)有熱烈的歡呼，
沒(méi)有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表。
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了，
敬愛(ài)的老師們！
校運(yùn)會(huì)致裁判員廣播稿 致運(yùn)動(dòng)員裁判員廣播稿篇三
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”， 有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中， 殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?/p>
已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著？？
啊，thank you，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
let’s go，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。
校運(yùn)會(huì)致裁判員廣播稿 致運(yùn)動(dòng)員裁判員廣播稿篇四
雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花，
雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，
為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn)，
全體裁判老師們，
向你道一聲，辛苦了！謝謝！
校運(yùn)會(huì)致裁判員廣播稿 致運(yùn)動(dòng)員裁判員廣播稿篇五
良好的開(kāi)始是成功的一半，
然而您們——裁判員老師，
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ； 您們的耐心是我們邁過(guò)的步；
您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。
天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。 請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：
裁判員老師，您辛苦！
校運(yùn)會(huì)致裁判員廣播稿 致運(yùn)動(dòng)員裁判員廣播稿篇六
同樣的驕陽(yáng)，
同樣的暴曬，
沒(méi)有熱烈的歡呼，
沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。
你用精密的儀表，
和細(xì)致的耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛(ài)的老師！
校運(yùn)會(huì)致裁判員廣播稿 致運(yùn)動(dòng)員裁判員廣播稿篇七
柳樹(shù)抽出新芽，
怎能忘了春風(fēng)的吹拂？
小草鉆出泥土，
怎能忘了春雨的滋潤(rùn)？
花兒綻開(kāi)美麗笑臉，
怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫？
孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。
今天，我們成績(jī)的取得，
怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者
收獲閃光的金牌，無(wú)私的裁判員老師
校運(yùn)會(huì)致裁判員廣播稿 致運(yùn)動(dòng)員裁判員廣播稿篇八
規(guī)則
是無(wú)私的利劍
你是公正的法官
腳踏一方熱土
頭頂一片青天
風(fēng)沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道風(fēng)景
你以旗手的執(zhí)著
撐起賽場(chǎng)晴空一片
那雙和氣的眼睛——致教練員
您總是如交親那樣嚴(yán)厲
讓我無(wú)所適從
我渴望您的溫和
那天下午
我疲憊地伏在地上
卻感到一陣溫和的錘打
回頭望去
是您，在微笑
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來(lái)到我身邊
驅(qū)走我疲勞的你
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙
微笑的和氣的眼睛
老師，加油
